我与美德有约作文

时间:2017-06-08 09:36:28 七年级单元作文 我要投稿

我与美德有约作文

我与美德有约
美德,一个既熟悉又陌生的名词。从一个人的外表就可以看出他的品行。同样从一个人的行为也可以看出他是否具有美德。如果世界上开满礼仪之花,那么我们,都与美德有约。
曾经我也见到过具有美德的人。炎热的夏天,挤人的巴士里。我安然的和妈妈坐在座位上,欣赏着窗外的风景。忽然,身旁的老奶奶发出了一声“诶呦”,说完还感觉很力不从心的样子。我对妈妈说:“我们让座吧。”妈妈看了我一眼说:“这样的人多了去了,你个个都帮啊。”于是,我怀着歉意的眼神看着老奶奶被人群挤过来挤过去,脸上充满痛苦的神色。这时,一个坐在我们前面的大哥哥站了起来,穿过人流,来到老奶奶身边说:“大妈,你坐在我位置上吧。”说完把老奶奶扶到自己座位上,自己站在人群中挤来挤去。那一刻,美德已经在我心中深深扎根。
一个天气晴朗的早晨,我蹒跚的走向学校。忽然,有一个同学愁眉苦脸的从后面拍住我。她告诉我,她有东西没带。我连忙追问,她忘带了什么。她说,她美术工具没带,那可是要扣分的。我本来很想帮助她,可这么一听,我也泄气了,因为我只带了一套工具。可是这时候我灵光一现,我告诉她,不用担心,马上第四节课美术课之前我会给她的。她听了十分高兴,蹦蹦跳跳的和我聊起了别的话题。到了教室,我放下书包向别的班的同学走去。“一班没有。二班没有。四班没有………”我气喘吁吁的走出一间间教室。面对一个个同学无奈摆头的姿势,我几乎快要放弃了。每当这时候,我脑海中就会浮现出我曾经答应过同学会给她的场景。就在我跑到七班时,我终于找到一节美术课在第二节课的同学。当我拿着跑了三个课间才拿到的美术工具递给她时,看着她开心的笑容,好像一切都没有那么重要了。那一刻,我知道,我和美德有约。
美德,就如潺潺流水般从心头流过。美德一直都在我们身边。让我们从现在做起。美德,与我们有约。

我与美德有约作文

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、工笔细描法

  【特点】

  工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画,不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像,也要抓住人物外貌的主要特征,突出重点,以形传神,不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时,要多角度、多侧面地进行描写,反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像,要对人物外貌进行细腻、具体的刻画,能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

  2、画龙点睛法

  【特点】

  鲁迅说过:“要极省俭的画一个人的特点,最好是画他的眼睛。“眼睛是会说话,会传神的心灵窗户。(next88)在人物肖像描写中,描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛,可以用细描的方法,也可以采用联想的方法,通过对眼睛的观察,想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌,并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思,也就是说要把最富有个性特点的东西写具体,把人物写活。

  3、人物特写法

  【特点】

  特写是电影艺术的一种表现方法,是用极近的距离拍摄人或物的'某一部分,使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像,要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点,把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

  4、动态速写法

  【特点】

  速写是绘画的一种方法,即一边观察,一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像,要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述,好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时,既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点,还要适当地对人物的外貌进行描写。

  5、动静结合法

  【特点】

  采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌,又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态,做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时,要在平时观察的基础上,找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态,可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

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