定格作文

时间:2021-06-24 13:59:29 定格 我要投稿

【精品】定格作文汇总十篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的定格作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】定格作文汇总十篇

定格作文 篇1

  阳春三月,风光正好。

  江南告别了难耐的寒冬,天气渐渐回暖,家门外的那条小河边,一排野樱花树渐次开放,美得乱人心弦。

  晨起,伴着鸡鸣,你拉起不情不愿的我,洗漱整装,开始了强化跑步训练。

  调整好呼吸,不要跑太快,注意节奏!

  你与我并肩,微凉的风吹过脸颊,鼻翼间有似有若无的樱花香,画面唯美动人,颇有意境。

  可是,我却有点不搭调,气喘如牛,脚步凌乱,不要说节奏,就是迈开步子也成困难。

  初二下学期开始,也许是老师提醒的次数越来越多,又或许是你突然意识到,体育在中考中真的很重要,而且,这对于我不是好事,因为在体育这块,我基本属于残次品。

  令我难以置信的是,你放下了手机、窝被窝的习惯,带着我跑步。我以为,你只是一时兴起,可是,这几天你似乎越跑越来劲,毫无懈怠的意思。你的身体有些发福,小肚腩腆着,认真跑起来的姿势有些滑稽。可是,你很认真,那样子似乎要考试的不是我而是你。

  樱花本来就很美,何况这样的早晨,她们一定搞不懂我们这样跑步的样子,因为,她们似乎应该从来没有见过。是啊!有谁,在这样的早晨,父女两一前一后地每天认真跑的呢?有些花瓣落下来,飘飘洒洒,落到我们的身上,脚上,似乎也要跟上我们的节奏。

  我这才意识到,刚开始并肩的你,这会儿跑到了我前面几步,你吼道:跟上,不许停!

  我能听出来,你也喘着粗气,你似乎也跑不动了,可是你宽大的身躯就在我前面,你有力的后背节奏分明的律动着,我有些感动:说到底,考试是我自己的事,我终究不愿意你来陪我承受这样的痛苦。可是,你跑在我前面,我似乎有了动力,我只要跟上你,跟着,跟着,就可以。

  起来,刚跑完不能坐!

  我被你拉着慢慢往家走,你的额头都是汗,有些挂在短短的发梢,我嗫嚅道:其实,我可以自己跑,我一定不偷懒

  说什么呢!我这样跑跑也好,权当减肥了,我可不是为了你考试,你别有压力。

  一进家门,妹妹扑了满怀,妈妈已经把早餐摆好,她们两都一脸满足的笑颜,我也受了感染,一脸灿烂。

  阳光洒满了餐桌,更显得温情,我想把这一刻定格!

定格作文 篇2

  每个人心里都会有一个自己不能忘记的人,讨厌也好,喜欢也好。

  ——题记

  午后窗外的阳光白得刺眼,有点似曾相识的感觉。脑海深处那个讨厌的他,讨厌的午后也越来越清晰。

  我讨厌他一手拎着书包,一手挟着球的样子。

  我讨厌他踩着铃声,气喘吁吁跑进教室的样子。

  我讨厌他每天的头发都湿淋淋地贴在额头。

  我讨厌他满脸的雀斑,满脸的笑。

  我讨厌他书包永远都是乱七八糟。

  是呀!如果老师没有把他安排成我的同桌,可能我也不会那么讨厌他,毕竟我们是井水不犯河水,可是偏偏他竟成了我的同桌。

  老师的初衷是要我帮助他学习,也许是因为对老师的不满,我对他更是蔑视和冷漠着。每次看到他为一道题抓耳挠腮的样子,心里就莫名地很得意;看到他那渴望的眼神,讨好的笑脸,我就会下意识地把嘴抿得更紧,下巴抬得更高;看到他凝固在脸上的尴尬,心里滋生着一种痛快。

  下课他依旧是第一个冲出去,上课他依旧是最后一个跑进来。日子就这样相安无事中过着。

  就在那天下午,一切都改变了,有点突然,让我有点措手不及,更让我心里从此留下了不能弥补的遗憾。

  第一节数学课,我们数学老师有一个不成文的规定,就是谁不带课本不需要理由,请自动站出去。不知道那天是什么原因,我竟忘记了带数学课本,真是大难临头,看着窗外白花花的太阳,想着老师同学的指指点点,我顷刻间滑到了崩溃的边缘。

  没带课本的同学,请出去。老师上课前的开场白。

  我绝望的看一眼窗外,浑身开始发软,眼睛开始模糊起来,我犹豫着是跑出去,还是走出去,老师的眼光,同学的眼光,更可恨的是我讨厌同桌,他一定心里最得意吧!恍惚间,眼角余光看到从桌子那边有东西在慢慢地朝我这边移动着。与其同时他依然站起身,朝门外走去,老师一看是他,恶狠狠地说:你整天是干嘛的,上课不带书……

  老师一一细数着他的罪状,我的脑子更是一片空白,看到我面前他课本上乱七八糟的符号。那节课老师讲什么我一句都没有听。

  第二天,我早早的来到学校,用抹布第一次认真的擦干净了整张课桌,收拾干净了抽屉里乱七八糟的垃圾,心里莫名地高兴起来,第一次盼望着上课铃声响起。我盯着教室门口,心里竟有些紧张起来。

  他没有来,老师说因为家里的原因,他转学了。

  那一刻,我好像更讨厌他了,讨厌他让我从期盼到失望。心里竟然难过起来。

  日子在他走后的不久,我又换了新的同桌,没有喜欢,也没有讨厌,只是我还是会想起那个同桌的他。心里会默默的牵挂着——现在的他还好吗?

定格作文 篇3

  人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色。有时,停止前行的脚步,去观览窗外的美景,时间虽在指间流过,人生却留下了定格,你的生命或许反而更有深度,你的心灵或许更添光彩。

  定格一:相遇

  深秋的黄昏,西风袭来,一股隐隐的寒意侵入肌肤,我拽紧那薄如蝉翼的单衣,行走在无名的小路上。两侧的梧桐叶在瑟瑟秋风中悄然凋落,泛黄的叶片无奈地随风飘曳有坠毁于漫漫红尘中。我为之掩泣叹息,如此绝美的生命无奈地寂灭于风沙与寒冷中,可当我拣起那奄奄一息的花瓣,却清晰地听到一个温柔的声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我惊诧地转身,画面就此定格:一个长发优雅的少女,在秋风萧瑟中微笑,那笑是如此的纯洁自然,似秋菊般淡雅……我们无语,只是静静地驻立,默默地凝视,聆听着梧桐飘落之音,享受着莫名的感动……

  定格二:相伴

  我们相约在咖啡厅,静静品位着香醇的咖啡,感受着咖啡所散发的香浓与甜蜜。不远处,传来了古典悠远的《梁祝》。一段远古的爱情,漫过岁月,穿越时空,姗姗而来。我们相伴,让甜蜜融入感动,任时间就此定格:蝶儿,仿佛从西双版纳赶来,嬉戏在两弦上下,一卷薄薄的爱情,被世间恩怨聚散摧残地遍体鳞伤,任化作生与死的相隔,一座孤坟,茕茕孑立,拉开一道长长的思念。我们相伴,定格在无语的感动中,共同感怀着亘古的缠绵与凄美……

  定格三:相离

  你,站在依旧落叶纷纷的小路上,迎着西边吹来的风,泪眼婆娑地对我说:“年少的我们错把爱慕当成青春的全部,然而,真正的青春应该为梦想而奋斗……对不起……”话音刚落,你就转身离开,不在回头。我的泪,不由地坠落在地上,扬起层层风沙,我的心,就此凝结,茫然,寂寞随之而来。落日下你的身影好苍凉,那无边的忧伤简直可以刺穿我的心海,而我的心在支离破碎,却感觉不到疼痛……我没有挽留,只愿定格这瞬间:在苍茫的落日下,望尽蓝色的苍穹,送别伊人里去的背影,任视线拉得细长细长,却织不成锦,做不成茧。定格,就此定格吧!在泪水中将你永远铭记,在秋风萧瑟中将你藏在灵魂深处。

  ……

  时隔至今,伤痕褪去……

  一些已淡然,一些已消泯,一些却越发锃亮,或许这就是青春吧!一笑而过,心碎无痕。不经意间,走过了弯弯曲曲的一段路有回到了起点,一切都定格年少的轻狂。

  再回首,才发现那些青春定格是我们的成长历程,年少轻狂,怎能抓住爱情的沙?我们能做的,不是在三生石刻下矢志不渝,也不是在潇湘竹边默默无语,而是一边说着不哭,一边长大……

  爱情不是青春的主旋律,更不是青春的全部,青春应该属于梦想的远方,应该属于不懈追求。尽管追梦的路上充满坎坷,我们有时会陷入无尽的忧伤,有时会失去前进的方向,但梦想的曙光依旧照亮我们的心房,我们不畏迷惘,不惧悲伤,因为坚定心中的信仰:青春属于远方,梦想在此绽放!

  让梦想起飞,用辛勤和汗水铸就无悔的青春梦想!

定格作文 篇4

  时间流逝,生命就像木马,起伏,旋转,绕一个大大的圆圈,就结束了。所以每一刻的风景都只有一次,错过了就再不会回来。

  我们坐着木马旋转着,欣喜于沿途的风景,或留恋,或失望,或幸福,或忧伤,但就是抓不住,挽不回。

  青春则是那木马旋转到最高处,此时的阳光最耀眼,却就是让人舍不得闭眼,云彩像棉花糖般透明而诱人。站得高,望得远,如此美丽的景色,激情飞扬的我们,总会激起一些美好的梦想,总会有新奇的念头在脑海闪过,总有幸福如烟花般绽放。

  青春却又充满苦涩,沉甸甸的学业,一轮又一轮的考试,一次又一次残酷的排名让我们感到迷茫,幼稚让我们脆弱,当悲伤溢满心间,泪水朦胧了双眼,我们便忽略了身边一闪而过的美丽,也忘记了眺望远处的风景。当木马旋转到这个高峰时,留下的,只有涩,却没有甜。

  发芽,长叶,开花,结果,凋敝,一棵果树所有的孕育是为了结果,但它最美的时候,则是开花的时候。我们欣赏它开花时的辉煌,将其定格在脑海,当冬天来临时,我们是不会为干枯的枝叶而叹息,因为我们记得它最美的时候。

  我们也应将那最宝贵的青春定格,藏之于心底最柔软的深处,好让我们暮年仍能感受那青涩的美丽。

  文字,将我们的青春最好的定格。远大的梦想,幼稚的幻想,一闪而过的灵感,不管是小小的忧伤,或是小小的幸福,都能将它们以文字的形式记录下来,并久久的保存下去。多年以后,当我们在夕阳的余晖下读起那些或是信件,或是日志的时候,文字会勾起我们的记忆,会让我们怀念起那曾经的耀眼,那美丽的云彩,我们能再次回到这或张扬或青涩的年代,那会是多么幸福的一件事。

  旋转的木马,变幻的风景,起伏的过程,而青春则是这支悠扬华尔兹里最美妙的乐章,让我们用这文字将它记下,将它定格,将它永恒。

定格作文 篇5

  聆听灵魂的呼唤,为单调上色。寻找磨灭的痕迹,让梦想重生。

  ——题记

  现在的孩子总是那么听话坚韧,默默地承受着日复一日的乏味,在高考面前,无奈地对少时的各种梦想一笑而过,在时间面前,仓促地堆过往的风景一带而过,在成长面前,不舍地对梦想的翅膀say goodbye,若成长定格……

  面朝大海,嘴角上扬15°,让自由飞翔。

  让思维插上翅膀,当我静坐在窗前双手托腮仰望蓝天时,浮现的不再是复杂的数学函数,我可以梦想我是一朵白云,时而聚拢,时而分散,时而出现,时而隐没,在偌大的空中自由飘荡,服饰世间的忙碌都不用深陷其中,陶醉于微风穿过发丝带来的舒适中,耳边没有一丝嘈杂之声,唯有宁静。我可以梦想我是一只小鸟,时而展翅高飞,时而悠然气息,时而换开啼叫,时而若有所思,电线杆是最好的观赏点,看着这花花世界便有一种淡淡的欣慰,轻轻舒展翅膀便可以感受翱翔的愉悦,无拘无束唯有自由,我可以梦想我是一滴水珠,时而跳跃,时而流淌,时而激进,时而盘旋,无论白天黑夜都可以无止尽的前进,为注入大海而奋不顾身,即使遇挫哭泣也不会有人发现,直到蒸发的那一天,唯有拼搏。我可以梦想我是一团火,时而燃烧,时而熄灭,时而旺盛,时而温和,大胆地释放自己奔放的热情,不夹杂一点怯懦,温暖大地的一角,击碎不愉快的氛围,唯有勇敢……化作蝴蝶,感受春暖,化作清风,感受秋爽,化作荷叶,感受夏炎,化作音符,感受跳动,没有限制的转变,沉浸在只剩美妙的世界中,主宰着自己的桃园。

  留我的脚步在大江南北。“有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。”青青的山,悠悠的水,恬静地让人流连忘返,让我也品尝一杯流水送来的清酒,吟一句“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”扮一会90后的诗人,与王羲之畅谈一番,直至夕阳西下,仍意犹未尽。“碧云天,黄花地,西风紧,北燕南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”秋景拨动人的心弦,弹奏出悠悠的琴声,泛起人缕缕的情思,张生,崔莺莺即将上演难分难舍的一幕,殊不知……我将抚过长亭的一桌一凳,感受着当时的情意绵绵被名利抹煞后的悲哀,想象崔莺莺落泪时的乾脆面容,可叹“痛定思痛,痛何如哉。”时间的齿轮不停地转动,但若成长定格,挥去考卷,背上行囊,踏上旅程,在各地留下我稚嫩的脚印,都是何等美妙的事情。

  翻弄一张张发黄的老照片,许多事物都被定格在那一瞬间,若成长也就此定格,我愿让我的思维放飞,不拘泥于学业,我愿让我的足迹放飞,不拘泥于三点一线,但我真正想放飞的,是自我。

  梦想有一天不再因学业的沉甸,考试的繁忙而放弃自我的支配,忘记了自己属于自己,该有多可悲?!一味地受制于所谓的“社会时间表”仿佛高中生的生活只剩可怜的书本,其实不然,打开属于我们的社会大门,真正明白书中原理所无蕴含的内涵,走过残败的圆明园,走过南京的烈士碑,走过延安的根据地,或许只有这样才能激活书中的文字;翻阅每日的人民日报,感受网上的讨论热潮,浏览是史书记载的精彩昨日,或许只有这样才能体会到我们的存在;披上迷彩服接受训练,抡起扫把走上嘈杂的大街,带上口罩感受病房沉寂的氛围,或许只有这样我们才会了解珍惜。生活的点滴是那么有滋味,就似甘露般孕育待放的花苞,给予我们无限的动力与灵感,去超越突破自我,难道我们要让社会这条河流白白干涸吗?我们梦想着化成水珠注入她。

  手轻轻的一松,牵引风筝的线慢慢消失在我的视线,只有让它飞,才会找到更美的风景,让记忆更精彩,让成长更烂漫!

  成长定格,梦想绽放,我期待。

定格作文 篇6

  或喜,或悲,或忧,或愁,千万种变幻,万千重感伤。人生的轮回,就是这样绽放在初生的朝阳中,浸透在温情的午后,散尽在瑰丽的黄昏。

  梦着自己幻化成蝶的梦,忍着破茧而出的痛,噙着三十七度八的泪,告诉自己,我要忘记,忘记自己,忘记疼痛,或许就只剩下快乐。我用尽力气,最终忘记我说我要忘记;迫不得已,我说我要消失,最后消失的是我说我要消失的那句话。算了吧,忘记?消失?——我绝情不配——我的翅膀属于天空——我的梦想就是飞舞。在明镜般的清朗的弥漫花香的空气里,绘着完美的亮丽的自由的弧线。

  我知道,我的翅膀或许经不起风吹雨打,就算在这晴暖的午后,也像要暖得化掉。但是我不后悔,谁也不能磨灭我存在的痕迹。小小的身体,装着大大的梦想。苍穹,不属于我,何必自讨没趣与鸟儿争高低。我的目的地,只是小溪彼岸的那片花海,那里有我的同伴,是我快乐的源泉。

  沾着溪水,看到了一个不一样的我,我不再是人人讨厌的幼虫,翅膀是我的骄傲!抛开所有不切实际的幻想,享受真实的美好。我不回头,不是要忘记,而是要集中精力,冲破阻碍,到达对岸,在那里。有流水的喧声,那没有名字的远古的风,瑟瑟地吹过我的花海。

  梦醒了,不知是我自己变成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了自己。一脸错愕。却顿时豁然开朗。时间,就定格在这个温情的午后,屋内弥漫着泥土的芬芳与阳光的酥香,灵魂再也无法逃离了这纯净的遐想,翩跹起舞的愉悦,这净化心灵的甘霖啊!

  淋湿的翅膀,才拥有穿越风雨的力量;历经艰辛,才体会到穿破黑暗的光明的美好。

  撕下一张信笺,草草地画下梦境。那只单薄的小蝶,在夕阳余晖的照射下,显得华丽而高贵——是我的的理想在闪光,是我们的激情在燃烧!

  把它紧紧地抱在怀中,整个人像融化在了夕阳中,暖暖的,好舒服。

定格作文 篇7

  或许有的人的内心有时就像刀面刺在玻璃上的声音一样,令人厌恶。只是一个动作却让原本被遮掩的丑陋表露无遗。但是世界仍有那种能够诠释文明的人。

  ——题记

  正午,天暗得好似临近傍晚的时候,刺骨的寒风真的令人受不了,校园行走着初中部的学生,说说笑笑,时不时埋怨天气。不久高中部的铃声响起,随后广播放出了那首熟悉的'钢琴曲。楼道仿佛每天都在重复着一样的事情,许多人在宽不到3米的楼梯挤来挤去,上去的下来的。

  一团纸,犹如时光孤独老人,独守记忆。独守那些他们对它踢来踢去抑或被踩着的回忆。它已经待在那里两天了,待在这个不属于它的地方。人开始少起来,原本狭窄的路面变得越来越宽,留下的仅仅只是绝望。他,缓缓的走下去,与老师道别后,走到三楼的楼梯口,纸团,垃圾桶,他无视了,继续走在前往食堂的路上。另一个他,玩耍着手中的篮球,和旁边的同学聊天着,他也走到了这个无数人经过的三楼楼梯口,正当他要走下去的时候,转过头看到了那张纸,他把球递给了旁边的那位同学,他走到了垃圾桶旁边,捡起了那张渴望待在属于它的地方的纸团,他没有运用以前熟悉的投篮技巧,而是将手伸进垃圾桶,让那张纸自己坠落,回归。他缓缓将手伸出来,还四处俯视地板。

  这个将手伸进垃圾桶的瞬间定格,流传出一种不灭的精神。定格在美好的昨日,用一个简简单单的动作,定格在我们心中敬仰的那些事物。

定格作文 篇8

  天空已没有鸟的痕迹,但我已飞过,水面已没有鱼的涟漪,但我已游过。杨澜说:你可以不成功,但你不能不成长,也许有人阻碍你成功,但没人会阻碍你成长。让我们转身,回眸,采撷那一串串定格的回忆。

  杨柳依人,微波荡起,携手漫步,似志摩,吟一曲别离,悄悄挥手,做被夕阳下的康桥。此刻,他在想什么?离开那一湾清水,青荇怎能在水底招摇,离开那一片柔波,又怎能将那五彩的梦揉碎?信手摘下勿忘我,不愿揉破,铭记鲜活。

  树影斑驳,骄阳似火,面朝大海,似海子,遥望那一片的春暖花开。郑重起誓,做一个幸福的人。还记得年少时的梦么?想朵永不凋零的花,虽然是火热的六月,但它驱赶着我们,努力尝试,那每一种可能。也许,成长的烦恼会不时撞上你,而那,仅仅是青春小小的玩笑。那些恐慌,迷茫,将是他馈赠的礼物,在那生命的六月,青春,将不再只为高考。

  金秋十月,硕果累累,那本不该属于我们的季节却过早的来了。“我言秋日胜春朝。”秋日胜春朝?多的不过是一丝另类,一丝反叛。个性张扬的青春,在奋笔疾书中被慢慢磨平,仅剩的,只那蓬头垢面,满脸幽怨。或许,青春的代价过于昂贵。

  千里冰封,万里雪飘,本是白雪皑皑的冬天伴着毛主席的词飘进了我们的青春。俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们的青春,有的是时间,有的是希望。温总理说:我心中寄托的地方是青年,是整个青年一代;我脑中寄托的是责任,是期望。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。的确,冬天到了,春天还会远吗?国家的责任已逐渐放上我们的肩头了。

  用手指,将它剥离,作为青春至青涩的回忆。忆?不用怀疑,不用哭泣。噫!那淡淡的留意。

  青春,定格;定格,青春。

定格作文 篇9

  打开抽屉,翻开那本盛满美好记忆的相册,映入眼帘的是三个活泼天真的笑脸,站在正中间的那个小女孩就是我。我左边和右边的女生都是我的好朋友,星和亮。

  还记得那天晚上,放学后我们约好要去里学校较近的一座公园里玩,夜幕笼罩下的公园特别迷人,皎洁的月光照在公园的树上、草坪上、小路上,那么美好,那么和谐

  小虎上微风拂过,清水荡漾,湖边柳树在微风中飘扬,这一切,看起来那样美丽!

  我们找了一个好地方——一座滑滑梯,坐在那儿,看着天空上镶嵌的那轮明月,谈起了自己的理想。

  天空上有许多孔明灯,我也希望,我们的梦想,能乘着这一只只孔明灯,飞上蓝天。

  “星,你不是带了相机吗?干脆我们来照张合影吧!”亮这是唤醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛,以示“同意”。

  也许,这样可以锁住我们在一起的美好回忆。“咔嚓”一声,相机记录下来这精彩的瞬间,我们的微笑,成了那似彩虹的记忆,在我们心底,挥之不去。

  “要是考完试后,我们读了不同的中学,将来分开了怎么办?”星的一句话,打破了着温馨的气氛。“放心,我们的未来虽然是要分离的,在我们的过去,是谁也夺不走的!”

  说完,大家都笑了,笑得那样灿烂,却也有些勉强。

  现在,每当我看到这张照片,我就想,如果让时间定格在这一刻该多好啊!

  也许我们在多年后的某一天会相遇,也许我们都已记不清自已昔日的经历,但我们会记得这份纯洁而永久的友谊,记得我们一起的美好回忆!

定格作文 篇10

  叶的离去

  是树的不挽留

  还是漂流

  琴声悠扬

  是夜的宁静

  还是爱的牵连

  琴声追随着风儿

  飘啊飘啊飘!

  下一个驿站会在何方?

  一台120贝斯的大便携式的电子琴,摩挲的岁月也尘封不了他的光泽。黑白的琴键,因母亲的担心,被包裹了好几层。

  小时候,她经常在电视里看到音乐大师们动人的演奏,秀长的手指在黑白相间的琴键上轻快地飞舞,优美的旋律在耳畔悠扬的回荡。一种向往的美油然而生。

  灰暗的墙面,折射出颤抖的烛光,她颤抖着吐露出久久前的念头:“爸,妈,我想学钢琴。”

  “嗯?”父母相觑着无奈说,“家里的情况你也是知道的,况且学琴是很贵的。“怎么突然想学琴了?”是父亲不忍心的打破着她的梦。

  “在电视上看到的!”见一旁母亲欲叹又止,顿了顿又补充道:“我会好好学的。”

  父亲看了看母亲,微微的点了点头。“哇,我终于可以学琴咯!我一定会好好学的,”她惊喜地大声尖叫着。烛光也似乎在舞动。

  由于经济上的原因,父亲给她报了便携式的电子琴班。失去了兴趣的她刚开始还挺认真的,但到了后来原形毕露了。上课,她就在那浑水摸鱼,有时还偷偷出去玩,到街上,她总会站在钢琴点的橱窗前,痴痴的凝望!每一次放学后,父亲都会面色铁青的背着琴,汗珠如青豆般大小,一颗颗的滑落着。但她坚信自己没有错,

  如期而至的考试,她终于意料中的失败了。发榜的那天,父母高高兴兴的带着她去。一溜红色的“通过”被那黑色的“不及格”给无情的打断了,那个人就是她。母亲伸手拉她,“走吧。”指尖冰冷。

  回家后,乌云压着雷电翻滚而至。

  “说说吧!”父亲的的声音骤然响起。

  “说什么?”她的手指缠着衣服嘟哝着。

  “同样学的琴,人家都过了,而就只有你一人不及格!”父亲竭力地按捺着自己的怒气。

  “我要的不是便携式的电子琴,是钢琴。”她冒着冷汗道。

  话声刚落,父亲腾站起来,高高地扬着手,却始终,没有落下。其实父亲早就知道那不是好办法,难以承担巨大的费用,才出此下策。

  “你这孩子,难道便携式的电子琴就不是琴了吗?你知不知道你爸爸为了你学琴挣钱多辛苦,就为了你一句话,全家人都要累死累活的,你怎么还不知足呢?”母亲诧异的扭过了头。

  “对不起,我错了!我知道错了,我会努力的。”她别过头去哽咽道。泪水簌簌的往下流。

  暴风雨后,孩子的学琴的态度改变了很多。父母欣慰的眼眸里放映着她上课时的认真的脸庞,闲暇的时候,小屋里也传来支支吾吾的琴声。

  繁花尽谢时,一学期已经接近尾声了。

  汇报演出那天,老师把听得正入神的她的父母叫到了一旁,笑问“上次,和你们说的事商量好没?这孩子真挺的确天赋。”

  “恩,我们要让她继续学下去。”父亲伸手在口袋里掏了半天,抽出钱币数了又数,抹平了钱角,双手递上。

  这一次一溜的“不及格”中只有她是红红的“通过”。她搂着母亲的脖子,欢快的笑着。金色的阳光肆意的绽放。

  回到家后,孩子发现一个大箱子。“这是什么呀?”她跑上前去,拉链一拉,掀开白罩,“哗——”一台崭新的钢琴映入眼帘。洁白的琴板下,有着一排圆润可爱的黑白琴键,即使是在阴暗的屋子里也显出光彩夺目的光芒。

  她,原本想收获一缕春风,他们却给了她整个春天;她,原本想要一簇浪花,他们却给了她整个海洋!此刻,在她的眼里没有冰冷冬天,只有温暖春天!

  如今,花束灿烂,飞鸟与还;而心中的琴声依旧飘扬,永远无法释怀心中的琴结——情结。那一刻,也许就是被定格的琴音吧。

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