成绩的烦恼作文

时间:2021-04-06 11:39:54 烦恼 我要投稿

成绩的烦恼作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的成绩的烦恼作文,希望对大家有所帮助。

成绩的烦恼作文

成绩的烦恼作文1

  刚刚放学,我收完东西,刚抬起头,便看见爸爸在窗户门口招呼着我,我微笑地点了点头,交了离校单,下楼了。

  那不是五班的XXX嘛,旁边的则是他的妈妈。我打了个招呼,朦胧地听到他妈妈说:“没事!下次再考好点就是了!”“可是妈妈我退步了啊!”他妈妈只是摸了摸他的头,微笑着说:“没事的!下次加油!”听到这里,我心里就一阵酸。

  这次期中考,其他科都A了,就一科历史…。哎!才80啊!排名也一定拉了许多。想到回家后父母的指责,心里很不是滋味,为什么?为什么一定要考好,得到好名次才行?

  爸爸见我一言不发,开启了话甲子:“XX啊,这次考得怎样啊?”“恩…。”我有些犹豫,当抬头看到爸爸那企盼而严厉的目光,只能实话实说“我,我才知道了五科,语文130,数学141,英语146,地理……还有一科历史…”“多少啊?”爸爸有些等不及了。“那个…。历史…80…”我怯怯地说出这个成绩,等待着爸爸的发落。果然,爸爸有些不高兴地问:“数学?才141!少说也要145。英语也因该拿满分啊!还有语文,140才算优秀吧!6A1B,排名该多后啊!你历史也应该A啊!……”我听后,抑制不住的愤怒终于爆发了出来——

  “语文130,很好了!我头一次考这么高,而且是A卷,难道你就不能鼓励一下吗?数学141,是不好,但每个人都会有失误啊!不一定说一定要考145以上。英语满分,有可能,但我有可能次次拿满分吗?……”我心中的愤怒与不满似开闸洪水般宣泄出来,爸爸则被吓得怔住了。

  回到家,奶奶和妈妈笑迎着出来,异口同声地问:“考得怎样?”“还好啦!语文130…。。”什么?语文才130,在100分中才相当于80分?XX,你也太差劲了啊!”奶奶和妈妈开始数落起来,无论我怎么解释都无法说清。这时,婶婶和爷爷也走出来了,爷爷问:“考多少啊?几A几B?”“6A1B!”“那么差,XX,我看你在学校里天天都在玩啊!”“上次的排名也就才45名!哎,太差劲了!”……大家都开始七嘴八舌地议论起来!

  大人们啊,你们是做生意的,钱都是血汗钱,都希望自己的儿女能够有出息,学习各方面都很好。你们一心栽培我们,但你们却不懂得,我们的感受。我们还要处处为你们争光。你们还要求处处都要优秀,拿第一你们才满意!

成绩的烦恼作文2

  每当老师快要报成绩的时候,有的同学眉飞色舞;而有的同学好像在说:你们等着,该我大显身手的时候了;有的愁眉苦脸,好像有一场灾难快要降临;有的双目紧闭,祈求有一个好运,取得好成绩。

  老师念成绩了,一个一个念。念到我的时候吓我一大跳,拿到考卷的同学,有的惊喜,有的仿佛在预料之中,有的发呆。酸甜苦辣,各有各的滋味,我的心中的石头终于放下了。拿到试卷,我仔细的看了一下,真是又喜又悔。喜的是我最担心得题竟然做对了,悔的`是不该错的题都错了。

  试卷就像一面镜子,反映出我平常学习的薄弱环节和不足。以后上课时,我要更加努力听讲,多做作业,加强基础训练。我想做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,成绩就当然会好了。

  这次考试使我找到了不足,明确了方向,树立了信心。我想,这也是老师和家长的希望所在吧!

成绩的烦恼作文3

  我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长,而且成绩不错,平时也可以算得上老师的助手,然而就因为这些,常常给我带来许多烦恼,这些烦恼事总是层出不穷,令人常常变得烦心和焦躁,且听我慢慢地细细道来吧!

  我们最近在复习,同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题,并互相解释自己的做法。答案有分歧,要将过程一步一步往下对,一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的过程,这才是老师让我们同桌合做的真正目的。

  然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时,他们就一个人握着红笔,竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案,答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩,这让老师知道,我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?

  实在看不下去的我,不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油,雪上加霜,本来成绩就不太好的他们,这样做一点效果也没有,那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说:“你们不能只对答案,同时也要对对过程,遇到答案不同的题,你们一定要互相讨论一番,这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”

  他们非但不听,还一致认为答案相同过程就不需要讨论,这十分令我烦恼和苦恼。

  然而令我更烦恼的是,他们答案一旦有分歧,讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背:“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼,我还是得教。我耐心地慢慢教,他们不仅没听懂,而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄,一边又一遍地教,知道我耐心磨光也无法听懂,因为他们的心思全在答案上,我只好请老师来!

  这两件烦恼事还在烦恼着我,那你能否帮我出谋划策想想办法吗?

成绩的烦恼作文4

  在日常生活中人人都有烦恼,我也有,下面就让我来说说我的烦恼吧!

  这个烦恼是什么呢?对,就是考试成绩。最近我们考试频繁,我的成绩就像海水一样,上下起伏。

  上一次,我考了79.5。看到这个分数,我头上仿佛有一朵乌云。心想:“完了,完了,这次妈妈一定会请我吃她那份儿口水大餐的。”本来回家只用10分钟,这次却用了20分钟。到了家,妈妈用期待的语气说:“洪臻,考多少分呀?”我用十分贝的声音说:“79.5。”“什么,就考这么点儿分,我天天为你拼死拼活地挣钱,让你吃让你喝,为了就是考上大学,你就拿这分来报答我啊?……”妈妈把我劈头盖脸地吵了一顿。好了,后面还有一大堆话,像妈妈这样喋喋不休地说,三张纸也写不完。

  还有一次,我考了99分,妈妈脸上顿时笑开了花儿:“哎呦,俺的乖宝贝儿,你怎么这么厉害呀!”那天的饭菜也好得多,妈妈拼命地为我夹菜。

  妈妈啊,成绩是你的孩子吗?成绩在你眼中就那么重要吗?

  这就是我的烦恼,你有自己的烦恼吗?写出来让大家化解化解吧!

成绩的烦恼作文5

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声敲响了。英语老师步形缓慢的走到了讲台上。讲台上已经放着有一叠试卷。她走到讲台前,一张一张念了起来:

  “刘念森100分”

  “……”

  “李梦瑶,英语78分。”英语老师的声音如闪电般的降了下来,像一头恶狼一样盯着我。我从英语老师的眼神中,似乎看见了英语老师在说,你怎么才考这么点分呢?

  我默默拿了试卷,从一个激动的小兔子一瞬间变成了一张苦瓜脸,心也似乎被切成了两半。虽然我知道,小升初的重点不是英语,是语文和数学。爸爸也不会因为我成绩考差了,而说我,骂我,他只会心平气和的让我努力。可我不知道为什么,心情就是不好就好像我和同学打了一架似的。

  此时此刻,我想大声哭出声音来,可又是在上课,我只能把眼泪往心里塞。

  “叮铃铃,叮铃铃”终于下课了,英语老师留下了最后一句话:“月考试卷拿回家让家长签字”。

  老师的声音如母狮子般的吼了出来。

  我的心被老师这一说,几乎都要倒到地上去了。

  是啊,时间像沙漏一样。如果你不努力,别人就会超过你,考试考差了,想一想自己也没有不足的地方,这样不会浪费少年时光,也会让你每天都生活在阳光下。

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