读书小学生作文500字

时间:2021-04-11 15:28:21 读书 我要投稿

关于读书小学生作文500字集合五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的读书小学生作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读书小学生作文500字集合五篇

读书小学生作文500字 篇1

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了!

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

  海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她 19 个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦凯勒的行为值得我们学习!

读书小学生作文500字 篇2

  《穷人》这篇课文比起《卖火柴的小女孩》来,没让人感觉到那种来自背上的寒冷。这篇课文除了渔夫与桑娜使我们感到温暖外,还有一个角色,让我们感觉到一颗火热的母亲的心。

  西蒙是个寡妇,还带着两个孩子,她可以改嫁,或是将孩子扔下,自己去找一条活路。因为她这样的生活真的看不到希望。但她没有这样做。想到《卖火柴的小女孩》中的那位父亲,他被生活、被艰苦的环境压迫着,令他的亲情变质了。而西蒙没有因为生活的艰苦,而失去一个母亲对孩子的爱。她临死前,还不忘将自己的衣服给两个孩子盖上,拿围巾包住他们的脚,给他们自己最后的也是仅有的温暖。这样的一个细节,使我们在为她伤心时,还有些欣慰,欣慰于在艰苦的环境下还有真挚的亲情。想到这些,那个凄凉的小屋里的场景里就有着丝丝的温暖,暖在我们的心头。

  在物质上文中的人物很穷很穷,没有鞋子穿,没有饱饭吃,没有被子盖~~~~但在精神上,在他们的情感上,他们穷吗?不!他们不穷,比那些富人还富有。

  青剑语丝:列夫*托尔斯泰对贵族生活的罪恶感和贵族人群的失望应该就是在这样的对比中产生的吧。年轻时,逃避贵族生活,他选择了当兵,才有了后来的《战争与和平》。年老了,逃避贵族生活,他选择了出走,而病死在一个小火车站上。这样一个和贵族彻底决裂的人,看到了奢华生活下的虚伪与堕落,看到了平凡人家的爱与温情。

  在他的文章中,孩子们看到了温馨幸福的家庭不是*金钱和物质堆砌起来的,而是默契、善良与爱!

读书小学生作文500字 篇3

  读了《阅读年选》,就像对生活打开了一扇明亮的窗户。——题记

  书是一个美丽而又优雅的实体世界,读一本人格化的书,就仿佛与一个纯净的灵魂作近距离的交流。而它——《阅读年选》给予了我许多精神上的慰籍,像一阵春风,拂去了我心中积淀已久的尘埃,让我的心灵清澈澄静。读起来如沐山间之和风,如闻潺潺之溪水。风与水交互激荡,总是能在我心中得到阵阵回响,促使我思考生活,探索人生,警省自己常怀律己之心,常怀感恩之心,保持积极乐观的心态,而不随波逐流。

  其中,最令我记忆犹新,过目不忘的一篇动人文章是《月夜静思》。“野旷天低树,江清月近人。”,“峨眉山月半轮秋,引入平羌江水流。”……月,历来是文人墨客的知己,淡淡的月光,给人带来一份惬意,多么像游子们那惆怅的心情,虽美丽但不热情,虽澄静但不灿烂。作者正是抓住了月亮这一特点大费笔墨,华丽的词藻,优美的句段尽显文中。月亮本无情,情在人心间,所谓《月夜静思》,作者充分发挥了“思”字的作用,在文章最后点到由此联想到的人生意义。如:“我不能重拾那无痕无意义的岁月;毕竟远航的我已告别昨日的岸,再贪恋岸上的花草,已没有意义,毕竟沸腾的生活在现实中发生着。”作者在幽静的月夜里,品味到了人生的真谛,以此也向我们提出了忠告:迈出这清幽的月色,走向火热的人生。这正是我喜欢这篇佳作的原因。

  在生活中,我常常因为写作文无景可取而抓耳挠腮,苦思冥想,但读了《阅读年选》后,我悟出了要做一个生活的有心人,要拥有一双明亮的慧眼去观察这美妙的大千世界,这样才能写出真情实感的文章。正如佛家云:一叶一菩提,一花一草皆生命。

  它——《阅读年选》,像润物细雨,拂面春风,既能抚平愁绪,又能愉悦身心,启迪心智,每每让我绽开出会心的微笑。

读书小学生作文500字 篇4

  “书”这个字大家一定都不会陌生,因为我们几乎每天都在读书,因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变,成了会认字,会做人,会思考的少年,脸上永远荡漾着欢乐和幸福。而成年,依旧遥远,我坚信,书会伴着我们,每一分,每一秒,无论天南海北。

  因为小时候对书的好奇,所以让我和书结下了不解之缘,(.)从小时候,我就爱捧着一本书走走停停,虽然不一定每个字都认识,不一定能把每一句话参详,但我还是不知疲倦的看着,看着……

  到了二三年级时,我认识得字更多了,所以,我更加热衷于读书,甚至有点儿走火入魔,我知道,我将来一定离不开它了,它让我快乐,让我感动。我曾经想过,我为什么会这样痴迷于它?虽然,我知道,那永远也不会有答案……

  读书的感觉好的,我每次见到一本书,就会情不自禁的把这本书拿起来看。看上一个小时是不成问题的,就算是看上大半天也不觉累。

  当晚上,静悄悄地,我拿起一本书来看的时候,仿佛自己进入了知识的海洋,置身于一个美好的境界。开始随着文章中的人物去喜、怒、哀、乐有的文章是充满童趣的`,让我看到主角儿可爱的一面;有的文章是充满悲伤的,是以第一人称的形式来讲述这个故事,让我感受到主人公的悲哀;有的文章是充满幻想色彩的,让我看完这个故事以后,变得浮想联翩……

  当我看完一本书后,就仿佛品尝过了一顿视觉上的盛宴。已经深夜了,当我拉开窗帘,仰望这深蓝色的星空时,我的心情是多么的愉快呀!此时,我咽了一口唾沫,就像是把刚才品味过的视觉盛宴都消化了,都溶入到了自己的身体里,感觉现在的我更有智慧了。读书的感觉真的很好!

  读书才是我感觉到的最好的时刻!同学们,只要你们认真读书,就能体会到读书的乐趣!

读书小学生作文500字 篇5

  丰富多彩的暑假过去了,在这个暑假我到外面见识了新的世界,更在书的海洋里收获了很多。

  学期结束时,王老师奖励了我一本《小布头奇遇记》,一拿到书我就特别喜欢。想着和小布头一起去进行他的奇特旅游。小布头的出生是来自于一个充满爱心的幼儿园小老师的手,她亲手做了这个送给小朋友的礼物。它是带着爱心出生的。小布头的新主人苹苹非常喜欢它,让它开火车,给它做新衣服。请它吃好东西,把它当作一家人。这是小布头的幸福之旅。可是接下来小布头离开了苹苹开始了它的冒险之旅。它又坐上了火车,去了很远很远的地方,先是成了白薯,认识了小芦花,又见到了被捉住的小老鼠,善良的小布头因为没帮到小老鼠而伤心地哭了起来。哎呀,真是太好看了,我一口气看了下去,心跟着小布头的心有喜有悲。妈妈叫我吃饭都听不见。为小布头感到幸福,又为小布头担心。

  真正让人担心的时刻还是到了,小布头遇到了一个又一个的危险。还好运气不错,每次都能脱险。这也是因为小布头的善良结交了朋友,才会被朋友帮助。而且最后又见到了它想念的苹苹。我在学校里也要象小布头那样帮助同学,对人友好。不过这时候的小布头可后悔了,后悔自己跑出来,见不到苹苹了,它很想念那个温暖的家。这让我想到了自己,平时在爸爸妈妈的精心照料下,温暖又幸福地生活着。可以开心地学习,可以尽情地享受舞蹈、音乐、美食——,真的是太幸运了,可是我还偶尔会和爸爸妈妈闹脾气,这不喜欢,那样不行。想想真是不应该啊!

  读书的过程真是一个享受的过程啊!我以后一定会常读书多读书。

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