我的“三”姐姐的作文
“三”姐姐不是第三个姐姐，只因其凡事皆与“三”有关，为此，我称她为“三”姐姐。
生活与“三”有关
“三”姐姐常穿三种颜色的衣服：白、黑、黄。她说，黑代表肃穆，黄显得庄重，白代表朴素。
“三”姐姐爱吃土豆、鸡蛋、豆芽，都是绿色食品。知根知底的人明白，“三”姐姐喜欢吃健康的食品，多吃蔬菜，多喝水，对身体有好多益处。
爱好与“三”有关
“三”姐姐有三种爱好。
爱读书。她常讲，学高为师。“学”从何来？从书中来。姐姐告诉我拥有知识便是富有，一味的追求钱财便是乞丐。她规定自己每天读书不少于3000字。读书乐在其中，“欣然忘食”的'现象，便时有发生。
坚持写文章。“三”姐姐认为，作为将来的语文老师不常写文章，慢慢的就不会写了，那样将来就没有资格指导学生，即使指手画脚，那也是“花拳绣腿”、“纸上谈兵__不顶用。她坚持每天写300字的随笔，每月写3篇教育教学论文。
爱下棋。“三”姐姐只下三局。她认为一局不能分出胜负，两局易平手，只有三局可以显胜负。
教育教学与“三”有关
“三”姐姐教育我总是晓之以理。她教育我做事要考虑后果时，常说“三思而后行”；提醒我要做好批评与自我批评时，总讲“吾日三省吾身”；提示我做人要谦虚时，常提“三人行，必有我师焉”；告诫我学习要持之以恒时，“切忌三天打鱼，两天晒网”常挂在嘴边。总之，她三言两语就教育了我。
“三”姐姐给我讲课也是分三步走：第一步，让我提出预习中不明白的问题；第二步，我先试着自己解决；第三步，拓展演练。
“三”姐姐最拿手的教我的方法有三种：一是唱，她能根据课文的体裁、内容，把课文编成歌词唱出，既活跃了气氛，又加深了印象。二是画，她可以结合课文的内容、思想、写作方法，依文作画，生动的再现了文中的人物、情节、场景，我乐于接受、容易理解。三是演，她善于根据人物的思想、品行、个性，形象逼真地演示人物的动作、表情、神态，她给我表演的“攥”、“舒”、“缩”、”揣”银子的动作，令我铭记在心。
唉，“三”姐姐的有关“三”的故事，真是三天三夜也讲不完。
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