读书的初中作文600字

时间:2021-04-02 15:00:15 读书 我要投稿

关于读书的初中作文600字(通用15篇)

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的关于读书的初中作文600字(通用15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读书的初中作文600字(通用15篇)

  读书的初中作文600字1

  一张桌子对着窗户,窗外阳光明媚,挺拔的树木在窗外站立着。这是理想的读书环境。那儿常坐着一个男孩——那就是我。

  在很小的时候,我就喜欢读书。记得看的第一部书是《中国神话》。精卫填海,我感受着她的执着;牛郎织女,感受他们对爱情的坚定追求。还有童话,《皇帝的新装》告诉我们要诚实。我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。

  我慢慢地长大了,接触了四大名著。《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概;《三国演义》看三国人物豪情壮志,诸葛亮巧施妙计;《西游记》看师徒四人如何完成取经之路;《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。

  现在,我有接触了外国文学。奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强;海明威告诉我们要无惧困难,执着;法布尔带给我们一个昆虫世界,告诉我们细心并坚持着;听高尔基诉说他悲剧的童年。

  我爱读书,书不是航船,却能带我们环游世界;书不是眼睛,却能让我们开阔视野;书不会说话,却能让我们与作者交谈,理解他的感情。在读书中,我们成长。

  我们要想实现远大的理想,就从读书开始吧。鲁迅曾说过:“尚能生存,我当然仍要学习。”从悬梁刺股,囊萤映雪,牛角挂书中,我们可以知道:每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道,他正是凭着对读书的渴望,才能成为一代相声艺术宗师的。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,你进步了吗?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  读书让我成长,读书让我们成长,读书让每一个人成长。从现在开始,读书吧。

  读书的初中作文600字2

  古人读书有“三味”,即“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。——题记

  我的书房里,有一整架书,每每独自摩挲这五花八门的书,闻着书卷散发的淡淡的油墨香,心中总是温溢着一股欢欣与愉悦,抽出一册,慢慢翻阅,细细品味,怡然自得。

  岁月如梭,书又伴我走进青春的殿堂,稍有空闲。我就会和施耐庵一起走进《水浒传》;与曹雪芹一同做着红楼梦;我《在寻一片湖边》徜徉,与苏轼相约在秋天……

  不知何时,我的喜怒哀乐被书所牵制,当我看到林则徐在虎门销毁时,我不禁为他拍手叫好;当我知道秦桧丧心病狂的陷害岳飞时,我顿时怒发冲冠,一腔怒火会喷到“秦桧”这个名字身上;当我读到凡卡在打工时受尽折磨,最后却仍冻死在街头的时候,我再也读不下去了,因为我已经开始哽咽,凡卡的悲惨遭遇让我不禁潸然泪下;当我从书中知晓诸葛亮巧借空城计赶走敌军的故事后,我不由得为诸葛亮的妙计拍案叫绝……一本本书籍让我乐此不疲,让我时喜时怒,时哭时笑。

  儿时,看着别人出口成章,妙语连珠,写出的文章也是篇篇锦绣,我甚是羡慕,无奈自己肚里墨水不多,费了大半天写出的文章却只是“豆腐渣”。好强的我不甘心输给任何人,便开始发奋读书,边读边反省,渐渐地,读书的兴趣愈发浓厚,于是我越发渴求好书。一旦遂得心愿,无不兴奋久久,歌之舞之。慢慢地,书读多了。脑子里好词佳句一箩筐,灵感奔涌,笔尖不由的颤动起来,总是想写些什么,说些什么……

  我爱读书,爱在夜深人静之时,与卢梭畅谈《忏悔录》,与鲁迅共同《呐喊》、《偟彷》,为祥林嫂悲苦的人生而流泪,与历史人物共同走进《上下五千年》……

  人生快事,莫过于读书,正如苏东坡先生之言:“此心安处是吾乡。”

  读书的初中作文600字3

  “为什么不让我看电视!”弟弟大声嚷道。“你已经看了两小时了,该休息了。”我耐着性回答。弟弟扑过来想抢遥控器,但怎么也抢不到——海拔一米五的我,我将遥控器放在冰箱上了。

  弟弟无可奈何,只能坐在地上大哭起来,边哭还边指着我说:“哥哥不让我看电视,哥哥欺负我!”妈妈闻声赶来,还没问清楚原因,就严厉地批评了我。“当哥哥的,怎么可以这样……”

  我没有听下去,一头跑进房间,趴在桌上,晶莹的泪花在眼眶里打转……

  心浮气躁的我有一肚子的委屈,没人倾诉,随手拿起一本书看了起来。因为根据以往的经验,只有在读书时,我才能进入另一个世界。那里的一切都是那么安静、美妙,能让我沉醉在其中,忘记烦恼。

  看了一篇名为《表哥教我一个字》的文章,主人公和我一样,和弟弟吵架了,甚至出手打弟弟,他也被妈妈批评了,心里觉得很不舒服。到最后,还是表哥用一句话教会了他:“他是你的弟弟,无论他对你怎么样,你都要忍,这才有哥哥的样子。”

  我将书放在一边,闭上眼睛,想了良久……窗外有清脆的鸟鸣声,有叮咚的小溪声,也有风吹来的淡淡的花香。

  我脑海里浮现出平日里和弟弟相处的场景:同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戏、斗蛐蛐,玩得汗流浃背;同他谈心,畅所欲言,交换自己心中最真实的想法;同他一起抱着游戏机,玩得天昏地暗……我平静下来了,开始反思自己,是啊,做哥哥的必须谦让弟弟,他还小,不懂事。若还跟他吵架,和他较真,说出去还真有点坍我这个男子汉的台呢!哎,退一步海阔天空嘛!

  我轻轻走出去,跟弟弟诚恳地道了歉,又认真地对他说:“这次是哥哥不对,不过你也得保证下次不能看这么长的电视,要近视的!”弟弟也接受了我的道歉。“忍”,又何止是在处理哥哥和弟弟的关系上?生活中也是如此!

  读书启智,读书更能明理。它让我学会了和人相处的真谛!窗外传来滴滴答答的雨声,我还是倚在凳子上,看着书……

  读书的初中作文600字4

  一直觉得生命当中,阅读是一件非常重要的事情。阅读,不仅仅是阅读书籍,阅读的还有他人、生活,以及周围的万事万物。

  阅读是件玄妙的事情。读一本书,可以浅读一番,感受基本的文字传达的信息,一波三折的情节、生动形象的人物刻画、紧张不安的氛围渲染……也可以用心深刻挖掘,不仅停留在字面上,而是透过字里行间、透过表面,去探寻作者想表达的本质。以文字为介质,了解书中的世界,与作者欢愉交谈,正是体现阅读“玄妙”所在。

  同样一本书,有些人可以停留在囫囵吞枣的阶段,仅是感受情节看到结果便已满足,有些人则结合写作背景,不断挖掘探索,从而深刻地认识作者通过一本书想传达的精神内涵。读同一本书的深浅程度不同,收获不同。这也是阅读的智慧之体现。

  对于郭敬明,许多读过他的书的人,对他态度褒贬不一。有些人只看到他华丽的辞藻,以及淡淡伤感的情节,而有些人则产生巨大的共鸣,从中感受到了某一年龄段的共同感受,甚至隐约瞥见自己青春的一角。读书或深或浅,自身内心的代入感也不同,从而品尝的味道有淡有浓。

  不可死读书。不是所有书都应该阅读、都适合阅读。俗话说“少不读红楼,老不读三国”。每本书都有适合的读书群。众口难调,一本书往往无法老少皆宜,适合与否,要看看自己的认识与选择,同时也要敢于质疑,在质疑的同时是自己不断思考的过程,从而更深地得到感触与生活的感悟。

  当然,读书有快与慢。快阅读可以短时间内获得大量有价值的信息,而慢阅读则针对一些内涵深刻值得反复阅读的书籍,在一字一句仔细品味中获得自己认为重要的生命的感悟。

  其实,随着年龄的增长以及读书量的扩大,读书的智慧会随之不断深入。会发现,生命中要阅读的不仅仅是书籍,更多的还有周围的人、自然、生活,以及许多。阅读最高的境界便是阅读生命,用心感受,从而发现生活处处皆有学问。

  其实,对于我们,人生便是最有价值的一本书,需要用心品读、咀嚼、感受。

  读书的初中作文600字5

  走进书屋,弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海,散射着智慧聪颖的光辉,步入书的世界,萌生我对知识的渴求,对人生的憧憬。啊!读书真好!

  漫游书间,或悲或喜,或忧愁又似畅然。春之声,麻雀在枝头歌唱,青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看,那枝头任春风吹乱她长长的秀发;夏之舞,枝叶繁茂,百花齐放,蜂拥蝶舞,一簇簇一团团的乱花迷了你的眼!秋之悦,天高云淡,大雁南飞,稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;冬之梦,银装素裹,火树银花,大地铺上白沙。书中蕴藏着四季,每一支曲都是华丽的乐章。

  “我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始,我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今,从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟,浩然正气,鸿鹄之志;了解当代作家的恬静闲适,宁静淡雅。书是一味药,修身养性,陶冶性情。我爱读书,读社会,读生活,读人生,拥有书,拥有智慧,拥有飞翔的梦。

  “书犹药也,善读可以医愚。”走进书屋,我们不再烦恼,我们不再是幼稚的孩童,不再遇难而逃,遇难而止。当我们徘徊于前行之路时,书使我懂得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我们取得优异成绩时,书使我知晓“会当凌绝顶,一览众山小”;当我们失意时,书又使我明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我不再孤寂,随时有朋友的叮咛与召唤;我不再惧怕黑夜,前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路,有苦难,有荆棘,有坎坷,我们会痛苦,会无助,会绝望,但我们始终不要忘记,我们并不孤单,我们有最好的朋友,前行之路有书与我相伴。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿,从书中我们品读到人文风俗,从书中我们坚忍强劲。书,给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时,那是一丝丝的甘甜。啊!读书真好!

  读书的初中作文600字6

  高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。不错,读一本好书给人的人格上有大的塑造。

  在小时候读的书是一种乐趣,就同看小人书一样,但这渐渐地成为一种求知,长大了,求知欲争强了,使我明白书的真正释义:一本好书,能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵,会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理:有付出才会有回报。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书,它伴我走过了许多春秋,我对它不会厌倦。静静地翻开一本书,细细地读,一遍是浅显,两遍是理解,三遍是加深,四遍是领会……更进一步地,读每一遍都有不一样的感悟。

  “读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰:活到老,学到老。阅读是学习的基本途径,阅读书籍是提高修养的最好途径,但是书也告诉我要懂得选择:书有分好坏,有分益害。

  读书一门艺术:是一门完善自我的艺术,读书只是一个过程,在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术,是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术,那是一个储蓄罐,慢慢存满;是一门领悟人生的艺术,让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。

  读书是一种分享,分享书中的欢乐,分享书中的忧愁,把欢乐带来,把忧愁带去。

  书是一条通天大道,与知识的道路相通;书是一盏明灯,照亮这条通天大道:书是一壶灯油,给这盏明灯添油。

  读书的初中作文600字7

  平时读书的时候,我总能收获到许多知识。但这一次,读书换来的却是一次教训。

  走在通往宿舍的风雨连廊上,手里拿着一本书,我的心情既兴奋又紧张,因为我是第一次尝试在晚上看书。

  “叮铃铃……”第二遍铃终于打响了,广播故事声在我的耳边回旋。过了一会儿,故事也讲完了,同学们渐渐进入了梦乡。我紧张地朝窗外看去,看见外面的星星不停地闪着,听到树叶“哗哗”地摇动声,仿佛它们此时此刻也在为我着急呢!

  我激动地翻开书的第一页,真烦,什么都看不见!我又试着把书朝有光亮的地方移去。啊,感谢这灯光,我终于可以看得清了!我一口气看了好几页,人物的动作和神态都把我给迷住了,我越看越起劲。看着看着,我又感到不满足了:这光线太暗了吧!我又朝有光亮的地方一点一点慢慢移去。光线越来越大,我需要多注意一下,因为这个位置很容易被发现。突然,我看到一个黑影走了过来,我急忙爬到枕头上,把书压在头下面。那个黑影半信半疑地朝我这看了看,见没动静,便走了。

  我不禁沾沾自喜起来,拿着书又看了起来。突然间,那个黑影又出现了,我急忙压低身子,把书盖到了被子底下,心一直在“咚咚”地跳动,生怕被那个可怕的黑影给抓住了。那个黑影上来看了看我,又慢慢地走了下去。我轻轻呼出一口气,继续拿着书看了起来。我越看越入迷,根本没想到那个黑影的出现。

  “这么黑,你看得清吗?”一个声音轻轻地问。

  我想也不想就说:“当然,你没发现这个位置刚刚好吗?”我刚说完,就觉得有点不太对劲,于是一抬头,发现阿姨正站在我面前。我吓了一跳,但又只好乖乖地把书给了阿姨,并答应她要写一张保证书给她。

  书啊,你给了我无穷无尽的快乐,但也给了我一次深深的教训。

  读书的初中作文600字8

  读书为了什么?读书为谁而读?读书又何作用?读完书出来又能做什么?常常听到人们谈论这些问题,而谁都不能说自己的观点就是正确的、唯一的。

  对这些问题,我有我的观点,但是我不会说我的观点就是正确的,而仅仅只是我自己的想法。

  读书为了什么?读书就是为了学知识,为了不让自己被现实世界淘汰,不列入文盲的行列,不让别人看低自己,让自己更有修养,和别人谈话或交流时不让别人觉得自己是没知识、没文化、没礼貌、没见识的庸夫。

  读书为谁而读?这个问题很普遍,也是家长和孩子经常争论的话题。某些还在认为,他们是为了父母而来学校的读书的,而他们本身不想读,是被家长逼着来读的,所以他们常常在学校是目中无人、纪录散漫。而家长呢,当然是说他们应该是为他们自己读,怎么可能为了父母读。这个问题,简单得不能再简单了,读书当然是为自己而读,难道你可以把你在学校学得的知识回家之后还给父母?不可能的事!

  读书有什么用?读书的用处可多了,数都数不完。比如说,读书,可以学得知识,自己有知识了以后出到社会工作都不用那么辛苦,人家有知识的靠的是脑筋吃饭,而你没知识的呢,靠的是体力,两个相比起来,差距就大了。

  读书出来又能做什么?很多人都会这样问。没错,有些人,读完大学出来还是得回家种田,或者是做体力劳动。这只是机遇还没到,如果你没知识的,那不是永远都是得做辛苦工?不管有没有机会,就算有机会,你没知识,你做得来吗?

  所有的问题都证明,读书绝对是没有坏处的,读多点书,有多点知识,对自己、对社会都是好的。

  读书的初中作文600字9

  圣人曾云;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这些名言都是在说读书的好处的。

  我喜欢读书,特别是关于历史的书,比如说四大名著—《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》。

  记得有一次,妈妈买了许多本书回来,有《三国演义》、《读者》、《哈佛家训》,我喜出望外地跑到妈妈跟前,把我喜欢的《三国演义》拿了过来。正是早上,我拿着书,贪婪的读着,就像一直小书虫,吸取书里所有的精华。我被三国里的故事情节深深的迷上了,简直难以自拔,不能自己。我仿佛进到了书的世界,倾听书的话语,和书默默交谈。而此时,我便拥有了一份真正的快乐。晃眼,到了中午,我连饭都不想吃,还想继续在书的王国遨游,但妈妈却是又高兴有担心,不知如何是好,我倒无所谓,吃了饭继续读书。

  还有一次晚上,我正在读阅《哈佛家训》,这本书理的真理与知识更是无穷无尽的,我读了很久,到休息的时间了,可是我还想继续看下去,但妈妈却让我赶紧睡觉了。我为了读书在不停的想办法,突然我想起了一个故事写了一位解放军战士晚上看书时,如果打开灯,就会影响其他战友睡觉,他就把手电筒打开照着都市。于是我也学那位战士一样,把家里的手电筒拿了出来,躺在被窝内,津津有味地阅读起来,但是读着读着我便睡着了,手电筒也没关。

  第三天早上妈妈发现了,指着我的脑袋狠狠地骂了一顿,我也从中吸取了教训,答应妈妈不再那样了。

  是书让我找到了迷失自我的指南针;是书,是我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长。

  读书的初中作文600字10

  我看过很多的书,看起书来没完没了,做作业是,也总是情不自禁的遨游在书的王国。

  一次做阅读题,我看了一篇阅读上的文章,有看下一篇,心想“只是看几篇而已,耽搁不了多少时间。”就一直不能自已地看下去。看着看着,我眼睛有些酸了,休息一下,伸了一个懒腰,喝点儿水,眯着眼睛一看,啊!都九点半了,我马上就开始赶作业。大事不妙———爷爷来检查作业了!爷爷拿起心语本,脸色骤然大变,教训了我一顿,这次的作业在十点后才完成。“哼,谁叫文章这么吸引然,作者写得太好了,也不能怪我呀。”我心里不服气。唉,因为赶作业就导致我当晚没休息好。可是我还是好了伤疤忘了疼,我依然还是犯了同样的“错误”。哎,都因为书的魅力太大了啊!

  只要你一来我家里,就会闻到一股浓浓的书香味,不信,你就来看看吧。

  我卧室里,你会看到一个大书柜,里面摆满了书,你肯定一时半会看不过来。我小时候有一张书桌,现在成了名副其实的“书”桌咯,上面摆满了书,有些我都还没来得及看呢,那些书简直堆成了“摩天大楼”,仿佛再加几本书,那几座“摩天大楼”就要垮啦!

  只要一有时间,我就会捧起一本本书,津津有味地看起来。有一次,我看得入了迷,同学让我去玩我最爱的运动———打乒乓球,我都没舍得放下书呢!

  我爱读书,所谓“书是人类进步的阶梯”,我看了那么多书,也是有回报的,“第二十届现场作文赛”我获得了三等奖,我原来可是最怕写作文的哦!书带给我们必不可少的精神粮食,所以,大家一定多看书,让书成为我们最好的朋友!

  腹有诗书,气自芳华!

  读书的初中作文600字11

  我的生活充满乐趣。有课上和同学们高高举手争着回答问题的乐趣,也有课间与同学们游戏玩耍的乐趣,更有每天回到家一家三口餐桌上工作汇报会交流的乐趣,但让我最难忘的、至今还乐在其中的就是读书的乐趣。

  记得刚上小学一年级的时候,看见同学们手里都拿着一本自己喜爱的`图书互相炫耀时,我羡慕极了。回到家,我就央求妈妈给我买一套《笑猫日记》,妈妈爽快地答应了。几天之后,我从妈妈手中接过一套完整的《笑猫日记》时,那高兴劲儿比自己考了100分还要高兴。我就像得到了一件稀世珍宝一样,给它们都穿上了防护衣,每次看书时我都会先把手洗得干干净净,翻页时也总是小心翼翼的,生怕把它们弄脏弄坏。有了属于自己的书籍,觉得自己幸福得就像天使,每天一有时间我就会拿出来静静阅读,汲取书中的营养,乐在趣中,感觉有书的陪伴,自己的生活很充实很幸福。

  读书带给我快乐,也教给我智慧。有很长一段时间,我都沉浸在《笑猫日记》中。《球球和老鼠》告诉我们做好事一定要是出于爱心、善心,如果做了好事后想立竿见影得到回报,那就叫急功近利,不叫行善积德;《幸福的鸭子》让我懂得了思念也是一种幸福;《蓝色的兔耳朵草》中绿毛龟告诉我,只要心中有爱,奇迹就一定会出现……

  我每天悲伤着他们的悲伤,幸福着他们的幸福,与他们一起成长。读书给我以启迪,书香润泽我心灵,我觉得我的生活已经离不开书了。

  除此之外,我还读报纸,看杂志,现在真有一种“一日无书,食不知味”的感觉。那读书的乐趣自然不言而喻了。

  乐读书,读书乐,生活自然快乐!

  读书的初中作文600字12

  我最喜欢的事情就是读书。每当妈妈让我读书时,甭提我有多开心了。

  我最爱看的书是故事书,小时候我最喜欢看《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些故事有的让我捧腹大笑;有的让我伤心落泪;有的让我深深思索;有的教会我做人的道理……

  《丑小鸭》的故事让我感受到丑小鸭的孤独和伤心,而它后来变成了美丽的天鹅时,自己却大吃一惊,因为它自己从来没想过会变为一只美丽的天鹅。

  《龟兔赛跑》使我懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。读了这几本故事以后,我便深深地爱上了书,每天只要没看书,心里就感觉空落落的,就有种难受的感觉。

  教科书我也很喜欢,新书一发下来时,我就迫不及待地想看,看到伤心处,我的眼泪就像断了线的珠子,一滴一滴的流下来。每看完一本书,我都会浮想连翩,编出好多故事,有时一篇文章我要几个小时甚至几天才能完成!

  功夫不负有心人,我编的故事常常得到老师的表扬,作文也常被老师当作范文来念,尝到了甜头,我更加喜爱读书了。每天晚上,我都要看到10:00才肯睡觉,有时,睡了觉又爬起来看。

  爸爸、妈妈怕我这样看会影响到眼睛,就没收我的书本。但我总会偷偷要回来的。后来,我的办法没用了,我只好用另外一种办法:躲在厕所里看,只要他们一进来,我就把书藏在后面,但还是被逮了个正着。我又想出了一个办法:躲在朋友家看书,这真是个万全之策,因为直到现在,他们还蒙在鼓里呢。

  读书是一件多么愉快的事情,它可以让我增长知识,变得更聪明,更懂事。记得语文书《窃读记》里的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  读书的初中作文600字13

  书,寄托着人类热切的希望。书,蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里,我可以自由的飞翔,尽情的沉醉。书,给我带来了无限的欢乐。

  一本好的书,如同一餐丰盛的精神食粮,让我受益无穷。从书中,我学会了坚强,从书中,我学会了忍让,从书中,我学会了宽容。书,给我带来了好品质。在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吸允着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福,有夕阳与我做伴,把这些知识带给每一位爱书的人。书,给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹剔透洁白无暇的雪花,没有心灵上的尘,思想上的俗,有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来,为枝头点缀,为屋顶披彩,让人类感受这雪花般的白色世界。书,给我带来了无限的纯洁。

  在书中,我更是一叶飘摇不定的小船,追随着书中的脚步,我这叶小船无时不在感受现代都市的气息,自由女神的雄壮美丽,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神秘古朴,俄罗斯的热情豪迈。这些,只有在书中我才可以领略到。书,给我带来了无限的空间,爱书的人是永远渴望书的,无声的书会告诉你有声的世界,生活中,许多美丽你会错过。但是,书中的美丽世界会永远为你敞开,等待你的到来,那么我们就去好好把握它,不要让它逝去,抓住永恒的美丽。

  要记住:爱因斯坦曾说过:智慧没有了书籍,便如鸟儿折了翅膀。书,给我的乐趣不仅是消遣,它补充着我精神上的空虚,而我如饿狼一般步猎着书中的一切。书,是我的灵魂。读书,给我带来了无限的欢乐。

  读书的初中作文600字14

  书是人类进步的阶梯,书是我们时代的生命。我读书,我快乐!

  很多同学都觉得读书很乏味、无聊,一本书中全是字,有什么可看的,看久了,自己的眼睛就不知不觉地合上了。所以,他们不禁会问:“读书怎么能让人快乐呢?”

  我觉得啊,在一个安静的场所,或书店中、或花园里,喝着暖暖的奶茶,翻开书页,安静地沉浸在书里,品读书中优美的文字,是件特别幸福快乐的事!

  每当心情不好,没有事干时,我都会拿出一本自己喜爱的书,独自坐在校园里一个安静的角落,享受着冬日里太阳公公暖暖地照耀,难得的宁静,我的烦恼与忧愁瞬间烟消云散。

  假期在家,独坐庭院中,身旁一杯香甜的奶茶,在鲜花和阳光的拥抱之中进入书的世界里。书中的每一个文字都有它自己特殊的故事,起伏跌宕;每一个文字都好比跳动的音符,让人回味;每一个文字都像是一张张微笑的脸庞,令人愉悦。在读书的过程中,我既能学到丰富的课外知识,又能吸取无数有益的道理。突然的某时某刻,某段文字会轻叩你的心门,牵动你的回忆,勾起你心绪翻涌,久久难平。在多姿多彩的文学殿堂里畅游,在千千万万个世界里自由奔跑、飞驰,那时的每分每秒都那么地快乐!在看完书后,在书的最后一页留下自己的感受和想法,任人品读,任人诉说,任人畅谈,任人学习,那才叫真正的快乐!

  读书并不是只有枯燥的内容,只有你用心去看了,你才会发现它的无限乐趣!而我,只有在书里,才能找到自我,认识自我,甚至超越自我。我才能寻求到真正的快乐!

  读书的初中作文600字15

  “书中自有千钟粟,书中自有颇如玉,书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常说“开卷有益”。当今的大思想家们也个个赞喻读书的种种好处,把书籍比做人类的好友,比做面包,比做进步的阶梯。可见,读书是人们摆脱无知的工具,是人们净化自身的利器,是人们提高自我的捷径。

  书籍汇集了人类的智慧,把先人的经验知识代代相传下去,使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体,是人类文明的一个标点。

  许许多多的读书人也是在通读先人或者别的作家的大量著作后才有了自己的作品,逐渐形成了自己的行文风格。如伟大的哲学家马克思,他在通读古典英国经济学家,法、英等国的空想社会学家,德国古典哲学家的著作后仔细研究,写成了伟大的著作《政治经济学批判》、《哥达纲领批判》等等。没有先人的积淀,没有通过大量阅读所形成的文化底蕴,你如何去发现新的东西,如何去看到自己的清晰想法?正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”

  可是,开卷即有益吗?当然答案是否定的。一个人的生命是有限的,有限的生命显然无法读完无限的书籍,而且无限的书籍并非皆有益,所以应该有选择地去读书。读书也应该讲究方法。就像前一阵子所风靡的学习者,就是受了坏书的蛊惑做出了极为不理智的行为。结果是害己又害人!一本好书会唤起一代人的觉醒,可是一本坏书,虽然可能不会给全社会带来骚动,但足以给很多家庭带来灾难。不是说尽信书,不如无书吗?大概说的就是这个吧!

  读书是人们生活的一个重要组成部分,是人们提高自身最为直接的途径。所以要提倡好读书,读好书。

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