面对红叉,我该初一作文

时间:2021-04-05 14:45:58 初一作文 我要投稿

面对红叉,我该初一作文

  考试,是一件对我们来说最平常不过的事了,它们像我们的一日三餐,什么大考、小考、中考,我们哪一个没有经历过呢?考试也像是岁月的长河,一直冲刷着我们的自觉性,可见我们的自觉性决定了考试的成败。是的,考试是平常的,可我们现在对考试却一直怀着两种心情,一种是重视,让我们注重每一次考试,但会让我们紧张过度的;而另一种是轻视,让我们淡漠了考试,可又会让我们考不好。我们到底是该怎么办呢?

面对红叉,我该初一作文

  前一个星期,我们的学校进行了半年一次的期中考试,期中考试的语文试卷可难住了班上不少的同学,我也不例外。

  几天后,期中的语文卷子卷子发下来了,当时老师神威地站在讲台上宣读着一个个同学的分数,唉,那哪里是分数啊!简直就是像同学们的噩梦啊。“卫东凯,80.5”老师厉声说道。我当时没反应过来,一愣,接着好似有一股凉风注入我的身体,我就马上疑问了起来。这怎么可能?我赶紧上去拿卷子,可当我拿到那张卷子后,我才不得不相信了。

  我看了看卷子上的一个个红红的,能深深的刺痛人心的红叉,我就感觉到一种莫大的压力,这莫大的压力像是一块巨石压在我幼小的肩上,我仔细一看,可这些题都很熟的啊!,可是怎么会这样?再仔细看看,哦!知道其中的原因了。

  我仔细一看,发现我在当时竟然如此粗心!漠视了这次考试。这就是我考试失利的一个最重要的大原因,这个原因像是考试的`拦路虎,让我考不出好成绩。但是,成绩既然已经出来了,卷子上的分数也不能变了,所以,我们要用一种好心情去面对错题哦。

  面对错题,我们首先要学会反思,如果世界上没有谁会反思,那么世界就不会转动,社会不会运作。考试有时虽没有考好,但是不要气馁,要从这次考试中有所收获,就像我们语文书本上的那几位同学,从怀特森老师身上学会了“新怀疑主义”学习方法一样。我看到卷子上的一个个红叉的时候,我就马上起了质疑之心,为什么这道题错了呢?为什么那道题还错了呢?我在心中打下了一个个问号,这些问号像是谜题一样困扰着我。当老师评讲完卷子以后,我就开始反思,这道题为什么当时我这么理解,我当是是抱着怎样的一丝心态去做这道题的。我都要经过一次反思,当我们每次反思完后,我们会把这些错题一扫而光,毫不留情的!

  面对考试的错题,不仅仅是要进行反思就把这一页翻过了,如果真的这样做了,就像把东西吃进去,不进行消化一样。所以,要进一步把考试的错题消化掉,还是要创建一个专门为自己使用的“错误更正本”的。

  错误更正本,顾名思义,就是把错误记在这个本上的,如果我们把这道题怎么解决,怎样做忘记了,只要翻开自己的错误更正本,就可以轻轻松松的掌握自己比较不好的功课。错误更正本并不是只有这个用,它还可以当做期末考试时的复习资料用,看看自己在哪方面的知识比较匮乏,以便自己进行查漏补缺。这样,我们的错题将进一步被我们巩固,以后就不会犯以前出现过的错误啦!

  现在错误被消化掉了,你们觉得这样完了吗?肯定没有!因为这些错题还停留在我们的身体里死赖着不出去呢!还有可能在我们身体里面闹腾,让我们吃不消。所以,我们要把错题做到真真正正的赶尽杀绝!这最后一步,也是最重要的一步,那就是进行总体复习!

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