学雷锋六年级作文

时间:2021-04-29 09:05:09 雷锋 我要投稿

学雷锋六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的学雷锋六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学雷锋六年级作文

学雷锋六年级作文1

  每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天,我也要学习雷锋做好事。

  我先找到好朋友李雨平,对她说了想法,她也非常赞成。于是,我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器,雨平带上两个小瓶子,奔向广场。

  我给喷水器灌满水,雨平把两个小瓶子灌满水,就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水,雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢,干脆也像雨平那样,把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反复复,终于浇好了一大片草地。

  我们又把拖把拖到公共厕所,把地面上的污点拖得一干二净。再把拖把洗干净,放到原处。

  回到家,我向爸爸炫耀。爸爸却说:“雷锋可是干好事不留名,你这样可不像雷锋。”

  是呀,一个人做一件好事并不难,难的是每天都做好事。我要像雷锋一样,做许多好事。

学雷锋六年级作文2

  当三月的春风吹绿神州大地,万物恢复生机之时,总让人想起一个不朽的名字——雷锋!他是我国家喻户晓的人物,五十几年过去了,在十三亿中国人的心里,仍旧惦记着这个二十二岁的士兵。

  从小在长辈和老师的感召下,我就立志向雷锋叔叔看齐,做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧……

  那是上个星期四,中午吃完营养餐,我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球,总在我们面前晃来晃去,嘴里唠叨着:“走,下去玩会儿嘛,两位好兄弟,要注意劳逸结合啊!”我们实在抵制不住篮球的诱惑,就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩,还蛮好玩的,可后来人越来越多,实在抢不到球,我就不打了。去洗手,走到水池旁,看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶,她左手拿着垃圾铲,右手拿着火钳,实在腾不出手,只能看着这几片小树叶而无能为力。当时,有几个他们班的同学就站在旁边看着,但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子,而这时却不知怎么了,就这样站着,完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿,走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景,她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声:“谢谢!”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影,我突然感到深深地愧疚了……

  晚上,我躺在床上,想着白天发生的那一幕幕,耳旁仿佛有一个声音在质问我:为什么是一个一年级的小同学挪开了它,而你作为一个六年级的学生,还比不上一年级的小妹妹?这个声音一直萦绕在我耳旁,使我久久不能入睡……

  雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视,没有做到一个道德少年应该做到的事;但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神,真正做个道德少年。

学雷锋六年级作文3

  六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋中国人的骄傲,雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今,具有雷锋精神的人还有很多,我们的校园里就有许多这样的人。

  早春的天气变换无常,早上可能会冷得人直流鼻涕,中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里,我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间,为其他同学服务;他们在别人休息的时候,无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上,就不能只关心自己,不能只关心自己的小家庭,不能只关心自己的“小圈圈”,而是要:与人为善,助人为乐,成人之美;要关心他人,特别要关心帮助那些无助的人,他们也有生活得美好幸福的权利。

  不过,也有人对这志愿者们的行为有所不解,有所怀疑,甚至有所反对。他们认为这种行为很傻,认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天,大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求,他们认为与其花时间帮助他人,不如努力赚钱。

  雷锋精神产生于上世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来,雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。

  因此,雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神,体现了中华民族的传统美德,内涵着人类道德的最精华的成分,代表了人类进步的`最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下,雷锋精神所具有的社会主义核心价值,是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到,在近半个世纪的时间中,无论条件发生什么样的变化,也无论社会发生什么样的改变,雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德,都是我们国家所需要,都是我们社会所大力倡行的。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人,这样的精神,是任何时代都需要的,哪里谈得上什么“过时”呢?

  今天,我们实践雷锋的实践,追求雷锋的追求,就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子,让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求,更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐,把我们校园建设得更好。

学雷锋六年级作文4

  “举手之劳,何足挂齿!”这话从前听着耳熟,却好像从来没真正去做过什么值回忆的事,直到今天,那成就感真是油然而生。

  中午吃完饭,我随意地打开DVD看着英语视频,因为下午就要考英语了。正当我看得津津有味的时候,一阵雷鸣般的“音乐”声穿过大街,原来是垃圾车来了。“永泓呀!快去倒垃圾,听到没有。”我只好关掉视频,一边提着垃圾,一边唠叨:“还以为是谁推销音响,原来是垃圾广播声!”

  再看那开垃圾车的,只顾悠闲地在那抽烟发呆,也不早点来收垃圾,偏偏等我看得精彩时过来,真讨厌!我把垃圾倒了,刚要回头,突然看到一位大约七十多岁的老人,提着垃圾一直都没够得上把垃圾倒了,垃圾车的广播声一直响着,好像叫别人帮助这老婆婆似的,可是一个个大伯、大婶自顾倒了垃圾就走,对那个老人居然不屑一顾。“我该不该去帮他”我想着,哎!算了,管他的,开垃圾车的人会帮他的,可当我回头再看时,这家伙竟连看都不看一眼,还抬起二郎脚,哼着歌……而那位老人依然垫起脚尖,怎么都倒不下去!

  “我该怎么办?要不要去帮,哎呀!不就举手之劳而已嘛!”我想着,一不做,二不休,我快步走去,“阿婆,我来帮你……”一下子,我心里踏实了不少,老人提着垃圾桶一直问我:“你是谁的孩子?”“没有啦!倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。

  只是奇怪了,刚才还一肚子火的心情,突然莫名其妙地好了起来,呵呵,原来这就是学雷锋做好事吧。

学雷锋六年级作文5

  人小志气大,辛苦我不怕。日常学雷锋,平凡也伟大。可能是小事,可能你早已把这件小事给遗忘了,但你帮助过的人是不会忘记的。雷锋曾经说过:人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。当你回想起以前助人为乐过后,心里应该十分开心吧。

  我曾犹豫过,也曾果断,但最近的一件事,我无法忘记,因为我第一次做好事,第一次果断,不顾一切,只为了一个我要打电话!

  那天,我同桌励文杰要去外事学校,他让我帮他抄作业,但由于我3点30分也要去外事学校训练,着急的忘记帮他抄作业。等训练完回到家,才恍然大悟。我什么都没想,迅速的跑到楼上去,打开电脑,问一下是否有人知道励文杰家电话或者他爸爸妈妈的电话也行,总可以心里好受一点。

  突然,我脑子里闪过了一个念头,就是家校互联。我打开周老师的家校互联,点进我的工作区,里面有一个亲情号码管理,我迅速的点击进去。太好了,找到励文杰妈妈的号码了。可是,有三个号码,该怎么办呢?那一个才是正确的呢?算了,都摘下来,每一个都试一试。我来到电话机前,打了第一个电话,对不起,您拨打的号码是空号?我的心越来越急,带着这种心情我拨通了第二个电话,我不是励文杰妈妈,你打错了吧!哦,对不起!我心急如焚,只剩下最后一下号码了,试一试吧,没准会成功!“请问您是励文杰的家长吗?我是他同桌何裕莹。”“是的,怎么了”听到是的这个词语,我沉重的心情放松了不少!我心中的石头终于放了下来。我把事情的前因后果向励文杰的妈妈娓娓道来。她说:“谢谢你啊,跟我说了这些”“没关系,要不我把作业发到您手机里面怎么样?”“好的,真是太谢谢谢你了!”“没事,这是我应该做的!”

  这是一件十分小的事情,但对我的意义甚是重要。如果我不打电话,可能励文杰不知道作业;如果我不打电话,可能励文杰的家长会很着急;如果我不打电话,可能励文杰会恨死我?

  经历了这件事,我明白了怎样为人,我明白了助人为快乐之本。就因为我们是同桌,我应该帮助他;就因为我是他同桌,我应该跟他一起共同进退;就因为我们是同桌,所以?

学雷锋六年级作文6

  “学习雷锋好榜样,忠于……”每当我想起这首歌一股敬佩之情油然而生。

  《雷锋日记》主要讲的是:在1958年到1962年雷锋所写的日记,信件全都是雷锋如何帮助人的事。如’为一位妇女买票,为辽宁水灾捐去100元,送一对母女回家……

  这不禁让我想起一个小故事:一天晚上,有一位高僧来到一个荒僻的小镇上,深一脚浅一脚地走在小巷子里,正在他快要找不到路是,突然对面有一个小小的光亮满满的移过来。高僧想抓住救命稻草一样,紧紧跟着亮光,快走了一阵,走近一看,原来是一位盲人!他右手提着灯笼左手拄着拐棍慢慢的走着,高僧非常感激这位盲人,却也十分的不解问道:“您是一位盲人,为什么还要提着灯笼?”盲人说:“夜晚如果没有灯的话,路人都将像我一样,寸步难行!所以,我就点了灯。”高僧若有所悟得点了点头:“原来你是在照亮别人!”“不我也是在照亮自己!”盲人纠正道高僧震惊不已,急切的问道:“你看不见,怎能照亮自己?”盲人语重心长的说:我提着灯着凉了别人的前程,别人看到了我,就知道了我的存在,就不会撞到我的身上,这不就照亮了我自己吗?高僧顿时恍然大悟:我修行几十年,一辈子都在寻找那盏佛灯,原来,佛灯就在人们心中,你照亮了别人也照亮了自己!这是一个多么深刻的故事啊!原来雷锋精神就像一盏灯,照亮别人就是照亮自己!

  “人的生命是有限的,为人民服务时无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务工作中去!”做人就要像雷锋一样,助人为乐,不求回报。

学雷锋六年级作文7

  我们一去到那里,先把东西放下,然后就和爷爷奶奶讲话聊天。我们先去到一间屋子,见到一个坐着轮椅的奶奶,陈沅就问:“奶奶,我们推你出去玩好吗?”奶奶回答:“好埃”我们把奶奶推出去后,很多同学都抢着来推,我们就被人群冲到外面了。

  我们来到三楼,老师就叫我们搬东西去扔。我进了一间屋子,没想到他们都抢了我拿的东西,只好转移地方了。另一间屋子一进去就闻见一股怪味,我忍不住就跑出来了。后来我找见几块瓷砖,我和同学搬了一块板子又上楼,骡好几块瓷砖再搬下楼去,就这样,我们一上一下,搬了好多东西,突然,我听见有人叫了一声,我看了看,潘彦伊拿的瓶子里有一条蛇!难怪她叫。

  我和陈沅韦芳蕾又去到楼下,进了一间屋子,陈沅又对奶奶说:“奶奶,我们唱歌给你听好不好?”“好埃”我唱了一首《浏阳河》,接着唱了一首《歌声与微笑》。奶奶看完我,再看看陈沅,再看看韦芳蕾,顷刻间,我突然觉得奶奶非常懂音乐,看我们的眼神虽然我觉得有些疑问的意思,但我知道奶奶在这里生活很好很快乐!

  我们走了,爷爷奶奶们都出来向我们再见,我们也挥挥我们的小手向他们告别。这一次来敬老院我看到了爷爷奶奶的眼神很孤独,很想自己的儿女......

学雷锋六年级作文8

  今天是3月5日,一年一度的雷锋纪念日在各地如火如荼地演绎着。一个问题经常在脑海中萦绕——在跨世纪的今天,我们要学雷锋的什么呢?

  物换星移,今非昔比。改变的是观念,不变的是传承。在跨世纪的今天,我觉得雷锋的一个优点或是一件事情已不再是我们学习的重点。我们真正要学的应该是表像背后的德精神。如若加以界定,应是一种舍己为人,全心全意为人民服务的德精神。还应是一种奋发图强,积极向上的好思想,好作风的德精神。

  大行德广!这是深入我心的总理一句名言。相信大家也都用各自的理解在不同的位置上做着相同的事情。做为一名小学生,我最引以为豪的一件事情,就是默默地帮扶一名贫穷同学完成他爱学习的心愿。事情还得从头说起。我家住在大庆火车站附近,车水马龙的背后是三教九流共存的无奈。A和我是同班,他的生活经常是捉襟见肘。但这不影响他爱学习的好习惯,我们也因此成为了好朋友。我经常在周未和寒暑假参加老师组织的意义不大但名目繁多的各类补习班。A却因贫穷不能同行。这成了他的一个心病。自尊心极强的我们谁也不愿提与此有关的话题。做为好朋友,A经常不邀自来。看他经常问些补习内容,我顿悟,但没有说。我避开了他那渴求知识的眼睛,只不过,在他每次来的时候,我都“恰巧”在看补习内容,然后和他“吹嘘”今天都学到了些什么。自此,他更爱来我家找我“玩”了。

  让中国变得和谐,让世界变得友善,让全球变得美好并不只是一句口号,也不是一件可望而不可及的事情。只要你的心中流淌着道德的血液,我们个个都是活雷锋!

  4学雷锋

  星期五那天,老师组织我们去扫街。

  我们拿起扫把,走到一个十字路口旁,拿起扫把,认认真真地扫起地来。

  我的眼睛突然一亮,想看到宝一样,像那些落得满的都是的树叶飞过去,扫成一堆,再用垃圾铲装起来,最后倒进垃圾袋里。

  哇!是一个口香糖,我用扫把扫来扫去也扫不去,白费心机,只好去别的地方扫。

  终于又扫了一堆垃圾,但吹起风来了,风一吹,垃圾便跟着吹走了,但我并不放弃,一次又一次,终于把调皮的垃圾扫进了垃圾袋里了。我抬起头左顾有望,只见同学们已经扫得满头大汗了,当然,我也不例外。

  一个老奶奶正对着我们哈哈大笑:“你们真是一个小雷锋,把我家门口扫得干干净净,一点儿灰也没有,谢谢你们!”

  我们发现几个垃圾袋正在随风飘扬,我跑来跑去,却怎么也捉不到。它像一个骄傲的大将军一样,好像对我说:“你死了这条心吧!你是永远

  捉不到我的。”我喘了喘气,自信地对自己说;“我不信我捉不到你。”我继续跑起来,突然,风停了,真是天助我也。垃圾袋掉在地上,我笑哈哈地对它说:“还捉不到你。”它又像一个大败战的将军一样:“不要把我装进袋子里……”

  老师要我们回学校了,我看了看这条被我们扫的干干静静的巷子,开心地笑了,依依不舍地返回学校里。

  这一天,是我最辛苦也是最快乐的一天!

学雷锋六年级作文9

  温暖,美丽的三月是我们学雷锋,做好事的季节。我们大家一起阅读雷锋的故事,观看雷锋的电影,讨论雷锋的好人好事。

  有一句话相信大家都听过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”你瞧,雷锋在火车上跑前跑后为老百姓倒水,地上的垃圾清理得干干净净;雷锋和他的队友正开着装满救灾物资的汽车去灾区支援,路上看到前面有一辆大巴士爆胎了,于是他豪不犹豫地停下车,拿出自己车子上的备用轮胎,迅速地给他们换上。

  雷锋虽然已经远离我们而去,但他的精神却永远活在我们心中。我们身边有许许多多的活雷锋。你看,一位老奶奶站在马路中间,车子来来往往她不知所措,这时一位热心的叔叔快步来到老奶奶身旁,双手扶住她,慢慢地走向对面;一个外地人站在十字路口东张西望,看上去十分焦急,这时一位好心的阿姨跑过去,问清事情的来龙去脉,阿姨十分热情耐心的给他指路……我也不例外,我和奶奶经常拿着扫帚把我们公寓的公共楼梯打扫得干净如新,拿着铲子把墙壁上的各种污染统统清除……我做的事情虽然很小很小,微不足道,效果却很大很大。

  雷锋已远离我们大家五十多年了,但我们时时刻刻记着他,我们只要每时每刻热爱帮助别人,我们就是现在的雷锋。

学雷锋六年级作文10

  爱,可以分为很多种,同时也是每个人身上都具备的一样东西。一个人如果缺少了爱,那么他(她)的内心将会变得无比丑陋。既然我们说到了“爱”,那么大家一定会想到我们耳熟能详雷锋吧,他乐于助人,舍己为人,无私奉献,是人们学习的好榜样。

  人们都说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可想而知,雷锋是一个多好的人啊!有些人都觉得雷锋已经离开人世间了。不,雷锋他虽然肉体不在了,但他的精神却永远活在人们的心中。

  雷锋使我们光辉的榜样,它为人们做了大量的好事。榜样的力量是无穷的他崇高的灵魂永远激励着我们。在现实生活中也有许多活雷锋,如:曾有一个年轻的小伙子,他有一次去乘坐公交车,他在掏钱的时候却发现自己忘了带钱,这时,一个年轻漂亮的大美女从远处走来,他好像看到了这位急得想热锅上的蚂蚁一般的小伙子,她走到小伙子面前,给了他坐车的钱,小伙子不好意思地接过钱,说了声谢谢后,女人便让他上去了。一天,小伙子碰巧遇到了那位美女,正准备还她钱的时候,美女却不要,她说:“我不要你的报酬,我只要你给我一个承诺:以后无论遇到什么人,只要他(她)需要别人的帮助,你就必须去帮助她。”小伙子不假思索的答应了。

  这就是一位活雷锋,让我们学习雷锋,与爱同行吧。

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