我的老师优秀作文

时间:2020-12-31 10:19:05 老师 我要投稿

我的老师优秀作文九篇

  老师,说你是春蚕,说你是蜡炬,说你是园丁都不为过,我真诚地对你说声:“辛苦了。”下面是小编给大家介绍的我的老师优秀作文,欢迎阅读。

我的老师优秀作文九篇

  我的老师优秀作文1

  我有一个好老师,她就是引领我进入知识的殿堂,遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上,嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头,向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的人惊叹。但最迷人的,那就要数那张能说会道的嘴巴了,上课时,老师清楚响亮的讲课声,传遍教室的每一个角落,让每一位同学都听得津津有味;课后,老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思,一下子就知道了答案。

  上一次语文课,有许多老师来听课,老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来,然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小,再加上身后有这么多老师来听课,我们的一举一动都被老师们看在心里,记在心里,如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题,可我对自己还是没有信心,始终没把小手举起来。老师见我总不举手,故意叫我回答问题,我胆怯地说出了问题答案,此时老师向我投来一个鼓励的目光,好像在说对对对,就是这个答案,响亮一点。我顿时充满信心,大声说出了问题的答案,大家都鼓起掌来。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

  我的老师优秀作文2

  我有一位好老师,她是我们的班主任——晋老师。晋老师每天辛勤地工作着。早晨,老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午,老师最后一个离开学校。下课的时候后,老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

  有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,晋老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个难题。

  每当上新课时,晋老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。

  晋老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,晋老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

  老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。

  我的老师优秀作文3

  邓老师是我们班的班主任兼语文老师,从一年级开始她就教我们,直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书,最初教的是初中,她和学生的年龄仅相差两三岁,可现在她已经四十多岁了,有二十多年的教龄,教过的学生已不计其数。

  邓老师不但有丰富的教学经验,对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门,让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习,一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心,更有爱心。学生犯了错,她从不打骂,而是耐心细致地帮助和教育。学生有不懂的问题,她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生,如当她知道我把乘车的钱丢了,就主动拿钱给我;她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时,就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些,我就被她的行为所深深地感动。

  由于邓老师的辛勤劳动,我们班的'学习成绩总是走在全年级的前面,多次评为“优秀班级”。

  邓老师在教书育人的岗位上,勤勤恳恳,诲人不倦,在这教师节来临之际,我在此真诚地对她说一声:“邓老师,您辛苦了!”

  我的老师优秀作文4

  我有这样一个好老师,她总扎着一束马尾辫,架着一副眼镜,穿着朴素的衣服,显得特别的亮眼。她就是知识广阔,精细的语文老师。

  语文老师上课与其他老师不同,她总是把语文说的淋漓尽致,栩栩如生,让人一听就懂。

  每当她上课时总会让我们把课文读一遍,让我们先知道课文讲的是什么,理解理解。然后会抽几个问题让我们回答,看我们对课文理解的程度。讲到中间时老师还会告诉我们一些写作方法和一些课外知识,到最后她会指点重要的词语让我们解释或抄写。

  语文老师不像别的老是没有耐心,她提倡不懂就问。上完课老师总会问同学们听懂没有,并叫同学提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同学举手,我想可能听懂了吧。

  老师的知识面很广,同学写的一些名句老师大多都知道,有时候有些同学忘记了名句的出处,老师总会详细的告诉他们。

  是啊,我有这样一个好老师!她用她的知识灌溉了我们渴望的心田,一次又一次的满足了我们。让我们一起来。

  我的老师优秀作文5

  “老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。

  他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!

  记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我实在憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很高兴!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。

  就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我进步了!阅读水平进步了,写作水平进步了……

  我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的兴趣,让我进步……

  我的老师优秀作文6

  说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的数学老师——赵亮老师。她犹如一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;犹如一只蜡烛,点燃我们心中希望之灯;犹如我们的知己,让我们在有爱的环境中快乐的学习。赵老师爱我们,把我们当成自己的孩子。

  您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候,我知道是您教会了我积极的去学习,与书交上朋友,是您领着我们走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华,但我们一样去努力、奋发学习,那求知的欲望老师给予了一切。

  我凝望这那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,剩下了一点光,您微微的熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份力量而飞翔!

  课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,离开枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻自己的人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。

  “得遇名师,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到这样的好老师,有她们呵护着、教育着,把我培养成为一个有用的人,长大报效祖国!

  我的老师优秀作文7

  在我的心中,有一位让我一生受益的好老师。老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

  我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的中级英语教师;宋老师。

  宋老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听语调是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

  这就是我心中的老师,宋老师。我真想向她说一声:“谢谢您,宋老师!”

  我的老师优秀作文8

  现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。

  见过代老师的人,都说她眼睛美。可我不这么认为,像我这样调皮、好动的孩子,老师一定会盯着我的。果然,开学没多久,我就被老师“逮”住了。语文课上,我在桌子里搞起“地下活动”来,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老师!那严肃的眼神多么锐利,仿佛在说:“臭小子,给我认真听课。”我不禁颤抖了一下,赶快坐直身子,心想:这样的眼神算美吗?

  不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!

  说起来也怪,代老师的眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步。如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。

  我的老师优秀作文9

  贾老师是我们班的数学老师,她中等身材,一头波浪般的黑发,显得很是神采奕奕,从她那一双炯炯有神的眼睛里,也透露出一种中年教师特有的睿智和魅力。

  贾老师学识渊博,她用通俗易懂的语言和深入浅出的道理把本来枯燥无味的数学课讲得引人入胜,使同学们听起课来兴趣盎然。贾老师有一句口头禅,她每次讲解完一道题,总是问一句:“听明白了吗?”如果我们回答的响亮,她再去带领大家攻克下一个堡垒,如果有人支支唔唔,贾老师还会再详细的讲解一遍,直到我们完全弄懂为止。她这本来一句很普通的话,对我们来说犹如春风化雨,滋润了我们的心田,也使我们这些少不更事的孩子感到了春天般的温暖。

  是的,师恩犹如母爱,贾老师真的把同学们当成了自己的孩子,在她眼里没有好孩子坏孩子的区别,对我们的优点不吝啬的表扬,对我们的缺点也毫不留情的批评。

  我看上去是一个很外向的孩子,但是内心却很没有自信,对于老师的提问我总没有勇气举手发言。记得那天当贾老师提出问题后,我习惯地低下头来躲避她环视的目光,其实我的心里也很矛盾,我还想把对这道题不同的解题方法说出来,还怕说错了遭到大家的耻笑,每到这个时候,我的心里总是像揣了个小兔子,也许老师看穿了我的心理,她偏偏“故意”地点我的名字,当我战战兢兢地在黑板上板书完毕后,我分明看到了贾老师用赞许的目光送我下来,老师说:“当你有了正确的办法和见解后,为什么不大胆地说出来呢,长大以后,勇气和自信是非常重要的。”

  这在旁人看来也许是一件非常普通的小事,但是对我来说却是一个成长道路上的里程碑,培养了我的勇气和自信。

  贾老师,说你是春蚕,说你是蜡炬,说你是园丁都不为过,我真诚地对你说声:“辛苦了。”

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