最美的姿态作文800字
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集的最美的姿态作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最美的姿态作文1
是谁在失落的一隅黯然神伤，独自承受，又是谁在困苦中默默承受，面对荆棘，悲壮地栖息在苍茫大地，卑微的骄傲，用信念雕琢心灵的天使，用心去承受。承受时的姿态，你是我心中最美的姿态。
承受带来希望，毕加索，是什么让他一生不改变作画风格，纵使有万人指责，万人唾骂，直到生命最后一刻，仍不懈坚持，是因为他懂得承受能带来希望，他的承受给腐朽的画界带来了希望，为作画开辟了新天地。
承受带来生命。5月12日，巨大的震动裂开了祖国母亲美丽的脸庞，也震痛了这个腾飞的古老民族，震动中，是什么让一位母亲瘦小的肩膀承受着百斤巨石而岿然不动，纵使灾难吸尽了她的泪水，扯碎了她的肉体，直到她生命凋亡时，仍坚守着心灵这块纯净之地，只因她知道承受带来生命。她的承受不仅给她的孩子带来了生命，也使祖国母亲憔悴的面容露出了一抹微笑。
当你遇到困难，在叹息中承受吧！展出高洁与傲岸，当你遭遇不平，在号哭中承受吧！满载骄傲与自豪，当你受到蒙骗，在悲痛中承受吧！昭示理性与坚韧，承受会使你懂得。
承受还来动力。林则徐被贬伊犁，他所承受的岂是常人所及？如果他没有承受住这悲痛，如何能高唱“苟得国家生死以，岂因祝福得避之”，倾尽全力造福一方百姓。韩愈被发配潮洲，爱女死于途中，如果他没能承受住这丧女之痛，如何能在边远小镇兴教育，修水得，受到百姓爱戴，使那潮洲的一方山水尽姓了韩，这种承受是美丽的，是供人欣赏的'。
他们作出那最美，将承受住的悲痛和哀伤尽化为了治国的动力，滋润了大地，“化作春泥更护花”他们护的是人民百姓，他们作出那最美的姿态，将泪水化为汗水，“为天地立心，为生民立命”。
在现在这个物欲横流的时代，聪明已不是判定强者的标准，能否承受才是本事，德国总理施罗德承受了指责，毅然为纳粹的罪行下跪，给德国带来了辉煌，《钢铁是怎样炼成的》一书中主角保尔柯察金承受住了磨练，终将他的信念传递给了世界的每一个角落。
不要抱怨这世界有太多不平，虽然一份耕耘不一定会有一份收获，天道也不会总酬勤，但请你承受吧，将彷徨化为动力，再努力承受，作出那最美的姿态后，你会发现生命存在的意义。
最美的姿态作文2
我敛声屏气，盯着大屏幕上不断滑动的小箭头，看它点开了一个表格文件——倒不是非常害怕，但确实是紧张万分，大气不敢出——文件里，装着我们进初中以来第一次月考的成绩。此时，每位同学都迫切地想知道自己在班里是何等水平，我当然也不例外。
经过一阵反应延迟，表格内容出现了，我不禁在心里低声欢呼了一番，同时不由自主摆出胜利手势——我在表格第二行找到了我的名字。可令我有点不爽的是，田君的名字竟然在我之上，她小学时哪有我好咧？所以胜利手势只一闪，就又被我藏到了桌下。第二名也许是个不错的成绩，可我不甘心被田君超过。
回到家里，我突然有一种特别强烈的欲望——下次不能再让田君考第一！之前，我从未想过学习学到十点以后，可现在我要再在学习上用点时间，下点功夫！
想到做到，从此我看田君的眼神就掺杂了复杂的感情，把她当成我的对手，我的敌人，即使是露出的笑容也像是挑衅。但田君似乎没有这么想，还邀我晚上一起去食堂吃饭。我本来没想与她有太多交流，但出于我晚上也没个伴儿一起吃饭，我们便常一起去食堂。
田君去食堂都是用跑的，而我从来都是走。只见田君甩着小辫儿，迈开步子，以超快的频率，飞速冲向食堂。我也终于明白，为何田君能节约如此多的时间，而我不能。看着田君柔美的笑容，我也终于明白为何她能邀我去食堂，而我不能。
期中考的前一夜，我推出车棚里的自行车，望着漆黑的夜空。此时的夜风已有点冷冽，可我一想到明天就是见证实力的时刻，就不禁“气血上涌”。想着我这一个多月的努力与奔跑，我把自行车蹬得更用力了些。
就像一场梦，再次敛声屏气时，我看到我的名字出现在了第一行。我顿时瞪大了眼睛，盯着屏幕，一遍又一遍地确认——不错，我竟然考了班级第一，级部第二。努力没有白费，时间没有白花，我成功了！
不久后的表彰大会上，阳光明媚。我捧着“特优生”证书站在主席台上，扫到了人群中的田君。她朝我眨了眨眼，好像在说：“祝贺你！”我也在心里回复：“感谢你！”
是的，无论是这次期中考试还是以后，我和田君就一直把对方作为彼此的目标和动力。田君也提到过她对我的“恨意”，当然，那些都不重要了。我们成功的花儿，确实洒满了奋斗的泪泉，浸透了牺牲的血雨，但在相互理解、帮助、鞭策后取得成功的我们，都是最美的姿态！
最美的姿态作文3
穿过茫茫雾霭，顶着重重压力，我们各地市的语文人汇聚青岛，相约在山东语文骨干教师研修班。
古人十年磨一剑，我们十天磨一课；今天我们前进一小步，明天全省的语文教育就会前进一大步！
经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题，每个人学员都如履薄冰，诚惶诚恐。因为我们的先行，将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中，指导千里之外。
为了实现美好的教育愿景，我们享受着研修的“折磨”，硬着头皮“干”，瞄准硬指标，万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作，相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平，学会做混合式课例研究，助推网络研修走向校本，生成课例研究课例资源”的目标任务！
“备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以，你要读到字的背面去，读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀，潜入研修课例中，认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时，交流、争鸣、否定、修正、完善……热烈有序。每个组员互相勉励，互相聆听，互相碰撞，精诚合作，智如泉涌，百炼成钢！
在这个依山傍海的美丽城市，新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航，你就必须先扬帆远航。”努力是生命最唯美的姿态，让执着努力助我们勇往直前！
前行！前行！再前行！
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