雷锋精神在我心中

时间:2018-04-09 10:29:51 高一作文 我要投稿

雷锋精神在我心中

雷锋精神在我心中1

又到了一年一度的学习雷锋日,春意已渐渐在三月的天空下弥漫开来,门前湖水墨绿,树上的落叶飘落下来,在宁静的湖面上荡开层层涟漪,把我的思绪也带回了那天的一个下午。

雷锋精神在我心中

九月的下午,太阳高高挂在天上,炙考着大地,毫无保留地向人们释放着它的热情,将天空映衬得更加蓝了,将绿叶映衬得好像翡翠制成的一般。

因为工作原因,白天的我被妈妈放在二姑家。她家旁边是一座大桥,桥下有一个公园和一条大江,每次上街我经过这里都被这里的景色所吸引,今天自然也不可放过。

不知不觉中,我和表哥来到了江边上。江面上一艘艘货轮发出“嘟嘟”向远方开区,身为男生,对船有一种天生的情怀,有着冒险的精神,我们恨不得自己就是船上的舵手,指挥着船向大浪冲去。

我们正憧憬着,突然发现了一块被系在岸边的浮板。这时旁边一艘轮船主人上岸用的,我们非常激动地认为自己即将实现搏击风浪的愿望了。

我站在浮板上,学着海盗指挥着船向前冲,表哥也在旁边听我指挥。我们拉着绳子向货轮冲去,要模仿海盗冲上货轮的情景,但突然一阵急流将我们带去了另一个方向。

这时,表哥意识到我们离岸太远,就一把夺过我手中的绳子赶快拉,想要上岸去,但突然听见“叭”的一声,绳子断了,我们离岸越来越远,我顿时急哭了,表哥一边安慰我,一边像热锅上的蚂蚁一样着急。

突然船主人发现了这边的情况,我们向他呼救,他一个猛子扎进水中,游向我们,在我面前露头,咧嘴一笑,装作生气,“你们这些小鬼头,一个个就知道淘气,把浮板弄跑了我们怎么上岸。”我们忙向他道歉,他将我们推向岸边,自己却向船游去,临走前还说:“以后别再淘气了,否则小心揍你们。”

我不知道你真实的名字,但我知道你和其他乐于帮助别人的人一样,有一个美丽的名字——“雷锋”。

我们要学习雷锋的节约精神,钉子精神,更要学习他无私奉献,乐于助人的精神。雷锋精神在我心中,激励我奋发向上。

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雷锋精神在我心中2

  今天是3月5日,向雷锋叔叔学习纪念日。早晨,爸爸开车送我去上国画课,在路上,随处可见“向雷锋同志学习”的红色的标语。小时候。在书上常常看到雷锋叔叔的画像和学习雷锋的精神。开学的这几天,在我们班的电视机里。殷老师常常给我们播放雷锋事迹的纪录片。片里讲述的是:雷锋是一名解放军战士。他非常乐于助人、勤俭节约、艰苦朴素、见义勇为、善待他人、奉献社会、从小事做起,关心战友,刻苦学习,经常帮助老奶奶过马路,帮助战友洗袜子……雷锋的精神在鼓舞着我,雷锋就在我心中。

  在国画课上,有一名一年级的小同学,他不会刷盘子,不会涮笔,我全心全意的教他。并帮助了他。他说:“谢谢你。大姐姐。”这时我的心里暖烘烘的,我才知道帮助别人是这么的快乐呀!在学校里,我的同桌学习不太好,经常上课时问我问题,每次我都耐心地给他讲解。他业有时也抄不好,经常放学回家后给我打电话问业。有一次。同学们都出去玩了,就剩下我和殷老师在教师里,她正在打扫卫生,看着老师C弱的身躯、豆大粒的汗珠从脸上淌下来。我一看,急忙去帮助老师打扫,这应该是我做的。从这件小事里,让我懂得了关心她人。我以后要向雷锋叔叔学习,让雷锋精神永远活在我的心中。

雷锋精神在我心中3

  “学习雷锋,好榜样!”这首歌颂雷锋精神的歌几乎家喻户晓。虽然雷锋叔叔只度过了22个春秋,但雷锋叔叔的精神却像三月的春风刮遍整片大地。直到现在,我们身边还是随处可见。

  那是在一个寒冷的冬天,我已经感冒好几天了,也不见好转,妈妈带我去医院。开了药,妈妈去取药了。这时,医院的大门打开了,从外面进来一个二十多岁的小伙子背着一位脸色发白的老人,气喘吁吁地跑了进来。我起身让座,小伙子放下老人,去挂急诊号了。

  我看了一眼老人,额头挂着汗珠,嘴唇发紫,面色苍白,嘴里吐着白沫,小伙子急急忙忙地把老人抱到急诊室。喜欢凑热闹的我也跟了进去,医生连忙驱散了人群,按了几下老人的人中,生气地说:“你妈病成这样才来,你怎么当儿子的。赶快急救!”听了医生的话,周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子。我看医生又是打点滴,又是测血压的,过了一会,老人慢慢缓了一口气,睁开了双眼,含着泪水对小伙子说:“谢谢你,小伙子,你叫什么名字?”这时,老人的亲人也赶到了,小伙子看到亲人到了,心里也放心了,他默默地离开了病房。当众人得知老人是被小伙子相救时,这才知道刚才错怪他了,原来,他才是真正的“活雷锋”。

  其实人们一提到雷锋,就会想起做好事。在当今社会,身边的“活雷锋”千千万,我经常在电视上、报纸上看到一个个感人的故事,还有身边发生的事让我深受感动。

  雷锋叔叔的光辉形象印在我们每个人的脑海中,他的简朴作风和助人为乐的精神一代传一代,平凡人做平凡事,学习雷锋要从身边的小事做起,哪怕你是一颗不起眼的螺丝钉,也会体现你的价值。雷锋精神在我心中一直鼓励我前进。

雷锋精神在我心中4

  我没有见过雷锋,但是雷锋的名字几乎家喻户晓,从老师口中,家长口中,电视、报纸也都在宣传雷锋,学习雷锋。虽然雷锋已经离开我们了,但雷锋精神一直在广泛流传,在我们身边,不断涌现新时代的活雷锋。

  车站、码头、校园、路口,随处可见雷锋的身影。就在两天前的下午,我在通往教室的楼梯上,看到前面的一位同学,一蹦一跳调皮地走着,一枚硬币从衣袋中掉下,我拾起来后,边喊边走到那位同学身旁,将硬币交给了他。他冲我点头致谢,这件事情虽然小,但我心里却很甜蜜,我体会到拾金不昧的快乐。

  今天,在课堂上,老师打开讲桌的抽屉时,发现里面有不少铅笔、小刀、橡皮等物品,这些都是同学们课后在教室、校园捡到的,主动放到抽屉里。老师非常高兴,对我们说:“同学们这种拾金不昧的精神值得表扬,学习雷锋,贵在行动,重在参与。”

  在我的心里,我认为把小纸团及时投进垃圾桶里,不踩踏草坪等身边的小事也是雷锋精神的体现,我们是小学生,从小就要向雷锋学习,从一点一滴做起,时刻将雷锋精神装在心中。

雷锋精神在我心中5

  我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋的故事:雷锋帮一位大嫂买火车票,帮一位老奶奶找儿子,把自己省吃俭用的津贴寄给灾区人民,帮战友洗衣服……他一生做了无数的好事,却从不肯留下自己的姓名,他的事迹让我十分感动。

  每次妈妈给我讲时,我都聚精会神地听。雷锋的钉子精神,乐于助人的好品质从小就在我的心中扎了根。

  有一次,放学后我坐公交车回家。车子行驶到中医院站台时,上来了一位满头白发的老爷爷。当时车上很挤,一个空位也没有,司机不停地在喊:“请给老人让个座,请给老人让个座。”可是没有一个人愿意让座的。这时我想起了妈妈平时给我讲的雷锋的故事,连忙站了起来说:“老爷爷,您坐这儿吧。”老爷爷连声说:“谢谢你,小朋友!”“没关系,这是我应该做的。”这时我看到车上的许多人向我投来了赞许的目光,心里比吃了蜜还甜。

  我们全家都积极参加公益事业。我和妈妈经常给福利院的老人们捐钱捐物。悄悄告诉你哦:我和爸爸一起资助着一名特困生。事情是这样的,有一个叫孙青的小女孩,她的爸爸在外面流浪,妈妈改嫁了,跟着七十多岁的奶奶生活,家里没有任何经济来源。小女孩就要失学了。爸爸回家后把这件事告诉了我,于是我决定把我的压岁钱捐给孙青小朋友,给她缴学费。爸爸同意了我的决定。

  随着社会的发展,时代的进步,人们的生活富足了,我们更不能忘记雷锋精神。我在此倡议:读雷锋故事,学雷锋精神,做雷锋式的好少年。让雷锋精神永在我们心中。

雷锋精神在我心中6

  前几天,学校号召学习雷锋,我暗下决心,一定要向雷锋叔叔学习,做一个雷锋式的`好少年。

  我心想:不就是做好事吗?班里该做的好事有好多呢?我就从班级下手吧!

  下课了,我灵机一动,擦黑板不就是做好事吗?于是,我跳到黑板前,抓起一块抹布就开始擦,准备把黑板上的题全擦完。可是,才擦了一半,同学们的抗议声就传来了:“徐子惠,我还没抄完呢!”我只好又把本子上的题又一点一点的抄到黑板上去。

  有一次,我正在看书,妈妈叫我帮她买瓶酱油,我开心的想:帮助妈妈做家务也是好事呀!我就跑去了商店,买完酱油,我正想回家,突然发现了一个大约5岁的小女孩在哭泣,我关心地问她:“小妹妹:你怎么了?”她哭着对我说:“大姐姐,我找不到妈妈了,回不了家了。”我又问她:“你妈妈的电话号码是多少?”“13843793410”小女孩答到,我从口袋里掏出了我心爱的小白熊手机,拔出了号码,她妈妈来了,接走了小女孩,我也开心地回家了。

  我回家后,妈妈好奇地问我:“为什么这么晚才回来?”我把事情一一对妈妈讲述了一遍,妈妈说;“我女儿成小雷锋了!”听了妈妈的夸奖我很开心。

  帮助他人,快乐自己,让我们都去做一个雷锋式的好少年!

雷锋精神在我心中7

  雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源,是中华民族精神的重要内容。几十年来,雷锋精神教育和激励了一代又一代青少年,成为青少年人生的价值追求和精神坐标。新形势下传承和弘扬雷锋精神,党中央明确要求要以青少年为重点,发挥青少年学雷锋的骨干作用。在未成年人中广泛开展学雷锋的重要性是不言而喻的。

  当代孩子中独生子女的比例越来越大,很多家庭都是四个甚至六个大人围着一个小孩转,宠溺子女的情况不在少数,造就了不少中国的“小皇帝”。很多孩子对于吃苦耐劳只能停留在字面上的理解,或多或少的存在依赖心理较重、自我意识过强、奉献精神淡薄、不懂得关心他人、不善于调节自己情绪等缺点。另外,青少年时期正是天真烂漫、富于幻想、憧憬未来的时期,也是世界观、道德观、价值观形成的关键时期,这一时期他们接受什么样的文化、教育和影响将对他们的道德观、价值观的形成产生重大的影响作用。学雷锋活动是提升未成年人道德素养的生动实践,是引导未成年人在家庭孝顺父母、在学校尊敬老师、在社会谦恭做人的有效载体。在未成年人中深入开展学雷锋活动能很好地解决当代孩子存在的问题,引导广大未成年人更好地了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神,从中受到教育,实现自我提高,用实际行动践行雷锋精神。

  未成年人学雷锋需要在常态化上用真功。一是在认识上下功夫。在当今信息爆炸的时代,仅凭说教式的方法,很难让未成年人从内心中真正认同,必须通过多种形式把雷锋精神的崇高意蕴转化为易懂、易记、易于遵循的行为规范,帮助未成年人把雷锋精神内化为道德准则,外化为文明行为,实现入耳入脑入心。二是在教育上下功夫。俗话说“言传不如身教”,教育者首先要受教育。想要未成年人学雷锋,教育者、教师和家长自己就要先学好雷锋,以身作则,营造学雷锋的良好氛围,以此教育和带动未成年人自觉参与学雷锋活动。三是在行动上下功夫。要针对未成年人的身心特点,精心设计未成年人便于参与、乐于参与的学雷锋主题实践活动,引导他们从点滴做起,从身边做起,从现在做起,为需要帮助的人们提供力所能及的关心,让学雷锋活动成为未成年人向善向上、健康成长的过程。

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