初三的学校生活900字作文

时间:2021-06-05 16:54:59 900字 我要投稿

初三的学校生活900字作文(通用5篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初三的学校生活900字作文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初三的学校生活900字作文(通用5篇)

  初三的学校生活900字作文 篇1

  初三,我实在有点怕你。因为这是一个紧张,忙碌的一年。明年的夏天我们会面临着中考。我害怕中考时,我的英语成绩会把我打入深渊,会让我连最烂的学校都考不到。初三,我真的很怕你!

  初三的生活终于开始了,我带着满脸的愁容来到学校,整个学校好像永远是快乐的样子,我却怎么也快了起来。路经学校小卖部的门口时,我的好友炀仔跑了出来,对我说:“翼留级了,在(3)班。”我听后脸上无任何表情,说:“你晓的什么?”他的话的确是不可信的。因为在放暑假的时候,翼在QQ里对我说过:他没能考上理想的高中,考到了2中,他不想去读,要去花中深造一年。争取在明年的中考能考上理想的学校。我极力的劝说道:你还是去2中读吧!不然你会后悔的!他强硬的说:不……

  放学的路上,我遇到了翼,才知道炀仔的话是真的。果然不出我所料的是:他真的很后悔,后悔来到这里。但是,他的到来让我感到很欣喜,好歹我又多了一个并肩作战的好兄弟。

  初三生活刚开始了几天我想到一首歌中的几句歌词:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,不去想,他们拥有美丽的夕阳,我看见每天的夕阳也会有变化……

  想到这里,我感到初三生活能让我感悟到很多,仅仅在于这几天:开学的第一天,我的心里就开始动荡不安。总是在“放弃”和“坚强”两大门间徘徊,不知所措。似乎有些孤单,总是独自一人,这也许是一种好处。果然,我毅然的选择了“坚强”,去寻找它了。化学课上,老师是让我回答问题,我唯唯回答。我像是断翼的小鸟在角落里蜷缩着。我不去想那些同学的成绩有多好。但是,我看到了初三的同学在变化,他们一天比一天努力,就连那个以前连作文都不会写的同学都认真了起来。老师也变了,我在上课和同学说话,老李看到了都没说什么。仿佛在告诉我:初三的学习不再靠老师,完全在于自己。

  明年夏天的中考会很快的到来,我只能疯狂得去学。因为:我还是想在一年后能继续上学,能和我得好兄弟并肩作战!

  初三的学校生活900字作文 篇2

  在风车山上,有一组古朴的建筑掩映在绿树丛中,若不是亲自进去走一走,你一定不能领略她的美好。

  阳光透过树叶间的缝隙洒落下来,一群女生扎着马尾,捧着书本正向你走来,她们说着笑着,满是青春的活力。这便是我的学校——镇江崇实女中。

  初来到这所学校时,我有些不适应。但没过多久,同学的友善和老师的和蔼,让我融入到了这个与众不同的集体。

  记忆最深刻的,是八年级开学前一天。

  那天,我们到学校出黑板报。当我还沉浸在与同学久别重逢的欢笑中,耳畔传来了细腻而亲切的声音:“都到齐了呀!”我不禁回首去寻:乌黑的长发扎成精神的马尾,姣好的脸庞洋溢着甜美的笑,原来她是我们的新班主任——王佳老师。

  她给我们提了出黑板报的具体要求,大家便忙碌起来。其间,她时不时进来望几眼,看看进展。画得时间久了,她还关照我们适当地休息休息。

  到中午了,大家的肚子不由自主地咕咕地叫了,开始担心起中午饭:学校的食堂还没开放,回去吃了再来又耽误时间,而且外面太阳白花花的……正当我们有点沮丧之时,只见王佳老师提着两个大塑料袋进来了,笑眯眯地说:“都饿了吧,快来,还热乎着呢。”我们不由得围了上去:哇,不止有好吃的盒饭,老师还贴心地准备了饮料。打开饭盒,热气腾腾,香气扑鼻而来,是美味的脆皮鸭!我们似乎更饿了。王老师似乎早就看出来了,笑着说:“赶紧吃,吃完休息一会儿再弄。”

  “老师真好啊!”“是啊,是啊,简直就是天使!”“是及时雨”“女神”……哈哈,大家笑着,吃着。

  开学后,我们感受到王佳老师的严谨、认真,她每天很早就到班级进行早间管理,经常看到她和同学谈心、讲题,把我们当作自己的孩子一般教导。

  老师、同学给予我最大的温暖和力量。

  不知不觉,这已经是我在崇实女中的第三个年头了,校园里每一位教导过我的老师,他们慈爱而炽热的光辉照耀着我的心灵;校园里每一位陪伴过我的同学,她们可爱而轻盈的笑容触动着我的心弦。

  我每天都在长大,每天都在朝前走,一直走向外面的世界。可是这个校园,校园里那些与我“相伴过年华”的人,已经成了我一部分,在我的呼吸,在我的生命里。

  我爱这所学校,更爱这所学校所有教导我的老师,陪伴我的同学!

  初三的学校生活900字作文 篇3

  学校生活就如一个五味瓶,酸甜苦辣味味俱全,但是他总是变化味道。时而甜,时而酸,时而苦,时而辣,我就像一个小树苗,在不确定中生长,不信,你瞧!

  酸

  第四节课是美术课,正当我掏美术书时,它却跟我玩起了“捉迷藏”我东掏掏,西掏掏。他就是不出现,我有些紧张害怕了,额头上冒出一丝冷汗,真是“时间不待人”啊,短短的十分钟急驰而过,上课铃响了,同学们都面带笑容坐在座位上,可我却坐立不安,急得如热锅上的蚂蚁。美术老师来了,同学们都屏住呼吸看着老师,老师用严厉的目光扫视全班,我有些喘不过气来。当老师目光落到我身上时,便说:“王明同学,请你拿出你的美术书。”可我哪有美术书,我不知所措,老师说:“肯定是忘带了,给我罚抄课文。”我听了,心酸溜溜的。

  甜

  早读之后,便是语文课。我端端正正坐在座位上,等语文老师上课。终于,上课铃打响了,老师走进教室,我们都昂起头,注视着老师。老师绘声绘色地讲述着课文,我们都聚精会神地侧耳细听。老师讲完课文之后,问了一些问题,平日里不敢举手的我,今日不知哪来的勇气,高高举起了手,老师连连提问了我好几次,并且回答很精彩,受到了老师的夸奖,同学们的掌声,我心里喜滋滋的,甜丝丝的。

  苦

  “下一节是体育!”随着同学们的尖叫声,我也兴奋地跑下楼去,排好队,等待体育老师来。体育老师匆匆赶来,我们都用兴奋的目光望着老师,等待她给我们做游戏。可谁知,体育老师首先给我们来了个“下马威”—绕操场跑三圈半。我们在炎热太阳的烧烤下,艰难地跑完了。休育老师却一点也不怜悯我们,又让我们做操。我不情愿地舒展着僵硬的四肢,当操做完时,下课铃也响了起来,此时的我已经:头涔涔,汗流浃背,骨头如散架了!唉,真是苦了我呀!

  辣

  第一节是数学课,我们随着上课铃的声音,走进了教室。数学老师细致认真地讲着,可我呢,不知怎么的,脑子就是胡思乱想,怎么也拉不回来。老师讲得我一句也听不下去,当老师提问我时,才把我拉入现实。我怎么知道老师说了什么?所以我半天憋不出一个字,同学们的目光都投向了我,老师走到我跟前,严厉地批评了我,此时的我脸上火辣辣的。

  我的学校生活,丰富多彩,让我快乐,让我烦恼,但它使我尝遍了各种味道!

  初三的学校生活900字作文 篇4

  生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。

  学校美景

  一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。

  学会学习

  学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

  除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的'理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

  学会做人

  我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

  这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

  初三的学校生活900字作文 篇5

  一个界限划定了两种生活。

  ——铭文

  灰色的天空覆盖了整个大地,树叶被细雨冲刷得亮亮的。偶尔停在学校门口,透过烟雨幕,依然可以发现挂在门口的荣誉,闪烁着耀眼的金光。学校里面的世界很丰富多彩,和学校外面的世界很不一样。感觉校门就像一个边界。进来的人有希望,出来的人有信心。

  进了校门,就能感受到一种书香大气。朗朗的读书声从远处传来,打破了朦胧的清晨,学生们整齐地坐在教室里,期待着新的收获。课后,学生在老师的指导下学习各种知识。在知识的海洋中,学生快乐地学习。下课后,看着眼前巨大的操场,不会让你有像在家一样自由奔放的感觉。随着广播操音乐的播放,学生们穿着整齐的校服,做着广播操,没有一个学生敢懈怠。走在学校的小道中间,四周都是青春的花朵,可以看到幽幽草丛中间的小木板上刻着警告的字样,提醒你不允许任何人破坏神圣的校园。一路上,你可以看到几乎每一块大石头上都刻有著名艺术家的诗词歌赋,课后你可以学到很多知识。这就是校门口的区别。每个角落都充满了知识,给我们带来了不同的学习氛围。

  走出学校,感觉自己的身心好像释放了很多,刚刚在学校的压力突然消失了。周围紧张的气氛没有了,只有和朋友玩耍的笑声在耳边回荡,牵着朋友的手,我们踏上了自由自在的回家之路。没有沉重的学习任务压着你,没有老师一直告诉你,没有那一刻不自由的心,没有随处可见的知识提醒你认真学习。但是,没有这些压迫,我的心里突然觉得空荡荡的。为了给自己创造更好的未来,即使走出校门,也要时刻提醒自己,没有老师的帮助,自主学习不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息,让我更有勇气走向未来,发现和探索自己的未来。

  学校里的学习多姿多彩,充满浓厚的学习氛围,各种行为规范约束着你,只留下自由的氛围;但是在校门外,你可以听到自由之歌在呼唤你,给你更多的机会去感受这个陌生的社会;一个校门可以让你随时补充自己的不足,让你更好的融入学习的海洋,发现这个美好的世界!

  校门就像一个边界,跨越理想,自由飞翔!

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