写劳动的作文

时间:2022-04-04 16:26:15 劳动 我要投稿

【实用】写劳动的作文五篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的写劳动的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】写劳动的作文五篇

写劳动的作文 篇1

  xx年xx月xx日 星期x

  天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。

  说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

  于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。

  之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。

  最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

  真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

写劳动的作文 篇2

  周庄四面环水,只有一小片陆地。我们仿佛置身于水的世界,正如意大利的著名旅行家马可·波罗所说:周庄真不愧是东方威尼斯。刚走进周庄,就可以看到纵横交错的小河上,有穿梭往来的船只,在一条条船上,艄公们摇着船桨,唱着古老的号子,优哉游哉地向前划去。河面上,一座座古色古香的石拱桥静静地横卧着,置身其中,使人仿佛回到了久远的过去,感受到了周庄的古朴与宁静。

  我们去的那天,天上下着蒙蒙细雨,雨水打在河面上,泛起一圈圈波纹,就像开出了一朵朵美丽的荷花。雨打在脸上,痒酥酥的,让人感到江南的清丽。

  周庄第一多是水多。古镇四面环水,镇内河道呈井字形,居民依河筑屋,依水成街。无论从哪里看都能看到周庄的小河曲曲绕绕,穿插在古镇中。

  周庄第二多是桥多。河道上横跨着14座建于元、明、清代的古桥。其中以桥楼富安桥与双桥最为著名。到了周庄,不去双桥,可真是一大遗憾呀。

  周庄第三多便是古建筑多。镇子上近千户居民至今还居住在明清时代的房屋里面。但给我印象很深的是“轿从门前进,船自家中过”的张厅与“七进五门楼”的深厅。这两座建于明朝时期的古建筑,至今依然保留着典雅秀美、旷远明瑟的风格,居住在周庄里的人们也具有一种不同于别处的纯朴与淡泊。

  我曾经领略过西湖的妩媚,太湖的宽广,青海湖的质朴,天池的清澈。但我却被周庄水的细腻所感染,它是多么的温暖,多么的纯洁,而又不失江南的妩媚。希望有朝一日再能去看一看那美丽的水乡———周庄!

写劳动的作文 篇3

  今天是五一劳动节,爸爸带我去硇州岛玩喽!早上,我们手忙脚乱地收拾好行李,就出发了。

  我们先坐班车到东海岛东南码头,再坐船到硇州码头,已经是中午了。在旁边的大排档,爸爸点了一大堆虾蛄与螃蟹,我们饱餐一顿美味的海鲜。还剩下一盘虾蛄,打包带走。

  午饭过后,我们在硇州镇转了一圈,看到到处都是冰冻的鱼,冰冻的虾,冰冻的螃蟹,还有一些人在晒成鱼干。天啊,这里的'海鲜真多,看得我眼花缭乱。我们来到渔港,看见成千上万的渔船,真多啊!一堵墙上写着:“渔港是渔船的家。”是呀!渔船天天出海捕鱼,每次都运鱼回港。人人都有家,渔船也有自己的家。

  下午一点多,我与爸爸沿着海边石滩往那晏石滩走,一路能看到各种各样的小石头,有时还会出现一个小沙滩。下午三点多钟,到达了那晏,住进海边招待所。那里的住宿条件真差,没有热水,连饭都没有。我与爸爸只好买方便面吃。幸好,还有一大包虾蛄。边吃方便面,边吃虾蛄,吃得也很香。

  吃饱了,我与爸爸就换好游泳衣,光着脚丫去冲浪花。海浪一波接一波,像一群调皮的小绵羊在你追我赶。大浪涌过来,把我们住岸上推,我们都坐不稳了。这里的海水清澈见底,太阳照过来,那海水晶莹透亮的。海浪拍打礁石,飞溅起层层浪花,就像一朵朵浓浓的大白花。微风欢来,浪花卷起又落下的声音,真像下雨似的。

  晚上,我们一边听涛声,一边讲故事。好几次,爸爸骗我说:“下大雨了!”我信以为真,出去一看,哪里有雨?只有大海的涛声。慢慢地,我们就枕着涛声入眠了。

  这个五一劳动节真快乐啊!

写劳动的作文 篇4

  今天周末,本想睡个懒觉,可是有了固定的生物钟,还是早早的就醒来了。

  好不容易在家里,早上得做饭了,先买了豆腐,又看见羊血,想起以前做的红白烩,就买了一些,说干就干,一会儿香气扑鼻的红白烩就做好了。又给儿子炒了土豆,今天做饭火候掌握恰当好处 ,吃着嫩嫩滑滑的烩菜,心里特别舒服。和在外面吃饭的感觉非常不一样。

  清理完毕,又想起自己的鞋子味特别重,袜子穿一天就臭烘烘的,以前,总是找各种各样的理由来拒绝洗鞋子,一臭,二难洗。今天鼓起勇气,拿起劲,来解决这个问题。先在盆里倒入水,再放入 洗衣粉,最后把鞋子丢进去,先泡一会儿 ,感觉气跑得差不多了,才拿起刷子里里外外刷,刷过两次,再用清水冲洗干净,晾晒在那里,心里又是特别的舒服。忍不住又洗了一双。

  看来,自己平时还是懒在做怪,如果能克服这缺点,我想每个人都会有非常不错的收获。

写劳动的作文 篇5

  (一)习作知识

  什么是场景呢?原指电影拍摄时按照要求布置的场地及在其中发生的人和事,后来泛指在某一时间和地点,由一定人物和人物活动所组成的生活画面。

  怎样才能写好场景作文呢?

  第一、要对场景进行全面而细致的观察。

  “观察是写作的基幢,认真细致地观察是写好场景的前提和基矗观察一个场景,应该从整体到局部。先整体观察,看这个场景给人一种什么感觉,人们的情绪怎样,是什么气氛。再观察某个局面,仔细地看看某些人在,进行什么活动,其神态和心理如何,还要注意人与人之间是什么关系。观察的时候要仔细思考,分析哪些人物是主要的,他们有什么特点?

  观察可以为写作积累素材,确定重点,提示思想意义。

  任何一件事都有它发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,观察时要按一定的顺序进行,选择最有意义的部分作全面而详细的观察,不必追求面面俱到。也可以从不同角度,不同方面进行观察,选择最有意义的一个部分仔细观察。

  第二、观察时要对场景进行比较分析,挖掘其思想意义。

  任何一件事,都有它存在的意义,对事情有了一定了解之后,我们要认真分析这件事情的意义在哪里,然后确定从哪些地方来表现,以确定写作的重点。

  第三、抓住条理,按照事情发生的顺序,把事情写具体。

  叙述是指写清事情的发生、发展和结束的过程。通过叙述可以把分散的场景和事件的片断贯穿起来,使读者对事件的来龙去脉有个完整的、清楚地了解。

  叙述方法有顺序、倒叙、插叙。在第二单元我们已经讲过,如何写好记叙文。场景作文也按照记叙文的要求进行写作就可以了。值得一提的是希望同学们安排好文章的照应和过渡。

  第四、写作时要表达自己的感情,有一定的中心思想。

  写作时一定要带着感情去写,字里行间要充满对人物的感情和对事件的态度,不要平铺直叙让人觉得像喝“白开水”一样。以情动人的效果,能使文章更生动,具有更强的感染力。 ,讲究章法(布局谋篇)。对于确定的材料,重点部分要详写,对中心思想无关紧要的最好一笔带过或不写。选择的材料也要按照一定的顺序进行安排,不可杂乱无章。

  (二)习作要求

  1、选取自己熟悉或亲身经历的 杂乱无章。一般可先写什么时间、地点发生了什么事,然后详写事情的经过和结果,最后交待事情的意义。

  5、写好后自己多读两遍,检查有没有写得不具体或不完整的地方,有没有不通顺的句子或错别字,能不能表达作者的思想和感情。

  (三)读写结合

  1.再读课文《落花生》,思考:

  (1)课文写了一件什么样的事?这件事有什么样的教育意义?

  (2)课文中父亲的话提示了什么深刻的道理?

  (3)想一想,课文是按照怎样的顺序把“落花生”写得具体、生动而有教育意义的?

  2、再读课文《记金华的双龙洞》第五自然段,思考下面几个问题。

  (1)体会作者是怎样把从外洞到内洞的经过写清楚的?

  (2)本段描写中作者是怎样写出船的“斜和由外洞到内洞的“窄”的?

  3.再读课文《记金华的双龙洞》第六自然段,思考:

  (l)体会作者是怎样描写内洞的“宽广”和洞内景物“奇特”的?

  (2)作者能写好洞内景观的原因是什么?

  (四)选材建议

  本次习作是要求同学们选取自己熟悉的场景作为写作的对象,这种场景一定要是你非常熟悉而且印象深刻的,这样才能把事情写得具体、生动、形象。日常生活中这样的场景很多,比如工作、学习、生产、生活、交易、娱乐等等比比皆是,如果同学们平时没有留心观察过或根本没注意过,这样写作就显得更困难。但只要你仔细回忆,总有你熟悉甚至亲自参加过的场景,而且挺有意义,就可以选为习作的对象。

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