荆棘高一作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的荆棘高一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
荆棘高一作文1
从前在初中成绩还算不错，本来觉得高中不过就是难一点嘛，只要多练一练，努努力，成绩也该不会太差的。可是却没想到高中与初中的内容没有什么联系，差别十分大。例如：数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了极高的要求，这对我来说可是一道难关，要克服可真不容易。
“天啊，作业又没写完，又得回去蹲厕所了。”随着我一声哀叹，同桌又添道：都是数学太难了，让我一顿好想。”是啊，我之所以呆在厕所里写作业不就是因为那难极了的数学题吗，脑子里全都是些集合、单调性、增减性等一系列的数学名词，函数的图象在脑海里上下翻腾，我一定要像之前那样斩断这荆棘。
哪有这么容易啊，我一遍遍的翻看着厚厚的课堂笔记本以及那课外的资料书，看着一道道的例题以及复杂的解题过程，我都要晕死了。一段时间过后再次翻开那练习本，那些可恶的拦路荆棘又挡住了我的去路，看着那些题目，心里毫无头绪，不禁心烦气乱起来，胡思乱想着：是暑假的两个月太放松了吗，脑子不经常运转，生锈了?还是智商太低呢。 ( 话说老是骗得我们可整惨啊，记得有位名人曾经说过“天才是百分之一的天赋与百分之九十九的汗水决定的。 ’’ 可是哪里知道后面还有一句：又是那百分之一的天赋比那百分之九十九的汗水更加重要。被老师忽悠的应该不少吧。
我大脑飞速的运转着，想着是不是自己的学习方法出了什么问题。我认为初中与高中的学习要点就是一字的差别。初中在于“练 ”, 而高中则重于 “悟 ’’. 一定要注意初中与高中的知识的迁移与拓展，其次还要加强课堂 45 分钟的效率，课堂笔记也要及时的整理，更要重视课后作业及相应的练习，我们要培养起对学习的兴趣，使之成为学习的兴趣。
唉，现在我正在床上开着小台灯写了以上的感受，眼皮正在不争气地打着架，我依旧想说;老师爱你，你不一定成功;你爱老师，你一定成功。所以我要打起百倍的精神，化全身的力量为锋利的刀刃斩断可恨的荆棘......
荆棘高一作文2
你知道这世上什么鸟的歌声最美吗？画眉？杜鹃？都不是。这世上歌声最美的，是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起，就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿，便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里，和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的`瞬间。
樱花也是如此。一株樱花树，经过一年的生长、孕育，终于于春季，点缀出那淡青的花蕾，粉瓣一朝开放，而当清风吹过，芳华尽散，恰似一场繁华的梦呓。
然而，生命又何尝没有这样的瞬间呢？即使失去所有，只为这清亮的一歌；即使朝夕即逝，也只为这最美的一瞬。
古人十年寒窗，静心苦读，为的只是那一朝朱笔题名；那画者一年只画一颗鸡蛋，为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾，一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”，又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢？
然而，生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时，需要这样一个可以眺望的目标，而当我们终有所成时，也需要这样一个可以欣慰的理由。
回想起飞天舞，当几代人的心血，化为一个凝结的姿态，是一种感动到极致的美丽，那静态的舞姿，便是鲜血在心中染红的玫瑰。
的确，生命需要这样的一瞬，我们需要有美丽开启的微钝的心灵，需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光，活动有些麻木的身躯，让感动重新苏醒。
那么，请让我们来创造，来珍惜这美丽的一瞬吧，燃烧我们的生命，播洒我们的希望，浇灌出美轮美奂的生命之花；再作为一只歌唱的荆棘鸟，给生命一个感动的瞬间。
为了，生命最美丽的一瞬。
荆棘高一作文3
青春如一道闪电，陡然间刺破了我成长的天空，电闪雷鸣下，阴暗的事物刺疼了我尚嫌懵懂的眼。
沉闷的公交车上，夏日温热的风拥在里面不肯出去，压得人喘不过气来。公交车摇摇晃晃地停站，像个了无生机的醉汉，扯进了两个大嗓门的中年妇女，一边投币一边嚷嚷：“终于来车了，大热天的真烦人！”一头撞进两个相对的车座上，侧着身子继续聒噪着。
公众场合大声喧哗，自己不觉得脸红吗？我皱眉想着，车上突兀地响着两个仿佛来自菜市场的声音，好象给燥热的空气加了一剂催化剂。公交车摇摆着前进，温热的风无声地在车厢内流淌。
“我妈老年痴呆症，真能气死人！”烫头发的女人扑打扑打裤角，翘起二郎腿。
“哎呦，那可不好整。”矮胖的女人倚着座背半睁着眼。
老年痴呆症！我的心震动了一下，看了一眼烫头发的女人，粗糙的皮肤，过时的外套，是生活把她打磨成这样吗？
“跟她说话她也听不懂。一天天跟个孩子似的！唉，你是不知道，端给她饭也不吃！”
照顾一个痴呆的母亲一定不容易吧！我不由有些怜悯地看着她，侧着身子坐着，额上的皱纹此刻扭曲着。
“给她饭就吃那么一点儿，问她什么也不知道，连饿不饿也不知道。唉，不想管了，她爱咋样咋样吧。”她朝矮胖女人甩着手，手带着情绪甩动着。那手上带一枚闪亮的金戒指。
风，还是平缓地在车厢内流淌着，不时吹起我心中的涟漪。
“唉呀，你管她她还发脾气呢！让她吃饭筷子一摔就走了！爱吃不吃，我不管了。自己的孩子还顾不过来呢。”烫头发的女人看着手上的金戒指，坐正了身子，拍打拍打裤角，放下了二郎腿，暂时停止了聒噪。
矮胖的女人打了个哈欠，只是笑笑。
患老年痴呆症的母亲！她含辛茹苦将她养大，她竟不管了！我震惊不已，一个老人，忘记了所有事情，只有子女可依靠，却因自己的年老滞缓遭到子女的冷落嫌弃，内心会是怎样的孤苦凄清！这个女人，她的孩子也许和我一般大吧，她为自己的孩子奔忙，她的母亲当年不也是这般抚养她的吗？我一阵血往上涌，恨不得起身教训她一顿！
风随着车的行进灌进我的耳，我的鼻。倦意笼住了我，微微低下头，看见前面的妇女歪着头小睡着，好象已经疲惫很久了。风轻轻撩起她烫得很粗糙的发，几根银丝暴露在日光之下，蓬乱的发像是许久不曾打理。
也许，她也曾是个善良温柔的女子吧。在公众场合也许会脸红说不出话，见到老人也许会亲切乖巧地问候。只是如今，岁月侵蚀了她的美好，生活的重压使她变形，只有风还肯抚慰她吧。
有一天，当我踏入社会，我会不会也褪掉了今日的单纯和锋芒，只剩了一身圆滑和粗暴？那时，会不会也会有人听到我的抱怨，鄙视我的低俗？那时，我会不会也想有一个人还能理解我的不易，想象我曾经的美好？还是只有风，只有风倾听我的倾诉，在我小憩时抚过我每一个不堪的角落？
是的，风，什么都不懂，又什么都知晓。它只是包容，它见过世上所有的美丽，也见过所有的丑陋；它听过天籁，也听过污言秽语。它只是看着，听着，包容着。风，是个智者，它前进着，又把包容留给它到过的每一个地方。
车到站了，风冲我微笑，毫不眷恋地走了，留给我温柔地理解与爱抚。
女人静静地睡着，风抚过她被侵蚀的脸颊。
“她不会真不管她的母亲的，她的抱怨更多地是对母亲的心疼吧。”我看着她睡着也皱着眉的脸，心里不禁涌起这样的想法。
下了车，便是我初中的校园。校门口是繁盛的蔷薇，风吹拂着，蔷薇轻柔地舞动。我伸手想摘一枝，蔷薇的刺却刺痛了我。风从蔷薇上轻巧的跃过，不留一丝痕迹，不曾被刺伤疼痛。
风，知道蔷薇有刺，于是把自己弯成刺的形状将刺包围，从容地走过。我伸手去抓，却成了鲁迅笔下涕泣涟涟的小女孩。风以无形胜有形，包容了自然界所有的过错，然后从容不迫地走自己的路。也许生活的许多事，并不是我们看不惯就能解决的，不如笑一笑，轻巧地走过，然后去做自己能做的、善良的、有益于他人的事。知世故而不世故，是最善良的成熟。
且听风吟。当世事与我相违，不如做一缕风，给世界以理解、包容，给自己以宽怀释然。也别忘了像风一样潇洒的行进，别被世俗绊住前行的脚步！
荆棘高一作文4
执一盏明灯，消逝于森林。
悠扬的埙声携着晨光穿透森林，那遥远的呼唤将沉睡的它唤醒。在重叠的树影间跌落的光之雨中，它向远方张望。疑惑于生命，思慕着远方，舞于林间，华衣翩翩，赞美自己的新生。
但为了歌唱而生，真实的美丽还被禁锢在荆棘中。
它无声地鸣叫，舞动翅膀，那一抹华丽渐渐消逝于森林。
携一个信念，穿越于迷雾。
沉默的森林，在苍老的时光中朽逝。荆棘们聚集在一起，开始了疯狂的舞会。
它仰起头，苍穹啊，那传说中上帝充满仁爱的眼，此刻也被厚厚的白雾覆盖。
它无声地鸣叫，在黑色的压抑中，柔弱的羽翼也精疲力竭，被荆棘撕成碎片。却决不示弱地睁大双眼，拖着细瘦的双脚，踩上满路荆棘，一步一步，如朝圣般虔诚。不知何处，飘来了温柔的圣歌。
第一滴雨点落在尖刺上，荡漾起第一个音符。白雾开始聚集，雨水骤然降下。如上帝眼中的泪水。它抬起头，无声地鸣叫。
“穿越那大地吧，穿越那时代吧。如果阴霾吞没了天际的最后一丝光，那么，反抗这一切吧，反抗这世界吧。”
“我将唱出最能打动人心的歌曲，任何人都无法阻止！”
它冰冷的血液在水泊中晕开，温热了这片土地。雨水抚摸着它的伤口，勾勒出它新的美丽的双翅。
它将生命演绎，将歌声送上云霄。
荆棘刺破它的咽喉，它唱出最宏大最惊人的歌曲，久久不能散去的旋律驱散一切阴霾。连教堂的吟咏声都停止。
黑暗褪去，散落的光之雨中，朽逝的沉默森林也已然复苏。
人们的目光纷纷向那片森林聚集，那被上帝亲吻过的歌喉。
它展翅消失在晨光中，遥遥可听见来自天边的吟唱，它如精灵舞于林间，以歌声燃烧它整个生命！
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