踮不起的脚尖作文800字
初三的老班，个子很矮。我自知不管个子还是年龄都远处于班里平均值以下，不过看着站在讲台上的老班，真的觉得他也没有比我高多少。
你说他矮就矮了吧，还懒。他是数学老师，经常会在讲台上画图，然而不管是函数还是几何，全都由班里个子高的男生代劳，至于他，通常是斜斜地倚在门对面的窗台上，双手抱拳。仰着头，似乎还微微撅着嘴巴，极认真的盯着画图的同学。有时候也会上前指指点点，然后站在讲台边，双手叉腰，还是仰着头，挺着啤酒瓶一样的肚子，大腿并在一起，小腿却分得很开，腿伸得笔直。虽然不大恰当，但确实很像美人鱼没错。不知道海底深处的美人鱼得知有这种又矮又懒的同类，会作何感想。
有时候题目为难老师，辅助线做的恨天高，几乎跳出了黑板。老班会无声的.抖一抖美人鱼一样的腿，然后挺直，并不是踮着脚尖去找最高点，而是没有一点歉意地来一句：“图不标准昂。”那个图会很肆意地小上一半不止，正方形画成不知道什么鬼。他可以一手拿三种不同颜色的粉笔同时开讲，可以徒手画圆，可以用简单的思路讲通要画十二条辅助线的函数题。哪怕弄混了题，讲的一团糟，也可以面无表情的点起几个数学厉害的同学请他们分析。(中国作文网原创投稿 www.t262.com)
他的字很有力量，不是穿透纸背的苍劲，是清秀的，该顿笔时，像小姑娘歪着脑袋嬉笑。他喜欢我们夸他的字好看，他说，这样显得班主任有尊严。他说话声音很响亮，大吼的时候瞪着眼睛，一圈一圈的抬头纹深深地皱着，和老师一样仇视着仇视他的学生。喉结也在震动，一上一下。有力的会吓到比他高一头的学生。
他并不是总那么严肃，他也是把“相信相信的力量”这句话挂在嘴边的浪漫主义数学者。他讲几年前，他在乡下教成绩最好的班，那个班的人个子都不高，那三年，他教的很开心。那三年，他可以毫无形象地讲课比如踮着脚尖甚至站在板凳上。他说，这几年，学生一届比一届高了。
这天早上我到班坐下时，他已经开始记录早到的同学。
黑板最上边又换了每日一碗，不重样的心灵鸡汤。
他踢着小短腿向我走来，不容抗拒的带走了我的卫生纸，不着痕迹的扯下一截儿，擦了擦板凳上并不明显的脚印。
河南省沁阳市永威学校初三樊晓楠
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