那堂课使我受益匪浅初一作文

时间:2021-07-08 15:55:23 初一作文 我要投稿

那堂课使我受益匪浅初一作文(精选31篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的那堂课使我受益匪浅初一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

那堂课使我受益匪浅初一作文(精选31篇)

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇1

  在心灵的最深处,有一道抹不去的印迹,那也是我人生的一笔财富,令我受益匪浅。

  那天上课了,庄老师走进了教室,手里还托着一个神秘的小盒子,里面不知装了些什么,只见老师清了清嗓子,说道:“我这里有一张照片,他是一个特别优秀的人,再努力一下,可能是世界上最优秀的人,我有一张他的照片,大家想不想看看?”同学们异口同声地说“想!”谁不想亲眼目睹一下这最优秀的人呢?

  老师缓缓打开盒子,把这位伟人的“照片”摆好,又接着说:“从右边开始,大家轮着看,看过的同学不要说话。”说罢,同学们就排好了队,看这世界上最优秀的人。趁未到我,我先沉思了一会儿。这照片上的人究竟是谁呢?是世界原首富比尔·盖茨,还是美国新总统特朗普?还是……?

  只见眼前的同学们一个个上去,看过后,每个人都闪过一丝诧异的眼神,我不由地更加疑惑了。三个、两个、一个,到我了,我走上前去,一看,那盒子里装的,根本不是什么照片,而是一面精致的小镜子,那镜子上呈现出一张熟悉的面孔,她扎了一个高高的马尾辫,大大的眼神,浓浓的……,那不正是我吗!霎那间,我的泪珠从双眸中涌出,脸上留下两行泪痕,我明白了许多许多。

  您是想告诉我们,相信自己,自己是最优秀的人,即使现在还不是最优秀的人,也要去坚持、努力争做最优秀的人。

  老师,我一定会努力的,我一定会去争取做最优秀的人,一定不会让您失望,我将用汗水去换取您嘴角那幸福的弧度。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇2

  天空阴沉沉的,一道银色的闪电划过了天空,好似一条游走的巨龙,雷声也紧接着报道了。看着这天气,我轻叹了一口气,估计篮球课无望了吧。谁知这天气确如一句俗语“雷声大,雨点小”一般,下午只是淅淅沥沥下了点小雨。好嘞,去打球吧!

  由于天气原因,今天只来了三个人。“今天练习的项目是上篮和投篮。”只见教练一手握球,另一手将球扶住,将球举过了头顶,大致位于头的右前方,手掌、手肘与手臂呈九十度,手腕发力,出球。这些我早已烂熟于心,今天我手感还不错,三投三中。倒是祉罕总掌握不了要领,每次都是手臂发力,甩不了多远。

  上篮动作是一个重点,照例教练先示范。运球的时候,球因为惯性往前冲。教练灵巧地把球一捞,一大步二小步三跳。只见教练把球随意一投,球便乖乖地进了篮框。上球的动作大家都掌握得不错。

  只剩最后半个小时了,照例是打比赛,可惜人太少,算上教练才四个人。我与许琰一队,祉罕与教练一队。

  今天状态不错,15分钟左右我就进了三个球。教练只好让我们“单挑”,我还是与许琰一组。

  “谁先进球谁就赢。”教练讲了规则。

  我开始运球,只见他站在三分线内,如同一只饿狼一般盯着我的球,眼里仿佛闪着凶光,他张开双臂,摆出了一副滴水不漏的防守架势。我也毫不示弱地冲了上去,在他准备抢球的瞬间,一转身越过了他,然后灵巧地一投,可惜我一投不进,再投还是不进。最后,他抢到了球,换他攻,可我的防守也不赖,基本挡住了他的进攻,最终以零比零收场。

  今天虽然天气不佳,但我打篮球还是蛮尽兴的。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇3

  本周四,学校组织我们四年级全体同学去学游泳。

  “去游泳喽!”一路上我们有说有笑,步行来到了新兴体育馆的游泳馆。我们换好衣服,就进入了馆内。教练先让我们坐在游泳池旁,把脚放入池内“泡脚”。大约过了五分钟,教练看我们适应得差不多了,便让我们一个个“扑通扑通”跳下水。水不深,还未没过我们的肩膀,脚还可以踩到池底。教练先让我们手扶岸边慢慢地“走”,然后再让后面的同学的双手搭在前面同学的肩膀上,接着又侧过身来一起手拉手“走”。我们有种飘起来的感觉,这就是浮袖的功劳吧。

  最后,我们进入了今天的课堂主题——憋气训练。只见教练示范深吸了一口气,然后把头猛扎进水底,再探出水面。我心想:第一节课就让我们进行憋气训练,难度是不是大了点?我正想着,教练已经开始一个一个地检查了,而且很快就轮到我了!教练过来了,我就只能深吸一口气,硬着头皮把头往水下探。啊!这水的味道好熟悉啊!怎么既有臭脚味,又有医院的消毒水味?不行,我实在不能在水底待了!我刚想把头伸上去,却被教练强行摁住了头。等教练松开手后,我便像笼中的小鸟一样迫不及待地“飞”出来,终于把头伸出了水面,能呼吸真好!可我决定继续练习憋气,经我反复坚持后,终于学会了水下憋气。

  其实我们的生活、学习中也有许多这样的例子。当遇到困难时,不要轻易放弃,你只需一直坚持,一切都会解决的。

  这节游泳课我不仅学会了水下憋气,而且还学会了怎么面对困难。我想:在以后的游泳课中,我一定会有更多的收获!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇4

  它,金色的,长满尖刺的“盔甲”,裂开的顶部就像一朵含苞(臭)欲放的、优雅(才怪)的莲花。它就是令人又爱又恨、令我叫苦连天的毒气弹——榴莲。

  一上课,李老师搬出了一个重磅炸弹——榴莲,全班人“好臭啊”的哀嚎声此起披伏。李老师“野蛮”地把榴莲“五马分尸”。我想,之前在学校里一颗榴莲糖就可以把全班臭翻,那现在作文班里直接来了一个榴莲,这不是要了我的“老命”吗?果不其然,李老师一切开,班里臭得快叫人窒息了!这种味道好像非常臭,可我闻到在臭里还含着一股清香(真的,“老夫”的鼻子可不是吹的)。

  榴莲看上去坚硬无比,里面可软得很!李老师先把三大块分给我们三组,每组一块地分。由于没吃过,我用戴着一次性手套的手轻轻弄下一小块,又舔了一小口。呕!什么东西!臭死我了,怎么还有一股大蒜的味道!我的脸扭成一块,心想这怎么神TM这么难吃。这简直比三个月没洗的臭脚丫还要臭!此时我情不自禁地念出一句广告:“这感觉,够酸爽!”

  扯回正题,不知怎的,班里竟然真的有人喜欢吃!What?你们是味觉失常吗?此时,班级里“好吃极了”和“恶心透了”的声音夹杂在一起。我闭上眼,心想我也吹波牛,于是想一口把这个恶心的,好像在对我说“来吃我呀”的东西干掉,再说好吃!可榴莲还没送到嘴边,胃里已翻江倒海,一股热流从肚子里冲上来,好像在抗议。“不吃榴莲,誓死不吃!”于是我立马冲到垃圾桶边扔了榴莲,再“咕咚咕咚”一大杯水冲进肚子里,才缓轻了我的反胃。

  事后,李老师取出榴莲籽给邓仔仔闻了一下,瞬间他脸上的肉全扭成一块,再马上捂脸,全班都笑得直不起腰来。

  通过这节美食课,我明白了,任何坚硬的外表下,都有令人惨不忍睹的一面。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇5

  “明天就开学了!这个寒假真是太漫长了。”知道明天就要上学了,我激动的久久不能平静。马上就能和久违的老师和同学们见面了,想到在学校里上课的铃声、同学们的跑步声、上课同学们的朗读声、老师的讲课声,恨不得今天就能去学校。

  想到上学我的脑海里出现这样的画面,家长将同学们送到学校,渐渐的操场成为了我们的舞台。同学们欢叫着跑进学校,你追我赶,欢声笑语在校园回荡。校园里嫩绿的树叶在向我们招手,好像在说:“欢迎同学们回来。”

  脑海里还会出现我最想念的同学小李。一头乌黑发亮的头发略带卷曲,炯炯有神的大眼忽闪忽闪着,能说会道的小嘴儿一直在咕噜咕噜地讲着。别看他瘦小,在他脑海里不知有多少博学知识。《水浒传》中的故事他记得滚瓜烂熟。他能够自律学习,也是我们的好榜样。不知道他在新的一年里长高了多少。想到同学我第二个想到的就是小周。看他胖乎乎的身体,可会打排球呢!因为我也喜欢这个体育运动。真想与他们谈上一小时、一天……无穷无尽的话就这样踊跃而出。

  新的学期,老师们也在家早就为我们做好上学的准备。说到老师,我最念念不忘的老师就是张老师。张老师快退休了吧,她中等的身材,花白的头发,戴着一副老花眼镜,说话的声音总是那么亲切。别看张老师平时和蔼可亲,可上课总是那么的严厉。两个月以来都是张老师在网上教我们学习。每天不分昼夜的工作,为我们的学习操劳。不知道张老师又增加了多少皱纹与白发!

  哎,不想了,收拾自己的书包,为明天上学做好准备。在新的学期里我一定要认真学习!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇6

  周末在家里,妈妈给我上了一堂手工课,和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟,我们仨在妈妈的指导下,领悟了手工制作的魅力。

  我家的餐桌是一个超级长的木桌子,一直以来我都好奇妈妈为什么买这么长的一个餐桌,知道周末妈妈给我们上了手工课,我们这才知道妈妈的工作是制作那些美丽的手工作品,而这样的长桌子,只要铺上一块桌布,就可以立马变成妈妈教我们做手工的工作室。这一堂手工课,如果不是妹妹要制作一个送给老师的礼物的话,我们一定不会有,更不会知道平日只在家里关爱我们的妈妈,原来是一个手工制作者。

  妈妈把桌布铺好,安排我们在餐桌边坐下,她从她的车里拿上来了许许多多的布,以及扣子和针线。妈妈温柔地对妹妹说:“我们今天做一个猫头鹰送给老师好不好?”妹妹才五岁,听到妈妈说制作猫头鹰,别提有多高兴了,而我则小声地问妈妈,“可不可以教我做小狮子呢?”妈妈摸了我的脑袋,又摸了摸没有说话的弟弟的脑袋,说:“好好好,你们想做什么,妈妈就教你们做什么。”

  接着就是我们的手工课了。妈妈的手很利索,没等我看明白,妈妈已经制作出一个猫头鹰了,用的是我们以前一起捡的松果以及一些碎布,妹妹抢过妈妈制作出来的猫头鹰大叫着“厉害!”然后嚷嚷着让妈妈手把手地教会她,我和弟弟则因为妈妈制作猫头鹰的厉害,也顾不上要狮子等其他的小动物了,只是认认真真地看着妈妈一针一线、一剪子一胶带的制作着。

  我注意到我的妈妈在做手工时,好美,那是每一个专注的人都有的美,以前妈妈只在家给我们做过饭,现在我才知道妈妈也有这么美的时候,我想着多亏了这节手工课吧!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇7

  在一年一度的春节,全家人团聚的时候,突如其来的瘟疫打得我们一个措手不及。着一场瘟疫让我们不得不在家里过上宅男宅女的生活!在这颓废的瘟疫居家生活中,过了不久,来了一个新的伙伴——线上网络课程。

  线上网课,虽然来的比较的突然,但是也是为我的宅男生活增添了一些色彩。当我看见老师在班级群里发送的本周课程表,看着每节课的时间,我心中也渐渐有了时间安排。早上按时起床,洗漱完,吃完了早饭,回到房间拿起书本,开始了每天30分钟的早读时间。读完早读,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想着,每天老师让我们早上上课前读书是为了什么?感觉好累啊!喝完水回到房间里,看了看时间8:27了,差不多要准备上课了。当我打开我的电脑找到今天的第一节课语文,看到老师上的课文正是今天早上的我读的课文,时间一分一秒的过去,认真的听着老师上着课,但是一直听着,都没有感觉到对老师讲述的内容感觉到疑惑,默默想着,看来老师安排的早读是有效果的,并不是无用的!

  每天我也开始积极的参与早读。开始我认为线上教育其实是一个没有多大作用的东西,肯定会有一些不知觉的同学们借此机会去偷偷玩游戏或者干别的事。但是我上了2-3个星期的线上课程,让我领悟到,其实线上课是为了,让我们在假期期间不会过于颓废,为我们下一个学期在争分夺秒,经常会有团课,在为我们讲述这一次新冠病毒的危险性,教我们如何自我防范,为保护我们的生命安全做到了极致!

  这里就是我对这一次瘟疫期间的总结,虽然疫情即将迎来结束,但是我还是要对之前奋斗在前线的“白衣天使”们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!”。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇8

  这个寒假还没结束,新型冠状病毒就席卷了全国各地,等到开学的时候,疫情依然很严重,我们只好宅在家里上网课。以前我从来没有上过网课,这让我感到十分新奇。

  为了上好网课,家里唯一的一台电脑派上了用场,之前它一直都安静地躺在那里,现在却忙得不亦乐乎。“叮叮叮……”电脑里的钉钉上课软件总是响个不停,有时是老师在布置作业,有时是同学们在发作业图,有时又是家长在给孩子们打卡。“同学们好,现在我们开始上课……”熟悉的话语,以前是在教室里听老师讲,现在从电脑里传出来,一样的亲切,一样的温暖,只是少了一些课堂上的热闹气氛。我安静地端坐在电脑前,听着老师的讲解,一边仔细地记着课程重点。当老师提出问题的时候,就要同学们打字或者语音回答。我特别想第一个就把答案“打”出来,可是我之前很少用电脑,对键盘打字不怎么熟练。这个时候,我感觉脑子里翻江倒海,飞速运转,学过的汉语拼音就像欢快的小鱼儿似的,一个一个往出蹦,嘴里也一个劲儿的念念叨叨着,目不转睛地盯着键盘上的那些拼音,手指头却像点豆豆一样,慢吞吞地迟迟打不出一个字,急得我紧紧咬着嘴唇,脸都憋得通红。等到终于把答案打出来了,感觉松了一大口气,这时老师已经开始讲下一个题目了。真是有点得不偿失啊,要是在学校里,我肯定不会失去这个答题机会。

  网课本来挺好的,如果没有疫情,我希望新型冠状病毒过去后,我们能尽快回到学校上课,也能想上网课时,老师给我们再安排上几节精彩的网课。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇9

  开学的第一周结束了,这一周里,我可收获了许多有趣的事情呢。不过记得最深刻的,那就要数元宵课了。

  那天,我们正在上英语课。忽然,胡老师走过来说:“等一下第四节课我们到楼下上集体大课。”这时我就纳闷:又有什么样的新鲜课程在等着我们呢?

  我们满怀好奇心走进了学术报告厅。心里都在想:这里要干什么?这时,语文刘老师走上了讲台:“昨天初中部上了一节元宵课,效果特别好,今天广东电视台要录一个元宵主题的节目。一会儿有一位初中的老师给我们上一节元宵课。”紧接着,一位初中老师走上台,对大家说:“今天我给你们上一节元宵课。”

  她打开PPT,问大家:“你们知道元宵的别名吗?”同学们抢着说,有的说中元、有的说上元、还有的说上宵。老师没公布答案,接着问:“那你们知道元宵节的习俗吗?必须说三个哟。”原本吵闹的大厅瞬间就安静了,老师说:“有人知道么?”我们说:“只知道两个,吃汤圆和猜灯谜。”老师说:“其实还有很多呢。”

  老师说:“除了你们说的,其实还有对灯联、写灯诗、灯笼……今天,我们就来猜猜灯谜。”“我这有五个灯谜,谁来猜一猜,灯笼就归他了。”老师说。我们一个个拼命的举着手,但老师却选了一位女生。她上去后,老师把题目告诉了我们,题目是开满鲜花的马头(打一地名)。在大家都还在想答案的时候,台上的那位女生已经说出了两个字:香港。老师说:“这个灯笼给你。”

  我们全然沉浸在课堂内容里,完全忘记了广东电视台记者扛着的摄像机。

  总之,那是一件令我难忘的事。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇10

  周五,又是一节班队课。

  上班队课总比上语文课好吧。每次上班队课,我都抱着这样的思想。班队课,一般都是先讲10~15分钟内容(包括答题),再玩15~20分钟的游戏,最后发几个奖品,多是几块糖。这堂课就在乱哄哄中结束了。本就不抱什么希望的大家也就心满意足。

  这堂课,又是草草了结了它的内容,开始了游戏。这次主办方倒还算用心,把几个桌子推在一起,每张桌子个放一个零食,说是要两人一组,来抢零食。马上就有人把手举得像电线杆一样笔直,整个人好像挂在手臂上。主办方叫了几个人上去,游戏就开始了。按照命令,台上的玩家一会儿蹲下,一会儿起来,一会儿摸眼睛,一会儿摸脚趾。就像节日里摆在商场门口的巨大充气玩偶,时上时下,引得一阵笑声。突然,翁暖说了声“抢”,气氛马上变得拔剑张弩,六亲不认起来,桌子发出了巨响,一只手好像要掐死零食似的按着零食,就好像这只手一直按着零食。没抢到的人只好自叹不如。

  这个游戏来了三局,还没轮到我。在两三位同学的推举下,终于轮到我了。我的对手是缪家豪,要抢的零食是一包糖,我把糖往我这移了移,好让比赛公平一点。我们开始做动作了,我的眼睛不是盯着零食看,就是盯着对手看。就连转身,我也偷偷往后瞄一两眼。时来一两声嬉笑或应援,我的也有缪家豪的也有,但他明显漫不经心,头转来转去,或是看或是想别的东西。我当然没对这种状态做出什么改变,一声“抢”下,我毫不犹豫地出手了,一举拿下那包糖,而缪家豪好像不打算出手似的。

  这堂乏味的课里总算有了些乐趣。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇11

  上个学期,我们上过一次品茶课。

  记得那时候,老师正愁着找懂得茶文化知识的人,但就是找不到。我把这件事告诉了妈妈,妈妈眼前一亮,兴奋地跟我说:“你真是的,不早点跟我说,娜娜阿姨不是高级茶艺师吗?”妈妈说完就迫不及待地打了电话给班主任。

  第二天,老师要求我们穿中华古风的衣服到学校,同学们都不知道要干什么,等娜娜阿姨来了,老师大声的介绍:“这位阿姨是高级品茶师,我们很高兴能请到这么好的老师来给我们上品茶课。”

  娜娜阿姨讲述了很多茶文化知识,讲了很长的时间,让我们明白了中国是茶的故乡也是茶文化的发源地,中国茶的发现和利用在中国已有四五千年历史,而且长盛不衰,传遍全球。

  接下来终于迎来了我们期待的品茶。每个同学都有一个茶杯,首先开始同学们互相敬茶,然后阿姨叫上我去示范。我感觉到非常紧张,我的脸已经红得不能再红了,很不情愿地拖拉着脚走上了讲台。阿姨大方地说:“歆然,不要害羞,这只是做一个小示范,没事的。”我不得不硬着头皮上去了。

  经过娜娜阿姨的提示,我示范了很多动作,有同学们之间敬茶,给长辈敬茶动作都不同。品茶课,不仅仅是敬茶,而且我们还喝了茶,有红茶,绿茶。绿茶可能是放多了很苦,但味道很好,闻起来好香,我还特别喜欢喝绿茶的。

  这节课很特殊,不仅让我们了解和很多中华茶文化知识,而且让全班同学知道茶也已成为全世界最大众化、最受欢迎、最有益于身心健康的绿色饮料。我想老师给我们举办这样的活动,就是为了让我们了解这些知识。

  以后如果有客人来我们家做客,我一定会给他们讲这些知识!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇12

  今天下午一点半,我和妈妈一起去上游泳课。

  在路上的时候,路上突然下起了大雨,正巧,我和妈妈在地铁上,还不知道外面下雨呢;从地铁出来的时候,雨已经停了,我们走向太阳宫,不一会儿,就到了游泳池那边,游泳老师陈教练带我去女更衣室换了衣服,带上了泳帽,戴泳帽的时候还挺麻烦的,是因为我的头发比别人长很多,老师帮我盘了一下,问妈妈有没有夹子,妈妈说:“哎呀,忘带夹子了”那时候,我正站在那里一动不动,老师说没事没事,之后老师拿了一个大人的泳帽给我戴上了。我让妈妈帮我戴上泳镜,陈老师带着我和妈妈去泳池那边。我先和老师做了准备活动,例如:高抬腿,拉伸,做完后,老师带我去冲了一下冷水,让我适应一下。然后我们下了水,老师给我发个上手臂浮力圈,随着手臂浮力圈的浮力,我在水里浮了起来,老师让我游了两圈,之后教我憋气,我一直不敢下水憋气,老师让我下水擤泡泡,我一直不敢做,一直在找借口说我冷,老师又带我游了一圈,然后我试了第一次,老师说:“不挺好的嘛”,我说:“我…有点害怕”老师说:“别怕,适应一下就好了”,我又连续做了三次,我眼睛勒的好疼,就告诉教练,教练让我把眼镜拿下来,我放松一会,老师又让我练憋气,我冷的牙齿都抖了,但是我又不肯动。我胆子越来越大,老师又让我做了5次憋气,老师说:“要不要游到妈妈面前给她展示展示?”我说:“好啊”我游到了妈妈面前演示了第一次,老师说时间太短了,我又演示了第二次,我整整坚持了5秒,老师说:“很棒!”很快就下课了,我上了岸,穿上拖鞋去了浴室,结束了第一堂课。

  这一堂课,我学到了憋气和吐泡泡,我觉得这节课真有趣啊!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇13

  一天,陈老师说:“今天我们去田野里上课,读大自然这本书。”我们都欣喜若狂。

  我们安安静静地在教室外排着队伍,就连以前一直讲话的顾罡丞和高亢也一声不吭了,我们答应陈老师:一切听老师的安排。

  在去田野的路上,我们发现了一只趴在窗前穿着一身圣诞老人衣服的小狗,它一直朝着我们“汪汪汪”叫个不停。

  我们不一会儿就到了第一站:蚕豆地。陈老师交给我们的第一个任务就是寻找蚕豆耳朵。陈老师说完不久,徐敏研细心地在蚕豆中找到了蚕豆耳朵,陈老师就把我们叫过去观察了一会儿。通过观察,我们发现蚕豆耳朵长得像一顶圣诞老人的帽子。

  接着,我们去了下一站:油菜地。陈老师先让我们自由活动,我们有的观察油菜花,有的抚摸油菜花,还有的闻油菜花的清香。陶微特别好奇地低下头,闻了一下油菜花的清香,当她抬起头,我就看见她的鼻子上有油菜花的花粉,金黄金黄的。

  自由活动后,陈老师问:“谁愿意钻这个‘黄金隧道’?”我们班顿时沸腾起来了,大家都积极地举起高高的小手把陈老师围了起来。可陈老师选了周郁凯和董雨航钻这个“黄金隧道”,因为他们俩的个子刚刚能碰到油菜花。董雨航弯下腰小心翼翼地往前走去,而周郁凯却飞快地跑了过去。我和同学们一起喊道:“快回来吧!”不一会儿陈老师就说:“差不多了,你们回来吧!”陈老师说完,他俩就钻了回来。我们发现他俩的头上布满了油菜花的花粉和花瓣,真像两朵可爱的油菜花。这时陈老师拿出手机拍下了这快乐的时刻。

  不知不觉,田野课结束了。我希望下次还可以来田野上课,然后有机会钻一钻“黄金隧道”。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇14

  在一次画画课上,老师把全班领到教室外面,手指着一堆白色的轮胎说:“同学们,今天你们把这些白色的轮胎添加上自己喜欢的颜色,把它们打扮的漂漂亮亮的,两个人一组,意见要统一。”我听了跃跃欲试,很激动。

  我和一个叫高明远的男孩分到一组,我俩会心一笑,开始在轮胎上涂颜色。

  “第一次画了蓝色,第二次涂绿色,第三次黄色,最后添上红色。”我指挥着他,“中间缝隙里也要添上颜色。”我俩合计一下涂上了橙色”我和他就认真的画了起来。

  画到一半的时候,因为天气有点冷,风吹的我俩的手不听使唤了。“要不然咱俩回去暖和暖和?”他问。我画的正起劲,我头也不抬的回他一句“你先去暖和,等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走进了教室,我用手哈一些热气吹吹有些冻僵的手,才发现也有一部分同学陆续去了教室,可是我看看画到一半的轮胎,还有脑袋里勾勒出那幅美丽的图画,我还是没舍得离开。

  不大一会高明远也返回来了,他让我回去,我边说边哈一口热气到手上“咱俩努力一下,一会就好了”我俩商量一下接下来涂什么颜色,于是拿起画笔在轮胎上涂起来,我俩心有灵犀,越涂越顺手,每画一笔就离心中想象的那个漂亮的轮胎越接近。

  高明远的手冻得也有点抖了,可是我俩脸上的笑容却越来越浓,最后剩下轮胎上字母了,我俩给字母涂了一个深蓝色,因为他的手抖的厉害,我搓搓冻红的小手,又给字母修整了一下,深蓝色特别突出特别美丽,一个漂亮的轮胎终于涂出来了,我俩开心的击了一个掌,这时老师过来了。说我们俩涂的英文字母最漂亮,得到表扬的我和高明远心里美滋滋的。

  因为得到老师表扬受到鼓励,接下来在我和高明远合作下,又完成了几幅作品,算起来整整四幅呢。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇15

  画画是我最喜欢做的一件事情,也是我坚持利最久的一件事情,更是我做得最好的一件事情。我爱画画!

  每个周日的早上我都很期待,不是因为放假,而是因为我可以去上画画课。我的水彩画老师是个温柔漂亮的插画师,我很喜欢上她的课。那天课堂上,我们的主题是风景画。这是第二节关于风景画的课,由于上节课大家都不敢下笔,所以这节课老师又重要教了我们技法。我挑了一张难度较高的画来尝试,老师建议我用晕染技法,我听后有点一知半解,不太会。我观察样画后,打算从远处朦胧的光突突的山坡开始画,按照老师说的先用一支笔画一条线,再用另一支笔沾清水晕染开,直到无色。很多事情,说起来简单做起来难,第一次尝试时,我一连画了两条线都因为画得太慢而没有成功,不仅颜色很深,完全没有朦胧感,而且当我准备回头晕染时之前的颜色已经干涸,几乎无法晕开。但我不灰心,我总结了一下经验教训,改进后重新来了一遍,这次终于晕染开了,但手法还是有些生疏,我心里有了些许成就感,相信自己熟能生巧。接下来又有难题了,除了远处的山,其它山上的树也都要画出来,这个难度有点高啊!好在我愿意尝试并享受这个过程。我先照着范本画了一棵树,紧接着晕染,但刚画好我就发现水加太多了没有达到想要的颜色,一眼望去就是一片清水,甚至把树的内部都冲淡了。看到如此残局,我并没有灰心,我找出了失手的原因,坚持着开始再一次的尝试,这次终于有进步了,颜色明显出来了。我就这样一步步小心翼翼地不断摸索,终于在结束的时候完成了我的巨作,还拿到了全班最佳,好开心啊!

  看着自己的作品,想到一句话:“世上本没有高手,练得多了,也就成了高手”!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇16

  说到课堂,唉,真是不太想提哦!真讨厌,特别是下午的科学课,简直就是给我们放催眠曲,不睡着都不行。

  “叮铃铃”上课了,望了望课程表,靠!竟然科学课!原来在学校里活蹦乱跳的我,一下子就想睡……这节是最后一节课,要做眼保健操,闭着眼就睡着了……

  上课!科学老师韩老师。“老师您好!”我们讲这句话有气无力的。“同学们今天我上课的内容是滑动与滚动,恩,滑动……”韩老师又开始喋喋不休地讲了起来。这只是催眠曲的前奏,正曲还在后面呢!“好的,同学们,这就是我们今天书本上的内容,考试要考的好啊!记住记住……”切,真是的嘛,科学单元测试都不测的,期中考试科学也没有得,期末考试科学还是开卷的!到时候书上去找找好了,不要怀疑我们小学生的理解能力吗!

  “好,下面我们来了解课外的内容!”盗版的科学老师,上课内容都是看教科书的,课外的自己讲讲好了,人家都要睡着了瞧,我前面的孙同学已经有百分之98被催眠了,我的同桌也快没救了。

  “好了,同学们,下面我们在总结一下今天课程的内容,今天讲了…….”我不行了,我不行了,这回真的要坚持不住了,我要睡觉了。

  中由于我摆在了韩老师的催眠曲下,“英勇的牺牲”了。

  突然,一阵美妙的音乐从阳间传来,把我带了回去……“同学们,下课了。”这就是下课铃声,曾经多少次把我们从阴间救回来啊。

  终于这节课结束了,不,是催眠曲停了,班级里又活过来了!

  现在的科学课,我宁愿节节都考试,也不要听催眠曲,老天爷啊,不考试也换个老师!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇17

  “叮铃铃,叮铃铃”上信息课了,同学们争先恐后地朝信息室跑去,坐在自己的座位上,开了机,趁着人还没来齐,先玩一会儿电脑。有的人打开了QQ,有的人打开了游戏,玩起了游戏,还有的人看起电视。各玩各自的,谁也没闲着。

  人来齐了后,信息室里还是吵吵闹闹的,老师站在讲台上把手拍了几下,想让大家安静下来,可还是很吵闹,这招对我们没有任何用处,这也是情理之中的,毕竟隔一个星期才有一次信息课,自然是很激动很开心的啦。

  老师见这招没有任何效果,又说你们要是再吵,以后我们的信息课都不上了,你们回去上自习,或者让你们的任课老师给你们每人发一张卷子,都去学习算了。一听到这句话,我们立刻安静了下来,谁也不想不上信息课,更不想成为班上的“罪魁祸首”,吵闹归吵闹,千万不能丢了信息课呀。

  老师见班上都安静下来了,便告诉我们今天的任务,可是还没讲完,班上又开始吵了起来,不知道是谁带的头。老师见我们又开始吵了起来,也停止了讲话,站在讲台上,盯着我们。可能是我们被盯的不好意思了,便又安静了下来,老师也继续讲课。

  老师讲完后,我们便开始完成老师今天布置的任务,老师让会的同学教不会的同学,让我们学会互帮互助,每一个人都要完成上交,直到上交的人数差不多了,老师才会把网开起来,让我们自由活动。

  你看,每个人的电脑屏幕都有不同的画面;你看,班上的同学吵闹归吵闹,玩归玩,但还是按时完成老师布置的作业;你看……

  这时下课铃响了起来,同学们依依不舍的离开了信息室,每个人都希望一个星期能够多加几节信息课。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇18

  今天下午,我和同学们在高温酷暑的天气中上课,个个都是无精打采的……看到我们这幅摸样,老师就说:“为了让你们放松一下,我们来玩贴鼻子和闭眼睛画画的游戏好吗?谁获胜就可以获得绘画能手和贴鼻子冠军的称号。”听了这话,我们顿时来了精神,很多同学已经迫不及待了,个个跃跃欲试。

  先别急,等老师说完游戏规则再玩。我们先玩闭眼睛画画:一位同学用红领巾蒙住眼睛画画,谁画得最好就算胜利。

  还没等老师说完就已经有人举手了。最后,老师叫了绘画小天才颜昌华,跳舞能手张田野,白胖小子段风,还有帅气小哥刘俊宇和李光耀。老师把他们眼睛都蒙上了,颜昌华自告奋勇,第一个出场,他被蒙上眼睛,就像盲人一样,还差点走出去了呢。多亏老师把他拉回黑板。只见他画了一个圆不圆,扁不扁的苹果,摘下红领巾,他就呆若木鸡的站在那里,大喊“不可能”。我班绘画能手怎么了?发挥失常?大家捧腹大笑。

  接下来是刘俊宇他画了一个西瓜。首先,他画了一个圆形,再画了一根藤条,还没等他画完,就已经有人在窃笑了,等他画完,笑声都能掀翻屋顶了。他摘下红领巾,自己也哈哈大笑起来,原来他的“西瓜”是裂开的,藤条是断的,花纹也只有半边。教室里又是一阵哄堂大笑,她只好在笑声中愁眉苦脸的回到位置。

  最后不用说,段风和张田野和刘俊宇也是画得“惨不忍睹”了。刘俊宇画了一柄小到不能再小的宝剑,张田野画了一个“心碎”,段风画了一朵“凋零”了的花。这千奇百怪的画足以让大家的笑声一阵比一阵激烈。

  到了下课时间,同学们的笑声也没停止,仿佛我们的心还在这场游戏里飞舞。这些笑声飞遍了全世界,让所有人听到我们的欢声笑语。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇19

  考进xx职校后,我开始了全新的学习生活。在这里,我学习了《商业基础知识》、《市场学》等课程。虽说各种课程都很重要,但我最关心的和最爱上的还是烹饪课。烹饪课分为理论课和实习课两部分。从老师所上的一堂堂理论课中,我懂得了烹饪的基本技能要求,对中国的烹饪技术发展史有了更透彻、更详细的了解。原来,我国的烹饪技术已有几千年的历史了,京、粤、川、扬、闽五大菜系以自己独有的地方特色而闻名遐迩,就连外国友人也赞誉中国的烹饪技术为杰出的艺术。几堂理论课下来,我越来越觉得,完全有必要学好这门课。因为,它的意义已不单单是为了个人,更重要的是为了人民群众的需要,为了继承和发扬中华民族几千年的饮食文化。我还想到,处在改革开放前沿的深圳,已成为国际性城市,万商云集,来自港澳及世界各地的友人穿梭般进出其间。饮食行业在沟通、促进各国人民经济文化的联系方面有着举足轻重的作用。你看,深圳普通老百姓办红白喜事,学校开校友会,单位举行舞会,公司谈生意,签合同,哪个离得开我们饮食业。而且,具有深圳特色和中国特色的饮食业已成为吸引外国友人的又一地方特色,其盈利潜力是不可低估的,而建立一个具有国际性饮食文化的大都市,就更需要象我们这样的新一辈努力奋斗。所以,我认为,我选择的烹饪专业是大有希望的,我已把我未来的事业和专业学习紧紧连在一起了。

  我一边学理论,一边在家里搞“理论和实践相结合”。后来,学校也开了实习课,我学习更有劲头了。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇20

  炎热的太阳下,一位位同学在不停地奔跑着。

  “停!”只听体育老师大叫一声,同学们慢吞吞地走到老师面前,排成四列纵队。做完体操后,老师让几位力气大的同学去体育室拿了几个篮球,上面都是凸着小圆球的板子,几个比较小的栏杆,老师将这些东西摆成一排,变成一个闯关的形式。大家议论纷纷,讨论着这个“闯关游戏”,有的说是一场比赛,有的问会不会有六一节礼物。老师解释道:“这个游戏只是考验你的忍耐力,顺便给你们训练下体育各项能力。”老师让我和几位同学比赛。

  “预备,开始!”我脱下鞋子,光着脚丫在那些凸着小圆球的板子上跑,旁边的同学不停地为我加油鼓劲,可是,那烦人的的板子让我不得不慢下来,因为踩在那些板子上的感觉简直任我生不如死——那种感觉又痛又痒,让人一刻都不想待在上面。快跑到终点时,我看见前方有一条跳绳。“天啊!老师这是想干嘛?”我气愤叫道。但是,任由我怎么叫唤,老师也不理我,无奈的我只好拿起跳绳,在那烦人的板上跳了一百五十下,继续奔向终点。再次映入眼帘的,是专门用来练习跳高的杆子,这次,我露出了得意的笑容。我可是我们班跳高最厉害的人呢!只见我踮起脚尖,向上一跃,轻轻松松地越过了杆子。最后的项目就是拍皮球了,虽然难度不大,可是对于我这种连篮球都只摸过几次的人来说是非常困难的。在最后的冲刺中,我领先了其他人,所以,我获得的了第一名。

  这堂游戏课让我感到很快乐,平时的愤怒都发泄在了上面,每个人都很开心,从始至终都保持着开心的状态。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇21

  新的一天又到来了,我轻轻地赞叹道。不一会儿,“叮叮叮”,上课铃响了,我便跑去看看是什么课?哦,原来是音乐课,什么?音乐课,死定了,快出去排队。还好老师没来,吓死我了,不然我真的死定了。

  我往后一看,我班同学在音乐老师没来时,队伍就排得像条翩翩起舞的龙,不一会儿功夫,音乐老师来了,同学们的队伍就排得跟一只铅笔似的。老师让领头的整队,然后就出发上音乐室了。半路上,我们停止行走,老师看看有没有人在窃窃私语,没有我们就继续前进了。到了音乐室门口,老师上前把门打开,又去开另一扇门,手一挥,全班同学都进去了。三分钟后,教室里安静下来,老师就让小组长发书,书也发好了,我们就把书打开了。一看,今天学《彩云追月》,手一闪,电子琴响了起来。哦!原来是音乐老师在弹电子琴,音乐声慢慢响起来,我班同学们也跟着音乐声

  唱了起来,里面歌词的大意是这样的:“我很想念自己的亲人。等着,等着,门口的树都大了,你什么时候回来!”唱着,唱着,我的鼻子就酸了,因为我从来都没想过我的亲人,他们吃什么,喝什么,穿什么?我从不过问。

  在这里,我想对我的亲人说:“你们辛苦了。”等我长大了,我一定会报答你们的养育之恩!

  评点:音乐课前,“我们的队伍排得像条翩翩起舞的龙”,这个“翩翩起舞”用得实在是太妙了。到了音乐室门口,老师的几个动作也写得特别精彩,“上前把门打开,又去开另一扇门,手一挥,全班同学都进去了。”“手一闪,电子琴响了起来。” 细读读,文章写得跟放小电影似的,真有趣!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇22

  中午时分,又是我和好朋友轩一上游泳课的时间了。要知道,我可是特别喜欢游泳的,每次这个时候自然会很开心,可今天却是个例外。

  到了池边,水还是有点凉,下水后,我情不自禁地打了个寒战。紧接着,我用自己掌握得最好的蛙泳游到了对岸,感觉很爽。可就在我准备休息的时候,邱老师神不知鬼不觉地来到我身边,对着我喊道:“金哲宇,去深水区。”我不敢反抗,只好照着做。下了水,邱老师立即下令:“100米自由泳。”“100米自由泳连续?很累的呀!邱老师有没有搞错呀?”我边想着边游了出去,刚出发,邱老师就发现我的手依然是弯的,便大叫:“金哲宇,快把手给我伸直来!快!”我只好把手伸直,真的好累呀!只能坚持了!

  终于游到了头,我忍不住停下来,喘口气。可这时邱老师又出现在了眼前,“不是100米吗?你才游50米,快,继续!”“我很累了,让我休息一会儿吧!邱老师!”我忍不住开口。“你学会讨价还价啦,没门儿,快继续!要想练耐力,必须会坚持。”我不能再违抗老师,只好硬着头皮继续游。吸气时,耳朵离开水面,经常听到邱老师不断的叮嘱:“手,手,吸气不要转身体啊!大腿!手又沉下去了……”可我似乎都做得不是很到位。

  突然,我撞到了一个人,心里暗自高兴:“这下总算可以休息一下了!”可我刚想靠岸,邱老师就把我推了出去。那一刻,我的脑海浮现出第一次学游泳的'画面,不是滋味啊!

  2:00,下课了,我像箭一样冲上了岸,满脑子就是原来游泳也不容易啊,之前或许是自己太过自信啦!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇23

  课间,我看到了课程表上今天第四节课是电脑课。哦不!我一点也不想上电脑课!这个对于我来说简直就是晴天霹雳啊。可是讨厌的电脑课还是伴随着悦耳的上课铃声来了。

  张老师让我们排好队去机房后给我们安排好座位,排到我的时候,却把我排到了女生那一排,坐的还是第一个位置,老师则紧邻着我坐在男生和女生的中间。这样的安排让我的内心崩溃了。

  开始上课了,老师让我们先预习第二课,再把一些制作幻灯片的重要步骤简单地告诉我们后让我们学着课本上的方法去做幻灯片。看着书上繁琐的步骤我毫无头绪,真想玩一下扫雷游戏啊。可是,我的左手边上是汪舜瑶,右手边上往前一点就是老师,真是前有狼,后有虎,这该如何是好啊。扫雷游戏不停地在我耳边召唤我,我心痒难耐,又怕被汪舜瑶和老师发现。我脑海里浮现出两个小人,长着天使翅膀的说:“章增,你应该认真地去完成老师的作业,然后再去玩游戏。”手上拿着三角叉的说:“你听他的干什么?要干就干自己想干的事,老师布置作业你干嘛要写呢?”说着,还把那个长着天使翅膀的小人使劲往旁边挤。我终于忍不住了,把那个拿着三角叉的小人赶走了,集中精神认真地去完成老师布置的作业。

  我觉得我和女生坐在一起浑身不自在,感觉没有跟男生在一起上电脑课时那么开心。我还以为我会和汪舜瑶发生冲突呢,没想到我不但没有跟她发生矛盾,还向她请教了几个怎么做幻灯片的问题。最后老师在离下课还有十多分钟的时候,给我们演示了一遍制做过程。接着又说如果哪个组做的好,就给哪个组加十分。还说这这十分就可以换个十分钟的游戏时间。

  哦耶,这样就可以正大光明地玩扫雷了!哈哈,我又爱上电脑课了!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇24

  每个学校都会立一节班会课,班会课的用途是什么呢?这是总结上个星期里,我们班的同学所表现的事做个总结。也包括很多,本班和别班的对比,或者本班同学哪做得不好,都会提出来,让我们加一个改正。然而这节班会课,老师并没有将这些事,而是对我们上次考试退步,给我们分析不足的地方,让我们加以改正。

  这节班会课让我受益匪浅,我们班的班主任有事出去了,于是英语老师过来组织这个班,英语老师平常看起来挺和蔼的,可是她一严肃起来,比任何老师都要严格。老师对我们说,我们第一次考试的全班平均分在69分,而第二次的考试却退步了五分,这五分里,包含多少个同学退步。

  我们每个人都沉默着,教室里特别安静,所有的同学都意味到这个事情的严重性,似乎都在沉默反思。老师说,英语平均分为56分,在整个同年级中排行倒数第三。这个成绩对我们来说是很差的,老师问我们,导致这个结果的原因是什么,听到后,我们不禁议论了几句。

  英语老师严肃地看着我们,突然说道:“你们之所以会退步这么多,是因为你没有别人班同学那么努力,平常在上课时后开小差,说笑话,甚至是睡觉。你们回家后有认真复习吗?”我想,很多同学回去后,应该都是玩耍,老师很生气,我们很惭愧,学习是我们自己的事,我们都不重视,谁替我们重视呢?

  在后来,老师告诉我们,以我们这样的成绩,想要上初中都难,我想,确实是,连及格线都不到,要怎么上初中?现在想想心里也挺凉的,我想,为了上初中,我起码要努力拼几把,至少为以后努力努力,不勤奋怎么进步,别人班的同学怎么努力,为什么我们不努力呢?从这里,我看出我们班为什么退步这么多,因为我们不努力,为了下一次进步,我们真得努力努力了!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇25

  今天,我们班开展了一次别开生面的拍卖会。

  第三节课一下课,教室里就沸腾起来,大家着急地等待着拍卖会的开始。上课铃终于响了,老师刚说完要求,同学们再也按捺不住了,就开始拍卖起来。你瞧,同学们叫得多起劲啊!有的同学在叫:“快来买我的东西,这可是世界上最好、最便宜的哦!”有的同学在叫:“我的东西又好又便宜,快来买哦,可不要错过大好机会,不然你后悔就来不及了。”特别是黄诺洲,你看他那手舞足蹈的样子,可真令人好笑,只听他在大声地叫道:“我的东西是世界上最好玩的,大家快来买啊!”我也不甘示弱,拼命地叫喊:“快来买哦!快来买哦!大家过来瞧一瞧吧!”也许是受到我的叫卖的感染,不一会儿,王晔来买我的日本小娃娃,我出价五元,她说:“这东西还要五元,也太贵了点吧?”我连忙说:“你可别小看她哦,从她身上还可以了解日本人衣着的风格呢!”“你看,这东西还是旧的,上面还有灰呢!”王晔继续还着价。“好吧,看在我们是好朋友的份上,我就四元卖给你吧,带买带送嘛!”接下来还有很多同学买了我的东西。

  我的东西快要卖完了,我就去买别人的物品。我先来到王晔的台子边。呀!她折的千纸鹤好好看哦!我迫不及待地问:“王晔,这东西多少元?”“五角。”“哇,好便宜啊!”我想。于是,我赶紧买下了它。我可不像别人一样把买到的东西存起来,我还是要把它卖出去,说不定还可以赚点钱呢!后来,我看到张鑫的那幅毛笔字写得很好,刚想去拿钱,可已经被王晔买去了,好遗憾啊!

  通过了这次拍卖会,使我懂得了要珍惜劳动成果。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇26

  星期六早上,我早早地起床了,梳洗完毕后,就去上作文课。

  说实话,一开始,我的心情很不好。因为在我的脑子里,作文给我的印象就是两个字:乏味。

  终于上课了,老师先组织我们玩了两个游戏,第一个游戏名叫“我来说,你来做”,老师说词语,让我们根据意思做出动作。这个游戏很简单。第二个游戏名叫“我来演,你来猜”。老师点了四个同学上讲台,让他们每人抽一张写有词语的纸条,各自看清楚后,根据词语的意思表演,我们下面的同学根据他们的动作猜出词语。前三个同学动作很到位,我们一下子就猜出来了。第四个同学可能有点害羞,做动作时缩手缩脚,我们都看不懂他的意思,我猜了几次都猜错了。见此情景,老师就把答案说了出来。我觉得这个游戏很有趣。精神也就提了起来。

  接着,老师给我们范读了一个同学的作文,根据这篇作文,引导我们分析写好作文的方法。我一边听一边做笔记。后来,老师又带着我们欣赏了课本中的两篇优秀作文。我觉得越学越有味了。40分钟就这样在快乐中很快过去了。

  休息几分钟后,第二节课又开始了。上节课让我意犹未尽,此时,我的心情依然很好。可当老师说要动笔写作文时,我又有点害怕了。我开始东张西望,看着别人都已经在本子上开始写了,我不知道该怎么办才好。老师看到我这样,走过来,给我一些提示,我很快就把作文写出来了。我心想:其实作文不是很难,只要像老师所说的,静下心来想一想,能写的东西有很多。

  这次有趣的作文课,让我一直都深深地记在脑海里。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇27

  今天的作文课是我们期盼已久的活动课,我们全班同学早早的进了教室,想着老师这次会陪我们玩一个什么有趣的游戏呢。

  终于,上课时间到了,刘老师来到讲台上,她拿了五个杯子和一瓶水,还有一个乒乓球,我不知道老师要干嘛?难不成是让我们喝水吗?正当我纳闷时,老师开始讲游戏规则了:五个杯子四个杯子里都装有水,只不过杯子里的水一个会比一个少,最后一个杯子里没有水,我们全班分成两组,每组派一个人上台,谁把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子,用时最少,谁就获胜,但是要注意的是身体任何部位不能碰到水杯和球,其他围观的同学要仔细观察选手的动作和表情。哇!这个游戏感觉很好玩的样子,我很兴奋。

  老师分好组后就宣布游戏正式开始,首先上台的是第一组的庄禄涛,他站上了讲台,一副信心十足的样子,他用力一吹,乒乓球落到了第二个杯子里,他高兴极了。然后他再次用力一吹,乒乓球落到了第四个杯子里,紧接着用力一吹,乒乓球到了最后一个杯子,他高兴极了,老师说:“庄路涛的用时是一分钟,他们这组的人都非常高兴。轮到第二组的陈诗伊上台了,她看上去很沉稳的样子,只见陈诗伊先吸了一口气,然后她用力一吹,可惜乒乓球却还是在第一个杯子里没动,她再用力一吹,乒乓球吹到了第三个杯子里,他们组的人都在喊:“加油!加油!”陈诗伊鼓起腮帮子用力一吹,乒乓球跳到了第四个杯子,她继续用力吹,可是乒乓球在第四个杯里一动也不动,水洒了出来,溅了我们一身,她没有泄气,继续用力吹,一次有一次,终于乒乓球吹到了最后一个杯子里,陈诗伊的用时是5分钟。

  最后获胜的是第一组,我觉得这次的活动真的很好玩,我们也从中学到了怎么去观察,希望下次还有这样的活动。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇28

  今天上午的语文课,走进教室的不止是谢老师,还有另外一位老师,经谢老师的介绍后,我们才知道她是——陈老师。

  陈老师步履从容的走上讲台,对我们说:“今天,我们来讲一节人生规划课。首先,我们来玩一个游戏,这个游戏的名字叫——诺亚方舟。那么,让我们先来了解一下诺亚方舟的由来吧!”故事是这样的:因为人类彻底败坏,而诺亚却十分有善心,于是上帝对诺亚说,去找一艘大船,把世上万物的每一种的一公一母,以及你的家人带到这艘船上,你建好大船的第七天就要降下大雨,把大地以及人们淹没。”最后,大地白昼黑夜,春播秋收,循环不息。

  今天,我们要做的这个游戏的规则是:假如你是诺亚,大水将要淹没大地,你只能带8样东西,那么你会带什么呢?我写的是:妈妈,爸爸,姥姥,姥爷,书,弟弟,食物,水。陈老师说请划掉两个,我毫不犹豫的划掉了水和食物。接下来老师又说,再画两个,我犹豫了一下,划掉了书和弟弟。这时,有的同学笑了起来,谢老师严肃的说:“假如这是真的呢?你还会笑吗?”班里一片宁静。

  是啊!要是到了真的是这样的话,有谁还是嘻嘻哈哈呢?接下来陈老师又说:“这一次,一下划三个。这一次,我犹豫了很久,把爸爸,姥姥,姥爷给划了!这个游戏虽说十分好笑,但,它还是起到一个作用——可以看出某个人物和事物在我们心中的位置!

  接着,老师又讲了进步阶梯,都是关于人生发展的,也就是说,我们现在所做的一切,都是在为我们的未来奠定基础啊!要想在人生中出人头地,那就让我们今天开始好好学习,天天向上!为未来自己的规划,而努力吧!

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇29

  哇塞,你知道吗?时间过得飞快又到了星期二的综合课了。你肯定很好奇吧,我们玩什么?想知道的话就快点继续往下看吧!

  叮铃铃,上课铃洪亮地响了起来。突然一个“不速之客”进来了,如果你想知道不速之客是谁的话就继续往下看吧。那就是新的综合老师。

  老师健步如飞地走上讲台。用自己最大的力量一拍,讲台发出的声音放佛永远都不会消停,随后又用洪亮大声的声音说:“你们今天有没有带包粽子的东西来。”一大部分的同学说有,一小部分的人小声的说没有,我也在其中,所以当时我们都非常的惭愧和不好意思。

  之后,我的心一跳一跳的越跳越快快要爆炸了。因为老师听了之后她火冒三丈,拍了拍讲台前的桌子又开了大嗓门说:“你们怎么搞的连两个东西都不带来你们还干什么!”然后老师叫我们去向有多余的同学来借。刚好我的运气真好,我左边的同学就有多的粽叶和线,我三番二次请她借我,她都不借,最后还是老师叫她借给我的。

  老师开始教我们怎样包粽子,老师手:“先把一条给折到前面去,然后再把它捏成一个漏斗形状,不过不能有漏口,最后再把上面的边给盖下来,随后把捏成三个尖角,以及用线绑起来。”老师边说着,又边做着,我们也开始有模有样地包着。

  老师又叫我们出去排队。我们不知道为什么,就只好排队,排好了队伍以后边说:“去沙池用沙子包。”我们来到沙池以后便自己开始包了起来,我们越包越不想包了。我们有一些人包好之后,坏同学开始蠢蠢欲动了,不过他们不是想包粽子而是开始对我们丢一堆一堆沙子,搞得我们狼狈不堪,好在熟悉的下课铃响了起来,我们才解脱。

  我们通过这一节课学会了包粽子,十分开心和高兴。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇30

  彩色的灯光,宽广的大厅,热闹的人群。今晚,是吉他汇报课。

  一首首动听的吉他演奏曲有序地演奏着。终于轮到我和我的搭档上台表演了。我深深地吸了一口气,用双手拍了拍脸颊。一切就绪,开始演奏。

  一阵动听的旋律从音响里流出,大厅顿时安静了下来。人们静静地欣赏着。也许是大厅太安静了,也许是过于紧张,也许是……天啊!这个和弦怎么弹?我怎么偏偏在这个时候忘记了呢!我的心开始慌乱起来,手指也不听使唤了。我和我的搭档失联了,我内心的风帆偏离方向驶向了一座孤岛。

  我停止了演奏,音响里流出的声音变小了。我似乎觉得所有人的眼睛都齐刷刷地往我身上盯着,这些眼光就像千万把利剑朝我射来。我的脑袋嗡嗡作响,音响里动听的音乐似乎也已消失。我只想逃离,逃离得越快越好。我不由自主地放下吉他,站起身往台下走去。尽管台上到台下只有几步之遥,我却感到仿佛走了一个世纪。我似乎看到了爸爸妈妈失望的眼神。太羞愧了!我恨不得找个地洞立马钻下去。

  我往台上一瞥,大我几岁的哥哥——我的搭档,他似乎没有受到任何影响,依旧努力地演奏着,直至乐曲结束。演奏结束,台下响起了如轰雷一般的掌声。我更羞愧了,似乎这些掌声都落在了我的脸上。

  大厅里那些彩色的灯光好像也变得暗淡了。

  搭档走到我跟前,拍拍我的肩膀说:“你没事吧,没关系的。也许你太紧张了。”我的心里就像打翻了五味瓶,滚烫的泪水喷涌而出。这位哥哥不但没有责怪我,反而安慰了我。

  彩色的灯光不再暗淡,恢复了原先的亮丽。这次经历,令我终生难忘。走出大厅,我发誓从今往后不再做一个“逃兵”。

  那堂课使我受益匪浅初一作文 篇31

  老师在的时候,班上就像温驯的小兔子一样安静,连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚;可是当老师不在时,全班就像顽皮的猴子一样跳来跳去,有如一场疯狂的派对,吵得鸡飞狗跳。

  每到星期二,大家就显得特别地兴高采烈,因为老师要去开会,而今天就是星期二。当老师一走出教室,平时乖巧懂事的副班长竟然带头作怪。玩了一阵子后,听到黑板传来“碰!碰!的巨响,我知道可怕的敌人出现了!那就是两位没血没泪的纪律班长要开始记名字了!原本无理取闹的同学渐渐安静下来,不一会儿,全班就变得鸦雀无声。突然,其中一位纪律班长在黑板上记了我的名字,我只能难过得垂下头喟然长叹,彷彿自己被判了死刑一般。

  才刚想去据理力争,这时那位纪律班长觉得不舒服,另外一位只好陪他去保健室,于是全班又故态复萌,吵闹的声音有如市场卖菜。隐隐约约,我们听到“叩!叩!的脚步声,每个人无不竖起耳朵,并且立刻冲回座位坐好。当鞋子的声音越来越接近、越来越大声,我们的心情就越害怕,真是令人胆战心惊啊!最后发现原来是别班的老师要去上厕所,全班一片哗然,心中的那块大石头总算放了下来!才这么想,老师就从后门无声无息地走进来,刚好站在我背后,一股凉意从脚底升起,大家也都正襟危坐,不敢乱动。

  结果可想而知,惨啊!老师罚全班抄写联络簿上的功课五遍,而名字被记在黑板上的要抄十遍,我就是其中之一。可恨的纪律班长!可恨的十遍!不过话说回来,我们实在不应该趁老师不在时,这么吵闹。以后我要记住这次的教训,守好自己的本分,善加利用时间,不要因为贪图一时的快乐,反而害了自己。

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