观《兰亭》,有感而发作文

时间:2018-03-14 10:22:57 初三作文 我要投稿

观《兰亭》,有感而发作文

观《兰亭》,有感而发
兰亭,是一部刚上映电影的名字,也是绍兴的一个地方。
在影中,有一位漂亮的日本小姐向往美丽的绍兴兰亭,再一次偶遇和父亲的安排下,见到了她未来的丈夫——林耕。
林耕,本片的主角。影片刚开始,便映出了一个大大的嘲讽点:林耕的父亲为了吸大烟,趁林耕不在之际,把弟弟林田卖给了人贩子;等到林耕追到城门口时,只见早已远去了的弟弟和人贩。林耕因为自私,林父卖子享乐,只苦了林耕,日日夜夜苦苦地去寻找。弟弟终被寻回,但有喜就有悲。
日本攻打东北,战事纷纷四起。林耕和日本小姐秀代只得被迫隐居在蝴蝶湾中,过着淡淡的日子。但是在那样战火纷飞的年代,平静安宁的日子可望而不可求。蝴蝶湾卷进了这场正与邪的较量之中,
最终,林耕在一场枪战中,不幸身中数弹而死。而秀代在悲伤之际,竟意外的发现了自己的父亲。
那个曾在林耕面前信誓旦旦宣称自己绝不参与攻打中国队伍的父亲;那个在儿时误伤并导致自己终身右脚有疾的父亲;那个在得知女儿反对自己攻打中国时会对着女儿胸口开枪的父亲。
他们死了,但他们所做的一切,我们都会铭记的。
并且对于影中的某处细节,我想我有疑问,我需要表达一下我自己的看法。
片中有一处,秀代父亲受到了我们中国学生强烈批评和处罚,在一片器皿破碎的喧嚣声中,秀代父亲无奈和秀代分开。而在那时秀代父亲并没有做出过伤害中国的事,相反他那时该算作是一个中国公民,对待自己的公民同胞,我是觉得那些学生做的不对,只凭自己对侵略者的憎恶就对那时所有的日本人发泄自己的愤恨之情。
我是觉得那些学生做得不对,也亦是这电影片段不好的地方。
虽然之后秀代父亲所作所为,所体现的日本人行为的恶,也确实是很容易让我们中国人民处在不断的`激怒中。但回忆刚才,我甚至有些赞叹我们中国人居然拥有强大的预知能力,又或者说这是一个必然会发生的果,我们中国学生之前对秀代父亲种下了充满恶的因,那是不是就直接或间接导致秀代父亲产生了对中国人的施恶的结果呢?
电影的结尾:是一位老婆婆举着伞,在阴雨绵绵的一日,为死去的林耕和秀代遮雨。

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【写作指导:游记作文的写作注意事项】

  1、开头的写法

  开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

  (1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

  (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

  (3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

  (4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

  (5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

  (6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。(next88)多用于记叙文,也可用于议论文。

  (7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

  (8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

  (9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

  (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者。

  (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

  (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

  2、正文的写法

  (1)演绎法:从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

  (2)归纳法:从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

  3、结尾的写法

  (1)简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

  (2)首尾照应句:回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

  (3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

  (4)提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

  (5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

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