我对快乐的定义作文

时间:2017-08-11 17:45:11 初三作文 我要投稿

我对快乐的定义作文

我对快乐的定义
幸福几米说:“小丑的世界总一分为二,一半阳光,一半阴影;一半快乐,一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么。”
我说。我也想。——题记
(一)
“喂、给你。”望着窗外的大雨我有点出神,反应过来后,看着她手中的伞的唇边扬起的笑,我有点不好意思,“这……这么大的雨,还是你用吧。”她却莞尔一笑,说“这么大的雨,你要回家,很远的,寝室这么近,我可以跑过去嘛、别推辞了哦!”“这……”也是,这么大的雨,要是不打伞的话,回去肯定会淋湿的,我有些犹豫,毕竟,我们还是刚认识的同学。她好像看出我的不决,便呼了一口气,跑向雨幕。蓦地,好像记起了什么,转过身,“路上小心”几个浅浅的字眼从唇边发出。顿时,心里有股暖暖的东西在流淌,我不知道那是什么……
(二)
“你喜欢什么颜色?”“我?我喜欢粉红色!”“真的?”他仿佛激动地要跳起来了“我也是呐、喜欢粉色的人都很单纯,都很幼稚,爱幻想。粉色的可爱在于它的纯净,它的不苟,它可爱却不失大方,干净得令人欢喜。”他津津有味的说道。我接着说道:“粉色是个浪漫的颜色,她容不了一点杂质,细致而温暖,就像友谊,温存细腻。”她顿了顿,接着说:“那我们也要这样的友谊好不好?”我使劲的点了点头,我们两个边紧紧地抱在一起。
我坚信:我们的友谊是世界上最坚固的,因为同样单纯,同样幼稚,同样爱粉色。
(三)
看着试卷上那刺眼的红色,我不知道埋怨了自己多少次,可于事无补。是的,这次期中考试,我考砸了。看着那张被我蹂躏了的试卷,我仿佛又看到老师那恨铁不成钢的目光。我趴在课桌上,任凭泪水肆意流淌。你来了,抚了抚我的背,“别伤心了,记得那句话吗?这不是你最喜欢的一句话吗?只要你努力,成功一定属于你!”他说的那样的坚定,我坐起身,在那个花开了败,败了开的夏天,抱着她,哭得像个小孩。
原来,属于小丑的那条神秘的分界线是幸福。那是小丑自己的幸福,也是我的幸福。

我对快乐的定义作文

【扩展阅读:小学生写作指导,命题作文怎么写】
命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?
首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?
如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的.事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?
目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

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