青春随想作文600

时间:2017-07-11 11:28:27 初三作文 我要投稿

青春随想作文600

【篇一:初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想】
走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想,激情与浪漫的青春季节。
青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……
正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己,让自身的妙处修剪自己,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对理想的追求!
青春是我们人生中最美好的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞,敢于固守自己心灵的一方净土;面对诱惑,敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。面对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。
新是世纪,新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起高呼:让我们的青春无悔!

青春随想作文600

【篇二:青春随想】
青春是个美好的时期,充满了活力,充满了激情。青春的我们勇往直前,青春的我们奋斗不止,青春的我们挑战极限。因为我们有年轻的资本。
健儿们的感想
曾经,我们是多么的好睡。有课的时候,在不迟到的前提下,我们经常睡懒觉。没有课的时候,睡懒觉是我们每天必须做的大事。但是,自从我们成为数学系的运动健儿之后,我们就开始了起早贪黑的生活。我们每天早上五点钟起床,六点十分准时集合训练。直到七点十分,我们才去吃早餐、上课。下午放学之后,我们又要跑去运动场训练,一致训到十八点十分才结束。我不仅要像平时那样上课,还要进行辛苦地训练。这样的生活又苦又累。可是,为了无悔的青春,为了心中的目标,我们不怕苦不怕累的坚持。
在运动会的赛场上,我们带着活力激情,勇往直前,挑战极限,超越自我,淋漓尽致地展示了我们数学系健儿的独特风采。正所谓“三分靠天意,七分靠打拼,爱拼才会赢”,我们付出的辛苦汗水终于得到了回报——我们数学系的健儿在赛场上取得了优异的成绩——总分在院里排名第二。我们想说,青春万岁!
系干们的表现
作为数学系的系干,我们要负起我们应有的责任,在我们的同学中起到模范带头作用。在运动会还没开始之前,每天下午放学后,学生会的成员都去运动场帮我们系的运动员做后勤工作。运动会开始时,为了给运动员们带来更好的服务,为了组织我们系的同学更好的参与运动会的活动,我们搭建起了我们系的大本营,运动会三天,我们每天都比同学们先到运动场组织工作,也是最后离开运动场的。印象最深的是,记者团与学生会合作,共同为我们数学系的运动健儿们写广播稿,在大本营中连续写了三天。一句句优美的词句,一篇篇激励的文稿,表达了对我们健儿的支持与鼓励。我们的广播稿,数量突破一千,质量也很好,播出率也很高,我们还因此获得了精神文明风尚奖。
三天的运动会,我们很忙、很累,但我们很快乐,因为在这期间,为了运动会的圆满成功,我们用青春的激情努力奋斗过、拼搏过。并且,我们得到了很好的回报。我们想说,青春万岁!
啦啦队的风采
运动会的赛场上,系旗飘,大鼓响,参赛选手在赛场上竞显风采。但赛场外的我们比赛场上的选手们更紧张更激动,因为我们是数学系的拉拉队员,我们虽然没有运动健儿们的那般辛苦,也没有系干们的那般忙碌,但我们有为运动健儿们加油、为运动健儿们出份力的热情,青春给了我们活力,给了我们激情,若不好好利用青春赋予我们的资本,那岂不是太浪费了,所以,为了无悔的青春,我们会把握我们现在所拥有的。我们已经流汗了,不管,继续跟着数学系的健儿狂奔;我们已经喉咙痛了,不管,继续为数学系的健儿呐喊助威;我们已经很累了,不管,继续为我们数学系的健儿欢呼喝彩。我们的青春,我们张扬;我们的青春,我们疯狂;我们的青春,我们无悔;青春万岁!
美好的青春,唯有激流勇进,不畏艰险,方能中流击水,抵达光明的彼岸。这样,我们才拥有一个无悔的青春,创造一段独一无二的人生历程。

【篇三:青春随想】
展望青春,你会满怀希望,渴望实现人生的价值。
如果你有一个美丽的心愿,请你把心愿写在一张纸上,折成一支小船,放在水中,让它带着你的心愿,漂向远方。
步入青春,自我独立,个性足步形成,为了让自己青春的脚步迈得雄健有力,给自己写个青春的座右铭极为重要;青春是身体发育,个性形成的时期,我们应该多了解青春期的生理、心里知识,以便更好的把握自己。
青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲(next88)。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验(next88)。借用《孤独之旅》中的话,我们“长大了”,我们“坚强了”。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望!
希腊神话中,狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语:“早晨是四条腿走路,中午时两条腿走路,晚上是三条腿走路,这是什么生物?”俄狄浦斯马上回答:“人呀!”

【篇四:青春随想】
日出又日落,花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了我要把握每一天、每一分、每一秒。
怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程。
午后
在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦。鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么“烦”!
理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我--孤独的小羊羔到底该何去何从。
傍晚
在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上。因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。
这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔。
深夜
明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然。
面对未来,我该选择该放弃真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。

【篇五:青春随想】
青春是什么?看,班上踊跃的回答问题的我们,为了一个问题争的面红耳赤,校运动会上挥洒汗水拼搏的我们……这就是青春,洋溢着活力的欢歌,充满着憧憬的追寻,贮藏着坚韧的挺拔,构成一副幅绚丽的青春画卷。
青春,每个人都曾拥有过,青春是那么美好,以至于我们害怕每一秒钟都在浪费青春,于是大喊着“青春无悔,青春无价,青春我们姚创造一番大事业。”是啊,青春的我们充满着活力,充满追求,充满希望和勇气,带着激情与梦幻向梦想出发。
我们正值青春年华,应该为自己的理想奋斗。因为我们有的是激情与那颗无坚不摧的心,没有什么东西可以阻挡年轻的心。在我们身边常常有过这样的人说:“只怪我当初不好好学习,不努力,致使现在一事无成,得过且过。”看似很平凡,很普通的一句话,却可以折射出一个人的痛苦。酿成这样的苦果是他没有把握好青春,浪费青春,错过了奋斗的时光,对此,青春无疑是最美好的,最灿烂的,最难忘的。
李白的《将进酒》里的诗句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……”李白感叹人生易巷,岁月无情,但是我们所能看出的还有他那令人佩服的热血与青春的活力,壮志豪迈的进取胸怀。
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”曹操登上高山之巅,俯视着大好河山,咏下了千古名句,可见他的青春般的壮志豪情啊!不管你是有多老,只要你有一颗青春年轻的心,你就是属于青春的人。
几千年前的古人尚且能这么做,难道我们要甘于落后于他们吗?不,我们要昂起头,挺起胸膛,大步向前跨,自信,要越挫越勇,这才叫做青春。人生如梦,青春只有一次,让我们在青春里创造属于我们的辉煌吧!让青春无悔。

【篇六:青春随想】
静静地,悄悄地……
一个身穿白色连衣裙的女孩走进了我的梦里……
哦?你是谁?
她轻轻地嘘了一声:“我叫青春……”
顿时,我明白了!当寂寞浮现在脸上,当忧伤疯狂地肆虐,当暖风拂起,当微笑洋溢,我的花季悄悄来临了……
仍记得刚步入初中时那个穿吊带,扎着马尾,齐刘海的女孩。她站在讲台上,羞涩地笑着,脸上止不住的是那一缕欣喜:“大家好,我是小蕊!”她安静地走回自己的座位,脸上的红晕仍未褪去。初一,懵懂的时期,她总是上课专心致志,下课疯狂地大笑,丝毫不注意形象。她的成绩总是名列前茅,年纪第一的位子像是为她准备的一样。初二,萌发的时期,她开始注意,自己的穿着打扮,自己的形象……不再是以前那个疯狂的女生,她学会收敛,学会注意,虽然有时也会大笑,但不张狂!不知从什么时候,她的成绩开始下滑,终于,年级第一没能保住,让别人抢走。老师找她谈话,家长让她反省,她愣了,什么时候开始,自己变了?原来,那种变化她自己也没有注意到……以后就努力读书吧!青春的爱恋刚萌芽,就被她狠狠地压下去了。于是,她开始拼搏,开始努力……生地会考中,她取得了优异的成绩……她即将步入初三……
心想着,以后怎么办?耐着一颗迷乱的心,她还是一样的努力……
……
她就是我,一个平凡的女生,却梦想成为万人瞩目的白天鹅。但为了那点星光,我愿意努力,愿意奋斗,愿意拼搏!青春的齿轮里,时间不停的滚动,也许它会肆意飞扬吧?也许它会怦然而出吧?也许它会带给我紧张的心绪吧?但我想,我不会忘记,不会忘记那个羞涩的小女孩走过的初中生涯。青春的时光,那些肆意飞扬的日子,那些纯真的笑脸,那些忙乱的思绪,那些花儿,都将永远陪伴我。或许有一天,我会翻开发黄的.同学录,回想着青春的那些花,抚摸着那些已经模糊的字迹,潸然泪下……那些美丽的花儿,我相信你们未曾离去,你们只是迫不得已,无论你们身在何处,我的心里永远有你的位置……
青春的日子,一点点消逝……
缕缕长发,演绎着浮云掠过箫声的繁星点点与阵阵幽香……
愕然回首,洒落的是那一地的青春……

【篇七:青春随想】
有人说:青春是人生中最亮丽的风景,是人一生中最宝贵的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目,又如天上的流星,一闪而过。然而青春到底是什么?我想知道,一任思绪在天地间纵横驰骋。
我来到蓝天下,遇见一只雄鹰,我悄声问它:“天空的强者,你能告诉我青春是什么吗?”雄鹰扑闪着翅膀,若有所思地答道:“你和我一起去体验吧!”于是我坐上了雄鹰的肩背。它挥动着雄劲的双翼,时而直冲蓝天,在云层里翻飞;时而俯冲大地,在田野间翱翔;时而搏击狂飙,在暴风骤雨中穿梭。哦,我明白了,青春应该是用自信和斗志去叱咤风云,点缀蓝天!
我来到大海边,遇见一只鲨鱼。我柔声问它:“蓝色王者,你能告诉我青春是什么吗?”鲨鱼摆动着尾鳍,停顿片刻后说道:“你和我一起去感受吧!”于是我抓住它强劲的背鳍,爬上了它光滑的脊背。只见它滑动着有力的鳍桨,时而蹿上浪尖,跃出海面;时而跌进暗涌,潜入海底;时而挺进鱼群,气贯水族。哦,我明白了,青春也许是走出依赖学会自立,用火一般的激情去沸腾每一朵浪花,让人生的大海汹涌澎湃!
我来到高山颠,遇见一棵青松。我轻声问它:“山野隐士,你能告诉我青春是什么吗?”松树伸伸腰,沉思片刻后答道:“你和我一起去领悟吧。”于是,我牵住松树遒劲的手臂,屹立在巍峨的山巅。春天来了,我们抽出新芽,神采焕发;夏天到了,烈日当空,我们岿然不动;秋天来了,霜风扫叶,我们不动声色;冬天到了,积雪盖顶,我们牙关紧咬。哦,我明白了,青春或许是坚韧刚毅、自强不息地让生命之树长青!
我来到……
我终于明白了青春的真意!青春若似一场梦,梦醒之后堪回首。昔日汗从鬓边淌,他朝笑在心海游。劝君莫恋金银缕,劝君立志早绸缪!
(简评:小作者充分发挥了想象和联想,向读者诗意地阐释了什么是“青春”。三个段落的排比,使得文章思路清晰、结构井然。结尾的几句小诗也颇有余味,不错。

【篇八:初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想】
青春,多么美好的名词,有人说,如果人生是一本书,那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。这美好的青春我们应该怎样度过呢?当有一天我们回忆往事的时候,我们不能因为曾经的选择而报憾终生。然而,有多少同龄人,他们虽然有不错的条件,却不是将青春交会给汗水,为了事业而奋斗;不是将青春交会给心血,为了前途而奔波,而是将青春交给了婚姻,洞房花烛,花前月下。殊不知,青春不是一张永远不老的容颜。
当我们有一天忽然发现,我们的行囊空空如也,而别人都已满载而归时,我们将做何感想?后悔?懊恼?人生不售“改正液”,正所谓“一失足成千古恨,再回头已百年身。”走错的一步将是我们一生的遗憾,我们不可能将它轻轻地抹去。
也许你会说,滚滚红尘,芸芸众生,各自的追求有所不同,“立业”与“成家”没有绝对的先后。可是,这人生中的黄金时代我们都不去珍惜,还有什么是值得我们珍惜的呢?
站在人生的十字路口,我们面临众多的选择,一念之差,可能会带来天壤之别。正确的一步,我们的前途可能无限光明,等待我们的可能是荣誉、地位,实现自身价值的绝佳岗位;错误的一步,可能会使我们前面是一片黑暗,甚至是成为社会的负担,他人的包袱。路就在脚下,就看我们如何去走好。
纵然有一千个理由去为眼前的潇洒,总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来,人生的航船要靠自己去掌舵,人生的航线要靠自己去选择,愿我们都能做一个优秀的舵的舵手,愿我的祝福伴你一路走天涯。

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