开学作文

时间:2021-04-01 13:48:37 开学 我要投稿

【必备】开学作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的开学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】开学作文合集8篇

开学作文 篇1

  今天,是新学期的第一天,平时爱赖床的我却出人意料的准时起床了。一切准备就绪的我,走出了家门,向学校出发!

  从今天开始,我就是一名六年级的学生了,在新的征途中,不知将面临怎样的挑战呢?好期待!

  刚走进教室,我就发现教室与原来的不一样了。更加宽大、更加明亮了。同学们都坐好了,我也赶紧找了个靠窗的位子坐好,挺直了腰板,认真地聆听老师新学期寄语,然后认真给每一本新书工整的写上名字。

  下课了。

  我喜欢下课时有的同学肚子里有一肚子的话语,要对同学们倾诉,有的同学互相打闹、戏耍,有的好朋友手牵手四处乱逛,熟悉新环境。我也不例外,与同学打趣,说悄悄话。我还喜欢,站在走廊,靠着围栏,吹着微风,听着同学们的欢声笑语,看一年级教室外,家长们担忧与顾虑的表情,久久不肯离去的身影;看同学们三五成群,手挽着手,你一言,我一语的向商店走去;看同学们在操场上追逐打闹,大汗淋漓的身影;看办公室里老师三言两语,欢快的交谈着;看……

  “铃铃铃”上课了!

  这节课是大扫除。同学们拿出早已准备好的卫生工具,乖乖的坐在位子上等卫生委员安排工作。在卫生委员明确有效的指挥下,我们开始了自己的工作。各个岗位都有了“员工”,人多了反而添乱。

  我像个无业游民一样,希望找到一个空缺的岗位,献上我的一份绵薄之力。却接二连三的碰壁,不知道干什么好,正站在走廊上发呆。这时,老师走了过来,一脸不满的说:“这地上这么多水,怎么干呢?”

  我听到了,也看到了,经过观察,这原来有个排水口,却被垃圾堵住了。我找来一支废弃的彩笔,把垃圾弄了出来,再拿来扫把,把水扫入排水口,一会果然没有水了。我又把花盆和托盘擦干净。

  ……。

  我的开学第一天在忙碌、欣赏、欢笑中度过。但在之后的学习上我不会有一丝松懈,会更加努力,更加勤奋,更加认真,向小学最后一年发起冲刺,向心仪的初中进军!加油!加油!加油!龙雨倩!

开学作文 篇2

  “下午就要去学校报到了,作业还没做呢”,看着与好友的聊天记录,我默念道,“不被老师打死才怪呢!”

  正想着,死党向我求助,“帮帮我啊!”死党的作业几乎没做呢。让我帮他写作业,我的内心是拒绝的,可想想他经常“帮助”我,没办法,该出手时就出手吧!谁让我俩是死党呢!

  于是他来我家,借着辅导功课的名义给他补作业。看着他紧皱双眉,一脸焦急的样子,我不禁有些想笑。可天有不测风云呐,我正得意,却怎么也笑不出来了。“WTF?这几份卷子你咋没做?”死党幸灾乐祸地对我说,“靠,不会吧!”“瞧瞧,瞧瞧!”。于是我和死党踏上了补作业的旅途,并且一去不复返。幸好“救世主”不是白当的,我的毅力、智力以及手速等多方面的优势,让我很快成功拿下了那几份卷子。

  稍作休整,我又拿起了那只乌黑的圆珠笔,重新加入了死党的“战场”。于是,一场没有硝烟的“战斗”打响了。我主攻语文和英语,这两门语言类的大将,其次是历史、生物。死党手持答案这柄“宝剑”,我们配合默契,奋力激战。

  我迎来的第一关是诗词填空。简单,都是书上的,紧随其后的是填对联、情景交际、阅读。前面的都是垃圾,我三下五除二就解决了。遇到难一点的,顶多花上几分钟,就是那阅读有点难度,还好老师教过我们“分解读法”,将文章拆开读,更深入地理解作者的意图就能OK,很快一沓语文卷被我甩在一边,接下来就是英语,选择题简单,完形填空花点儿功夫,最后的阅读理解有点伤脑筋!又花了点儿时间,还是做完了。另一边,死党拿着答案已经将其他几门横扫一空,我们互相鼓励,互相加油,仗打得惨是惨了点,但也完美收官。

  我的死党就是这样,明明可以自己做,却偏偏偷懒,祝他好运吧!

  我呢,前车之鉴,经过这次和他的奋战,我也暗暗告诫自己,今后学习一定要有规划,有步骤,日积月累。

开学作文 篇3

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一星期的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

开学作文 篇4

  时光匆匆,令人愉快和回味无穷的暑假转眼就逝去了。今天是9月1日,学校要举行开学典礼,下午两点,我背着书包,穿着校服兴奋地来到了学校。

  因为我是阳光少年小记者,今天在老师的带领下,我们还要进行采访活动。在校门口,看着同学们一张张欢乐的笑脸,三五成群的攀谈着暑假里的趣事,还有一年级的新生们牵着爸爸妈妈的手陆陆续续来到学校,我的情绪也莫名的高涨起来。按照小记者老师的要求,我们采访了同学们,询问他们在暑假里的趣事,暑假作业的完成状况以及在新学期里自己的一些学习目标。采访活动结束后,我来到了教室,教室里坐满了同学,我们相互打着招呼,新来的班主任汤老师给我们发了新书,看着崭新的一本本书籍,我意识到新的一学期又来临了,去年的期末考试我虽然取得了年级第二名的成绩,但过去的学习成果只能代表过去,我在心底暗暗给自己定下了新学期里的目标,课堂上要认真听讲,及时完成老师布置的作业,争取学习成绩再上一个台阶。

  开学典礼之后,我们背着新书离开了学校。回到家,将我的新书用书皮包好,写上名字,我就迫不及待地一本本翻看起来。并将我新学期的目标写在纸上,粘贴在我的书桌前,以便随时提醒告诫自己:没有付出就没有收获。新学期里,我一定要认认真真,踏踏实实,争取更上一层楼!

  评语:小作者的这篇文章写得非常棒,将新学期开学时的场景描述的很详细到位,写出了很多自己的内心活动,语言组织能力很强,相信你在新的学期一定会有新的收获,加油!

开学作文 篇5

  开学了作文

  开学了今天终于开学了,我一大早就起了床,穿好衣服,戴好红领巾,走出家门,我的心情高兴极了。外面有点雾,雾轻拂过我的脸庞,给人一种崭新惬意的感觉。来到学校,走在我熟悉的走廊上,不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的感觉!又到发新书的时候了,刚一发下一本书,我就如获至宝,于是便开始如饥似渴的读起来了,尽情地在知识的海洋里遨游。一回到家,我立刻将我的书宝宝们抱出来,放到桌子上,不让他们受一点损伤,而且还给他们一一穿上衣服,免得他们受伤。再接下来,我要把他们身上的好东西统统学回来,和他们成为知己。最后我一定要好好学习争取更大的进步,取得更优异的成绩,让我的小学生活画上圆满的句号。

开学作文 篇6

  开学了,已经休息了两个月的我对即将到来的新校园生活充满了期待。

  开学了,天空晴得像一张纸,太阳依旧火热,白云依旧点缀宝石般的蓝天。这样地天气仿佛也在为我们的开学而庆祝,知了在树上为我们的开学典礼伴奏着,火热的阳光挡不了我们的好奇心。

  怀着忐忑不安的心走进校园,有个校工正在给那些茂盛的树木撒着水,晶莹的水珠调皮的对我微笑着,然后落在树叶上闪闪发光,这里好美,不知道这里的人是不是一样的美呢?

  看着路牌,去到了教育处报名,然后坐在石椅上,温暖的阳光把椅子晒得暖烘烘的,很舒服,可是这里也挺孤单的,不只是我来的`太早还是新同学来的太晚,现在没有几个人在学校,本想去和那些人打个招呼的,可是他们都有其他人在身旁,害羞的走了回来,依旧没什么人,我东张西望的动来动去,突然看见一个和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,静静地看着书。

  我走过去和她打招呼,她抬起头对我笑了笑,我立马认出了她,我以前的校友,我们一起漫步在新的校园中,有了他我不在孤单,慢慢的就打成了一片。

开学作文 篇7

  新学期开始了,虽然我人未到学校,但心已到.习惯了每个学期开学时写篇东西,这次也觉得对自己有好多话要对自己说.想了很久,找到了自己需要改正的地方,希望大家监督我.

  第一,要学会勤俭节约.可能是从小生活习惯的问题,没有为钱发过愁,所以在花钱方面总是大手大脚的,花一些不该花的钱.这是个坏毛病,该掉改掉!以后要有计划的用钱,剩下来的钱可以做别的事情,比如说"#$%^&*#$%^&"嘿嘿.

  第二,要学会独立.依赖---是我性格中很明显的一个缺陷.我曾经想过是什么造成了我的这种性格?从小的家庭环境?父母会为我考虑到所有的大事,我就不用操心该干什么.这样一来,带着这种习惯就长大了.遇到困难的时候首先想的不是自己能做什么,而是谁能帮我做什么.不行,不行,要改正!

  第三,做事拖拖拉拉.一个决定要左右反复好多遍,这是我最近才发现的,我以前经常嘲笑我妈妈说她自己做的决定,翻脸跟翻书一样.以后要果断一点,不管对谁,不管对什么事情.

开学作文 篇8

  轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学年,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。

  如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。

  在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。

  至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!

  写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!作文

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