第一次弹琴作文

时间:2021-06-24 18:26:28 第一次 我要投稿

第一次弹琴作文(精选21篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的第一次弹琴作文(精选21篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一次弹琴作文(精选21篇)

  第一次弹琴作文 篇1

  记得我第一次学钢琴,我认识了好多朋友,老师教我们弹“do,re,mi,fa,so”这个很好学嘛!”我自言自语说。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。老师让我回家好好练习。

  我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。到老师第二次讲课时,来讲左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了,老师说这是低八度。

  就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子,考的人抽曲子背弹。

  不要说这个,我现在已经学到三级了,马上就要学完了,考级的时候,考的然会抽哪些曲子呢?真期待,我一定能过级的!

  第一次弹琴作文 篇2

  我到现在还记得这最难忘的第一次……

  在我3岁的时候,妈妈想我成为一个才女,于是带我到文化中心报名学艺。那儿有国画、舞蹈、钢琴、小提琴还有素描等,可以选几个报名。于是我一口气报了两个项目,一个是蜡笔画,一个是舞蹈。报名处的姐姐带着我们母女俩参观。走着走着,我走到了钢琴房门前,一阵美妙的钢琴声,使我陶醉了,仿佛我就站在幽静的草原上。从此我爱上了钢琴。

  首先,老师叫我念谱,“do、re、mi、fa、so……。”什么高音和低音谱,搞得我舌头都打成麻花了。老师终于要教我弹琴了,没想到,我的小手如凋谢的花儿般软弱无力的放在钢琴键上,老师让我回家好好练习,让自己站的稳。

  上完课后,回到家中,妈妈早已买好钢琴,我兴致勃勃的(地)坐下来,准备大显神通,让大家见识见识。没想到,还没有发挥出来,大家就捂着耳朵说:“早知道就不让这孩子学琴了。”连我才一岁的弟弟也吓的(得)一溜烟抛(跑)出了大厅。唯独妈妈,微笑看着我,可我嘟起了可以挂油瓶的小嘴,嚎啕大哭起来。

  妈妈的微笑给了我极大的勇气。除了妈妈,其他人非但不鼓励我,而且还嘲笑我。我不理会他们。果然,苍天不负有心人。在我4岁的时候,我一抬手练琴,大家都急着过来听我弹,现在连弟弟睡觉也是我弹摇篮曲哄他睡的!!

  直到现在,我还是没有忘记那个难忘的第一次。我从那以后就读懂了妈妈的爱,同时也知道了一个道理:无论别人怎么看你,只要你自己努力过了,丑小鸭终究会变成白天鹅。

  第一次弹琴作文 篇3

  我家书架最显眼的位置摆放着一个金灿灿的奖杯,那是我参加钢琴比赛获得的,每当看到它,我都会不由得想起第一次弹钢琴的情景。

  我五岁那年,妈妈送了我一架崭新的钢琴,那可是我梦寐以求的宝贝呀!第一次练琴,我端正地做在琴凳上,双手摆好手型,眼睛目不转睛地盯着琴谱,一本正经地弹了起来,边弹边回想着老师上课讲的要领,同时感悟着钢琴带来的舒心与美妙。

  正在我弹得兴致勃勃的时候,麻烦出现了:一个音,在左手连到右手的两个音符,我总是连不上。“哼!原来弹琴这么枯燥!”我心里嘀咕着,“不弹了!不弹了!”我边嚷边蹦下了琴凳,开始“罢工”。这时,妈妈走过来,俯下身子,抚摸着我的头,略带严肃地对我说:“孩子,你想像小熊那样挖井吗?”我赶快用小手捂住了妈妈的嘴巴,因为我已经明白了其中的道理。接下来我开始了一遍又一遍地苦练,直到手心冒汗,手指酸痛时,终于成功了!我抬头看了一眼妈妈,欣慰的笑容已经爬上了她的脸庞。

  坚持才可能成功,放弃一定失败!这次弹琴的经历深深地刻在我的脑海中,它时刻鞭策我,让我在弹琴的路上越走越远……

  第一次弹琴作文 篇4

  在我们的人生中,会有无数的第一次,就像波澜壮阔的海面上一只只乘风破浪的帆船。在这无数的第一次中最使我难忘的还是那次:

  那回我们去教辅中心学习电子琴,同学们都是既期待又紧张,我也不例外。步入教室,几架精美的`电子琴摆在我们面前,同学们都迫不及待,纷纷跃跃欲试,老师见了,说:“这电子琴和钢琴可大不相同,它不仅有钢琴的音色,还可以变化出长号、小号、古筝,等270种的乐器。”

  听完了老师介绍这神奇的电子琴,我更加期待了,老师先把谱子抄到了黑板上,我们便照着谱子练习,我原来以为只要把谱子上的几个音符弹下来,就万事大吉了。结果,在大家共同弹奏的时候,我第一个音就弹错了,我的脸“唰”的红了,边上的同学不禁看了我一眼,这让我更紧张了。谁知“一步错,步步错”我后面几个音竟都没有弹对,我脑子里一片空白,不敢再弹下去,急得满头大汗。这时老师走过来,站在我身后,扶着我的手让我跟着他的节奏弹,我们就这样“合作”完成了一首曲子。弹完之后老师对我说:“你一定不要紧张,不要害怕,一定要相信自己,其实你如果把刚才的演奏看做练习,你或许就不会紧张了。”听完老师的话,我不禁想:“这歌谱只是一张薄薄的纸,而我是一个人,如果我连这一张纸都害怕,都不能战胜,那以后我该如何战胜重重的困难。”想到这,我踏实下来练习,克服了心理上的压力,攻破了难关,学会了曲子,我的心情无比舒畅。

  只有相信自己才能取得成功,这令人终生难忘的第一次时时激励着我……

  第一次弹琴作文 篇5

  钢琴其实具有魔力与奥妙的,它能引人入胜,浮想联翩。

  钢琴,是我接触的第一样乐器。妈妈说,我第一次碰到钢琴时乐个不停,爬上钢琴,用手脚踩着琴键,每发一个音我就哈哈大笑,笑时的声音活像老母鸡。从那以后,我对钢琴有了一种神往。

  长大一点后,我就开始学着接受过钢琴培训的表弟的样子,弹出“叮叮咚咚”有韵律的琴声。这时,表弟在一旁嘲笑我,说他考上了钢琴四级,我追不上了。我不放弃,钢琴的魅力给了我的信心与勇气。

  再长大一点,我决定去音乐老师那培训。在老师家,我发现有许多古色古香的茶具、凳子摆在一旁,散发出阵阵幽香,让人神清气爽,心静神怡。我想:多么惬意、静谧的环境,音乐家的灵感大概是从这样的环境中得到的吧!

  正式开始弹琴了。老师说,弹琴时手如拿着个鸡蛋,每回按琴键时要铿锵有力。听了老师的教导,我换好手式,小心翼翼地尝试。而初来乍到的我对五线谱一无所知,只明白左边的音细,右边的音沉罢了。老师知道后耐心地教我识别“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪个是“哆”,哪个是“西”,为此花了不少功夫。

  识别了五线谱,老师握住我的手,开始弹一首《春天》。我听着音乐,仿佛出现了生机勃勃的春天:万物复苏,到处鸟语花香,地上的红花绿草在争奇斗艳……随着一声尾音,我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。

  “啊呀!又按错了……”随着我的尖叫,一首优美的钢琴曲多了一个不知名的音符。

  我从头开始,一本正经地弹了起来……“咚……”随着一声低沉的尾音,一首完美的《春天》结束了。老师拍手叫好,在一旁的姨姨也点头。“叮叮叮”点钟响了起来,一节课结束了,我恋恋不舍地离开钢琴,还不时回头望望……

  钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真、严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生。

  第一次弹琴作文 篇6

  今天我第一次学钢琴,高兴极了。以前我从来没有弹过钢琴可以说是一个新手,但是我可以从我一~四年级来的一些音乐知识。和口风琴的一些指法和音符。

  开始学习了,老师告诉我学钢琴的第一部是先握好手型,握手型时要想像握一个苹果一样,弹琴时手指的关节不能呕进去。这是重点。现在老师教我学习怎么叫每个音符。

  老师先教我用右手弹琴然后在教我学用右手弹一小段,最后在教我用左手弹。然后用两只手练。一开始我是很紧张简直连剪指甲时都在发抖害怕极了。但是经过一些时间的相处我慢慢的不紧张了。老师说先是一小段的曲子,再越来越难。

  学了这节课我感受到了钢琴的优美和学习中的喜悦。

  第一次弹琴作文 篇7

  每个人都有许多第一次,第一次参加比赛、第一次获奖、第一次弹钢琴……每个第一次都像一颗颗耀眼夺目的珍珠,令人难以忘怀,最使我难忘的却是第一次升国旗。

  在一个阳光明媚的星期一的早上,我在校园里亲手升起了那庄严而又美丽的国旗。

  那是因为我的努力和老师的付出,我才得到了‘学年状元’的光荣称号,所以我才能升国旗。

  说句心里话,从我入学的那一天起,每当我看到那些大哥哥大姐姐们升国旗的时候,我的心里别提有多羡慕了!心里在想:我什么时候也能亲手升一次国旗呢?

  今天,我的梦想终于实现了!当嘹亮的国歌响起的时候,我把庄严而美丽的国旗冉冉升起在校园的上空。此时此刻,我的心里是多么的幸福和自豪啊!

  我要向国旗敬礼,我要向国旗宣誓,为了祖国明天更强大、更美好,我要好好学习,天天向上。努力学好科学文化知识,德、智、体、美全面发展,在知识的海洋里遨游,在科学的道路上探索,将来要为祖国做出自己更大的贡献。

  第一次弹琴作文 篇8

  每个人的一生都会有很多的第一次,我也不例外,在我众多的第一次中,最令我难忘的是我第一次弹钢琴。

  记得当我第一次去琴房练琴的时候,妈妈给我送过去以后,说了几句鼓励我的话以后就走了,我当时心里十分的忐忑,不知道自己究竟能不能弹好琴呢。

  当我坐在琴的前面,按照老师教我的方法,找音符的时候,我的手心里全是汗,十分的紧张。每次我按下一个键,老师总是说我找的不对。几次下来,我的心里已经渐渐地对自己没有了信心。

  老师看见我垂头丧气的样子,语重心长的对我说:“做什么事情都要有耐心,万事开头难,一定要坚持,在这个过程中寻找不断改进的方法。”我听了老师的话,心中有重新对自己有了自信。

  后来在老师的谆谆教诲下,我终于成功的找准了所有的音符。看到自己的练习成果,我的心里开心极了。这第一次练琴,让我十分的难忘。

  第一次弹琴作文 篇9

  我的一生中,最不能忘记就是第一次学钢琴。

  记得那是上一年级的时候,爸爸给我联系了一位师范大学音乐系的老师,叫孙一达,那时我在电视上看见别人弹钢琴,弹得多优美,我很羡慕,我也想学,我告诉爸爸我要学钢琴,所以爸爸给我联系了她。那老师叫我星期六去她那儿,她看一看我合不合适学。

  我终于盼来了那个星期六,带着既高兴,又紧张的心情到了老师家。到了老师家,还没等我敲门,孙老师就已经在门口迎接我了,爸爸说了声:“快叫孙老师!”我连忙叫道:“孙老师好”。孙老师说:“真乖,这就是麦锐(我的小名)吧!快进来坐!”爸爸说:“是的!是麦锐。”老师说:“快,麦锐,把手给我看看。”老师看完了以后叹了一口气说:“你的手指有点点短了,但如果你吃得苦,那就可以弹。”我低下了头,犹豫了一下,吞吞吐吐地说:“什么苦我都能吃!”这时老师端来一盆水,我一看“嗬!”还冒着热气呢!

  老师说:“把手放进去”“为什么?”我带着疑惑问。老师风趣的.说:“这样手才能长长一点,还学不学?”。我说:“学!”我慢慢地把手放进水里,烫得暗暗地滴下了几滴泪水。过了十几分钟,烫好了,老师一看说:“长长一点了,我们开始吧。”说完就带我走到钢琴前,说:“今天我教你认识哆、来、咪、发、嗖、啦、西这几个音!

  左手指法是:5、4、3、2、1;4、3、2、1;3、2、1,右手是1、2、3、4;1、2、3、;1、2、3、4,这是两个八度,就是要弹三个哆。”我听了老师的话把手扒在键盘上弹:哆、来、咪……。老师说:“你的手要像小房子一样站好!”说完老师给我做了示范,我又把手放上去弹,又因力度不够,没有声音,老师又做了一次示范,这次我终于弹对了,老师夸我弹得好!我心里甜甜的。

  我永远忘不了第一次学琴。

  第一次弹琴作文 篇10

  人这一生中会遇到许许多多的“第一次”,它们与之后的第二、第三次都有着很大的不同。因为,你也许会为“第一次”而后悔、自责;也许会为“第一次”而兴奋、自豪。但更多的,是你从“第一次”中所得到的启示和悟出的道理。

  那是我六岁时的事情了。这次,是我第一次去考级。弹琴是我最大的课余爱好,我爱看自己的指尖在黑、白的琴键上跳跃;爱听从自己指尖上流泻而出的旋律;还爱品味乐谱上那些跳动的音符。但我却对“考级”二字十分的陌生,对于考级的过程更是一概不知。为了增加我的见识并检验一下我的水平,这次——也是第一次,爸、妈为我直接报考了4、5级。

  当我怯生生地抓着妈妈的手走进考场时,尽管是夏天,但迎面吹来的一股空调的冷气还是令我不寒而栗。交了准考证,我被带到了休息厅等候考试的来临。这里陈放这十几架琴。许多人练习着,杂乱的琴声几乎可以使人窒息。我被家人带到了一家琴面前,妈妈满怀希望地望着我,说:“瞧,别的小朋友都在练习,你也活动活动手指,不久就该你啦!”“不,妈妈。让我休息会儿吧。”我一边说着,一边无力地坐在椅子上,可是心里却不如表面的平静:万一我弹的没别人好怎么办?万一我出现了失误怎么办?万一评委很凶怎么办?万一我根本考不上怎么办?……无数个“万一”像一个个秤砣压在我身上,又像一根根粗大的绳子极力把我往回拉,是我想到了“退缩”。退缩?这是一个多么可笑的念头啊!再说了,如果我真想退缩,爸、妈让吗?老师让吗?考官让吗?……想到这儿,我也有了点拼一拼的念头了,但毕竟是第一次啊,我还是很缺乏勇气。就在这时,工作人员喊起了我的名字,哎,看来,我就要上战场了!此刻,妈妈仿佛看穿了我的心思,在我踏进考场的前一刻,她拍了拍我的肩,说:“加油,好好考!放平心态,就当是平日里的一次练习好了,弹错了也别沮丧!”呼——,听完了妈妈的话,我长长地吐了口气,久违的勇气也渐渐地回到了身上。我想:与其战战兢兢的影响考试,还不如放下一切思想包袱,好好发挥。于是,我抱着这样的心态坐到了被空调吹的冰冷的琴凳上,开始了自己的演奏。

  起初,手指还有些僵硬,但渐渐的,我投入到了连绵不断的琴声中,忘记了评委们打量我是所用的目光;忘记了评委们是否在盯着我窃窃私语;更忘记了优雅考场外挤得水泄不通的家长们……“咯噔!”我心头一紧,完了,刚才我由于速度过快而弹错了两个音,怎么办?怎么办……我急得直冒冷汗,刚才连绵不断的琴声顿时像卡了壳的带子,中断了。镇静,镇静……我努力使自己的心脏不要狂跳不已,心理重复着张老师说过的话:“当你考级的时候弹错了,千万不要重头再来,更不要在此停留过久!”对,不能停下,不要停下!……大约过了5秒钟之后,我想到了刚才那个弹错的音符,于是抬起手,立马往琴键上按了下去。终于,我在不到一小时的时间内考完了十4、5级。然而,对于我——一个第一次参加考级的考生来说,在这短短的几十分钟内,我却接受了一个不小的挑战和一次不小的考验。直到几个月后,我手捧证书的那一刻,我才确信我的确是战胜了那个令我难忘的“第一次”,因为它带给我的不仅仅是一次锻炼的机会……这是,我看到了评委给我的评语:速度过快,有一两处吞音,但很有节奏感……看到这里,我发出了一阵莫名而又发自内心的微笑,这也许是为我第一次考级那个小小的成功而自豪吧!因为,他让我明白:遇事时,不能慌;遇挫时,要镇静。

  第一次弹琴作文 篇11

  第一次接触电子琴那年我5岁半。本来只觉得好玩,可弹着弹着就觉得不好了——每天都得练琴,真讨厌,连读书的时间都没有。

  随着年龄的增长,我学的曲子越来越多。第一次觉得有成就感是上三年级的时候。我被学校老师选到校器乐队,记得我们一起排练的第一支曲子是《茉莉花》,因为之前有基础,我几乎是学的最快的。等我们学完曲子,听吧——小提琴、二胡、古筝、钢琴等一起演奏起那悠扬的《茉莉花》,我真的是陶醉了。从那时,我学琴的劲头更足了。

  每当家里人过生日,我都会弹起生日歌助兴;每当心情不好时,我会弹起《献给爱丽丝》,那舒缓的音乐让我忘却烦恼;我高兴时,我会弹起《西班牙斗牛士》,跟音乐一起疯狂。

  现在我已经学到电子琴十级曲子了。就在前几天我到济南去参加比赛,我们小乐队演奏的《卡门》引起了评委们的注意,他们都对我们评价较高,说是开赛以来听到的最好的电子琴曲子。我可高兴了。

  眼看着我要十级学完了,我和妈妈相约,我不会放弃弹琴,我想再学几年钢琴,妈妈也同意了。我喜欢弹琴,因为它既磨练了我的意志,又丰富了我的生活。

  第一次弹琴作文 篇12

  我的爱好很广泛,唱歌,跳舞,绘画等。但我最爱弹琴。每当我弹起一首首美妙的乐曲,仿佛走进了音乐的海洋。一个个小音符传入我的耳中,悲伤都抛在了脑后,欢笑又赶走了乌云。

  弹琴是一件很不容易的事,要先掌握五线谱的基本知识。其次,要懂得双手弹的技巧。才开始,我学习简单的乐曲,并不觉的弹琴困难。可学到后面,就越来越难了,如《彩云追月》,《花好月圆》,《步步高》,还要在中途换不同的音色,一弹就是几十分钟,可努力学习弹琴的我最终还是克服了学弹琴的困难。虽然弹琴很不容易,但也给我带来了乐趣。以前我学弹琴不认真,学到难的地方就退缩,现在我持之以恒,别人不再不相信我,而是支持我学下去,我非常高兴。我每弹会一首,都预示着我的音乐水平提高了一点。老师说我明年暑假就可以考三级了呢!

  啊,弹琴让我懂得了道理,也让我有了无穷的乐趣。我爱弹琴!

  第一次弹琴作文 篇13

  5岁时,我看见电视上有个小姑娘在弹古筝,她的的手就像在古筝上跳舞,那动听的乐声深深吸引了我。于是我就爱上了古筝。

  第二天,妈妈带我去古筝学校报了名,还给我买了古筝。我兴高采烈地想象着学会古筝有多么好。

  刚开始学的时候,我觉得很好玩,练得时间不太长,出去玩的时间也多。客人来了,我也会兴致勃勃地给他们弹一两首。渐渐地,我学到了八级,曲子越来越难,每天练琴的时间越来越长,听着别的小朋友在楼下快乐的笑声,我开始幻想:什么时候可以把古筝退了?最好是明天,最好是明天。有一次妈妈发现了我这种想法,严肃地说:“你想学习古筝就要永远坚持!”“我知道了。”我惭愧地说。

  从此,我认真地学弹古筝,后来在少年组比赛中我获得了银奖。

  妈妈的那句话直到现在还深深地印在我的脑海中。

  第一次弹琴作文 篇14

  每当看到别人在弹钢琴的身影,我总是会想起自己为学钢琴付出的努力,而更让我受益匪浅的是:每一件看似简单的事,要想做好它,也是需要艰辛的付出。在一个安静的春夜,皎洁的月光照在大地上,织成一片轻柔的纱。

  我练习弹钢琴的时候刚开始练习看五线谱再熟悉琴键,然后老师开始教我弹琴,我还对老师说:“和弦、琶音我都弹不了,我的手够不着,哎呦,好疼呦……后来,我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天,我终于忍不住了,对妈妈说:“我能不学吗,钢琴曲太枯燥了我怎么弹都弹不好,妈妈跟我说:“无论学什么,都不半途而废。否则,一事无成,记住了吗?”

  “记住了!”妈妈微微一笑,我也马上去钢琴前坐到椅子上,认真地弹了起来。妈妈一看,啊,你弹得真好!我只好再练下去……有时候,我也觉得弹钢琴挺好的,能让我放松心情,现在,我越练越喜欢。妈妈也表扬我,我心里乐滋滋的。

  我听到妈妈的夸奖,我高兴地弹得更好听了!

  第一次弹琴作文 篇15

  照片上有一个小男孩,正坐在一架钢琴前聚精会神地演奏着,旁边是两位老师在纸上写着什么,这个小男孩就是我,这是我参加钢琴考级时的照片。

  二年级的时候,我听见了邻居家的钢琴声,这家新搬来的邻居,家中有一个会弹钢琴的哥哥。就这样,钢琴和邻家哥哥在我的心里就成了高大上的代言词之一。

  到了四年级开学时,我终于下定了决心要学钢琴,四年级,比许多外校的学生晚了一大步,他们在这个年龄大多数都考了六七级以上,我也曾问过我的钢琴老师这样的问题:“现在学钢琴,太晚了吧,我什么时候能和他们一样?”老师当年是星海音乐学院的高材生,也是一位资深的教授,他说:“那又怎么样,一个人如果是为了考级而弹琴,那又有什么意义呢?要为自己的快乐而弹琴。”老师的这一句话令我茅塞顿开。

  五年级暑假,我去考了钢琴四级,虽然竭力让自己冷静下来,但指尖还是紧张得不停地冒汗,出乎我意料的是,我居然过了四级,白纸黑字的证书躺在我的手里,有一种说不出的充实感。

  表演我是不经常参加的,但是不管表演的规模多大,我都会全力以赴,即使老师不在身边,我也时时牢记着老师的教诲。

  考级时的照片我还一直保存着,我一直记着那张证书,也记着老师的教诲,要为自己的快乐而弹琴。

  第一次弹琴作文 篇16

  我爱弹琴,爱的就像是鸟儿离不开蓝天,小鱼离不开海洋,树木离不开水源,离开了电子琴我将无法安然入睡。

  记得第一次接触电子琴是在我上小学一年级时。那时,每次上音乐课时,听着老师用电子琴弹奏出的一首首优美动听的歌曲,我就会沉浸在音乐的世界里,久久不能自拔。回到家,我也总是和爸爸妈妈说我是有多么喜欢电子琴,喜欢它发出的美妙的声音。在这年的暑假里,爸爸终于给我买一台电子琴了。初次触碰电子琴是,我的心里涌起了一股莫名的兴奋。我用我那稚嫩的双手覆盖在琴键上,发出“do、re、mi”的声音时,感觉很美妙。从那天起,我就一发不可收拾的爱上了弹琴。

  弹琴对我的好处有很多。它能陶冶我的情操,可以让我通过音乐去体会各种各样的世界,还可以通过演奏不同的音乐,来改变我的坏心情。

  在我烦恼时,我会弹奏一曲关于森林的曲子,把自己置身与森林之中,感受大自然的幽静,把所有烦恼抛之脑后;在我难过时,我会弹奏一曲欢乐的歌谣,让自己沉浸在欢快的旋律中,把所有的不愉快全忘掉;在我不开心时,我会弹奏一首激情高昂的曲子,使自己随着音符全身心地投入到音乐中,而忘记不开心的事。

  弹琴不仅使我抛弃所有不好的心情,还丰富了我的课余生活。

  在四年级时,学校举行了一场电子琴演奏比赛,音乐老师推荐了我去参加比赛。在现场听着别人演奏的曲子时,我会随着曲子的不同而产生不同的情绪。在经过一个有一个的选手的演奏之后,终于轮到我上场了。虽然前面的同学演奏得很好,但是我还是有信心赢得比赛。我自信满满地走上舞台,面对成百上千的观众和老师,我悠悠地坐在琴登上,演奏我最喜欢的曲目。一曲终了,我站起身,对着观众深深地鞠了一躬,在我走下台时,全场爆发出热烈的掌声。最终,我荣获了全校当之无愧的第一名。能获得第一名取决我每天坚持弹琴,在不断的积累下,我才有今天的成就。

  我爱弹琴,它能给我带来无数乐趣,带来无数欢乐,带来无限好处。弹琴,已经是我生命中不可缺少的一部分了。

  第一次弹琴作文 篇17

  每次听到钢琴声,都会被深深吸引,那音律是多么动听,我就对妈妈说:“妈妈,让我学钢琴吧?”她见我这么喜欢,就给我请了个钢琴老师。

  一开始,我自信满满地拿起了谱子看了看,心想:切,这不就是看着谱子弹嘛?可是实际操作起来哪有那么简单呢?正式弹曲子时,我就连个“中央C”都找不着。老师耐心地给我指出来。我想:唉,连个调都找不准,弹琴太难了吧!我像一个泄了气的皮球,坐在钢琴前。老师拍了拍我的肩膀说:“世上无难事,只要肯登攀。”我用力地点了点头。

  下课后,我坐在钢琴前,想着老师对我说的话,默默下着决心,我今天一定要学会弹这首曲子。不管我弹了多少次,连手都弹酸了,可还是不会。我抱怨道:“哎呀,这曲子真难呀!”可是,我怎么能半途而废呢?经过很多遍的练习,我终于会弹那首曲子了!

  现在,我会弹的曲子越来越多,手法也越来越熟练。我明白了,学钢琴真的不容易,但只要下功夫,就可以成功!

  第一次弹琴作文 篇18

  从小我就有一个梦想,长大后要做一名出色的音乐家。后来,一次偶然的机会,我听到了有人弹古筝,我一下子被迷住了,决定也要学。

  我开始练琴了,我先轻轻地坐在琴旁,弯下腰,头微微朝下,右手轻轻地拨动着琴弦,左手专用来按弦。我一会儿拨动着琴弦,一会儿按琴弦,当我感觉自我良好的时候,就想去老师面前表演一下了。

  可是老师说我弹的声音不够大,按的也不够用力,叫我回去再多练一下。可是,我试了一次,两次,三次……一直没有弹到老师所说的那样——声音要大,音色要准的要求。我继续练,练了二十几天都没有练好,正当我感到万分沮丧的时候,妈妈走过来,轻轻地拍着我的肩说:“加油,没有什么事是我们做不到的,只要你肯做,并且坚持不懈,一定能够做好的!”在妈妈的鼓励下,我越挫越勇,更加刻苦练习,终于弹得越来越好了!

  弹琴这件事让我懂得了:世上无难事,只要肯登攀。

  第一次弹琴作文 篇19

  如果问到同学们会做些什么?大家都会不假思索的回答会画画、会滑冰、会做饭、会干农活等。如果让我说的话,我会说我会弹琴。因为我喜欢弹琴。

  要弹一首钢琴曲并不是我们想象的那么简单。有一次,我弹六级的舒曼的《梦幻曲》,这里面有四个声部,左右手的跨越都很大,既要弹好和弦,又要弹好装饰音,还要注意轻重和指法。不但如此,这首曲子对节奏和时值的要求也很严格,所以这是一首很难的六级曲子。刚开始我练习时老是出现问题。于是我加强练习,可是还是出错。我想我一定要把这首曲子弹好,该怎么办办呢?我想到了遇到困难可以把困难化整为零,将一个大的困难分解成为很多个小的困难,这样不就容易解决了吗?于是我第二次向困难挑战。我把曲子分成很多个小节,一节一节练习。先左右手单独练习,然后再双手练习,最后使用双手把整首曲子弹奏出来。果然功夫不负有心人,我终于能完整正确的把这首曲子弹好了。当那行云流水般的旋律从我指间划过时,一种发自内心的成就感油然而生,我也体会到了学习音乐的乐趣。

  在学习钢琴的过程中,我明白了一个道理:只要功夫深铁杵磨成针。

  第一次弹琴作文 篇20

  生活中,有许多喜怒哀乐的事情,让人深思,唯有学琴这件事让我刻骨铭心,至今难忘。

  记得是一个星期天的晚上,我无意中看到了钢琴大师朗朗的演奏会。他面带微笑,修长的手指在琴键上跳跃着,他弹奏的曲子时而高昂,时而舒缓,时而如奔腾的黄河,时而如潺潺的流水,我被深深地吸引住了,从此,我与钢琴结下了不解之缘……

  刚开始弹琴,我学得十分认真,细心听讲,专心练习,直到每个手指练到酸麻为止,渐渐地,渐渐地,我掌握了弹琴的基本要领。很快,一曲曲美妙的琴声从我指尖下流出。老师和同学都夸我:“只要刻苦练习,长大就会成为钢琴家。”一次,我有幸被老师选去参加肖邦纪念奖比赛,我的一曲欢快地《C大调与e小调》,把大家带入了梦幻的世界,汩汩的泉水,萋萋的芳草,叽叽喳喳的鸟儿……一曲终了,引来了满场喝彩,我也在热烈的掌声中,走下舞台。功夫不负有心人,过了一段时间,我终于尝到了弹琴的甜果。那是一个阳光明媚的早晨,妈妈收到了老师发来的短信,她大喊着:“心心,你获得了肖邦纪念一等奖啦!”我简直不敢相信自己的耳朵,一咕噜从床上爬起来,激动得满脸通红,手也不由自主地像弹琴一样地在桌子上敲了起来。咦奇怪了!平时我放在床边的衣服怎么都找不到了?哦,原来是我高兴地过了头,衣服就在手边,也没看到。等我梳洗完毕之后,爸爸已经炒好了平时我最爱吃的蛋炒饭,妈妈也帮我拿出了平时只有参加节目,才能穿的礼服,看到他们兴高采烈忙碌的身影,我心里美滋滋的。他们把我打扮成小公主的样子,全家人高高兴兴地去领奖了。

  当我走上舞台,接过老师手中的肖邦纪念一等奖的时候,泪水模糊了我的双眼,这是幸福的泪,是快乐的泪。同时,我也在心里默默发誓:要坚持不懈,追求自我,追求更高的境界!

  第一次弹琴作文 篇21

  小时候,我羡慕贝多芬,他的手是只要在钢琴上弹一遍,一首动听优美的曲子就诞生了,于是,我让妈妈给我报。

  琴现在也是我的业余爱好了,虽然现在是甜的,可是,以前的日子里,酸、甜、苦、辣的滋味让我记忆犹新。

  一开始,看着那些头皮发麻的五线谱,我都要晕了,“都”,“来”,“米”,“发”,“扫”,“啦”,“西”一个个顽皮的音符让我吃尽了苦头,什么降号、升号、高音谱号、低音谱号、拍号、渐慢号、渐快号、散板号、小节线······我常常张冠李戴!

  晚上,琴声一遍又一遍的响起,我的手在琴键上按来按去,音节弹了一遍又一遍,枯燥无味让我好想睡觉,可老师偏偏把他当成重点。

  我不止一次地向半途而废,可是人生是坎坷的,我坚持了下去。

  困难就像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。

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