初三优秀作文

时间:2021-02-24 15:55:07 初三作文 我要投稿

初三优秀作文(精选10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初三优秀作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。

初三优秀作文(精选10篇)

  初三优秀作文1

  洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一副西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

  你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

  你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。

  你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪去输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚忍,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

  我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。

  我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。

  我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。

  我纯洁坚忍的冬天!

  初三优秀作文2

  那是一个令我梦牵神萦的地方。记忆中,那涓涓细流、碎碎月光、绵绵细雨,永远都掺杂着三四点温情。

  在那不为人知的山村里,有一片一望无际的嫩绿,有一条源源不断的小溪。蔚蓝的天空下,一棵棵体态多姿的小树,舒适的享受着微风的清凉,那么惬意。还有那漫山遍野的淡黄色小花,沐浴着春风,悄然绽放。远处传来几阵嘻笑声,循声望去,几个孩子正在河里捉鱼摸虾。有一个男孩拿着一根长长的树枝,卷起裤脚,光着脚丫,全神贯注地看着那条行动敏捷的鲤鱼。鲤鱼似乎知道了男孩的阴谋诡计,左闪右躲,还企图演上一场空城计。但男孩一瞄、一盯、一插,就捕到它了。“我又捉到啦,我又捉到啦!”男孩高兴的手舞足蹈,孩子们纷纷围上来夸他能干。村里的孩子捉起鱼来也有模有样的。

  日落西山,孩子们成群结队地往家赶,有的孩子还提议与太阳赛跑,看谁能在太阳下山前回到家。这下可好了,孩子们都不甘示弱地奋力奔跑。沉浸在红晕中的太阳,清晰可见的山,充满朝气的孩子们,多么美丽的一道流动的风景线。田埂上的欢笑声余音袅袅,一片金色洒在那一串串脚印上。

  日暮降临,小山村沉浸在一片黑色中,只露出零零星星的灯光。田园朦胧,水光溶溶,萤火虫点点,烛灯盏盏。构成了一幅令人如痴如醉的画面。家家户户飘出一阵阵饭香,一家人其乐融融地坐在一起,谈着菜肴的美味与明天的打算。慈爱的父母给孩子们夹有营养的菜,懂事的孩子给父母夹父母喜欢吃的菜,连空气中也弥漫着温馨的气息。

  故乡的夜是动静结合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一样,黑得那么动人,渲染出一个充满温情的夜。一束皎洁的月光射进窗里,一位母亲正在为孩子缝补衣服。窗外的大榕树下,几个村民在闲话家常。不时有几个人拿着板凳和葵扇走过来,加入其中。有的妇女还会即兴唱上几首粤曲,伴着被清风吹得簌簌作响的树叶,婉约而凄美,悠扬而美妙,高亢而清脆。打破了那些只听得到蝉儿鸣叫,如此寂静的夜。月光轻柔,洒在榕树上,落下斑斑驳驳舞动的黑影。

  深夜,下起了蒙蒙细雨,不禁令人想起“七八个星天外,两三点雨山前”。河塘里响起了几点杂乱无章的声音。原本水平如镜的河塘面泛起了点点涟漪。给这沉睡的山村增添了几分诗意。

  故乡的夜是朴素的美,故乡的月是独特的明。虽说月有阴晴圆缺,但在我的心里,故乡的月永远都是圆满的。“露从今夜白,月是故乡明”,想起故乡的点点温情,我不禁赞叹:这里风光好!

  初三优秀作文3

  看,天边云卷云舒:听,海边潮起潮落:赏,庭前花开花谢:品,身边爱的味道……

  阵阵微风吹过,春天来了。

  “奶奶,奶奶我们要吃你做的米糕。”我和哥哥依依不饶的拉着奶奶的袖子。“好好好!奶奶的小宝贝。”奶奶摸了摸我们的头,抓起我们的小手走向厨房。

  奶奶扒了花生,揉了面,放上糖,刷上一层,油老练的身手是因为她有五个孩子,奶奶没上过学只能做做家务,但奶奶做就做的很好很精,他也是这么教育我们的。吃着奶奶做的米糕有说不出的味道。

  “沙沙——”的叶子跳起了舞,夏天来了。

  我依然时不时的去奶奶家,让奶奶给我做糕吃,不同的是奶奶做的糕不是以前的一样大而是有大有小!奶奶说:“学习好的孩子吃大的。”为了吃上大号的我与哥哥在学习上也下了不上功夫,但每每想起香甜的米糕有坚持下来。终于,我的努力有了回报,拿到了大号的米糕,咬上一口,我尝到了汗水的辛苦,成功的甜美。

  风大了,沙沙的声也大了,秋天你中还是来了!

  那个秋天,我漫步在回家的小路上,一片落叶砸到我头上,拾起那干瘪的叶子,轻轻地,轻轻地!一碰,他便碎了,他已失去青春的生机变得脆弱。

  那个秋天,无论我们怎么呼喊,奶奶她都像一片落叶一直,一直一直的下落,奶奶走了……

  那天,我还在为考试做准备为换取奖品奋斗,但那已是秋天,注定无法收获。

  玉洁冰清,十月肃冬。

  当我又一次来到奶奶家时,挂满了白条,一串串记忆挂在心头,在脑间闪过。

  “来,哥两。”二大娘招呼我们过去。“来了。”而大量打开一个红盒子里面有用布包着的两个小米糕。“吃吧,这是奶奶最后为你们来下的。”拿着那块小小的米糕却感觉沉重无比,似乎有什么东西充斥着。慢慢咬下去,恍的发现,原来那是爱,让其慢慢地融化在嘴里,静静品读!

  品读四季的芳香,品析奶奶的一生,品尝奶奶的米糕,我品出了爱的味道!

  奶奶我永远爱你。

  初三优秀作文4

  “青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”——题记

  青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

  青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅……

  青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

  青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

  青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

  青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

  初三优秀作文5

  如流水一般,一个月的时间也不过是稍纵即逝,清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。

  天微微的凉,我站在路边,手心是滚烫的,拳头紧握,松开,然后再握住。此时的`心情有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘,不知是不安还是激动。看到远处约好的同学,唇角不由自主的地上扬,从今天起,我们就升入初三,也是初中的最后一年,时间快的不可思议。

  与朋友结伴同行,在校门口看到了不少面生的面孔,那是初一的新生,就好像两年前的我,站在学校大门边,不知所措地看着高低的教学楼,一时感慨感慨万千,我轻轻叹了口气。习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位,我回到了原来的班级,门是锁着的,透过层层玻璃,目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室,也是我们以后将要学习一年的地方,思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来,不知什么时候,同学们已经来齐了。

  如预料中,来到初三的教学楼,我们的教师坐落在二楼中央,向右转,那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张,同学们匆匆领了新书便开始上课,我听得格外认真,以及同一间教室朝夕相处的同学,按捺着一直压抑着激动与兴奋。

  这一天,每科的老师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结,没有人吱声,一个个面无表情,拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心情,连同我,也是这样。

  次日,起的比往日早了许多,我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年,无论想或不想,都必须打起十二分的精神来面对紧张的初三。

  天空依旧那样的蓝,甚至有些遥不可及,怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中,瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒,我已是初三,一个即将毕业的中学生,就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标,我随手带上门,走向学校。

  初三优秀作文6

  两个月的暑假如同光阴似箭一扫而过,今日,重新回到学校,重新坐在教室,重新和同学们老师相处,感觉熟悉又陌生。坐在座位上,看着昔日的同学们嬉笑打闹,我望向窗外的风景,思绪飘向了远方……

  两年前,我们都还是一群青涩的孩子,仿佛上天注定的安排,让我们彼此有了缘分走到了一起,尽管当时彼此都不认识,相处之间有了一层隔膜,但慢慢的,我们打破了这层隔膜,彼此没有了顾虑,相处变得越来越融洽,组成了一个温馨美好的大家庭——初一(1)班。

  一年后,我们步入了初二,长了一岁的我们开始变成熟了,褪去了原本初一时的青涩,也变得不那么贪玩了。下半学期,我们引来了人生中第一次大考——地理生物中考。临考前的一个月里,我们几乎处于水深火热之中,每天一次次的模拟考,一张张练习卷,老师一声声叮嘱催促,简直把我们往绝路上逼。我当时实在有一种想放弃的念头,可同学们的加油鼓劲,老师的细心教导,又让我重拾了信心。记得考试那天,心里又激动又紧张,考完后,同学们放松心情,觉得一个月的努力总算没白费。

  初一、初二时的画面如同走马灯一样浮现在眼前,历历在目。如今初三年来了,肩上又扛了一个重担,面临的中考也在一步步逼近。我知道,初三年一定会更辛苦,我们也需要更努力。不能再像初一、初二时不认真,不负责,每天的学习都在为中考打基础,现在的我们犹如正在训练的士兵,中考考场就是我们的战场,谁赢谁输就在那见分晓。

  “失去的东西永远是最美好的。”等毕业后,就要和朝夕相处的同学们分开,想想还真伤感,所以,我会更珍惜每一分,每一秒,珍惜彼此相处的时光。

  以前的生活会活在我的记忆里,现在要做的事是展望未来。此刻的我只想说;“初三,我准备好了!”

  初三优秀作文7

  “天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪杰壮语又有谁能在如今挥洒笔墨,呈于纸上?只有那时的李白。可时光飞逝,一代代英雄豪杰早已化为土灰。时光冲淡肉体,可精神永驻,留下精神于人世,任时光消磨,依然永驻人间。

  食品会随时间流逝而变质,人又何尝不是?谁能保证自己的的青春常在,抵御时光的消磨?唯有让品质驻守人间!

  居里夫人的年代早已离我们远去,可人们依然记着她。是什么使她永驻人间呢?自然是她的事迹,她的精神。她不顾自身利于健康,一次次出入辐射巨大的实验室,为科学献出自己的一切,可成功的发明了镭,为科学,为人类做出了巨大的贡献。本可以申请专利一跃成为富人的她并没有那样做,她看淡功名利禄,不奢求物质的豪华,但看重试验的过程,奢求实验的结果。他的精神令无数人钦佩,令无数人叹服。纵使时光带走了她的肉体,可精神依旧高大,绽放着绚丽光芒。她在时光中成功立足,她战胜了时光,抵住了时光无情的磨蚀。

  爱迪生历经上千次的实验终于成功找出制作灯丝的材料,是他的毅力成就了他的事业,是他的精神是他抵住了时光的磨炼。他留下的发明与精神将永驻人间,时光依旧奈何不了他,即使它带走了他的肉体……

  春去夏至,夏过秋来,秋离冬到,冬尽春始。时光在四个季节中旋转,跳跃,舞蹈,可是它笑里藏刀,无情地带走一个有一个生命。抵御时光的唯一方法是将精神存于人世。赵子龙的单骑救主,关羽的过五关斩六将,诸葛亮的巧借东风,无一不使他们成为传奇,立足于时光当中。

  如今的我们还很年轻,可自古英雄出少年,或许我们的努力,我们的成就将造福世界,为人类做出贡献,或许我们也将成为一代传奇,使我们的精神永驻青春。

  时光是无情,可无奈于那些伟人。如今的我们要跟紧时光的脚步,尽可能的多学习,多为他人贡献,将来才有可能永垂青史。

  时光在飞逝,我们是否该为此做些什么呢……

  初三优秀作文8

  转眼间,我们已是初三的学生了,褪去原本稚嫩的面容,洋溢着属于我们这个年龄该有的青春与活力。向日葵,一朵朵向日葵正对着太阳咧嘴傻笑,他们执着、坚定地笑着。

  白云点缀着蔚蓝的天空,银杏的叶子铺满了跑道的边缘,朝阳下的教学楼一幢接着一幢,鳞次栉比。从挺立的教学楼里传来阵阵朗朗的书声,那是贝多芬钢琴上的乐曲,是新一天的开始。

  初三了,操场上没有了我们疯玩的身影,走廊上没有了我们闲聊的声音,因为我们不愿在毕业后成为街上能一把抓住的平庸人,所以我们在坚持,我们在努力。

  初三的生活繁忙,充实,紧张而又美好。我们的心情也随着学习或喜或优。这学期我们迎来了新的学习任务,迎来了新的校长也迎来了新的校规。一开始我们会抱怨新校规的制定太苛刻,让我们这群活泼的学生难以接受,觉得这位新来的校长太无聊太苛刻。但久而久之我们也渐渐习惯也自觉的遵守了,现在发现校长要求的“静”也是有道理的,所以,我们要在这静的环境中努力学习。还有,吃饭的三面光,楼道的行人靠右,遇见老师的问好,殊不知,校规已让我们慢慢改变。当我们踏着夕阳互相挽着伙伴散步在操场时,是怎样的惬意。

  夜幕降临,我们拖着因学习而疲倦的身心回到家中,会经常听见父母的念叨:“你呀,已经初三了,这可是你人生的第一个转折点啊!你再苦再累也得坚持下来…”对父母这些苦口婆心的教导,我们或许已经厌烦,已经倒背如流,但这何尝不是父母对我们的一种关爱呢!我们又有什么脸面让对我们充满期待的父母失望呢?

  腾飞广场的喷泉还在源源不断的喷出,银杏大道的树木还在茁壮成长,感恩亭下的游鱼还在欢快的游动,拨起阵阵涟漪…

  初三了,每个人的心里都有一颗种子,为了让它发芽,开花,我们必须得更努力才行!

  初三优秀作文9

  温柔,如同春季田野边上的风筝和泡泡水,浸润着童言未忌的心灵。

  一个星期五,大家在宿舍门前排起长队,准备去拿要带回家的衣服和物品。今天管理员迟到了,我和同伴排了许久还没来。几个人叽叽喳喳地说着话。

  朋友数学课上的趣事使得我们哈哈大笑,引来别人的注目,故而分贝小了一些。我们把头凑在一起,开始说悄悄话。“你看前边那个人的耳朵!”我们竖直身子一探,目光越过一个梳着高高头发的脑袋,看到了前面的那个人的耳朵。说实话,那耳朵没什么不同,小巧可爱,干净纯白。但我的注意力并不在这些点上,而是在耳朵的绒毛上。一层肉眼可见的细小绒毛密密地覆盖在耳朵上,下午的阳光打在上面,变得透明轻盈,这让我不禁想到了上周末观看的纪录片里的金丝猴。在电影里,有一个镜头和这个极为相似,我压低声音带着笑意说:“好像猴子呀!”几个小伙伴听到后都笑了起来,我对于这个效果非常满意,也跟着他们笑了起来。

  一句清脆的反对传来:“不能这样说别人。”我抬起头,是队伍前面的一个人专门回头对我们说的。很明显,她听到了我们的对话。我再一次伸直身子,被我们谈论的人正一脸笑意地和朋友说着话。很明显,她没听见。不知怎的,我忽然感到严重的羞耻,脸涨得滚热。管理员在这时来了,缓解了我的情绪,大门被打开,队伍缓缓前进。提出反对的那个人抱着自己的袋子上了楼,她们不是一个楼层的。

  讲真的,我在这个时期犯过很多错误,同时也得到了很多批评。但大部分都被我遗忘,只留下潜意识里的对与错。这件事,是我现在仍然记得的几件之一。虽然不是在重要场合,不是极为严苛的指责,没有造成非常严重的后果。

  温柔,是药外边包着的糖衣,让人既很清楚里面的药物,又愿意吃下去。这大概就是我的真实写照。温柔,如同夏日凉席上的西瓜和汽水,充斥着初来乍到,仍显稚嫩的心灵。

  初三优秀作文10

  冰冷的空气将神堂峪的晨雾搓碎或霜,寒入我的身脏,我头发发麻,身体冷得微颤着,身上的羽绒服被寒风轻易击透,一颗心却在焦急的等待中,左冲右突,慌乱地翻找着一丝暖意。

  与我一样的,是一台冰冷的机器———尾气管的余热都在寒风中挣扎,车窗上一层薄冰凝结着,发动机苦苦寻觅使他抵挡寒意的热量,回答它的,是一副钥匙,被我妈一时大意反锁在车里……

  我们在等待联系好了的开锁公司的人到来。

  与想象中“装备精良”的小卡车不同,一辆黄色的夏利出现在眼前;车门被卸掉了一个,车门侧面一个巨大的凹陷,车窗掉了一个,空荡荡的,寒风恣意地向内涌入。我疑心这开锁的人不太靠谱,等看到他出了车门,这份疑虑变成了担忧:一身洗的发白的深蓝色工作服站着泥水,他打开后备箱:里面杂乱的工具,随着堆叠着,他随手翻出了一个工具,一双沾着饭渣的嘴蠕动着:“车在哪儿啊?什么毛病?我给你整!”

  于是同样忧心忡忡的妈妈和我一起坐在了停车场的长椅上,看看他如何将锁“整开”。

  只见他搓了搓冻得通红的手,冰冷的铁器握在手里,他吸了吸牙,手上的动作却不停,他一身单薄的工作服同他在寒风中蜷缩着,奋力地进行着手上的工具,但无济于事。他又走向车里,拿着另一种工具,这次他不再拧动,而是按压,整个身子都倒向一边,他屡次尝试着,每当手冻的通红就停下搓搓手,紧接着又继续埋头尝试,终于成功地打开了一个缝隙,接着,他拿出一个长铁钩,手握一端伸进车里,他的眼在寒风中刮擦中瞪着,牙吸着干裂的嘴唇,裂纹密布的手在颤抖中小心至极控制着钩子伸向钥匙……

  当重新坐在充满暖气的车内时,他已开着透风的小车在北风的呼啸中离开了,但他修长的身影却在我脑海里屡屡浮现,那身影有些笨拙,但是倔强。我笑了,眼角微微湿润了一下,希望那个寒冬中让我找到温暖的人,一路平安。

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