关爱关爱作文600字

时间:2020-10-15 11:04:09 关爱 我要投稿

【实用】关爱关爱作文600字10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的关爱关爱作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】关爱关爱作文600字10篇

关爱关爱作文600字 篇1

  每一个人,都是一尊珍贵的生命,不管他是贫穷的,还是富有的;是伟大的,还是平凡的;是高贵的,还是卑微的……在漫漫的生命历程中,你最需要的是什么?

  《生活的镜子》一书告诉我们:“关爱,让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩,每一个历程都变得温暖明亮。”哦,我明白了,生命中最需要的是关爱!

  是啊,想想我自己,从小就沐浴在许多人的关爱中。

  当我伴着第一声啼哭降临人世后,细心照料我衣食住行,温柔呵护我每时每刻的,是我的妈妈、亲人和周围的邻居。稍大一些后,我进了学校,谆谆教导我一言一行,不断指点我战胜困难的,是我的老师、同学和周围的伙伴。他们给了我无微不至的关爱,同时也给了我悄无声息的嘱咐:“要像关爱自己的亲人一样去关爱每一个人。”我默默地记在心上。

  星期天,我到宁波去,看到街道边停着一辆献血车,几个人在等待献血。我问爸爸:“他们为什么要献血呀?”爸爸若有所思地说:“他们是在点燃一支即将熄灭的灯,抢救一朵即将凋谢的花,唤醒一条充满希望的生命。孩子,他们做的是一件最伟大、最有意义的事!”

  爸爸,我也要去做!”我斩钉截铁地说。

  爸爸听了,没有制止我,而是用赞许的眼光看着我。于是,我和爸爸排在了队伍的最后面。

  “小朋友,你陪爸爸来献血呀!你不害怕吗?还是站到旁边去吧!”一位医生和蔼地说。

  “阿姨,你误会了,我是来献血的!”我捋起袖子,大声说。

  “你还是一个小孩子,不能献血!”阿姨摇摇手。

  “我身体好,还是班级里的排球运动员呢,抽一点血没问题!再说,你总不能拒绝我的爱心行动吧……”

  尽管我据理力争,但医生始终没有同意。

  结果爸爸献了血。我虽然没有如愿,却受到了周围人的赞叹:“多好心的孩子呀!”“小小年纪就知道关爱他人,真了不起!”……当时,我和爸爸都觉得非常开心。

  晚上,爸爸对妈妈说,他本来见血就晕,可是今天献了血,却一点也没有血晕的感觉,大概是女儿的行动给了他力量吧!

  我听了,心里如同灌了蜜一样甜。

  现在我再一次捧读了这本书,更加领会了关爱的意义,那是一种奉献者和接受者都能体验到的幸福!她就像冬天里的阳光,照耀着你我,温暖着你我,感染着你我;她更似生命中的绿洲,给人以幸福,给人以力量,更给人以自信!

关爱关爱作文600字 篇2

  一年四季,地球都绕着太阳转,太阳则无私地把满满的温暖洒向大地,拥抱着大地,让大地生机勃勃。一年四季,我为生活而旋转,也一样被暖暖的关爱所拥抱。

  春天 雨伞

  春雨淅淅地落下,我忘记带雨伞来了,正愁回不了家,只好望雨兴叹。这时。一个男同学风趣地说:“本人这里有雨伞一把,免租金出租喽。”没等我反应过来,雨伞已经被扔到我的桌子上,抬起头,带着一丝感激与不安,问:“那你怎么办。”“没事,我中午不回家,在学校食堂吃一顿也就好了。”话音未落,人已消失在教室里,只剩下在雨中奔跑的背影。

  体验暖暖的关爱,同学,谢谢你的雨伞。

  夏日笔记本

  “嘿,不知道老师的笔记本中都有什么?”同学两眼放光,“去,门口把风。”我露出狡黠的目光,小心翼翼地翻开笔记本:XX同学,不够坚强,有点自卑,不能太直接地批评她;孩子今天生病,学校还有一些工作没完成,记得打电话让奶奶过去帮忙照顾一下;我的孩子们现在是毕业生,面临考试,我该怎么鼓励他们才行……炎炎夏日,好奇心让我们更了解老师,您把我们当做自己的孩子,尽心尽力地教育我们,如一阵习习凉风抚平了我的焦躁的心。

  体验暖暖的关爱,老师,谢谢您的笔记。

  秋凉 风铃

  秋天来了,天气渐渐转凉了。我晚上睡觉时总会蹬掉被子,明天起床时就会发现着凉了。这一天晚上,我侧身而睡,像壁虎一样贴着墙壁,被子躺在地上。随着一束灯光照射进来,吊在门上的一串风铃叮叮铃铃唱起歌来。妈妈一定是踮着脚尖,否则为什么我除了风铃声,什么声音都听不到。妈妈把我“扒”下来,盖上暖和的被子,这一次我看清了,妈妈确实是踮着脚尖走路的,门关上,风铃又一次响起……

  体验暖暖的关爱,妈妈,谢谢您的.被子。

  冬夜牛奶

  寒冷的冬天,学习到三更半夜。父亲进来叮嘱:“早点休息吧,明天还要上学呢。”“烦死了,书堆得像山一样高,让我怎么去睡。”话刚出口,我就后悔用这样的语气同爸爸说话,爸爸无声地退出房间。过了一会,门又开了,一听脚步声就知道是谁,我心里忐忑不知道怎么面对。一杯冒着腾腾热气的牛奶被轻轻地放在我的书桌上。“爸爸,谢谢您,我这本书写完,就去休息。”爸爸笑笑,轻轻关上房门走了。冬夜,让人暖心的牛奶。

  体验暖暖的关爱,爸爸,谢谢你的牛奶。

  关爱没有规则性,但它一定是暖暖的,我体验到了,你呢?

关爱关爱作文600字 篇3

  “哈哈哈……”教室里传出我和同学们快乐的嬉笑声,我和同学们讲笑话、玩游戏,相处得挺不错。看这情形,你一定想不到以前的我是怎样的一个人。以前的我蛮横,得理不饶人,所以经常和同学们闹别扭。同学们想和我搞好关系,我却不把人家放在眼里,使得同学们对我是唯恐避之不及,于是成了一个人见人怕的“小辣椒”。那我是如何发生这么大的变化的呢?这得从四年级上学期临近期末考那几天说起。

  我的体质差,三天两头生病。像水痘、慢性胃炎等病都纷纷降临在我头上。这不,要期末考了,我又生病了,得的还是慢性胃炎,这可把我害掺了。得了这病后,我吃什么就吐什么,没什么可吐时就吐水,嘴巴里索然无味,经常干呕,连睡觉都睡不安稳,经常半夜起来吐个不停,爸爸妈妈为了照顾我也睡不好。第二天到了学校,虽然没那样吐了,但是更难受了,肚子疼、头晕等症状越来越严重,害得我没法安心复习,有时疼得我连书都没办法拿,只能趴在课桌上捂着肚子呻吟。同学们正在专心复习,看我这么难受,纷纷停下来,你一言我一语对我问候起来:“丹萍,你怎么了?”“没事吧?”“又不要去叫老师来?”“要不要喝水?” …… 我被想回答她们,但疼痛折磨着我,使我没办法回答。看着同学们关切的眼神,一股暖流涌上我的心头,我以前觉得同学们对我很不友好,他们不会向父母一样关心我,所以我总是对他们的关心不予理睬。我以前呢样对他们,他们却不计前嫌,依然那么关心我。我以前真是太不懂事了。等我恢复精神,再来上课时,同学们又对我问长问短,那是,我就痛下决心,一定要痛改前非 ,再也不当“小辣椒”了。

  很快,我发现我变了,我不会对同学们的关心不予理睬;我不会再像以前那样霸道,得理不饶人了;同学们有麻烦,我也会去帮忙;同学们生病了,我也会去关心他们。就这样,我和同学们的关系逐渐变好了。

  同学们的关爱像一束阳光,融化了我心灵的坚冰。我希望,社会上有更多的阳光去融化更多人心灵的坚冰。

关爱关爱作文600字 篇4

  关爱,这个世界需要互相关爱,去关爱身边的人,人与人之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱。

  上个月,我去奶奶家。傍晚,奶奶给我了几个芒果。芒果只有我拳头那么大,裹着黄色的外衣,看上去像个胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏,软软的,嗅一嗅,还有淡淡的清香。让我忍不住吃了几个。

  第二天,上学一进教室就听见常道康惊讶的说:“史鹏飞,你的脸怎么了?”我摸了摸自己的脸,麻麻地,这时候一旁的吴巍看到我的脸起了许多小豆豆,急忙拿出自己书包里的镜子,递给我说:“史鹏飞,你昨天吃什么了?快拿镜子照照!”看到他们惊讶.急切的神情,我心想:“莫不是吃芒果又像上一次一样过敏了?”难道这次比上次还严重了?我拿镜子一看,哎呀!原来还真是过敏了,这时一旁的方欣媛说道:“对了,你千万别去挠,我也过敏过,就是因为挠,过了一个月才好。”这时不知谁来了一句,拿凉水拍一拍缓解一下。

  这时,王曦说:“对了,我上次过敏时吃的过敏药,还在书包里,我给你拿去,快点吃一片吧。”张城祎说:“药不能乱吃。”虽然没有吃,但是我感受到同学对我深深的关爱,在同学们的左一言右一语中,我感受到到了同学对我的关爱,我感动极了。

  我回到了座位上几乎每一个同学都问我怎么回事,没办法,我又说了34遍可是我却从同学们关心的话中体会到同学们对我深深的关爱,这时我仿佛明白了,关爱就是那么简单,不用刻意的安排,只要用心感受,他就可能出现你我身边。

  终于,我的脸,不像在之前那么痒了,脸也不像刚才那么红了,同学们焦急地神色舒展开来。

  我永远不会忘记同学们对我的关爱。这个世界需要互相关爱,去关爱身边的人,人与人之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱。这将使我铭记终生。

关爱关爱作文600字 篇5

  不知不觉中,我已经长大,长高。为了我,为了家,为了她的学生们,妈妈的头上有了根根白发,额头上早已写满了“沧桑”,这都是妈妈的辛苦的见证,我要说一句:感谢您,妈妈。

  每天晚上,我在灯下写作业,爸爸坐在沙发上看电视,而做教师的妈妈总是回来得很晚。她要上晚自习,改作业,写教案。我做完了作业,整理好书包上床睡觉了,可还不见妈妈的身影。早晨,我睁开眼睛时,妈妈早已上班走了。妈妈多像一只在花丛中劳作休息的蜜蜂啊。

  有时候,妈妈会站在穿衣镜前喃喃的说:“哎,老喽!”我听了,心里很不是滋味,心想:妈妈,在女儿心里,您永远是最年轻、最漂亮的。有时候,妈妈会看着我叹息:“哎,如果你是个男孩子就好了,这样我老了,就有人陪我了!”我听了心里虽很伤感,但还是安慰妈妈说:“妈妈,您放心吧,我将来不论多忙,也一定会陪在你身边!”

  妈妈也是望女成凤,所以,她对我的要求很严,除了要求我把功课学好外,还希望我有专长,所以,每天放学我写完作业,就学弹钢琴,学古筝。虽说我也喜欢,但是,觉得太累,就想放弃,妈妈告诉我:“做什么事一定要有恒心,耐心,更要用心。”

  妈妈生活朴素,平时穿的衣服也很普通,她更不会随意浪费东西。她也很坚强,像得了感冒,我给她买回药,她也不吃,说什么,感冒了睡一觉,出身汗就好了,没必要吃药。妈妈也是个很容易满足的人,我看见妈妈太累了,就会主动帮她做家务,整理屋子,打扫卫生,倒垃圾,买东西,妈妈回家后问候一声,节日给她做个贺卡,妈妈都高兴的不得了。

  妈妈,您的白发是否还会增加?脸上的皱纹是否还会增多?但我明白,我的每一步成长都离不开您的影响和教诲,妈妈!

  妈妈,不管怎样,您永远是女儿心中的太阳!我要永远做你怀抱中一朵美丽的花。

关爱关爱作文600字 篇6

  一天傍晚,夕阳西下,天边的云彩被太阳映得通红通红的,就像一块块美丽的红纱巾。

  小明背着书包,一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳地往家走。很快到家了,他正准备上楼梯,忽然抬头看见同楼道的玲玲坐在她家门口,书包放在地上,头耷拉着,眼睛无神地盯着远方,眉头都皱成了疙瘩,一个人孤零零地坐着,显得那么的孤独和无奈。玲玲平时都是活蹦乱跳的就像小兔子,今天怎么了?小明见了,很奇怪,连忙问她:“玲玲,你怎么不进家啊?”玲玲叹了口气,回答道:“唉,我把钥匙忘在家里了。”“那你爸爸妈妈呢?”“我爸爸出差了,妈妈晚上加班,我都不知道该怎么办了。”玲玲急得都快要哭了。 小明听了,心想:玲玲好可怜啊!他的妈妈肯定要很晚才能回来,那她不是要在这儿坐到天黑吗?饭也没得吃,作业也没法做了,我一定要帮帮她。

  于是,小明便飞快地跑回家,把这件事一五一十告诉了爸爸妈妈,并央求他们说:“妈妈,让她来我们家吃晚饭吧,吃完饭,我们还可以一起做作业。等她作业做好了,她妈妈也差不多回来了。”原来坐在沙发上看报纸的爸爸马上就站了起来,连声说:“儿子,好棒,这是个英明的决断。”正在准备饭菜的妈妈听了,赶紧放下手中的活儿说:“好啊,让玲玲到我们家吧,妈妈让她吃一顿丰盛的晚餐。”“耶!耶!”小明眉飞色舞,飞奔出门。

  来到楼梯口,小明连忙背起玲玲的书包,拉着玲玲的小手说:“玲玲,别发愁了,到我家去吧,我们可以一起吃晚饭,一起些作业。”说完,就推着玲玲往家走去。玲玲心里很担心:这不太好吧,爸爸、妈妈应该快回来了吧!正在犹豫的时候,已经到了小明家前,小明的爸爸、妈妈已经在门口热情地迎接,并真诚地说:“进来吧,玲玲,到我们家坐坐吧!”

  玲玲开始很害羞,可回来看小明一家人都很热情,便不再拘束了,坐下来和他们一起吃饭。小明的爸爸妈妈不时地给玲玲夹菜,就像对待自己的亲生女儿一样。小明看看玲玲,又看看自己的爸爸妈妈,高兴地说:“今天我们成四口之家了!” 八点左右,玲玲的妈妈加班回来了,玲玲要回家了。临走前,玲玲感激地对小明一家说:“谢谢你们的关爱,你们让我渡过了一个愉快的晚上!”

关爱关爱作文600字 篇7

  “越穷越垦,越垦越穷,越险越加,越加越险,人把生态义务扔进长江,长江把人的生存权利冲进大海。”这是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段话。这段话正在诉说着,诉说着人类的行为是多么地愚昧,而人类自己替自己设下的陷阱又是多么地可怕啊。

  在读完《湖群在消失》一文后,一种忧虑一种不安一直萦绕在我的心头。

  在网上,我看到了曾经星罗旗布,散珠碎玉般的湖泊,是多么地令人神往。这些湖泊,容纳百川,调节着洪峰,与长江形成了一个和谐的整体,但近几十年来,人们围湖造田,水土流失使这些湖泊的面积剧减,50年代以来,由于大量的围垦和河道淤塞,而丧失的淡水储量已超过两座三峡水库的防洪容量,这是多么触目惊心而又可怕的现实啊!这么说来,大自然报复人类也就再所难免了。

  湖北素有“千湖之省”的称号。1949年时,面积在0。5平方公里以上的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土流失和围垦,只剩下了300来个,湖泊面积反为先前的1/3,湖面锐减达600平方公里。

  “1066”“330”“600”这些是多么惊人的数字啊,这些数字正意味着湖泊在逐渐的消失,我们生存的家园--地球,也正一步一步迈向死亡之神的怀抱。

  湖泊在哀求:“人们请爱惜我,保护我,合理的利用我吧!”

  湖泊在哭泣:“为什么我会变成这样,以前的我,幅员辽阔,美丽而又和谐;可现如今呢?我却已经面目全非了,不但如此,连我最宝贵的生命也要遭受威胁。”

  但愿人们能够听到它们的呼救声,加入到保护湖泊的行列中来。

  在大自然无情而又无奈的报复下,人们总结出一个结论:我们在享受权利的同时,也应该尽到我们应尽的责任。所以我们应该退耕还林,归田还湖,应当加强对生态环境的保护。

  为了子孙后代安宁的生活,为了我们的家园更加美好。让我们共同携起手来,关爱家园,共建和谐社会。

关爱关爱作文600字 篇8

  10月13日,我们小记者总站有一个活动,就是给你一个带有编号的鸡蛋,你要三天三夜守护着蛋蛋。听到了这个好消息,我就在家里翻箱倒柜,想给蛋蛋找一个温暖的家,哇!我找到了一个我最喜欢的kitty猫的小包包,这个小包包非常柔软,蛋蛋躺在里面,一定非常舒服。

  从我13点30分拿到鸡蛋的时候起,我就开始小心翼翼的保护着蛋蛋了。我把蛋蛋放到了舒服的包包里,紧紧地搂在我的怀里。我每见到一个人朝我走来,我就赶紧藏到妈妈的身后,用手护住我的鸡蛋。在回家的路上,我先乘坐了拥挤的地铁,地铁上的人啊!多的不能再多了!又乘坐了拥挤的公交车,啊!公交车的人比地铁上的人还多,我都快要无语了,我的蛋蛋该怎么办啊!我用警惕的目光看着周围的乘客,用手护住我的蛋蛋,我尽量离别人远一点,以免把我的蛋蛋撞碎了。经过千辛万苦,终于到家了,我把蛋蛋放到一个安全地方后,我终于可以松一口气了。

  第二天,我把蛋蛋带到了学校,为了让蛋蛋更安全一点,我胆战心惊的把书包到旁边的一把空椅子上,这样蛋蛋就不会被我和我的同桌撞到了。我一天都没敢出教室一步,生怕自己的蛋蛋被那个同学不小心撞破了。终于放学了,我终于安全把蛋蛋带回家了。我现在才知道,原来妈妈把我们养大,是这么的不容易啊!

  第三天,我下电梯的时候,我突然发现我忘记带我的蛋蛋了。我一下子着急了,对妈妈说:“我忘记带我的蛋蛋了。”妈妈说:“没关系,你对蛋蛋这么好,蛋蛋一定会感激你的。今天就当成是妈妈出差时,把你留在家里一样来感受吧!”在学校里,我吃饭时、和同学玩时,还有很多时候都会不由自主的想起那个留在家里的可怜的蛋蛋。到了下午,我有点想念我的蛋蛋了,心想很快回家去跟我的蛋蛋在一起,啊!终于放学了。回到家,我把我的蛋蛋抱起来了。想来,妈妈出差时对我的挂念也是这样的吧!

  我才带了蛋蛋三天,我就觉得好累好辛苦啊!妈妈养育了我这么多年,关心着我的所有的事情,一定比我还累,还辛苦!这次活动让我懂得了妈妈是这个世界上最爱我、最关心我的人。我一定要好好孝顺妈妈,关心妈妈,听妈妈的话好好学习,求知上进!

关爱关爱作文600字 篇9

  老师,您对我们的爱,既严厉又细腻,您就是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。

  我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。母亲赋予我们的是一个躯体,没有您的辛勤培育和悉心教导,我们同野兽没什么两样。因为有了您对我们的教育,我们懂得了许多做人处事的道理,因为有您,我们的精神生活才更加充裕。老师,您对我们的恩情,深似大海、高如蓝天。

  记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会对全班同学说:“没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:“有勇气站起来回答问题就是最棒的!”正因为有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊!我敬爱的老师,因为有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。

  不记得您多少次在我的作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,“燃烧自己照亮别人”。

  是您指引了我智慧的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。啊,老师!您是我最敬爱的人!

关爱关爱作文600字 篇10

  我们这些大哥哥大姐姐们,一下有了这么多可爱的弟弟妹妹们,都高兴得合不拢嘴了。但我们也感到了任务的艰巨,所以我们都在心底默默下定决心—一定要把广播体操一丝不苟地教会他们!这些小朋友们有的活泼开朗;有的害羞内向;有的机灵调皮;有的乖巧听话……他们的性格不一,所以教起来需要费一些周折。

  我先做了自我介绍。弟弟妹妹们似乎很好奇,也很开心。我看着他们东张西望的样子,不得不用了比较严厉的声音对他们说:“站成三排,双手贴于裤缝,五指并拢。”小同学们很听话,我感到十分满意。我先教了他们踏步走:“12-1,12-1。”我在前面做着示范,让我那几个“徒弟”学,他们学得很认真,可是我却发现了“小徒弟”们有的同手同脚,一扭一扭的。我停了下来,耐心地解释道:“踏步的时候一定要先把这只不拿笔的手,也就是左手抬起来,抬到与肩膀平行的地方。脚抬的是与手相反的一只,举左手抬右脚,举右手抬左脚。”小弟弟妹妹们都瞪起了那对天真的大眼睛,一幅若有所悟的样子。我分解动作,一拍一拍地教,循序渐进,不一会儿,他们就学会了。

  接下来的关键是做操。“1-2,1234。”我一边在前面示范,一边喊口令。可是我回头一看,马上发现了严重的问题:有的小朋友左右不分,总与别人不一;有的有些累了,干脆不做广播操,站在原地休息;有的不听指挥,乱做一气,有的有气无力,把操做得软绵绵的。我很生气,但我灵机一动,想出了一个办法。我拍着手大声对他们说:“谁先学会第一节,谁先休息。”小朋友们似乎都来了精神,我面对他们,讲了几个要点:“一.手一定要伸直;二.第一节转圈的动作应从左往右转。”我在前面做了一遍预备节到第一节完整的,小弟弟小妹妹们看得很认真,似乎要把每一个动作都记在心中。我在前面做了几遍示范,小弟弟小妹妹们就学会了。

  现在,我的“小徒弟”们都会做1-6节,看着他们一蹦一跳地做广播操,一种快乐的心情就在我心中油然而生。

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