成长需要压力作文

时间:2021-07-13 11:00:06 初三作文 我要投稿

成长需要压力作文900字(精选34篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的成长需要压力作文900字(精选34篇),希望对大家有所帮助。

成长需要压力作文900字(精选34篇)

  成长需要压力作文 篇1

  “他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”当这首熟悉的老歌在我耳边响起时,我的心隐隐有些痛,是的,这点痛算不了什么,我们还有梦想,我还有梦,牵引我们的脚步,让我们去追逐。在追逐梦想的途中,我们必然要饱尝各种滋味,而这些滋味如鱼饮水冷暖自知。但最后的风雨无阻必须要承受住这种种的挣扎,方可实现蜕变,就像这一次。

  校园里,树叶全变黄了,不断的落下来。小道上满是枯叶残片,走在上面伴着吱吱的压碎声,使人心生凉意。一阵风吹过,地上残叶随风飞舞,让人心神迷离。一会儿,校园里又飘起无边的冷雨,心里不禁打了个寒颤。上了楼,雨渐渐大了,窗外雨滴无情地拍打着玻璃,发出啪啪的响声,整个天地昏沉沉的一片。

  “你到我办公室来”,英语老师的容颜平静如一潭湖水,听不出任何的语气或强或弱,我沉着心,不愿去想发生什么事。老师拿着我的试卷,指着上面的错题说:“刚刚学过的语法,你竟然错了这么多?”你是班里的尖子生,既然是“尖”就要拔出来,就要脱颖而出,绝不允许有任何的松散和懈怠!从老师的话语中,我感受到老师对我的殷切希望,同时也感受到老师的质问和坚决不容置疑。

  “绝不允许”,想着老师说的话,我早就知道我别无选择,学习和成长是必然的过程,只是一直的优秀常使我感到压抑和心痛。我怕努力并不一定成功的残酷,怕自己承受不住这种滑落。

  我家有我和姐姐两个孩子,姐姐的成绩不是很好,只考上了一所普通高中,我自然成了全家唯一的希望,尤其是爷爷,他的外孙们都上了重点高中,对他的孙子更是期许甚厚。我也不负众望,在中学一直保持在令人瞩目的名次上。但我常常会不由自主地想起以后的日子,如果考得上那就好,考不上我将如何面对?也许这种顾虑是多余的,但我的心如一个石坨,它那么重,却不肯稳当地呆在地上,它使我茫然而又紊乱。

  心很重,是一种事实,是一种活法。有时也想散开来,随他去,却发现没有谁会心甘情愿的下降低落。是的,努力不等于成功,成功却是努力的表现,我已经明白只有尽力才不会后悔。在前行的途中,不要让无谓的外力阻止你的追求;在茫然无助时,在巨大压力面前挺住,学会承受,将是你一生中很重要的一步。

  雨过天晴,万物清新,我豁然开悟,会心的笑了,快步向前走去……

  成长需要压力作文 篇2

  喷水池只有承压,才能喷出银花朵朵;航船只有载重,才能安全远行;人生也只有担当压力,才有动力,才能铸就成功。

  压力是心灵的兴奋剂、是前进的助力器、是成功的催化物。压力不是外来的,而是来源于心的期望,是一种不满足、不服输的积极向上精神,这种精神正是推动我们奋发有为的力量。

  越王勾践被吴王夫差打败后,并没有失意沉沦,而是决心东山再起。他表面上臣服于吴王,暗地里却伺机报仇。他每天都要尝尝苦胆,提醒自己不要忘记屈辱。正是这种精神上的压力让勾践励精图治,最终打败吴王,一雪前耻,成为春秋五霸之一。

  “与尔三矢,尔其无忘乃父之志”,这是父亲对他的遗言。他牢记父亲遗言,继承父亲的事业,立志伐梁。平日他将三支矢供奉,作战时就带在身边,以提醒自己不忘使命。最终,他大破梁军,建立了后唐。而后,他以为大功告成,便整日寻欢作乐,不理朝政,后唐很快因此灭亡。他因压力而得天下,因失压力而失天下,这个人就是后唐庄宗李存勖。

  当代社会,机遇与压力同在,压力成为促进发展必不可少的因素。中国通讯业起步时只有一家公司,它掌握了全部的市场,没有竞争者。但是,公司的业绩并没有像想象中的那样蒸蒸日上,而是一天天下滑,公司只好一分为三。移动、联通、铁通等三家新公司成立之后,相互竞争,纷纷提高服务质量,压低产品价格,不到一年,每个公司的业绩都不断攀升,通讯业也得到迅猛发展。

  压力虽说必不可少的,但过重的压力反而适得其反。就像航船负重过大时船便会下沉一样,人如果压力过大,就会承受不住而精神崩溃。著名诗人海子曾写过“面朝大海,春暖花开”的诗句,这温暖的诗句洗涤了不少人的心灵,而海子自己却因为承受不住生活的压力而选择自杀;著名画家凡高画出了光鲜亮丽的向日葵,引导人们热爱阳光和生活,而他自己却为生活所迫而结束了年轻的生命;学校生活中,个别同学设定的目标太高,实现太难,导致压力过大,因此放弃努力,放弃学业,甚至放弃生命。这样的事例不胜枚举,这些都是没有正确认识和处理好压力的结果,所以我们要合理利用压力,不要让压力成为负担。

  航船因承重而稳健,鹏鸟因远方而飞翔,生命因担当而辉煌。在学习生活中,若能真正做到化压力为动力,相信必能乘风破浪,成就绚烂人生。

  成长需要压力作文 篇3

  在某年某月的某一天里,一声声婴儿的啼叫划破天空,在一家医院里我出生了,我出生在一个普通的家庭中,我是家里的长子,在这普通却又温暖的家里,我一天天的长大。

  长大的过程中免不了学习,从丫丫学艺到现在我已经有了10多年的人生经历,小时候爸爸妈妈工作忙,放假后,我就所以爷爷奶奶在乡下住,爷爷奶奶都是地地道道的农民,久而久之我能做一些简单的轻便的活了,便乐呵着要去帮忙撒种种豆剥花生,玉米传到了小学三年级的时候便很少回去了,在城市里安静的生活了几年,现在到了初二想到又不经,觉得小学的学习任务真的好轻松啊,是的,我小学成绩还是很不错的,初中以后我坏习惯的全都显现出来了,说起我好像就没有什么太大的表现奖状也很少拿,有点后悔胡乱过的这些年。

  俺妈妈说她把我生得挺好看的,大眼睛高鼻梁,奈何我不知道珍惜,会让我一样悔啊,在小学五年级的时候,我因为躺着看书,静操着看电视,付出了代价,我近视了,而且因为近视我那乌黑的星星眼不见了,成了现在的黑棕色的眼睛,看上去朦胧的,没有一点星光的眼睛,而且因为眼镜戴了时间太长,鼻梁也有一些矮,而且因为眼镜带了太久,两边的鼻子就有一些印子,我就这么给眼镜毁了,虽然近视不能妨碍我的快乐生活,但也带给了我影响。

  这么多年我也在慢慢成长,会在力所能及的范围内尽可能帮助父母减轻负担,学会了各种家务,学到了一堆又一堆的知识,但是我的学习却一直在走下坡路,我想着挽救一点一点的自学补上,却发现在我认真听讲的情况下,我仍然不能在老师讲完后完成作业,总比别人花的时间多,花了时间想也不一定能想出来,这让我很苦恼,更苦恼的是我的英语只能靠猜了,我的英语出现了一个巨大的无底洞,在课上,即使有些零碎的知识点听懂了,这也不能从边缘填上去,过了一段时间甚至一下课就忘了,这让我很崩溃,从基础开始补,不说时间的多少,我也找不到方法,所以你现在我都想放弃英语了,好像这么说,但是心里,却心知肚明,逃不过的终究必须学,必须找回方法补回来,妈妈想请一个家教老师来帮我从零开始学英语,但我顾这顾那家教很贵,家里经济条件也不怎么好,妈妈总是说我不要想那么多,但终究是没有让她请家教,后来学习也成为了我一种苦恼,我不由得想起躲避他,我知道这是一个坏习惯,总之这就是所谓年龄的增长压力而增长吧。回想起小时候那些无忧无虑,现在都变成了更多的压力。

  成长需要压力作文 篇4

  李嘉诚说:“鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。”此言得之。漫漫人生路,压力一直与成长并存,我们所能做的,不过是努力承受压力,向外成长。

  压力是什么?我们从何处可以感受到压力?压力是外界对人的施压,它可以是众人的期待,也可以是来自各方的质疑。雨果说:“后人会将嘲骂看作是荣誉的喧闹声,凡是戴上桂冠的人都要受到抨击。”从这里我们可以看出,压力无时不在,越是众人的焦点,所承受的压力就越大。哪个当红明星没有遭受过外界对他们的批判?赵薇当年因出演《还珠格格》的小燕子一炮而红,可是从此“文盲”“粗俗”的标签就一直加在她身上,于是她重读导演系,制作了《致我们终将逝去的青春》,终于令大众发现她不是粗俗文盲的小燕子,而是导演赵薇,这一突破,难道不是她的成长?我们可以从生活中各处感知到压力,妈妈无意间的一句“考试加油啊”让学生背负起考好的压力,同事的一句“小心应付,别把公司的策划案稿砸了”让工作的人背负起办好策划案的压力,亲戚的一句“读研证书拿到了吗”让大学生背负起考研成功的压力。这些压力,避无可避。夏目漱石说:“如果无法避免,不如面对它。”面对这些压力,我们只能承受以寻求突破。

  如何承受压力,完成从心理崩溃到向外成长突破的升华呢?最重要的就是强大内心。当年明月在《明朝那些事儿》中说:“无论你拥有倾国倾城的美貌,富可敌国的金钱还是博学多闻的才学,你都不能算强大。因为心的强大,才是真正的强大。”辛弃疾也说:“事无两样,心有别。”外在的看好与诽谤都不构成人心的强大。人所面对的最大困难始终是自己,有时候是一根羽毛落下来不行了,有时候是泰山压下来都没问题。所以修炼内心,学会承受压力,才能在压力中一次次突破、成长。

  贝多芬说:“人最伟大的杰作往往是在逆境中作出的。”我们所面对的压力不正是我们的逆境吗?而承受压力后的成长不正是那人生中一次又一次伟大的杰作吗?当压力避无可避,我们不如就学习鲁迅的“敢当”,按照卡夫卡所说“一只手拦住虚空的黑暗,另一只手记下在虚空中所看到的一切”,在承受压力的同时强大内心,在压力中学习如何抗压,在压力的伴随下努力打破蛋壳,实现突破,学会承受压力,向外成长。

  成长需要压力作文 篇5

  “有压力才有动力。”这是我妈妈经常对我说的话。这句话说的不错,因为我许多次的成功的动力都来自压力。我应该感谢压力!

  记得,五年级下学期的一天,范老师宣布数学竞赛即将来临,请我们赶快写数学书上的星号题准备参加数学竞赛的选拔。不知道我是怎么搞的,原本对奥赛题“漠不关心”的我突然心血来潮也想去试一试参加数学竞赛的滋味。回家后,我把我的想法告诉给了我的妈妈,妈妈很高兴,非常赞成我的想法,她说:“女儿,好样的!从今天晚上开始我就要给你进行竞赛训练,给你施加压力了,有压力才有动力嘛。”

  以后的十几天,我每天至少要做五道课本上的奥赛题,还要做三道妈妈布置的奥数题,如果完不成任务就得“军法处置”。我一下子感到有一股无形的力量从四面八方向我积压来,真是惨不忍睹,我的脑袋都被“压”大了。

  可是在几次选拔考试中我竟然冲出了重围获得了参加数学竞赛的资格,这使我又高兴又惊讶。

  我把这件事告诉了妈妈,妈妈也是又高兴又激动,她对我说:“我现在要对你施加更大的压力了,压力越大动力也就越大。”

  果不其然,以后的几天,妈妈持续不断地对我施加了更大的压力。她有事没事就对我唠叨:“罗逸呀,你一定要得一等奖啊,这对你升学有帮助啊。”“罗逸呀,如果你不得一等奖,你就甭想跨进家门一步!”。妈妈还把每天晚上的三道奥数题增加到了五道,还拿来一些来历不明的奥数卷给我做了一张又一张。我被压得都快喘不过气来了,可是我却越做越来劲,做完一道题又想做第二道题,做完一张卷子我又想做第二张卷子。到了数学竞赛考试的时候,我堆积着的重重压力都化成了一个坚定的信念:——我要得一等奖。在竞赛中我奋笔疾书将试卷做完后又检查了几遍,最后我终于取得了一等奖。

  在生活中,压力其实处处都在,例如:上司对下级嘱咐他完成业务;地主视察农民种的地;军官监督士兵们训练适当的压力对人的帮助是很大的。如果上述例子中的公司下级、农民和士兵都没有压力,那样就会分别造成公司亏本最后倒闭,粮食减产最后闹饥荒,士兵偷懒最后打败战。

  其实压力就像农村里的压水机,你压得越深水流出来的就越多;压力就像弹簧,你摁得越低它跳得越高;压力就像脚踩式打气筒,你踩得越使劲出的气就越多。妈妈说的这句“有压力才有动力”的话很有道理。我应该感谢压力!

  成长需要压力作文 篇6

  在现时的社会里,随着人类的需求、追求、欲望的探索!人类以此推动了生活节凑。而大多数人随不了节凑的演变,就会感到生活的压力,对生活的厌卷!

  不要总是希望自己去完成比自己所能完成的要多得多的工作,因为一天下来,你就会因完成的工作比计划的要少而感到沮丧不安。只会是自己增加自己的压力。你现在应该努力地改善这种情况。依靠自己能力来完成工作量,因而使自己不会因为完成了比计划中要少的工作而对自己失望。人应该抱这样一种心态:做一件事不论遇到什么,因难,总要做到尽善尽美的地步,在工作中,要表现自己的特长,发挥自己的潜能,不可因工作的卑微因果而贱视自我。

  其实说了归根到底就是为了生存,为了满足生活的需要!就是说满足个人的欲望!

  我认为所有的起源都是人类共同的一个地方“心”!它能淡化、演变、升华你的一切!你想的是什么,它就是什么!呵呵、、、能让你痛苦一生,也能让幸福终生!只要是我们怎么样去淡看它、怎么样去分享它、怎么样去驾驶它,方向只有你才清楚,你要渗考你生活周围的环境去识别而行驶!

  你要接受事实的真相,已发生的事情是改变不了。不管你做错了什么了,你将它演变成一桩小事,呵呵、、相对人生来说只是一桩小事而已。让它成为过去的故事,也可以把成一个教训的回忆!可是你要记住绝对不忍许不幸的故事再次从演。不要对某件事重于生命,一切都是生外之物,生无带来,死无带去。值不值那样做,只有你最清楚。对事情要拿得起、放得下,能屈能伸。寻找一个最佳平衡支点来扛挠你的心,就用“失得”来做这个平衡的支点吧!有得必有失,有失必得,得得失失,失失得得是人类懒以生存的环环相扣的定议!便是你能舍能得保持永不饱和状态,才有新的一页思想、追求!

  做人不能太贪心,一切只不过是一个擦肩而过的过客,一个花花的世界,你就要采取它的过程,用它淡化你生命中一段时间就可以了,世界不可能有两天是相同的。你要知道每一件事情都会拥有、磨损你生命的宝贵不可逆流的时间!也不要有太高的求,更不能过分约束自己。凡事都有个适度,超过适度你会受到外界困忧,自然会成为负荷!要学会“知止”“知足”。如何去释放压力,排解压力,更重要的是如何缓解压力!缓解需要一定的过程;所有的一切都是你一个人怎么样去做,那样才能缓解你心中的压力。别人只是引导的作用,所以你去做你所喜欢的事,你该做的事!

  成长需要压力作文 篇7

  自打初中起,我怕看见他们的脸,看见这一张张对我失望、讨厌、愤怒的脸,那一张张似乎代表了我全部的脸。

  考试后,我怕看见父母的脸,他们的泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要焦黄,充满着失落的伤感。

  我怕看见数学老师的脸,当她对着我们微笑时,我总不敢去看,因为我没脸去面对她,我不值得她对我笑。我心里明白我现在的数学成绩。我怕她冷着脸时,似乎是专门对着我似的。我们犯错时,她批评我们的每一句话,都似乎针对我。我害怕,泪水在我眼眶里打转。数学老师的脸似乎刻满了我成绩下降的原因。我骄傲了?自满了?没有!的的确确没有!但那张脸似乎充满了疑问:“真的没有?”

  我怕看见语文老师的脸,她总对着我笑,那张脸充满希望和怜爱。可我却一次次让她失望。考试后,总要面对她那张恨铁不成钢的脸。我不敢面对,但又无法逃避,不得不用那张经得起千锤百炼的厚脸皮去承受,我的“铁皮脸”就是这样炼成的。

  我怕看见英语老师的脸,她总是叹气。平时她那张慈祥的脸上总保持一丝微笑,可面对我,她还能笑出来吗?好几次,她叹着气对我说:“你口头上不错,为什么笔头上不行了呢?加油啊!”这种话,几乎每个老师都对我说过,不止一次了,听得我耳朵都快起茧了。可我却……在前一天,英语老师在为我们做考前准备,一切十分平静。我因一句脱口而出的话触怒井“伤害”了她,竟气得她将粉笔一扔,走出了教室。同学们被弄得莫名其妙,而她走出教室的一刹那的情景,不断地在我眼前翻腾,像蝎子一样蜇我的心。我的心像撒上了一层胡椒面,又火。又麻,辣平乎的痛。不知不觉中,几滴男儿泪顺着脸流了下来。我使劲擦了擦,生怕同学注意我。我好想冲出去对老师说声:“对不起。”……

  每天晚上,我习惯一个人坐在房间里,关掉所有的灯,把门锁得紧紧的,然后一个人发呆,把这一张张脸从记忆里消除。真希望明天不要到来。有的时候,总会产生一些幼稚奇怪的想法,是电视、电影看得太多,还是负担太重,想得到解脱呢?我这时候真正的解脱,可能只是深夜里抱着枕头酣睡时吧。在梦中的一切是那么自由,真希望能成为现实,但是这似乎很难。

  但我只希望考试结束后,学校里,看见的是微笑又充满信任的脸;回到家,看见的是慈爱又充满希望的脸。他们会对我说:“这次不好没关系,下次努力!我们相信你!”那时,我会感到无比温暖的。

  唉,这一张张似乎代表了我全部的脸。

  成长需要压力作文 篇8

  我们听过这样一句谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路,学会用压力逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩地书写每一页。

  回顾历史,我们追寻先人留下的印迹——朝堂之上,孟子警醒世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敌百,“百二秦关终属楚”;韩信背水一战,置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力,而利用压力逼迫自己,成就了生命里最壮美的诗篇。

  压力让人挖掘自己的潜力,迸发出最大的力量。这个道理,还可以扩展到各个领域。日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家,地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的头顶,这一压力使得日本人极为重视防灾与救灾,从小就注意增强灾难中的自救意识。人体里也有类似的“跨栏效应”,当某种成对器官其中的一个发生病变时,另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健,甚至达到原来的两倍。

  “人无压力轻飘飘,井无压力不出油”,“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,养尊处优的膏粱之子,锦衣玉食,百事无忧,自然没有压力,于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云,厄运袭来,才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自己,已没有了维持生存的起码能力。

  吴王夫差,继承了先王的霸主基业,却沉醉于美酒,不图进取,被只有三千越甲、卧薪尝胆的勾践一举吞没,留下千古遗憾。生命里没有了压力,往往不会懂得珍惜,信手涂鸦之后,才发现人生已被当作草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生,往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。

  令人忧虑的是,在我们的身边,有部分同学总在抱怨,家庭经济压力沉重,学校纪律太严,上课时间太长,课业负担太重,高考压力太大……殊不知,压力就像地心引力之于人一样,一个健康的社会人,他无法逃避压力,只有勇于拼搏,战胜压力,才有灿烂的人生。须知:喷泉是压力的花朵,懒惰是成功的死神。

  同学们,我们这个年纪,我们在学校,图的不是轻松,我们要的是成才!让我们在压力中奋力拼搏!前进!相信我们也会像南瓜一样,在压力中变得无比坚韧,无往不胜!

  最后,有两句名言与大家共勉:

  一句是我国著名的政治家和著名学者梁启超说的:患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

  一句是法兰西帝国缔造者拿破仑说的:困难要靠自己克服,障碍要靠自己常年突破,在我的字典里没有“难”字。

  成长需要压力作文 篇9

  面对风暴,老船长果断放弃货物,任船内大量注水,最终水的重压让一船人得以保全性命。由此可见,压力于我们而言是种乌云重重的武器,甚至能在危难之中救人性命。

  正如林达所说:“刺破平静水面的锐利冰峰,它也许只露出一角。”我们不仅要看到老船长面对灾难时的智慧,更要看到这智慧背后有如冰火之重的思想本质,那便是压力的重要性,它才是通往成功的唯一捷径。

  倘若深思便不难发现压力的必要性。

  孙正义完美地利用压力,借力打力,成为了人生赢家。十六岁,少年孙正义独自赴美求学,在语言不通,学业差距大的压力下,他仍主动加压,跨级读书。正是这样强大的重压,导致他手不释卷,连吃饭上厕所都捧着教科书,最终,他仅用了3个星期从高毕业,进入大学。少年被压力压垮了吗?没有,压力于有毅力的人而言,不过是加快他取得成功的催化剂罢了。好的举重,比赛中选手给自己加上的砝码,砝码重吗?重,但越重的砝码越能成为他们取得成功的筹码。

  人生亦如此,有的人在一次次的拿掉砝码的过程中失去了平衡,有的人却在一次次的自我加压,增添了自我价值的份量,更为世界增添了美好。

  所以,主动施压,更能成就美好。

  面对困扰世界的粮食问题,年逾九十的袁隆平仍敢向世界人民说出他的“杂交水稻覆盖全球梦”,是主动施压,让他带领海水稻科研队深入塔克拉玛干沙漠,向大漠要耕地,是主动施压,让他连吃三个月腊肉,倒职务日为平,前往云南、海南和广东等地辗转研究,只为寻找合适日落;是主动施压,让他“不害怕冷嘲热讽,不害怕标新立异”,义无反顾地选定了杂交水稻这个课题。这个老人用他六十多年的身体力行,让世人感受到了主动施压的魔力。是啊,压力从来不是阻挠我们前进的绊脚石,相反,当我们学会主动给自己加压时,无疑是走在了通向成功的捷径上。

  反观当下,中兴因缺少主动鞭策的压力,而仍由美国宰割,华为面对这些发达国家的不公平对待,却能自力更生,亮出了中国制造的强劲实力。究其根源,正是多年来的未雨绸缪、主动施压在起着推力作用。

  这无数个例子也在提醒我们青年人:沉得住气,加得了压,方能遇见更美的风景。

  冯强才曾说过:“生命的定义在于拥有明天。”的确,压力是我们通向成功的捷径,把握住,便哪怕是天寒地冻,路遥马力,也定能闯出一片属于我们的辽阔骄天!

  成长需要压力作文 篇10

  压力是生活中必不缺少的,压力如果不存在,生活就会很顺心,很顺利的完成。那生活因此也就没有了挑战性,就会很无味。这样的生活是人们无法适应的。如果生活有了压力,我们就会在压力下所长大。在压力下我们才会更快得成长。才会更快得成熟!

  学习之压力

  学生时代,我们的主要任务就是学习,学习使我们快乐,学习使我们进步。学习不仅学知识更学的是本领。学生时代,学习就像是大山版压倒在我们身上,但想一想,我们的学习都是为了谁?还不是为了今后的我们更好的发展。学习之压力是学生之涯最艰苦的,但我们并不觉得苦。因为我们深知现在多学点,长大后我们就会有更好的成就,更高的学业。学生时代现在虽不容易,但想想以后,想想以后美好生活的到来,再大的压力也是值得的!

  生活之压力

  我们虽说生活得无忧无虑,衣食住行都不需要我们自己承担,但都是父母为我们做的,已准备好的。父母的压力很大,但压力却不曾想我们提起。整天都是在说应该好好学习,长大有一个好的工作。父母的压力,父母每天拼命的挣钱都是为了什么?为了我们一家人能够过上幸福的生活。整天早出晚归,实在不易!我们现在也已经长大了,也应该为家人分担一些事情了。做一些家务,扫地等。这些都是我们力所能及的事情。所以,在学习中长大,在分担中长大。共同进步,共同开心!

  养老之压力

  养老,是我们孩子们应该做的。因为父母给了我们的生命,没有了父母就没有今天的我们。孝敬老人也是中华民族的传统美德。在家中,父母养我们,拼命挣钱,但还要孝敬自己的父母。每个家中的经济都是不同的,都是有限的。但孝敬父母是必不可少的,所以,孝敬父母是永远。是不能改变的。虽说家庭中的经济不同,我们也应该竭尽所能,只要有心就好。不需要礼物的多少,金钱的多少。因为只有亲情是最重要的。挣钱不容易,我们尚且珍惜。把钱花在有用的地方,只有这样才是最好的!

  人生岂能无压力,无压力的人生算不上是精彩人生。无压力的人生就很单调无味,这样的生活并不适应我们。我们向往的人生是敢拼搏,敢挑战的人生。人生很短,努力吧!拼搏吧!相信,我们的人生会更好!

  无压力人生暗淡无味,有压力人生才会放射更多光彩!向自己的人生发起挑战吧!

  成长需要压力作文 篇11

  和所有人一样,曾经我讨厌压力。它仿佛是一切痛苦的来源,一切埋怨时发泄的对象,一切轻生事件的罪魁祸首。直到经历了那场比赛,我对它才完全改观。

  我记得六年级时全区的个人跳绳统考,那时,我平均一分钟能跳130多下,水平在班上处于中上游,对于体育方面一直较弱的我来说已很令人满意。于是,我便有些得意,对于每天下午15分钟的训练也总是借口缺席。

  我的班主任将一切都看在了眼里。

  为此,她在班会上公开宣布,班干部一分钟跳绳必须在一个月内突破160下,否则罚每天做上下蹲100个,当然其中就包括我。当时,她锐利的目光就直直地锁定在我身上,带了些责备,带了些期待,还带了点恨铁不成钢的意味。对那眼神,我自然是愧疚的,但还有些不乐意--明明时间还剩两个多月,何必限制得那么紧,况且提高差不多30下成绩的考验,本来在我看来就有如登天之难,分明不切实际。

  但我知道她一向说到做到,只好埋头拼命奋斗,甚至从不敢测试自己进步了多少,生怕一遭遇失败,那种干劲就会荡然无存。而让现在的我惊讶的是,当初的我竟然几乎做到忘却疲倦,忘却退缩,像一头被栓在磨上又被遮住眼睛的驴,又像一只被放在空心小圆轮里的老鼠,很盲目,但也因为这样,拥有了比以往多得多的力量。时间过得飞快,没多久就到了老师检查成果的日子。

  班主任锐利的目光又一次直直地锁定在我身上,使我的心情格外紧张,明明天气并不炎热,却觉得像是身处蒸笼中一般。我深吸一口气,企图控制住头脑不再嗡嗡作响,一遍遍告诉自己:咬咬牙,跺跺脚,硬着头皮就闯过去了!结果出奇的好,我不仅顺利过关,还勉强跻身女生个人跳绳前五名的行列。面对我的惊喜,她却是一副意料之中的样子,一边微笑,一边看着我脸上的讶色说:“要不是我,你能这么突飞猛进吗?有压力其实有时候是很好的,我说的没错吧?”

  一句话让我为之一震。

  记得有人说过,人生好比一场旅行,如果背负了太多不甘舍下的,前行就会更加艰难。这一点,我不否认。但如果把一切都丢弃,空空一人在路上,又难保不会像赛跑的兔子一样为沿途的风景迷失,懈怠于满足。给自己一些压力,不多不少,就是给自己一些动力,一些奇迹的可能性,有如响鼓的重锤,好马的快鞭。

  成长需要压力作文 篇12

  现在,我们都要上初中了,成了毕业班,学习的负担也随着增加,家长为了让我们好好学习,不惜我们的身体健康,给我们加作业,上补习班,连原本用来休息的周末的给我们的补习班占用了,老师也非常重视我们的学习,每天下午留下来给我们做导优辅差等事情。虽然如此加强了我们的学习,但是,却让我们失去了踢球的快乐,占用了我们原本该用来放松的课余时间。这一切。都是为了什么!为了我们能上好的中学!如果我们从父母的角度来看,这些都是自己千心万苦的杰作。

  部分人士分析认为,青少年处于心理波动期,自尊心很强,社会阅历却极其有限,认知能力不成熟,导致他们对学习、生活和家庭关系不能正确认知,进而选择过激的方法看待和处理身边发生的事情。作为家长,应与孩子建立起良好的互信关系,及时了解孩子的内心世界,缓解孩子的心理压力。而学校在进行心理教育时,也要考虑到学生青春期的接受水平和控制能力,把心理辅导工作做细致,才能避免类似悲剧的发生。部分老师说: “每一位老师都应该是学生的心理指导老师,发现学生心理波动后,要尊重、理解和关心学生,选择学生理解的方式进行交流和教育,才能避免悲剧发生。关于中国教育失败这是中国整个教育的失败,光注重学习看重智商的培养,却忽视了意志品质这些情商的培养,但很多事例表明往往在成功的过程中情起到决定性作用的却是情商。小学生的压力大我能理解,但真的大到要用死来解脱吗?不要让中国再产一些高分低能的孩子了。

  我的压力有非常多,作为一个六年级的小学生来说,我知道自己面临着毕业,必须得好好学习,吃点苦也是应该的,可是,我的学习负担还是太大了,单单补习班就把我的周末给扼杀了,我要上一个语文补习,两个英语补习,一个数学补习,还有一个音乐的兴趣小组,我的周末就这么没了。我每次说起我的负担太大,妈妈都只用一句话就把我给打发了,然后用一种不知什么意思的眼神看着我,看得我毛骨悚然,我只能乖乖的去上了。我说我要看电视,妈妈说周末才能看,可看看我的周末,我还有什么时间能看啊!再加上写的作业也变成了平时的一倍,我还有那些课余时间啊!我妈妈还给我买了一大堆练习,所有主课都有,堆起来有座小山那么高。真是令我眼睛发麻,脑袋变大。我们每天写那超过从前作业的两倍的作业,每次都得写到十点,第二天精神又不好。我好象变成了一个学习机器,每天只知道学习,一点自由都没有。

  成长需要压力作文 篇13

  雨,终于停了,窗边的伞啊,你也终于孤单。可喜悦,你又在哪里?

  望向离我只有一步之遥的书桌,可为何觉得,你远在天边?心中没有过多的快乐,而烦恼与焦虑,却慢慢浸入心田。成堆的书本,成垒的作业,以及糟糕的试卷,你们为何在这时映入我的眼帘?而我,也只有叹气来表达心中的哀怨。

  母亲常常在我耳边念叨,初二后必将更加辛苦,更加忙碌。以前没有什么感触的我,却在此时仿佛有一种验证母亲话语的感觉。内心的压抑,似乎要让我时刻喘不过气,每天的匆匆忙忙,把原有的兴趣反而变成了负担,成了不得已而为之的修炼课,哪怕一丝快乐和放松也寻不着了。

  学业的压力,或许到了该让我放弃爱好的时候了。但心中那不服输的因子,却总逼着自己继续向前。久而久之,每一丝压力都成了我的敌人。而对他们每一次逾越,都是一次残酷的挑战。

  其实人生为何不是一场终极挑战呢。每一次成长,每一次进步,以至于每一次小小的测验,都是一种肯定自己,相信自己并超越自己的挑战。或许结果不佳,又或许败得一塌糊涂,但敢于迈出这一步去证明自己的勇气,哪怕一无所获,无人喝彩也在所不惜。这种境界,败也无憾。这份历练自己的信念,也将是每一次挑战中最大的“亮点”。

  我很佩服女作家三毛,她的一生,就如同一本现实版的《三毛流浪记》,流浪成了她人生的主业,这也是她取笔名的原因。或许在很多人的眼中,她是多么的可怜,多么的可悲,但是快乐和乐观一直与她人生相随。她在描述自己时,永远都是那样的自信和随意,仿佛淡淡地述说着别人的平常小事。“一个人无论有多么坎坷,多么不幸,但首先要肯定自己,相信自己走过的每一座山,都是最高的山;相信自己淌过的水,是最美的水;相信自己见过的落叶,是最精彩的落叶;相信自己遇到的人,都是最善良的人。只有相信自己,这个世界才将美妙。秋季之至,暮然回首,那山,那水,那人,那落叶,都将是我最美的记忆”,这便是她对自己最好的证明吧!

  三毛的人生,似乎是一个比常人更大的挑战,但她没有放弃快乐地活。这,也是她的挑战中最难能可贵的。而我们,又何言放弃?困难或许永远都解决不完,但只有一步一个脚印,持之以恒地付出和努力,将压力变为动力,才能走到最平坦的大道。也许,压力将伴随成长变得越来越多,但“挑战”却不会消失。相信自己,学会挑战,才是人世间最珍贵的喜悦!

  成长需要压力作文 篇14

  打开初中的花名册,第一眼就看到了初中的代名词——压力。由于开学晚,这一学期时间紧迫,学习任务又重,压力山般的压在我们身上。

  看看这一段时间同学们的学习吧!有的彻夜在学习,有的升国旗的时候不忘捎带藏一本书,有的下了课还伏在桌子上奋笔疾书,还有的中午带回一摞摞的作业。这些我们都看在眼里,急在心里,只怕自己的学习还不够努力被别人超越,于是心情一直处在极度紧张状态。

  听听:谁谁谁又得了年级第一,谁谁谁又得了什么奖,这些信息无疑又在我们的压力之上又扣上了一层压力,心中只是羡慕、嫉妒、恨不说,更多了一份前进的动力。

  语文课上,张老师口吐莲花,让我们认识到我们的浅薄与落后;地理课上,地理老师语速翻飞,重点记了满满一整页;英语课上,miss.zhang虽幽默,但口语说得飞快;就连数学老师刘老师都给我们狂布置作业,十几页十几页地做,惟恐落下功课。

  在如此紧张的时间下,我却又生病耽误了两周,天啊,历史转眼间学了六课,英语和地理学了两单元!我该怎么办,我该如何补上落下的功课?于是我便睡得比狗晚,开夜车学习,起得比鸡早,每天脑子里就是学习学习再学习!但我还是会抽出一段时间放松放松自己的心情,尽管时间很短,却让我更乐观的去面对压力。在烧水的十分钟里,我会给我自己调制一杯茶,伴着阳光感受它的香醇;在梳洗的五分钟里,我会给镜子里的自己一个微笑,并在心里默念:我能行!我坚信,学习的过程如一枝玫瑰,悲观的人看到了它的刺,而乐观的人却看到了它娇艳的花朵,只有承受住玫瑰刺般的压力才能迎来成功之花的开放。

  通过我的努力,我终于走出了困境,重拾起对学习的乐观与热爱,以坚强而充满毅力的心态昂首阔步到学习之中。我再也不会因为谁得了什么奖而羡慕与自卑,也不会因为学习的压力而失去信念,我只想着能够认认真真的,乐观的看待学习投入那别有意义的紧张气氛。

  如今我合理的利用时间,谨慎的看待学习,沿袭着自己的座右铭走自己的路,让别人说去吧!的看法,目视前方,步子迈的铿锵有力,在学习的道路上,我没有了畏惧,没有了退缩,没有了恐慌,只是乐观的接受压力带给我们的挑战与刺激。

  于是,我在初中学习生涯中的宣言是让我们在压力下茁壮成长!

  成长需要压力作文 篇15

  压力是现代生活中很平常的一部分,我们每个人都会遇到。它就像眼睛上的一层黑布,会暂时蒙蔽我们的视线,影响我们的行程。如果忽略它,只是在选择逃避。如果接受它,并且积极地解决它,那么压力将会成为动力。

  A同学疑问:下周就要进行第一次月考了,心里感到非常紧张,以致失眠、心情低落且无法集中注意力去学习,怎么办?

  辅导员解答:

  (1)压力是学习生活必不可少的一部分,适度的压力是可行的而且是必要的,但是如果压力过大,整天处在压抑之中,则是不利的,考场上必须拒绝一切犹豫,任何怯懦都无济于事。只有勇敢无畏的人,才能在考场上取胜。

  (2)分数是对一个学习阶段的总结,考试的最终目的是改掉知识错误,扫除知识盲点。分数不是用来攀比的工具,而是帮助我们克服缺点的助推器。

  (3)其实睡眠不足本身并不可怕,可怕的是你认为睡眠不足就会影响学习这种想法。要学会自我放松,使精神得到愉悦和松弛,最终达到心境的平和与安详。

  (4)学习要讲求效率,一味用功不会休息,大脑过度疲劳只会让人更糊涂,渐渐对学习产生反感,最终丧失信心,所以一定要合理安排作息时间,轻松学习。

  B同学疑问:父母都是农民,他们没读过大学,把所有的希望都寄托在了我身上,本应该努力学习,不辜负父母的期望,然而我却总是心神不定,感觉自己肩上背负着两代人的使命,压力很大,害怕自己考不上大学。我该如何缓解压力呢?

  辅导员解答:

  (1)天下没有不爱孩子的父母,都希望自己的孩子有出息,超越自已,完成自己没有实现做到的梦。但同时会给我们带来巨大无比的压力,这就需要我们多和家长沟通,让家长听听自己内心的想法,然后根据自己学习成绩的实际情况共同制定高考目标,从而得到父母的支持和尊重。

  (2)要知道大学不是通往成功的唯一,只要自己用心了,努力了,即使考不上大学也不会留下太多的遗憾。只要这一刻不放弃,下一刻就有希望。

  (3)在生活中要学会自我排解不良情绪,可以通过积极方式,比如倾诉、体育锻炼、写日记等方式将内心的负面情绪发泄出来。

  (4)每个人在成长的过程中,都会遇到压力。这些压力就像是成才之路的一道道门槛,人只有顺利通过这一道道门槛,才能成才。若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

  成长需要压力作文 篇16

  看着一本又一本作业堆积成的那座“小山丘”,我不禁扪心自问:13岁了,我的生活将会在这一年又发生什么变化呢?揉着发痛的额角,一个声音遍不自主的叫起来:“压力,13岁,我有多了一份压力。”

  我也可以学习“大话西游”,风趣的说一声:“咦,为什么要加个又字。”其实仔细想想,真的是“又”啊!一年又一年的压力累积起来,直到13岁我才真正感到它压在我肩头沉重的担子。

  从每天10点就进入梦乡,一下在蹦到每天11点才沾枕头边。任谁都无法一下适应过来。有时,望望桌上数不清的作业本,我会想:“眯一下,我就眯一下就醒来。”可刚刚闭上眼睛,鸟中就会浮现出老师那严肃又和蔼的神情,不由得便吓的一惊,马上又睁大眼睛,拿起笔,正襟危坐的继续开始写起作业来,在也不敢有任何歪念斜想。

  晚睡早起的结果自然是眼睛根“熊猫”有的一拼。但第二天,你还是得认认真真听老师讲课,这是心里就真的只有一个念头:“累啊!”

  不只是在学校我能感到沉重的压力,在家里也是一个样。

  正冥思苦想着一道题,刚刚有点头绪时,忽听身后传来一声怒吼:“把身子作正,头低着,把眼睛弄坏了怎么办?”得!多亏了这声怒吼的帮助,害得我刚才那点思路也瞬时间灰飞烟灭。想发火吧,人家可是你爸妈,生你养你也挺不容易的,咱得罪的起吗?只好把苦水往自己肚子里眼,还得自己的肚子里也有了一片苦水的海洋。但在那严肃的语气下,何不是他们的关心与爱护。

  看看爸爸妈妈,在顺带瞅瞅他们鬓间多出来的白发,他们真的老了,青春无法在他们的脸上体现。我惊诧我看到的只是无尽的悲凉与风霜。

  于是我学会了自主学习,边学边实践,边实践在找出不足,再改再做……可我越做越失望,我终于知道有了父母的帮助对我来说是多么的重要,我在怀疑我当时为什么能自信满满的对他们说“我能行!”我明白了,那时我脑中心理实施的这个计划太过于单纯,幼稚,亦太过于完美无瑕。而在爸爸妈妈的帮助下,我始终都是有动力的。因为他们的帮助中全含有深深的,浓厚的爱。于是我又为自己的肩头增加了一份压力,那时我自己加的,但我心甘情愿接受它。

  13岁,又长大了一岁。在我心里,也算是一个压力的升华,他让我感到压力是前进的动力,勇于克服压力才是现在最应该做的事。

  成长需要压力作文 篇17

  20xx年暑假,对我来说是那么不平凡。那天,得知自己被外国语学校录取,我简直欣喜若狂。外国语学校是一所新办的学校,也是全市最好的学校,有多少人为之羡慕,为之憧憬。不过,我被录取也不足为奇,因为我原本就是班级中的领头雁、佼佼者,每次考试在班级都名列前茅。

  开学了,走进崭新的校园,坐进崭新的教室,看着同学们一张张充满朝气的面孔,我多么欣喜,多么自豪!可是没多久,我的内心就有了一种莫名的失落与不安。课堂上,同学们的发言,见解是那样的独到,语言是那样精美。我连举手的勇气都没有了。开始的几次考试,我就像经历了“滑铁卢”之役,名次竟徘徊在二三十名。我简直无地自容,我以前可都是前三名呀!天哪!这是怎么了,怎么会这样了?是我退步了吗?不,我要努力,我要超过他们,我能行!

  我开始努力,课堂上,注意力高度集中,课后认真温习,晚上总要多做些课外习题。我坚信,付出努力,一定会有回报。又一次考试来临,我信心十足,满以为能进入前几名,可成绩仍不理想。我完全崩溃了,他们太厉害了,我比不过他们,我完了,我彻底地输了!

  每天回到家,我总是闷闷不乐,沉默不语。妈妈好像看出了我的心思,一次,当我做完作业,妈妈来到我身边说:“张宇锋,你跟我来一下。”我疑惑不解,跟着妈妈走向厨房。

  妈妈对我说:“我知道你学习一定很累,所以现在轻松一下,让你来玩个游戏。你把水池里的球用力往水里压,再快速把手拿开。”我莫名其妙:妈妈这是怎么了,怎么让我玩起游戏了?

  我走向水池,水池里放了三分之二的水,水上静静地躺着一个球,我捋起袖子,张开手掌用力一按,然后突然一松,球轻轻弹起来,像个调皮的孩子,有意思!我又加大力度,把球完全按下去,猛地一松,球跳得更高了。我忽然明白了什么:我们每个人不就像这只浮在水面的气球吗?给它的压力越大,它反弹得越高。我会心地看向妈妈,妈妈意味深长地说:“以前的你是‘山中无老虎,猴子称大王’,现在,对手变多了,变强了。其实,对手就是你前进的动力,对手越强,斗志应该越旺,这样,才能开掘你的潜力。你要像邓亚萍那样“越挫越勇”,相信自己!”

  妈妈的话有如一阵清风,拂散了久久笼罩在我心头的阴云。我重拾信心,笑容又回到我的脸上。没错,我就是那只压力越大弹跳得越高的气球!

  成长需要压力作文 篇18

  6月的最后一天,我又重温了迪士尼电影《平民女王》,弥补了晚年的遗憾。那一年,我本该是个活泼聪明的漂亮姑娘。课业的压力,老师和家长的压力,人际关系的不和谐,让我喘不过气来,就像一个吞声的老人。

  7年前,我也是一名初中毕业生,遗憾地拿到了一张非常不理想的成绩单。“请不要假装努力,因为结果不会陪你演戏”的现实狠狠打了我一顿。看来我不能承认。我童年的梦想是成为一名演员。我从幼儿园开始就是舞台上的常驻嘉宾,热爱演戏,用心。但是,我没有富裕的家庭,也没有艺术上的亲戚。我只能像普通人一样去离家近的普通学校,过着每天朝九晚五上学回家的生活。看动画片是唯一的娱乐方式。本应在德、智、体、美、劳等方面得到发展的孩子,只被简单的学习所束缚,他们的游戏和智力发展都被剥夺了。还有就是我的演技爱好,被无情的抛弃了。讽刺的是,我在学习中用到了。我不应该是这场悲剧发生的唯一责任人。

  我讨厌平淡的生活,我向往多彩的生活。为什么一个单纯的少年连为自己说话的权利都没有?创造美好的梦想是每个人的权利。我无数次思考过人生的真谛。无非是做最真实的自己。为什么经历过很多负面的事情,却不能坚持这个道理?人是高级动物。面对困难他怎么能这么懦弱?动物会用武力勇敢战斗。人类作为高级动物,在挫折面前战胜自己。

  我要对着天空喊:“我的青春是我的主人!我想成为生活的主人!我要导航自己,过上最美好的生活!”也是在6月的最后一天,拿着一张高职院校的录取通知书,打开窗户,对着窗外的星星和月亮大喊,告诉自己一点都不喜欢自己枯燥的学习生活。中学玩,学会玩,是最有趣最高效的学习方法。可爱的老师,就是担心学生的头。如果他们不能因材施教,孩子的成绩就不会上去。

  突然就像做梦一样,曾经风华正茂的单纯女孩,已经成长为一个没有深入世界的社会人。七年前,我真的很想有一次不可思议的冒险,就像利齐在罗马意外事故的其余部分一样。我多次思考过一个问题:七年前的暑假看电影《平民皇后》会是什么样?会不会像现在这样情绪化?

  曾经那个后悔中考成绩的15岁女孩,对生活的单调更加无奈,学习的兴趣当然无法提高。然而藏在心里的炽热而不确定的青春之心却被小心翼翼的保护着,直到走出校门,才倾吐出所有本该属于自己的描写青春多彩生活的电影。

  怀念那一年,15岁的我终于鼓足勇气说出了不甘心的话,曾经的咆哮,偷偷的咆哮。作为一个纯洁的女孩,我不应该承受这么大的压力。

  成长需要压力作文 篇19

  我本是袋中玉米一粒,无忧无虑,何曾想到承受压力?看着漂亮的主人端着我,欣然将我放在黑乎乎的爆米机旁。看着这铁制的大家伙,再瞧瞧那红红的炭火,我心颤抖啊!

  “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根!”明天又要考试了,就像孙悟空负山前行似的,压力一重大过一重。疲惫的我生怕自己倒下,不停地说着话,好像只有这样,我才能暂时在厚重得令人喘不过气的紧张氛围中得到一丝舒缓。

  突然,“嘭”的一声,吓得我心惊胆战,随之一阵白烟扩散开来。许多小朋友蜂拥上前……

  而我呢,则与其他伙伴被小主人毫不留情地一股脑倒进了大黑炉里。随之,噼噼啪啪!一阵脆响。果然不出我所料:黑炉子给了我黑色的眼睛!同伴们也如此。一阵迷惘过后,谁知道一会儿又将怎样?

  站在窗前,我翘首观望,原本应是繁星点点、银河漫天的迷人星空,却被这繁华的城市灯火照得光怪陆离,这才想起我们这群在考试中打滚的同伴已经许久不曾和快活的星星打过招呼了。

  我们在炽热的黑炉里滚来滚去。这刻不知下刻的命,真是要多难受有多难受。再加上干渴难耐。我的身体渐渐膨胀,兄弟们亦是如此,我们活动的空间急剧紧缩,大家都难以呼吸。

  夜晚,我坐在桌前,回想白天老师说过的话:“每一科的学习都很重要,每一次考试都不能掉以轻心……”怎么办呢?我的思绪开始飞扬——假若永远不再考试;假若能有“桃花源”;假若有一支马良的神笔;假若……

  “难兄难弟们,我们生在这个时代真是不幸啊,想我们的祖辈,他们多么幸福啊!”我们的大哥压着嗓子说。“就是。”我也附和着,“人们都说世界在进步,难道真的进步吗?若进步,干嘛还让我们受这份罪!"

  第二天,我来到考场,轻轻地坐在座位上等待着,默默无言,整齐的桌椅也静静地候在一旁。教室里是死一般的静……

  火热的感觉渐渐地缓了下来……“嘭”炉盖打开了。随之,我们被一股强大的热气冲到了袋子里。紧接着,光明来了!一群小朋友又蜂拥而上,将我和同伴们抓起。我们互相瞅瞅,咦?我们怎么变得如此美丽了呢?为什么我在稻田里长不成这样子?一个小朋友捏起我一闻:“真香啊!”原来,没有压力,我是不会开花的!

  “爆米花,爆米花,一颗玉米一朵花。两颗玉米两朵花。很多玉米很多花……”动听的歌谣又一次在耳畔响起,就让我伴着压力绽放出人生最绚丽的花……

  成长需要压力作文 篇20

  转眼见,又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒,时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了,一时快乐,但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌的就是分数的公布,并且畏惧考试。

  每到考试时我就在冒冷汗。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地束缚着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜血的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们最大的负担?

  分数到底是什么?在家长的眼里,它代表了荣誉和面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;考好了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。

  分数给我巨大的压力。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:“纤纤,考了多少分啊?”我低着头,小声地说:“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?”我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么憎恶考试,痛恨分数啊!

  考试原本只是为了测试学生的学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,从而加以改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果老师同学和家长没有那么看重成绩那该有多好啊!

  成长需要压力作文 篇21

  曾经在美国风靡一时的高空钢索表演者瓦伦达,技术高超,不幸的是,在一场重大表演上,失足身亡。事后才知道他上场前总不停地说:“这次太重要了,不能失败!绝不能失败!”

  这一个风靡美国,技术高超的人,都在压力面前倒下了,更何况我们平常人。瓦伦特之所以会失败,是因为他没有专心一致,没有足够的信心,想到的总是失败,不自信地面对,要知道害怕失败就是最大的失败,可见自信是多么的重要。

  所以,在压力面前我追求自信!

  在压力面前我不屈服,因为我追求自信。自信,是一种心态、是一种品质、是一种精神、更是一种非比常人的境界。拥有了自信,压力变得不再那么可怕。自信可以帮我们在平凡的世界中洞察不平凡的事情。压力面前,面对心灵的明镜,看到自己的长处,这就是自信。

  我追求自信,不仅仅是超人的心态。

  在压力面前我不低头,因为我追求自信。自信是一种力量,是方向,是鞭策,更是一种泉水般不竭的动力。设想一下,如果瓦伦达上场前,为自己鼓劲,然后自信的面对挑战,而不是没用的不停祈祷,凭他的能力就不会失败,酿成悲剧。自信就是这么一种力量,无敌的力量,把你的潜力点滴不漏的发挥出来,在紧张中得到精神的放松。压力面前,还不放弃拼搏,这也是自信。

  我追求自信,不仅仅是这种力量,更重要的就是超越。

  在压力面前我能够微笑,因为我追求自信。自信是拼搏的号角,是奋进的动力,是一种不甘落后的思想,更是一种向往美好的超越精神。没有信心的人倒下了,自负的人也倒下了,而唯一有真正自信的人会笑到最后。压力面前,春笋顶破负压在脊背上的坚石,这就是自信。

  海伦凯勒,她的《假如给我三天光明》震撼了世界;音乐巨人贝多芬;一代著名画师徐悲鸿…,他们承受的压力并不比常人少,而且有甚者耳聋眼盲,但他们摆脱了压力,走向了成功的辉煌之路。是什么塑造了他们,是自信不屈的精神!他们拥有自信,有拼搏,难道这不是一种超越的品质吗?当你超越压力的时候,压力已十分渺小,因为你已经战胜了自己。

  到这里可以说,我拥有了自信,就能在压力面前大笑一声:“我能行!”而后微笑着迎接挑战。在压力面前我追求自信,记住瓦伦达的教训,以海伦为鞭策,希望所有人都能领悟自信,感受自信,拥有自信。记住,因为自信能让你在压力面前有不竭的动力,高超的境界和最重要的超越精神。

  成长需要压力作文 篇22

  小时候,对于我来说,完全不知压力是什么,因为我没有。是的,童年是快乐的,是无忧无虑的,也不会有压力。可是,人总是会长大的,在风雨中穿行,免不了会有压力。就像这一次。

  语文老师的容颜平静如一面镜子,“程炜,到我办公室来。”听不出任何或强或弱的语气,我沉着心,不愿去想会发生什么事。

  “看看你这次考试的卷子,这么简单的基础题,你竟然错了这么多?”

  “你是班上的好同学。既然是好同学,就要给同学们作出榜样,绝不允许任何的松散和马虎!”语文老师的质问和坚决不容质疑。

  “决不允许”,我默默地走出办公室,心里回想着老师的话。我早就知道我别无选择,学习和成长是必然的过程,只是一直的优秀常使我感到压抑、心痛。我真不明白,分数真的那么重要吗?虽然老师也常常客观地对我们说:“一次考试并不能说明一个人成绩的好坏。”但是,同学们却把考试成绩当成评价一个人能力的惟一标准。我不敢想,但却又不得不想。我怕努力并不一定成功的残酷现实,怕自己承受不住这种滑落。我第一次尝到了压力的滋味。

  我是个公认的阳光男孩,外表秀气文静,性格谦和爽朗,学习成绩更为同学们眼羡。但站在高处,我时时感觉到这种不胜寒的压力和承受的痛苦。不必刻意品味,我就在其中穿梭。

  家中只有我一个孩子,我自然成了全家人惟一的希望。尤其是大伯,他的子女们都考上了重点中学、重点大学,对我也一样严格要求。我也不负重望,在学校里一直保持着令人瞩目的成绩。但我常常会不由自主地想起以后的日子,如果考得上,那就好,要是考不上,我又该如何面对呢?也许这种顾虑是多余的,但我的心如浮起来的石头,它是那么重,却不肯稳当地呆在地上,它使我茫然而又混乱。

  心很重,是一种真切,是一种实在。有时,也想散开去,随它去。但却发现没有谁会心甘情愿地下降低落。是的,努力并不等于成功,但要想成功,就必须付出努力。我已经明白,只有尽力才不会后悔。在前行的道路上,不要让无畏的外力阻止你的追求;在茫然无助时,在巨大压力面前,挺住,学会承受,这将是你一生中很重要的一步。

  人生的道路很长很长,我们才刚走出几步。当我们走向社会,面对生活的时候,会遇到更多的压力。但是,只要我们乐观、从容地对待压力,承受住压力,就会化压力为动力!

  初尝压力,是苦?是甜?只有自己心里明白……

  成长需要压力作文 篇23

  带着压力去考试无异于像一个背着石头去攀山的人。

  ——题记

  自从那次周考失利后,对周考恐惧的心理阴影,早已在我的内心生根,发芽,拔也拔不去,每次遇到周考,不管题有多么简单,我的手总是哆嗦的连笔都拿不稳。

  一次“大难”来临之前。

  “听说别的班考完这张卷子后都说题目很难,后面还有一个老师没讲过的大题呢,唉,这次又要不及格了。”同桌故作紧张地对我说,嘴角却露出了一丝微笑。

  “啊”听了这话我慌了,惨!以前简单的题目我都考不好,难道这次又要刷新我周考最低分的记录?

  “叮叮叮”随着一声沉重的上课铃声,数学老师脸色阴沉,风风火火地发下卷子,说了句考试,竞争便开始了,紧张的气氛笼罩着整个班级,我慌慌张张地拿起笔,手不停地发抖,艰难地在卷子的左上角写下了自己的名字,那字崎岖地恐怕连我自己都不认识,抬起手来,发现汗水已经湿透了卷子的左上角。

  不经意间我发在卷子的正中间有一行竖写的字“学习要有三心,一要有信心,二要有决心,三要有恒心。”我仔细的品味着这句话,顿有所悟,大不了我这次就放下所有的紧张和压力,大胆试一次,就像在家里做题一样,不就是一次小小的周考嘛,考不好又如何,反正我每次也都是无功而返。

  于是抱着无所谓的心理,我奋笔疾书,不顾同桌的喃喃自语,也不顾同学们的唉声叹气,努力地暗示自己,不要紧张,就像在家里做题一样,渐渐地我的手也不打哆嗦了,班上那股紧张的气氛似乎也被吹得烟消云散,再抬头看看老师,他的脸也不再像刚刚那样阴沉,而变的和蔼可亲了,通过一阵子埋头苦干,终于大功告成,我检查了一下卷子,发现只有一两道题不会做,也没有同桌所说的那么难,我拿起卷子,欣慰地笑了,斜眼看了一下同桌,她还在为最后一道大题而急的焦头烂额。

  “叮叮叮”随着一阵轻快的下课铃声响起,这场没有硝烟的战争结束了,我长舒了一口气重新把名字写好交给了老师,同桌沉重地放下笔,失望地把卷子呈了上去。

  卷子发下来了后,我得到了久违的87分,同桌不可思议地望着我,这一刻,我突破了周考怎么也考不好的难关,向我的成功又迈进了一步。

  其实考试不过是一个检测自我的机会,只有放好心态,放下背上的巨石,轻装上阵,才能轻松夺冠!

  成长需要压力作文 篇24

  生活在现代社会,每个人多多少少都会有点压力。那么,随处可“见”的压力究竟是会对我们有益,还是对我们有不可估量的害处呢?今天我们就来好好谈一下。

  首先,我认为适当的压力对我们的工作和学习是十分有益的,因为有竞争和鞭子才会有进步和创新。古往今来,不少例子都很好地阐明了这个道理。比如说拿破仑的“要脑袋”事件。一次在行军途中,拿破仑带着先锋部队和工程师到前面探路。他们来到了一条河边,河上没有桥,部队又必须迅速通过此河,于是拿破仑要工程师立即测出河的宽度,但是工程师没带工具,于是工程师对拿破仑说:“我做不到。”拿破仑坚持要他量出河宽,不然就杀了这个工程师。于是工程师很快想了一个办法,粗略地测出了河宽,保住了命,拿破仑还给他升了职。这个故事告诉我们:方法总比问题多。对于一些棘手的问题,我们不是找不到方法,而是缺少努力去寻找解决办法的动力。故事中的工程师原先说他做不到,可后来却又想出了办法,这是由于拿破仑给工程师施加了压力,工程师不想死,为了求生,于是就急中生智了。

  那压力有这么大的好处,能激发人的潜能,是不是压力越多就越好呢?其实不是的。就像压强公式P=F/S,F是压力,P是人能承受的限度,S就是人数。当一个人的压力F过大,压强P就会超过限度,从而对我们造成不可估量的伤害。单是心理压力过大就会引起免疫力下降,自制力下降,突然发怒,流泪等很多问题。

  压力过大我们就得学会减压,有时间就去跑跑步,慢慢地放松下来,洗个热水澡,听听音乐等,对于缓解压力都有十分显着的.效果。

  压力真的是个调皮的孩子,会行善也爱作恶,讨人喜欢也让人厌恶。其实,认真想想,压力在我们的生活中还是蛮重要的,因为一个人如果完全意识不到压力的存在,或者面对压力时选择了逃避,那么失掉的可能不仅仅是一次机会,甚至可能是自己的生命。“生于忧患,死于安乐”就是这么个道理。科学家曾经做过这么一个实验:把青蛙放到温水里,慢慢加热,青蛙不跑,等到水烫得受不住了,青蛙想跑已经跳不出去了。而把青蛙直接放到烫火中,青蛙立刻就跳出去了。实验证明:温水中的青蛙身在没有压力的环境中会逐渐失去生存的能力。人同样如此,在没有压力的安逸状态下,人的思想会松懈,意志会消沉。

  但是,可别忘了,我们是新新一族,我们不会轻易被打倒。为了我们未来的成功,为了完成父母的心愿,我们要积极地面对压力,利用压力,挑战困难,取得辉煌的成就。

  成长需要压力作文 篇25

  人们排压的方式有很多,如,听音乐、向好朋友倾诉、躲在房间里哭泣、大声吵嚷、做稍剧烈的体育运动……但是我的排压方式就有所不同了,我的排压方式是发呆!发呆?你可能很奇怪,怎么发呆也能排压?可我就是有这么一个别样的习惯。

  忘记从什么时候起我有了这么一个发呆的习惯。早先和父母闹矛盾时,我总想放声大哭,可是妈妈不让我哭,妈妈说,哭是没出息孩子的行为。不哭,怎么发泄烦恼呢?为了不让自己伤心,我就想别的事情,具体想的什么,我自己也不知道,我把这叫做“发呆”。这时的我,就像灵魂出窍一样,灵魂所到之处,鲜花盛开,蓝天碧蓝,山色青翠,水流潺潺,人们交谈轻声慢语,没有纷扰,没有争吵,没有伤心,没有痛苦,只有快乐和幸福,只有和平和安宁,只有简单和安静。在这里,我的心好像被洁净的水清洗过一样,我的思想也不掺杂一丁点儿的杂质,像是精心擦拭过的窗玻璃。灵魂经过这样一番遨游,我一下子平静了许多,我不再埋怨爸爸妈妈,我不再烦恼消沉……妈妈见我这样,戏谑得说我“小神经病”,我可不管她怎么说,我陶醉在我的习惯里,我的世界里!

  最近,我的各方面压力都很大,我发呆的次数也越来越多。妈妈也已经习惯了我的发呆,她总是在我发呆一段时间后轻轻拍拍我的肩,然后说:“宝贝,回到现实中来吧。”而我呢,定会先使劲地闭闭眼,然后再睁开,对着妈妈眨一眨眼,说:“好了,一切都过去了!”

  晚上睡不着时,我也常会发呆,我想努力记住发呆时灵魂所经历的所有一切,但清醒时,总不记得发生过什么,但有一点我是清楚的,那就是,每一次发呆过后,我的心胸总是特别开阔,我的情绪总是特别乐观。所以尽管发呆时所经历的一些我已不记得,但我仍钟情于发呆。

  周国平先生在他的文章中曾写道他的女儿啾啾也爱发呆,先生问啾啾在干嘛时,啾啾调皮地说:“我在发呆呢,发呆可舒服了!”我对啾啾的这句话很是赞同,发呆真得很舒服,你要问舒服到什么程度,我只能这么说:就如同陶渊明田园生活的惬意之感;就如同李白饱览天下名川的舒心之感;就如同离别多年的游子回到祖国母亲的怀抱时那样的安定;就如同鸿鹄翱翔在碧蓝海面时那样的自得……亲爱的读者,你能体会到这种发自内心的快乐吗?

  发呆,这个词好像不很好听,但我喜欢,无尽的畅游,灵魂的小憩,身体的放松,心灵的按摩……

  我希望这个看似不是好习惯的别样习惯可以让我在今后的道路上及时调整心态,乐观前行!

  成长需要压力作文 篇26

  压力——在我们生活中无处不在。

  对于有些人来说‘学习是一种头疼的烦恼’。也就是所谓的学习压力。

  但对我而言,根本就没什么说烦的事儿!学习是我们自己应去做的义务,即便再怎么烦也还是要坚持下去。

  要说到‘压力’你说谁没有啊!为自己理想而奋斗的高中生,他(她)们难道就没有“压力”吗?别人的心声你懂吗?你知道他(她)们对于学习就真的没有“压力”吗?

  简而言之,有些是过着自由自在、轻松快活的日子,对于他(她)们而言那是一种享受,现在的天伦之乐注定你以后的苦日子,人家说:“先苦后甜”,而现在的苦注定你以后享受着甜美的生活,我不敢说来生,也不敢信来生。因为只要靠自己的努力才能证明奇迹一般的(我)你。

  谁不曾说过自己没有压力的,有(无)是(否)都不重要,你在自己的努力下能够深深地体验自己的辛苦,有的人看的出你的努力,有的永远都不知道你背后的痛苦。

  现实是残忍的,残忍的现实,需要的是我们如何去解清自己的“压力”,你是以‘笑’面对美好的天明呢?还是用“愁”来显出自己的努力呢?当然,以“笑”的人他(她)的生活可能有些凄凉,懂得体验的人,会体验出来的。

  你有多努力就有多幸运,不是每一个人都是很幸运的,而是需要自己去创造幸运,去改变自己的人生,人生又有何种“压力”有“压力”是好的,有“压力”才有动力,有动力才有能力,不是吗?人生就是一个转折点,需要自己去坚持,去努力,才能使自己不留遗憾,不感到自卑,不感到我是最差的一个。

  学的东西多了,自己也渐渐地懂得了许多,也成长了许多,就是要告诉我们要坚持走下去,人生没有迈不出的坎儿,记住的是:我没有任何理由说我自己不行的。

  浪费时间,倒不如做点儿别的,来加减清自己的压力。人生本来就是一个学习的过程,这条弯弯曲曲的道路需要用自己的智慧和坚持才能走出去,不是等着别人来拯救你,走好自己的路,让别人去说吧!我的人生没有任何的压力,而需要的是我要去把它转变成我的动力,而不是害怕与胆怯。

  将压力变为动力,认真的过好生活的每一天,做最好的自己。Fighting

  成长需要压力作文 篇27

  “唉,真无聊!”我靠在沙发上叹气。突然,我的脑海里呈现了这样一个问题:如果水杯灌七八分水,将手帕放在水杯口上勒紧,将它们一起倒立起来,水会不会流出来呢?

  问题一出,我不假思索地给出答案:会流出来。可我又有些疑惑。于是,我想了一个最好的办法——实践,实践才能得知真相!

  说干就干!我立即动起手来。“工欲善其事,必先利其器”,想要做好一件事,准备工作很重要,准备得到位,就等于成功了一半。我不慌不忙地在洗手池旁准备了:一条手帕、一只玻璃杯、一条橡皮筋。准备完毕,开始实践。

  我将手帕平平整整地放在放在灌了七八分水的杯口,用橡皮筋沿着杯口围上一圈;然后迅速往下倒立。水却从杯口流了下来,而杯口中间却完好无“漏”。我想可能是没有勒紧的缘故。不甘心,再来一次!心急,慌忙地将手帕直接摊在杯口上,什么也不管,唯一细心地将橡皮筋沿杯口勒紧了两圈。我想这一次一定能看出分晓;便匆匆地将杯子倒立过来。谁知,水又从杯口一边流了下来,中间依然一滴不漏。我挠了挠脑袋,紧锁眉头,就是搞不明白——怎么总是从杯口边上漏水?我焦急地围着水杯转了两圈,定了定神,仔细观察,暗暗思忖,可能是手帕放歪了、橡皮筋扎得不够紧,从而导致这个结果。

  不行,再来一次!我就不信了!这次,我吸取前两次的教训,小心翼翼、严谨认真、一丝不苟地完成实验。我轻轻地将手帕摆红、理好;橡皮筋又让妈妈帮忙扎得紧紧的。然后,迅速将杯子倒立。哇塞!一点也不漏!太棒了!实验成功!答案是不会流。

  可我还不知道这是为什么?百度搜索,终于知晓,原来这是大气压力的缘故。水由于重力的原因往下流,但在相对密闭的杯子里迅速倒立,由于大气压力就这么也流不出来了!

  想要实验成功吗?其实不难,只要善于观察、敢于提问、乐于思考、勤于思考、勇于探索、坚持不懈,便能有所发现。实践时还要严谨认真、精益求精,要学会举一反三。古今中外的科学家们不都是依靠这些宝贵的精神取得成就的吗?

  成长需要压力作文 篇28

  它只是一个平平常常的玉米粒,在玉米穗上懒懒地睡着,它希望能一直这么懒懒地睡着,在清晨带着露水的朝阳里在傍晚暖意融融的霞光里。可是,有一天,它突然与玉米穗分离了,和许多伙伴一起被装进一个袋子中,它想逃出去,但那密封的袋口扎得那么紧……

  他只是一个普普通通的小男孩,不过才上一年级。他无忧无虑地玩耍着、学习着,他想一直这样下去。可是,有一天他被带到了一架钢琴前,旁边有个人在向他讲什么“小节、拍子、音符……”,他不想学也不想听,但一旁母亲严肃的表情期望的眼神让他只好硬着头皮听下去。

  玉米粒在路上忐忑地颠簸着,终于被放在地上平稳下来。袋口松开后,它见到了久违的阳光,心里一阵激动,它以为获得了自由,正在满心欢喜之时,却又被扔进了一个铁锅里,紧接着又撒下来糖和奶油,然后盖上锅盖。它很害怕,因为里面又黑又闷。

  男孩已升到二年级了。一个星期天,妈妈竟没按惯例带他去老师家,而是让他换上一身漂亮的衣服,坐上开往北京的火车。在车上,他很高兴,以为以后不用再学钢琴了。下车后,他和妈妈进了一个写着“中央音乐学院”的教学楼,到了教室门口,站在门边的叔叔向妈妈要了一张叫“准考证”的纸片,然后交给男孩。男孩和妈妈分开了,被带进一间有钢琴的屋子,男孩很害怕,因为这里没有妈妈的身影和声音。

  玉米粒觉得压力越来越大,自己想变小变小再变小,逃开这一点一点挤向自己的压力,慢慢地,它觉得自己要被压扁了。突然,“嘭”的一声,它好像开了花一样,觉得轻飘飘暖洋洋的,好舒服。

  男孩听着讲台上拿着考卷和笔的老师不断报出曲目,听着其他考生弹着曲子,似乎也听到了自己的心跳。他感到越来越紧张,鼻尖上冒出了汗,全神贯注地弹着曲子。

  半个月后,他通过电话查询知道那次考试通过了,母亲带他去吃爆米花。“嘭”的一声,玉米粒在锅里开花了,一股香气扑鼻而来,吃着香甜的爆米花,看着母亲脸上幸福的微笑,他突然想起了爆米花的物语:没有压力,我不会开花。

  原来,我是一粒小小的会开花的爆米花!

  成长需要压力作文 篇29

  压力就是这样,过多过少都不适宜。多,会使你精神紧张;少,则颓废学业,不进则退。压力是急促清脆的闹钟声,令你从熟睡中惊醒,一阵茫然;压力又是一条布满尖刺的长鞭,鞭策着你继续前进。正如“水能载舟,亦能覆舟”,压力也是如此。至于什么时候该放下,只能靠你自己慢慢掌握压力的大小,取得前进的方向。古人所叙述的也只有压力的利与弊,掌握的方法还是要靠自己来慢慢探索。而我们的任务这是去把压力转化为动力去支持我们,支持我们去前进。

  一名培训师在课堂上拿起一杯水,说:“这杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分钟,谁都能够;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天,可能就得进医院了。其实这杯水的重量是一样的。但是,你拿得越久,就越觉的沉重。这就像我们承担的压力一样。如果,我们一直把压力放在身上,不管时间的长短,到最后就觉得压力越来越沉重以致无法承担。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起这杯水,如此我们才能拿得更久……”

  压力使人挖掘自己的潜力,迸发出的力量。曾有一则故事,它让我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想让兔子成为它的午餐,可最终狼没有追到,让兔子给跑了。一只豹笑话它道:“笨蛋,你竟然跑不过一只小兔子。”可狼却平静地说:“我只不过仅仅为了一顿饭而奔跑,可兔子却是为了它的性命啊!”毕竟,一只空木桶是很容易被风吹倒的,可是你把它加几舀水,它就不容易被风吹倒了。其实我们就是一只木桶,水就象生活中的压力,我们若是没有压力就没有动力,虽然这些压力有时候会让我们烦恼,但是可以不让我们被生活中的风浪打翻,就像没有高压,石油也不会自己就冒出来。

  这个世界早已教会我们去感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然,因为他们对我们贡献太大。然而,有没有人想过,如果没有了压力,哪来的动力?没有了动力,这个世界将怎样发展下去?面对压力,我们不要悲观,反而应乐观的面对它,也不要拒绝压力,让压力这块磨刀石把你的刀锋磨得更加锋利!

  成长需要压力作文 篇30

  璀璨夺目的金刚石与黑不溜秋的石墨有天壤之别,然而,化学家的结论却另人惊异:金刚石与石墨一样,都是由碳原子构成,并且,石墨竟能变成金刚石。

  普普通通的石墨能变成“无坚不摧”的金刚石?确实如此,不过,除了高温,还要加上五万到十万个大气压才行。

  自然界这样,人之成才亦是如此。那些平平常常的“石墨”变成闪闪发光的“金刚石”,离开压力,几乎也是不成的。肩负重任,往往有利于励志勤勉,成就事业;一身轻松,常常得过且过,不思进取。压力对于成才的“催化”作用是显而易见的。

  要成才,当务之急是自觉地自己负重、加压。你不是想由“石墨”变成“金刚石”吗?不是想出类拔萃吗?内因作用是关键,主观的努力切勿低估。这是变化的根本。泥巴能变成金刚石吗?当然不能。石墨和金刚石如若并非都由碳原子组成,石墨也无法变成金刚石。同样,一个人有着强烈的求变欲望,自增压力,经受磨练,才会有从“石墨”向“金刚石”转化的一天。

  诚然,人人都想成为“金刚石”般的人才,但是,“靡不有初,鲜克有终”。人们从事任何一件事情,一般都会好开头,但能够坚持到底,善始善终的,有几人呢?因而,有承受持久压力的思想,才可能有持久的热力与尽头。这个道理似乎人人都明白,但从知到行,却有一段漫长的距离,有些人也许一生一世都没有走到头,没有什么作为。他们的人生之旅太轻松,活得太潇洒。他们也许有过压力,但那是一阵子,他们即使有过美好的计划,但都没有坚持。能够持久地承受压力,才会成才;否则,只能成“柴”。

  压力无所不在,无时不有,回避不了,躲闪不得。重压之下,精神萎靡、畏缩不前的不乏其人;但笑迎压力,变压力为动力,创造令人折服的业绩的,也是大有人在。可以这样说,每一位登上事业高峰的人他们经受的压力总是同成就成正比的,压力就是他们的动力。古往今来,概莫能外。

  “金刚石”号称“硬度之王”,但“天外有天”,据说,有一种氮硼化合物,居然能划破金刚石。做学问,干事业,自满的思想都是有害的。即使一位杰出的人才,也存在着加压的问题。这是继续前进的需要。

  成才离不开压力,我们应该欢迎压力,勇负重任,向着理想的山峰攀登。

  成长需要压力作文 篇31

  我深吸一口气,走向舞台中央,每一步似已用尽了全身的力气。在琴前坐定,聚光灯汇聚到身上,微微颤抖的手抚上琴弦,现在——

  开始。

  起初,心中惴惴,脸颊微微发烫,许是光线太过灼热,手指微微发颤,划错了一个音,虽不是很明显,但却在我心中激起了不小的波纹。想让自己沉静下来,却又有些无措。

  脑海中不禁想起了他,想起那第一次学琴时的黄昏。

  情景重现,耳畔响起了如玉般的声音:“来,把刚才那段再弹一遍。注意摇指。”那时幼小的我看着琴谱上复杂的数字,拨动起手指。琴音断断续续,和老师示范时的音色天差地别。一遍又一遍的下来,我不禁有些坐不住,心底有一种叫做烦躁的情绪潜滋暗长,手上的力度赌气般的加大,弦发出刺耳的声音。

  他按住我的手,没有责备,目光定定的看着我:“做事要有耐心。心静,自然能谈好琴。”他拉过我的手,在琴弦上缓缓移动。夕阳照着他的侧影,他已有些花白的头发反射着异样的光芒,灼热了我的眼。

  上了年纪的人有一种岁月累积的沉静,连同琴声,让尚还年幼的我,学会了沉静。

  而今,亦是如此,心中渐渐一片清明。一路走来,他仿若有着奇特的魔力,慰我心安,静我心神。

  琴音如水,随着我指尖的移动慢慢流淌。我不去看观众和评委的目光,只是静静凝视着那些白色绿色的或粗或细的琴弦在指间的半透明的黑色指甲的波动下跳跃。在灵巧的拨弄中,黑和白交织在一起。

  阖眼,任凭外界感知主导着手指,只是屏神静听指间之音,心弦之声:时若飞虹倾斜,惊涛拍岸之声;时似清泉敲石,佩环叮咚之鸣;时似岭谷幽深,波澜暗涌,喑哑缄默。情景交融,渐入空境,唯感身已孑然立于孤舟之上,缓缓前行,不见山,不见水,不见岸,不见人,唯于渺渺薄雾,寂寂我心。天地悠悠,独我为乐。

  一曲弹罢,起身,深施一礼,嘴角扬起一丝微笑,那种快乐,是发在内心的,单纯的,像岁月般静好的震颤,只有心灵被琴声洗礼到至静至空后才能得到。

  而只有在那一刻,我才知道:台下的掌声,评委的目光,获得的名次都已不重要了,重要的是面对压力时,体味出一份宁静的生活哲思,有一颗静谧而勇敢的心。

  成长需要压力作文 篇32

  看见“初一(1)班”的班牌儿,我心中不免有些伤感。据说,各年级(1)班都是学生成绩最好,师资配备最强的。可我的成绩并不好,是托关系分到这个班的,在班里显得那么微不足道。数学第一次月考得了74分,老师把试卷送给了家长。

  回到家,试卷随风飘落,成绩定格在母亲失望的眼神和父亲冷漠的神态中。只听母亲安慰道:“他比别的学生小呢,等他长大就好了。”“等长大已经晚了。”父亲看都不看我一眼。

  我明白,父母都是农民工,他们把希望全部押在我身上了。我知道自己该怎么做。

  那次月考后,我将母亲的眼神、父亲的神态深藏心中,除了加倍努力,什么也不说。初一阶段,数学考试中的第一名我全包揽了。

  二

  看见初二(1)班的班牌儿,我心中不免忐忑不安。原因是英语老师一个电话,父母便赶到学校聆听她的训斥:“英语才考30分,必定影响他的发展!”

  母亲央求说:“求求你,千万别不理他,等他长大就好了。”“等他长大已经晚了。”父亲还是那句话。母亲怎么也掩饰不了她失望的眼神。

  我明白,母亲说的长大,就是懂事,不再让别人操心。我知道自己该怎么做。

  从那以后,英语资料替换了《微型小说》,我告诫自己,英语老师口中的单词再刺耳,也是唯美的音乐。后来,我成为班上英语成绩最棒的学生。

  三

  看见初三(1)班的班牌儿,我心中不免有些愉悦,一是槐树老人告诉我我的身高一米八二,二是家长会上班主任宣布我的成绩名列全班第一。

  父亲说:“长江后浪推前浪,别高兴太早。”

  “你就知道挤兑孩子,他还小呢,等他长大就好了,别给他压力啊……”

  其实,即使父母不给我压力,我也会给自己施压的。

  不是吗?我每天奋力拼搏在题海中,筋疲力尽,想闭闭眼时,想起母亲那失望的眼神,又打起精神,挑灯夜战。

  四

  如今,“长大”的话题让我想起许多往事。我仿佛蜷缩在学习的锅炉里,忍受着锅炉里的黑暗。温度越来越高,我坦然面对这一切……突然,“嘭”的一声巨响,我从锅炉里蹦了出来,由一粒丑陋的玉米膨胀成一颗金光闪烁的爆米花……

  成长需要压力作文 篇33

  在生活中,处处存在压力。无论从事何种职业,身兼什么职务,也不论年龄大小。各种比赛,各种挑战,带来了机遇,也带来了竞争,优胜劣汰,自然法则。面对压力,有的名将却失手,而黑马杀出,有人就说压力影响发挥。而我认为,压力是个好东西,它能给人带来成功,因此压力是座成功的桥。

  青年时期,是人的求学时期。从幼儿园到大学毕业,我们无时不在被分数和升学的严峻形势所困扰。站在同一个起跑线上,千军万马。我们面临的压力是能否挤过独木桥,附带着父母望子成龙的殷殷期望。这时候,很多压力来自外界,我们别无选择被动接受。在重重压力下,悬梁刺股,凿壁偷光,最终跨入大学校门,得以仰望知识的浩瀚星空。

  中年,是人生最累的阶段。上有白发双亲需要奉养,下有襁褓幼儿需要呵护。家庭责任如山,是男儿需要双肩承担。为了挣钱养家,我们想尽种种办法,这是的压力是生活压力。除了工作上的尽职尽责,还有生活的质量追求。所以,此时的压力是双重的,既有一部分是外界因素,也有很大的一部分是内在需要。俗话说得好,井无压力不喷油,人无压力轻飘飘。就像弹簧,用力一按是为了弹得更高。面对压力,我们打拼起十二分的精神和勇气,在仕途上奔波,在商海中激战。能看到亲人过的很好,就是我们最大的幸福。

  老年悄然来临,让人不知不觉,童年的往事还历历在目,却不期然成了昨夜星辰。李白诗曰:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”神龟虽寿终有尽,腾蛇乘雾也化灰。生命脆如蝉翼,面对生命将尽的沉重压力,我们该怎么办?一滴水虽然无色而沉默,但在阳光下却能金碧辉煌,如梦如虹。心犀一点,我们彻悟了生命的智慧。好好度过每一天,每一时,每一秒。充实而饱满的演绎黄昏夕阳,又有谁敢说,这不是一道触目惊心,无与伦比的辉煌?

  历史就是一条波澜壮阔的长河,无数真实而微弱的水滴投入其中。要想在有限的平凡生活中,创造出不平凡的业绩,我们一定要感谢压力的存在,只有压力才能带给我们成功,所以我说,压力是座成功的桥。

  成长需要压力作文 篇34

  生命的意义在于把地狱变成天堂,把人变成上帝,在于在那苦难山谷中点的一盏万年灯普照大千世界。———萧伯纳

  从我们哭着来到世间的那天起,就要承受各种压力,苦难的命运就已经注定,假使生活是一杯苦咖啡,我们也要含着微笑将它饮进,你会发现,苦涩过后,唇齿留香;假使生活是一座压下来的大山,我们也要挺直腰杆担住它,你会发现,沉重之余,你越来越坚忍。

  悲观的人说:“星星越亮,表明天越黑。”乐观的人说:“天越黑,星星就越亮。”所以,不要惧怕压力。压力并不可怕,关键在于你是看到“天黑”还是“星亮”

  压力是我们必须面对的苦难,但它更是上天给们的财富,像是一担担沉重却又珍贵的珍宝,要你用生命担起。

  生活中,压力也是一种动力,“水激石则鸣,人激志则鸿。”若你承受住了压力,战胜精神上的惧怕与懦弱,那你就是强者,你的生命就因压力的催化而绽放光彩。世上没有生命不可承受之重,任何压力都可用生命担起。

  你能相信,一个十二三岁的少年担起全家的重担,照顾生病的父亲,幼小的妹妹吗?可是,洪战辉真的做到了,他顶着生活的压力一直走下去,生命随着压力的磨砺而更加顽强。在他眼中,压力是生命的一件附属品,用生命担起,虽然沉重,却无法放弃,只有走下去,才是生活。

  活着是一种幸福,更是一种美丽,没有理由为了摆脱压力而放弃生活,也许,正是因为有了压力,生活才更有趣味,生命才更多精彩,毫无疑问,几万年前,我们的祖先正是因为承受各种压力才进化成现在的人,若没有压力,何来今天的文明。

  既然我们无法摆脱压力,那么我们就去勇敢面对吧!看看屹立在历史金字塔顶端那些有成就的人,谁不是用生命担着沉重的压力慢慢地走过?林肯难道不是在几十次被拒绝、几次破产之后,才当选的总统吗?贝多芬不是在耳聋的困阻与压力下成为大音乐家的吗?爱迪生若没有经过几百次的试验失败再试验,又怎么能成为如此伟大的“发明大王”?

  不要拒绝压力,把压力当成一块磨刀石,让你的锋刀更加锐利,在压力中前行,用生命担起重担,笑对压力。

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