学习的厚度

时间:2018-02-23 09:24:05 高二作文 我要投稿

学习的厚度

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“读书破万卷,下笔如有神”是杜甫潜心创作而给我们的忠告;“读一本好书,就就像交了一位益友”是著名作家臧克家孜孜不倦学习一生得出的感悟;“知识是开启理想大门的钥匙”是高尔基在人生路上求索的结晶。现在这些名人们虽然已经被时间涤荡得无影无踪了,但是他们留下这些名句,让我们读来依然感到是在和他们进行着心灵的对话,启示着我们要增加学习的厚度,在学习的道路上奋勇前进。

学习的厚度

要增加学习的厚度,就不要抱怨学习的压抑,要在学习中找到快乐。古希腊的著名学者苏格拉底知识渊博,擅长辩论,他不同意当时智者学派的观点。他每天在大街上、市场里或朋友家里,以提问和交谈的方式,计论各类问题,乐此不疲,到最后,他被雅典陪审法庭判处死刑,但他在生命的最后时刻依然与别人谈论自已的学术,并为这感到高兴和自豪。苏格拉底较之碌碌无为空活之辈,其学习的厚度岂止厚百倍?!

要增加学习的厚度,就要敢于面对困难,向认定的目标前行。“数风流人物还看今朝”是毛泽东对未来的殷切期盼。在烽火连天的年代,中国人民苦不堪言,温饱都难于保证,然而,毛泽东却依然选择用读书来丰富他的头脑,他的一生中读过多少本书,也许连他自已也不知道。正是毛泽东善于广博地学习,博古通今,在中国革命最紧要的关头,用科学的理论指导中国革命的实践活动,才使得中国革命能够从胜利走向胜利。

要增强学习的厚度,就要敢于憧憬未来,敢于挑战自我。蔡伟作为三轮车夫,因为生活所迫,他没有上过几天学,但他非常热爱古文。他推三轮车的收入不高,仅仅只能解决温饱问题,但为了购买解释古文的书籍,他坚持啃馒头,吃咸菜。终于,功夫不负有心人,他成功考上复旦大学,并获得了博士学位。

学习是苦涩的,学习又是快乐的。要想增加学习的厚度,就必须敢于面对困难,勇于憧憬未来,挑战自我!

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学习的厚度2

  大家好,我们演讲的主题是,高效学习,增加时间的厚度。

  我们无疑处在人生最有价值的一段时期学生时代。我们可以不作他想,在长达几年的时间内去汲取养分,为我们所筑想的未来努力。故而我们都应去思考这样的.问题如何更好的吸取知识,让自己的储备更加丰富,如何才能更好地在这一段时间里获得更多的知识。

  答案显而易见,便是增加时间的厚度。而增加学生时间厚度的最好方法就是高效学习。这简单的四个字蕴含颇丰。很多人把高效粗浅地理解为刷题,认为题做多了便自然成霸成神。其实不然,学习效率,究其实质是你真正的领悟、见解,而并非完全等同于做题的量。然而这又不是完全否定做题,做题的速度是学习效率的一个保证,一个侧面表现。

  学习效率的另一个侧面是总结、思考。孔子说,学而不思则罔。如果学习却不曾思考,那么我们所学的一切便会如同一条意识含浑的河流,不自奔流而去,而反之,人生的厚度将会增加一倍。所以当我们学习了一段时间后,不妨去问问自己,我们掌握了什么,什么还不太熟悉,做过的题背景是什么,思想是什么,哪些题属于一个类型,我需要怎样建立一个思路,完整地做一道题?能这样去思考,去追问,才是真正的举一隅而以三隅反,使效率的值达到最大。

  我们之中好学者很多,他们会通宵挑灯,会两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,他们中有些人成绩却不尽如人意,很多悠哉游哉的同学却总能考出令人艳羡的分数,这便是效率的分别。一味延长时间的长度,而淡忘时间的厚度,往往得不偿失。而适当的闲适是高效的保证,抓住课堂,课后习题,是高效的首要标准。把功做在有用处,是每一个有追求有理想的同学必须去做的事。

  老子说,慎始如終则无敗事。许多同学能够认识到高效的重要性,却不能很好地坚持,自己很多年后便会后悔,会叹息。而与其后悔,不如现在就去做,去努力地增加时间的厚度。

  高效的重要,对每一个高三学子不言而喻,我们没有理由再去浪费时间。就让我们高效学习,让这140天成为一笔财产。让140天后的我们,成为一中高考史上的一个标杆,一道风景!少儿部,高一高二的学弟学妹们,则应从始而终,高效学习。

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

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