请给我一缕阳光作文700字

时间:2017-12-07 13:01:35 高一作文 我要投稿

请给我一缕阳光作文700字

请给我一缕阳光
我,是一颗小小的坚韧竹,每一天都过得十分快乐、温馨。和兄弟姐妹们一起生活在院子里。每天,大地哺育我,太阳照耀着我,雨露滋润着我。一切,都是那么美好。
可是,这宁静美好的一切都被人们做的一堵墙给打破。
清晨,我正在呼吸着新鲜空气,接受雨露的滋润,咦,是哪里传来的声音,我轻轻睁开双眼,原来是一个双胞胎姐妹在争吵。“你说什么,这明明就是我爸死前说留给我的遗产!”哎呀,粗暴死了,我不禁皱了一下骨头,算了吧!不管了,人的事情我们植物做不了主,便去休息了。
傍晚,本是我听蛙叫的最好时期,“轰轰轰”是哪里传来的声音?原来,上午的那双姐妹竟叫人来砌墙,哎呀,这是干什么呀!砌墙就算了,干嘛还在我的身旁砌,我的姐妹们大声喊叫,可惜,他们听不到,我们就这样和外面隔离了……
我的姐妹们仍在大声喊叫,可是没有用的,他们还在火热朝天的砌墙,不到几个小时,墙做好了,我已经绝望了,为什么会这样,真的,我们的生命和快乐就没有了吗?不行,我要坚强,我一定能活下去,我的每一天一样会精彩。可是,没有阳光和雨露,我们怎样生存呢?还好,这几天下了大雨,地上都是湿的,雨露是有的,没有阳光,我们这些竹永远只有这么小,我们不甘心,原来拥有快乐的我们,没有了话语,一个星期过去了,我身边的姐妹差不多死光了,我呜呜的哭了起来。冷静下来后,我想着,不行,我不能再等死了,我要太阳,我需要阳光!于是,我用力的往上长,慢慢的,一点,我发现自己长高了,真高兴!每一天,我都努力往上长,加油,要到了,我要接进阳光了,我向上一挺,啊!阳光,那一瞬间,阳光弥漫在我身上,真温暖!哈哈,我得到了阳光。
我是一颗竹,一颗坚韧不拔的竹,太阳,谢谢,谢谢你给我阳光,请你给我阳光,让我长成最高的竹!

【写作指导:小学一年级如何写好作文】

  一、提高认识事物和表达事物的能力。

  二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

  三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

  四、实施五项训练

  (一)字词训练。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

  (二)句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的`话,四种句型,九种句式的话。(next88)学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。

  (三)段的训练。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

  (四)篇章训练。篇是由段组成的,学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。

  (五)生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。

  五、实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性。作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使每写一篇都有收获。

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