跳长绳二年级作文

时间:2021-04-28 10:45:41 二年级作文 我要投稿

跳长绳二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的跳长绳二年级作文,欢迎阅读与收藏。

跳长绳二年级作文

跳长绳二年级作文1

  大课间,我们在大操场上举行了跳长绳。只见甩绳的同学紧紧地攥着长绳,手不停地甩动着。绳子的运动产生一道道弧线。跳绳的同学有的蹦着,像小袋鼠一样上蹿下跳;有的像小燕子一摆手就飞了起来;有的像小蜻蜓一般,一降落就又一跃而起,看起来此起彼伏。

  看着同学们跳长绳,我既惊奇又羡慕。眼看着就要轮到我跳了,心里就像有一只活泼可爱的小鹿嗖嗖地蹿来蹿去,心想:我会不会被绳子甩到?甩到了会不会把我绊倒?绊倒了会不会磕得头破血流、皮破肉绽?同学们会不会哈哈地嘲笑我……。

  最终,我下定决心,鼓起勇气,飞快地冲了过去,冲到了绳子中央,我左脚一蹬,右脚一抬,腾空而起,绳子飞快地从我脚下甩过。心里一阵激动。说时迟,那时快,我迅速地跑了出去。由于我跑得太慢,绳子还是重重地抽了我的屁股,“啊!好痛。”我大叫一声。虽然很痛,但是我还是特别开心。这时候,操场上传来一阵阵的欢声笑语,不用说,那肯定是玩得不亦乐乎的同学们。

跳长绳二年级作文2

  “叮铃铃”随着下课铃声响起,同学们像脱了绳的野马纷纷奔向大操场,宁静的大操场顿时欢快起来,同学们有的踢毽子、有的跳长绳、有的扔沙包。

  这时我站在跳长绳的同学队伍旁边观看,我看着看着突然程凯阳说:“进来试试吧?”我犹豫着说:“那好吧!”我站在队伍中非常紧张,害怕跳不过去,又看到前面的同学轻松的跳了过去,仔细观察他们怎么跳,我想我一定能跳过去。我发现他们都是往中间跳,然后跳过去的,如果跳的靠近甩绳子的同个人就到我跳了,我心想我还没做好心里准备就要跳啦?我试着安慰自己,不要紧张放轻松,反正只是跳长绳,没跳过去,没关系啦,多试几次就可以了。前面的人跳过去了,我又害怕空绳,又害怕跳不过去,心里犹豫着,唉!不管三七二十一了,跳就跳,不要害怕,说着我鼓起勇气,就冲了过去,双脚一跳,居然跳过去了,这时我跑到队伍中,心情非常激动,我跳过去了!我跳过去了!满脸兴奋,心情别提多高兴了。

  随着欢呼声,这时上课铃声也打响了,我只好依依不舍的离开了大操场,这真是一次难忘的跳长绳活动!

跳长绳二年级作文3

  “叮铃铃,叮铃铃;”清脆的下课铃声响了,我和小伙伴们一起跑到操场上,进行跳长绳的比赛。

  我们先选了两个小伙伴甩长绳,我看着小伙伴们一个个像小鹿一样轻而易举地跳过去,我心想:我到底要不要跳呢?不跳的话,小伙伴们肯定会嘲笑我的。快要轮到我了,我的心里就像住了一只小兔子一样怦怦得跳个不停。我鼓起勇气,像其他小伙伴一样,先数了三下再跳,“一、二、三”我冲了上去,哎呀,我的脚被绳子绊倒了,没办法,只好等到下一轮了。这时,我仔细地看了看我其他同学是怎么跳的。终于轮到我了,我也照着其他同学的样子跳了起来,绳子从我的头顶甩了过去。哈哈,我成功了!太棒了!我大声呼喊着。我们又跳了几次,我都成功了。

  叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,小伙伴和我依依不舍地离开了操场,从那时起,我开始喜欢上了跳长绳。

跳长绳二年级作文4

  今天,我们几个小伙伴约好一起去跳长绳。

  晚上,我如约来到小区里,只见她们已经在练习了。两个妈妈在负责甩绳,绳子甩得十分有节奏。第一个跳的是我的好朋友沈宝怡,只听“啪”的一声过后,她像一只小鹿一样跑了进去,等绳子快落到脚边了就轻轻一跳,然后飞快地跑出来,她成功了。接着几个人也都成功了。

  该轮到我了,我心里七上八下地想:“要是被绳子甩到了怎么办?”我不管三七二十一跑到绳子中间,猛地一跳,可是我失败了。大家都安慰我,要我再来一次。第二次,我的心“怦怦怦”地跳个不停,我眼睛紧紧盯着绳子,等到长绳“啪”的一声落到地上的时候,我冲了进去,绳子从我头上绕过快落到我脚边了,我轻轻一跳,然后飞快地跑了出去。我回头看了看说:“哦,我成功了!”哈哈,因为我掌握了方法,后面几次都成功了呢!

  我心里暗暗高兴,原来跳长绳这么简单呀!

跳长绳二年级作文5

  春暖花开日子里,小猪和小猴相约在河边的'草坪上跳长绳。小猪说:“跳长绳要三个人,可我们只有两个人,该怎么办呢?”小猪灵机一动,想出了一个办法,它对小猴说:‘’我们可以把长绳 的一头系在树上。‘’小猴也同意它的想法。于是,它们就把长绳系在树上,开开心心地跳了起来。

  这时,小兔从河对岸走了过来。看见小猪和小猴在跳长绳,它也想和它们一起玩。它便大声地问到:‘’两位好朋友,我可以一起玩吗?“小猪和小猴爽快地答应了。小兔说:‘’但是我前面有一 条河,我该怎么过河呢?‘’小猴说:”这个好办。“说完,小猴和小猪就找来一块大木板,把木板架在河上,木板就成了小桥。就这样,小兔顺利地过了河。于是,它们就高高兴兴地一起跳长绳了。

跳长绳二年级作文6

  今天,张老师带我们到楼下去跳长绳。

  陈怡然准备跳时很害怕,但还是摆好了架势,闭着眼睛冲了进去,结果脚被长绳绊住了。秦翊博双手插进口袋,缩着身子跳到长绳中间,但是脖子被长绳勒住了。轮到我了,我先走到长绳中心 的旁边,头跟着绳子晃了几下,准备好后冲了进去,但结果身子还是被长绳勒住了。第二次跳的时候,长绳被我的腿给绊住了。最后一次跳时,我终于成功地跳了三个,然后顺利地钻了出去。

  我发现每个人准备跳时的表情都很奇怪:有的缩着脖子,有的身体往前弓着,还有的带着帽子,在心中默念着”一、二、三“。

  这次跳长绳真有意思,又刺激又好玩。

跳长绳二年级作文7

  ”嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈……“只听,操场上传来了笑声,哦!原来二{4)班小朋友正在跳长绳呢!老师拿来一条长长的绳子,找来两个最强壮的男生来甩绳,老师大声说:”要跳长绳的请排好队 !“我心想:跳长绳一定很有趣吧!我也参加。想完,我就排在了队伍的最后一个。开始跳了,何林隆像一只活跃的小松鼠,一下子就跳了过去,沈珂黎就像一只活波可爱的小兔子,一跃而过,轻松极 了!郑莹莹很害怕绳子 甩到她,她跳得时候用手挡着头,但很快就跳过去了……

  下面就轮到我了,我十分害怕,老师说:”一、二、三,跳!“我连忙跳过去,可是绳子就像一把枪,一下子就打中了我的手,我的手就是一双翅膀被打中。哦!好疼!好疼!好疼!我体会到 做一件事也不是很简单,啊!何林隆他们真是高手。

  这真是一次有趣的跳长绳!

跳长绳二年级作文8

  这周我们的体育课是学跳长绳。

  跳长绳和跳绳完全不同,这一项集体运动,需要多人参加和配合才能完成。由两个人牵起长绳的两头,然后同时向一个方向旋转摇动,其他的人排成队,从长绳的一侧一个接一个的钻进上下摇动的长绳 里,随着长绳一上一下的节奏跳跃,只要有一个人没有跳好,长绳就会被绊住。跳长绳看起来简单,要想跳好可没有那么容易呀!

  刚开始的时候,我们很多同学都跳不好,不是绊住绳子,就是连绳子都过不了。慢慢地,我们在一次次的失败中掌握了一些技巧,就是当绳子摇到高处时,赶紧钻到绳子下,接着跳起来,这时绳子刚好 从脚下划过,我们越跳越顺,越有趣了。长绳一起一落,有结奏的打在地面上,同学们一个接一个随着飞舞的长绳跳过,仿佛是一个个音符在线谱上跳动,叫喊声,欢笑声一起在操场上回荡着……

跳长绳二年级作文9

  这是我第一次不服从领导的管理:最近入冬了,我们的学校又要开展一项必要的活动,那就是——跳长绳比赛。我们班选出了十二为运动员,包括甩绳的和跳绳的,当然,还有后勤部队的。但 是我对我们的跳绳队没有抱太大的希望,因为我们没有一个好领导,所以导致下面的人产生逆反心理,取而代之的就是——跳绳成员一个个的都走了,包括我在内。蒋旭彤是我们的领导,他很失败,原 因如下:一是因为他的脏话连篇。二是因为他看到女生的长绳跳得比男生好,所以就逼着男生们要跳的和女生一样好,产生了这样一句口头禅:甩快一点!当然,我们看到它叫人家甩那么快,而自己又 跳不过去时,我们都给他提意见。三就是因为他不听别人的意见,很固执,所以才导致我们去年的跳绳比赛失败。现在的跳绳队是一片狼藉:根本没有人参加了!我们大家一直坚信,如果换了一个好的 领导,我们将会有新的突破!

跳长绳二年级作文10

  上学期我们班的同学就开始学跳长绳了。现在,让我回忆第一次跳的情形,既好玩又好笑。是怎么样的?看看现在两年级同学就知道了:那么笨拙、那么不连贯,让别人看着都觉得别扭。对了,我自己当初也是这样的。好了,请看我第一次跳长绳的模样吧。

  还记的那是一个秋天的下午。我一开始跳,不是小腿被打倒,就是被绳子差点绊倒,一副狼狈的样子。几下子,我就不想再跳了。你说,做一件事,老是不顺利,你愿意继续吗?就在打退堂鼓的时候,我想起了爸爸妈妈说的话:别人能学会的本领,你也一定能学会。学得慢不要紧,关键是掌握方法,多练习几遍,就学会了。

  于是,我就在旁边看别人跳。发现跳的好的同学,往往是节奏掌握的好。也就是绳子刚落地他就起跳。我暗暗地将这个道理记在心里。轮到我跳时,我在两个甩绳子的同学刚将绳子甩到地面,就马上起跳,并迅速跑离,然后又在他们的绳子刚落地的时候起跳。就这样,一次、二次、三次,我越跳感觉越好,节奏感越来越强,旁边的杨老师也开始给我鼓掌加油了!后来,我几乎不想停下来了,真想自己变成不怕累的机器猫,一直随着绳子的节奏,不断地跳下去。

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