活雷锋小学六年级作文

时间:2020-11-14 16:34:53 雷锋 我要投稿

活雷锋小学六年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的活雷锋小学六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活雷锋小学六年级作文

活雷锋小学六年级作文1

  每天上学和放学我都要乘坐四十六路公共汽车。几年来,同车的人大多数都没给我留下什么印象,但唯独那个身材较高、脸庞瘦削、衣着朴素的叔叔给我留下了不可磨灭的印象。

  那天,我像往常一样乘坐四十六路公共汽车上学。人很多,我好不容易找了个靠窗口的位子坐下来,看起《名侦探柯南》这部侦探小说。我越看越起劲,刚看到关键时,突然,一阵喧闹声打断了我的兴趣。原来是一位老人上车时不小心踩了一位女青年的脚。女青年立马大闹起来,说她的鞋是新买的,多么多么的贵……老人连声说“对不起”。女青年才丢下一声“哼!”就走了。

  车上已经没有座位,老人只好站在过道中。这时,一个年轻小伙子连忙起身,把座位让给老人坐。老人连声道谢:“谢谢,谢谢你!”年轻小伙子说:“这是他应该做的,不用谢。”这时,我被感动了,觉得这位叔叔的品德真高尚。

  一天,妈妈早晨起床晚了,没煮早饭,就叫我到外面去吃米粉。我吃完就急匆匆去上学。走到半路,我忽然感到好像少了什么东西,一摸背后,糟了!书包忘拿了。我急忙跑到米粉店找书包。哪有什么书包?无可奈何,我只好空着手来到学校。到了校门口,我见到一个人在门卫室问什么,我一眼就认出这个人手中的书包是我的。我大声喊到:“喂,那是我的书包!”我跑过去想拿过来,可叔叔却说:“你叫什么名字?”我说我叫李佳乐。叔叔说那就对了,把书包还给了我,就走了。我在校门口沉思,心想:咦,我好像在哪儿见过他。哦,原来是在车上让座的活雷锋。

活雷锋小学六年级作文2

  学习雷锋,好榜样……”这首歌至今传唱在每一个中华儿女心中,点燃了每一代的希望。

  雷锋,一个家喻户晓的名字。雷锋的助人为乐,无私奉献,钉子精神……感动着每一位中国人。三月,和煦的'春风又吹起了学雷锋的热潮。讲雷锋、学雷锋、做雷锋……在校园里,大街上流行起来。

  其实,在我们身边,总有热心助人,一心为人民服务的活雷锋。“啧啧啧”我吃着西瓜,跟随着父亲行走在一条大街上。就在这个时候,我被突如其来的情况惊呆了。随着“叮呤”一声,硬币从老奶奶的手中溜了出去,径自往一条缝隙里奔。“碰”的一声,硬币掉了进去。老奶奶可急了,慌乱得手舞足蹈,就像一只急性子的猴子。在这慌乱之际,一位穿着制服的警察迎面走来,看上去平易近人。他瘦得叫人担心,精神饱满的脸上,是一张细小的脸蛋,几乎没长多少肉。“大妈,您怎么了!”他亲切地问老奶奶。老奶奶犹豫了一下,说:“我的硬币掉缝隙里了。”“别担心,我帮你取出来。”他伸了伸手,挽起袖子,果断地趴了下来,将手慢慢地靠了过去。没想到,他的手竟能穿过又小又窄的缝隙。他吃力地寻找着洞中的硬币。可就在这时候,他的手臂被旁边凸起的砖头刮伤了。他换另一只手,毅然决然地掏着。一分钟,两分钟……。“我找到了!”他兴奋地把手拔了出来。在那满是黑泥的手中,是一块硬币。

  “谢谢你……我都不知道怎么感谢你了!”她激动地说。“为人民服务是我们的职责,我们不需要回报。”说着,他匆匆地离开了。在阳光的照耀下,他的背影散发着耀眼的光芒……雷锋精神无处不在,我们要发扬雷锋精神,让“雷锋精神”流行起来,成为一种时尚,照亮我们的生活。

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