我们的快乐作文

快乐 时间:2019-08-02 我要投稿

我们的快乐作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我们的快乐作文,欢迎阅读与收藏。

我们的快乐作文

我们的快乐作文1

  “我们的游乐场”,这是我博客的名字,当我用手指在键盘上敲打出这几个字时,我突然没由来地感到快乐。

  “我们”,我总是从这个词中嗅到阳光般的温暖。我不喜欢独自一人,因为我怕黑、怕鬼、怕高、怕蛇……当我遇到这些害怕的事物时,哪怕只有一个人陪在我的身边,我也会很安心。我真心地感谢那些曾陪伴过我的事物,因为有他们,我才不会孤单。我固执地相信他们是我生命中的天使,让我拥有开心的笑容,拥有美好的回忆。他们中,虽然有的已经挥着翅膀悄悄离开了,但是他们永远住在我的心里,这使我相信,天使不曾离开。

  “游乐场”,一个让心灵栖息的天堂。我深深地迷恋着游乐场欢乐的味道,迷恋着游乐场里每个人的笑容,那么干净,那么纯真。每当我在游乐场里一边舔着冰淇淋,一边幸福地想玩什么的时候,整个世界似乎都变得很单纯,每个人的笑声似乎都那么明亮,我似乎也变成了很多年前的那个小女孩,只要得到一颗很漂亮的糖果,就会很满足。我的mp3里存了很多华丽的旋木和浪漫的摩天轮,看着她们从我眼前慢慢地流过,我会立刻安静下来,任凭温馨的错觉将我包围。

  这篇文章虽然短得可怜,但是我却发自内心地喜欢她……不知道,你是不是也喜欢她呢?

我们的快乐作文2

  今天我们学校举行了令我们激动的六一游园活动。项目五花八门,各班都开动了脑筋设计了有趣而好玩的游戏,奖品也十分令人眼红。

  我们班的是定点射门。虽然踢球点和球门很近,但是为了考验大家,老师偏偏不在正面设点,反而让我们在后面踢,在后面就有点难度了,因为在后面有一个横杠直接挡住了球门,如果你太用力,球就会被那跟杆子反弹回来,如果你踢得太轻,又会被那个横杆拦住,机会只有两次,十分珍贵!我参加的时候,我大概找了点感觉,找好了发力点,我用了中等的能力射了出,结果我一击命中,得了奖品。

  其他班的游戏里面我最喜欢的就是扔圈圈了,每次会给你两个圆环你要套种前面的饮料瓶才能得到礼物,前面的塑料瓶有九个排成了一个3×3的方阵,我卯足了劲儿,扔出去,结果一次就中了,我又努力把圈扔出去,结果又中了,我高兴得一蹦三天高。

  其他同学也玩得不亦乐乎,我们个个收获满满。游园结束后我们还举行了盛大的才艺表演,有大快板、弹吉它、啦啦操、话剧……真是精彩纷呈,好不热闹!这个六一真让我难忘。

我们的快乐作文3

  一进班门口,就能听到一阵“呵呵”的笑声,是谁在笑呢?原来是我班的快乐之星——李辉。他是我们班的活宝,不论何时何地,都能听到他爽朗的笑声,我们班的气氛都是被他带动的。

  这不,你看。我们班的爱哭鬼——王丽,不知怎么回事,又被人弄哭了,哭得伤心极了,泪水就像断了线的珍珠似的,流个不停,任凭别人怎么安慰都无济于事。正当我们束手无策时,李辉笑嘻嘻地走过来,说:“哟,积雨云来了,要不要我发表一个天气预报呀!”逗得大家都笑了,就连刚才“水漫金山”的王丽也忍不住“扑哧”一声笑了出来。李辉又接着调皮地说:“现在的天气真是多变呀,太阳又出来了。”大家笑得肚子都疼了。

  课堂上,那独特的笑声依然会响起。有一次,老师让同学们用“东西”造句,同学们争先恐后地回答:桌子是东西。黑板是东西。书本是东西。······而李辉则满脸调皮地笑着说:“什么都是东西,那老师你什么东西呀?”全班听了,哄堂大笑,老师瞪了李辉一眼,让他下课后来办公室一趟。我们还担心李辉经过这次警告后会改变一贯幽默的作风,没想到他还是我行我素。.

  球场上,李辉正在与人“激战”中,不知是谁不小心把球砸到李辉的脸上,嘴角都出血了,那人还以为李辉会骂他一顿,急急忙忙向李辉道歉。没想到李辉向那人摆摆手,笑笑说“没关系。见血好,红红的,说明我快赢了。”又笑着打球了。大家都佩服李辉的大量。

  这就是我班的快乐之星——李辉,活像一个快乐天使!

我们的快乐作文4

  “唉!——”

  叹气?这时候叹什么气呀?你也许会问,为什么铜球叹气呀?因为快过年了啊!听到这儿,你心中的疑团是不是更大了?莫着急,且听本人给你慢慢解说——

  眼看这日子一天天过去,要学习的内容也一天天学完。转眼间就快期末考试了,于是,我们学生的末日也就即将来临了:家长们抓得死死的,玩一小会都不成。整天凶神恶煞般地在我们耳旁大吼大叫:“不许玩,快给我写作业,复习功课!我告诉你,,期末考试要不给我考到90分以上,看我怎么收拾你 …… ”

  家长都抓到这份上了,老师就更不用说了,成天嘉宾布置作业,写都写不完,害的我们连上厕所都得一路小跑……还天天发试卷,学生买的,学校印的试卷都发,不是随堂测试就是带回家做。弄得全体学生一律精神紧张,濒临崩溃。越紧张就越错题,一错题就要挨批,一挨批就精神紧张,全身麻痹……恶性循环啊!立刻中止!如果我是教育部长,马上取消考试!

  期末考试前后可谓“学生受难期”。考试前每天都被“魔鬼训练化”,学生们被折腾的惨不忍睹。考试后更惨,考的理想的还行,不理想的可就被“活剥”喽:不仅老师要加倍布置作业,还栽在爹妈手里:温柔的,一顿好骂;火爆的,一顿好打;还有爹妈混合双打的,真是没完没了。

  呜呜——,放假也苦呀!放了20天假,做了20天作业。除了能吃顿年饭外,其他什么也别想做。我抗议!老师说过按分数布置作业的!90分以上的少点,凭什么一致布置那么多啊!不守信用。

  老师,请把属于我们的快乐时光还给我们吧!(全体同学的哀求)

我们的快乐作文5

  又一次考试,有点晕,不是紧张,就是感觉不是很好。离高考还有57天感觉时间有一点短,也有一点长。听起来好象是脑子有些问题的人说出来的话,但我真的就是这个感觉。也许我真的脑子出现问题了吧。脸上的笑让我感到有些累,和哥们开玩笑很开心,但每当自己走在回家的路上时,就感到难耐的孤独。每当一个人静下来的时候,总是会想很多的东西什么,都想过去、现在、将来,真实的,虚幻的。

  在大学的同学都积极进取,朝着自己的理想迈进,而我们这群难兄难弟却在这里原地踏步整整一年,想起来就有些伤感,没办法已经这样了,去面对吧。

  路边的路灯整齐的排成了两排,彼此划着清晰的界限。我们就站在路上期盼着和其中一边靠拢停下来,真正的歇歇脚,人需要喘一口气,没有谁是所谓的机器。

  这一年里我看到了社会上许多丑陋的一面,这不免让我有一些失落,我感到了我似乎有些过于单纯。单纯本来在我眼里是件好事,但我却发现单纯并不适合这个世界。有些茫然,不知朝哪个方向走是对的,期盼着能有一个人来给我答案。

  这一年里我也很欣慰,因为我得到了真挚的友情,这是用什么宝贝都换不来的。我们坐在一起无所不谈,真的很美好,这段时光将是我一生都不会忘记的。他们和我一样都将面临一个艰难的时期,虽然没有人肯把不开心的一面表现给朋友,但作为真正的朋友,又怎么会连这一点都看不出来呢?对朋友能说的,也就是"坚持到底我们会更好"。

  外面的风很大,门前的那棵小柳树咯咯直响。这风对它是一种摧残,我很同情它。会好起来的,大风后就能长出绿叶了,我最喜欢的就是绿色。

  我想作一个没有遗憾的人,希望我能做到……

我们的快乐作文6

  单曲循环着我们的快乐。 那些被风干了的年华遗失在阳光下的青春随着时光的流逝 渐渐走到尽头。

  顶着那些曾经的繁华。

  擦过一地残枝烂叶。黯然落幕。

  青春。年轻气盛的'背后。多少忧伤浮现…… ——题记。很久没有想要写一些零碎的东西,偶然想起又是一年过去了,属于你的日子也在这如河水般的时光悄然降临,转动的笔尖流泻出的时光,一个人尽在键盘上敲敲打打,还是打不出我所要的文字,指尖轻轻挪动,试图想去追寻那奇妙的感觉,零碎的思绪早已飘远,我们都在渐渐长大,青春繁花的背后的荒芜,荒芜里的寂寥存在着所谓的忧伤。 褪去岁月的痕迹。十一月的天,刻满了道道忧伤。秋日午后的暖阳带来丝丝的温柔,给予了心灵的慰藉。记不得从何时起,习惯了与文字为伴;记不得从何时起,喜欢傻傻的托着腮静静地仰望天空,等待奇迹的出现;亦不记得从何时起,喜欢与你在一起聊聊天。突然还很童真地怀念安徒生的童话,尽管年龄的变化不符合,尽管在外人看来是幼稚的,但这种独有的浪漫与悲伤同时占领我的内心。回忆定格,无法抹灭。有时莫名地忧伤,不明白原因,也不想知道原因。 是知己,却早已淡忘了初次邂逅。

  在我的印象中,你是个敢爱敢恨、体贴关心他人,真实的男孩。在我友谊受挫时,是你一次又一次地鼓舞我,是你一次又一次地让我从绝望中重生。在我打工的那段时间,作为知己的你,关心的让我心生感动。我不知该如何去报答你,在每一次无意得不懂事冒犯你时,你总是微微笑得说,没事。你的大方使我感到温暖。追着幸福的太阳,在同一片十一月的天空下,高亢着;在十三岁的背后,一同成长。幸福、忧伤、喜悦、毫无掩饰地浮现在眼前。 彳亍于海边,海浪无休止的翻越我的心,海潮一浪高过一浪,拍击着礁石,任凭海风亲吻我的脸颊,吹开我的衣襟。曾有一段时间,叫过你哥哥,仿佛在外人看来,我们之间有代沟,其实,我们是兄妹,也是知己。在年龄上,你仅仅只比我大不到一个月。我一直都希望有个哥哥,即使不是亲生的,但只奢望有个对自己好的哥哥。夹心曾经告诉我,要走进你的世界,你是个悲观的孩子,与你的名字却恰恰相反,你说,你在生活中,亦是内向。要快乐点,笑一笑,十年少。

  每天过着平静的日子,在这些安静的岁月里,却无法点缀绮丽,亦无法去画上休止符。手边握着一杯没有一丝波纹的白开水,淡淡的却觉察出苦涩。安静得仿佛可以听得见时间跳过自己的衣服向前奔去的声音。 今年的生日,一定要过得开心。 时间真的过得很快。 细数斑驳流年。愿一切安好。生日快乐。

我们的快乐作文7

  我们的老师姓“王”,她是我们大家的快乐王!

  幽 默 王

  哇哈哈!教室里爆发出炸雷般的笑声,王老师正在教我们了解“毫米”。她的教法可真不一般,居然从一个小罐子里倒出两颗东西。我们冲大屏幕上仔细瞧,哎呀呀,是西瓜虫和蚂蚁!只见王老师拿出一把尺子大喊:“今天,我们来量一量它们的身长。”说罢,眼疾手快的王老师就把尺子伸向了西瓜虫,可它立即缩成了一个不听话的小球,不管如何拨弄都纹丝不动。而蚂蚁呢?居然趁王老师不留神时逃之夭夭了。哈哈哈,我们都哭笑不得,但关于“毫米”的知识就这样悄悄地钻进了我们的大脑里。

  孩 子 王

  一天晚上,我跟爸爸妈妈一起到学校锻炼。爸爸走在前面,我则在后面慢慢地跟着。当爸爸走进教室时,一个人突然大叫一声跳了出来。没错,那个人就是王老师!她以为那是我的脚步声,想跟我闹着玩儿,结果没吓到我却吓到了爸爸。哈哈, “贪玩”的王老师,平时就是我们的孩子王啊!

  全 能 王

  王老师虽然教的是数学,但是唱歌、跳舞、演讲……什么都能来一手,我们最佩服的还是她的运动才能。老师运动会开始了,王老师参加的是跑步。她像一阵金色旋风在跑道上飞驰,长长的马尾辫上下摆动,让我不由得联想到飞奔的骏马。加油!冲刺!在我们热烈的呐喊声中,她轻松地拿下了冠军。

  “哇,我们王老师就是‘帅’!”

  我们的老师姓“王”,她是我们大家的快乐王!

我们的快乐作文8

  你快乐吗?让我来回答吧:我很快乐!

  我快乐,因为我做了好事。今天,我开心地走在大街上。忽然,一阵大风将一个白色塑料袋吹过我的眼前,我双眼紧盯着袋子,追着它跑,经过河边,小河叮咚,仿佛在为我加油,说:“加油,快追上它!”经过树丛,树叶被吹得“哗哗”响,好像在为我呐喊:“好样儿的,加油!”就这样,我加快脚步,终于将垃圾袋追到手,把它揉成一团,扔进垃圾桶。

  我快乐,因为我收获知识。语文课上,钱老师正津津有味地讲着练习四中千佛山和大明湖的文章。我仔细认真地读着一字一句,就是不明白“业已”是什么意思,刚想举手,钱老师便问了:“你们知道‘业已’一词,是什么意思吗?”我连连摇头,钱老师公布答案了:“‘业已’一词是已经的意思。”哦,原来是这样的,我连忙将这一个新的知识记在书上。看着同桌那傻呆呆的坐着,我不禁暗暗窃喜,我比他多接收了一个知识点。

  我快乐 ,因为我劳动。今天我是值日班长,所以我留下来指挥着同学们。当我喊道:“周睿!”见没人答应,我又喊道:“周睿!”还是没人答应,我便问闫怡文:“周睿呢?”“她走了吧!”我环顾四周,没见到她的人影,书包也没了,一定走了吧!所以今天就让我来替她擦黑板吧!我先找一块干净的干袜布,开始工作。首先,我先把黑板下半部分的字擦干净,再搬来一个小凳子把我垫高,再大幅度地挥地手臂,用力地擦着,擦不到,再挪挪凳子。三分钟过去了,四分钟过去了,本来写满字的黑板被我擦得一干二净,我露出了胜利的微笑,成功的喜悦。

  我很快乐,但是你再问我:“你需要快乐吗?”我也会毫不犹豫地说:“我需要!”因为我们年少,需要每天沉浸在快乐中。让我们一起收集快乐吧!让我们的心被快乐所占领吧!

我们的快乐作文9

  知识是每一个人都应该拥有的,但要拥有知识也不是一件容易的事情。那我们就要见多识广,要有一个适应现代化生活的学习空间,不过这只是次要的。主要的是我们更要在课堂上学习得快乐,学习得痛快、这才可以真正的学到知识。

  在我们的课堂里就拥有了这样的一切,而这一切就让我们学习到了更好的知识。

  我们的课堂,也不是很特别的,也就是一位老师和班上的一些同学在教室里。上课了,老师走进了教室,说一声:“上课”。同学们就站直了身体向老师问好。老师喊同学们好,接着说“坐下”。突然,我看见了白然老师手上拿着一杯水感到很好奇。真想解开这个谜。老师终于把它拿出来给同学们看了,大家都目不转睛的盯着,没有出声。只是在我旁边的李丽同学大胆地站起来,说“这有什么用呀!只不过是一杯晋通的水一老帅笑了笑回答着李丽的问题:“不是有什么特别的,只是这杯水是我上个星期装满的,放在窗口一个星期,那些水就剩下这么多了。同学们,这是什么原因呢!”同学们都不知道,倒是我们班上最搞笑的张庆同学说:“可能是不小心,被人碰倒了一些吗?”听了他的话,同学们都哈哈大笑起来。接着老师又严肃起来了,让同学们翻开书,第一课“蒸发”。老师又让同学们看课文,看完和同学们议论刚才我提出的这个问题。我看了一会儿,看完了,知道了这个问题的答案便和李丽议论起来,议论完了。老师叫同学们回答,同学们纷纷举手,我也举了,平时我是最没胆量的,知道答案都不敢举手回答,但在这堂课上,我却勇敢地举手了。老师叫我回答,我非常顺利地就回答出来,答完后,只听见热烈的掌声,我心里感到很高兴。接着老师又把实验的结果拿下来让每一个同学看看,这样同学们就可以更深一步的理解这个问题了。

  啊!我们的课堂真快乐,在我们的课堂上是任意发挥自己的意见的,是毫无拘束的,令人大胆回答,快乐地议论,使我们的学习效果更上一层楼。

我们的快乐作文10

  “特价,大甩卖!买一送一,买二送三!……同学们的吆喝声从操场上传了出来。

  20xx年3月5日,是雷锋纪念日。杭州市崇文实验学校开展了“红领巾跳蚤市场”活动,同学们纷纷从自己家中拿来了好玩的玩具,好看的书籍,崭新的学习用品……住校的同学也不甘示弱,开了一条美食街,冰淇淋、汉堡包、羊肉串……应有尽有;家长们更是了不起,举行了一场“献爱心,慈善书画作品拍卖会”。

  跳蚤市场还没有开始,同学们已迫不及待了,看看这儿,逛逛那儿,碰到喜欢的就马上买下,因为前下手为强,后下手遭殃呀!跳蚤市场慢慢火起来了,操场顿时变得热闹非凡,只见每一个班都卖得热火朝天:一个同学问:“这辆小汽车几元?”营业员忙说:“10元!”顾客一听,开始砍价了:“太贵了,8元怎么样?”“当然不行了,这成本就得20元。”顾客这才心服口服的交出10元钱。

  跳蚤市场进行了一半,同学们一定都饿都渴了吧,美食街红火起来,冰淇淋、汉堡包、水果拼盘……各个摊位前排满了队伍,我也好不容易挤了进去,买了一个汉堡吃吃,这是的汉堡包比往时的都要美味。

  “100元,一次,100元,两次,100元,三次。成交!”家长委员们的拍卖会也正如火如荼的进行中。一幅幅精美的书画作品,都各具特色。少的买50元,多的一拍到1100元,不过不管钱是多是少,都是同学们的一片心意。我也有一幅画去拍卖,不知道派到几元了?

  这次跳蚤市场,不仅培养了我们的交往能力与理财能力,也献出了我们的爱心。让雷锋叔叔的精神永远在我们之间传递,让我们学次雷锋叔叔做个同学们的好榜样。

  分享我们的快乐,献出我们的爱心,快行动吧!

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