错别字风波小学六年级作文

时间:2021-06-24 18:00:18 六年级作文 我要投稿

错别字风波小学六年级作文(通用25篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的错别字风波小学六年级作文(通用25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

错别字风波小学六年级作文(通用25篇)

  错别字风波小学六年级作文 篇1

  由于受网络和电脑汉字输入法的影响,最近在班里的一些同学之间刮起了一股“错别字”风波,下面就由我来例举一二吧。

  上个月的一天,我登录QQ时看见唐健峰发过来一段文字让我一头雾水。“小姜,再不再挖?”我苦思冥想了很久,才明白不是问姓“姜”的同学是否还要再去挖土掘地,而是询问我在不在。我突然间对这种错别字饶有兴趣了,敲了几个字发过去:“小糖,我再。你好酒把我的名字改了?”唐健峰竟然有些不好意思:“对不起,现在流行‘错别字’,我也是为了跟上时代潮流嘛……”他这么一说倒让我哭笑不得,还什么所谓的“新时代潮流”呢!但是,我仍然郑重其事地告诉他:“没关系!不过,我不喜欢这样的错别字,如果我们长期这样的话,会把正确的字忘掉,就会像‘邯郸学步’里的那个人一样无所适从了。”“4242”(是啊是啊),又逗得我捧腹大笑。

  错别字风波小学六年级作文 篇2

  网络上的错别字毕竟只是针对少部分人的,它造成的负面影响和歧义不会对社会带来更大的不便。但是,“错别字”病毒在街道上出现却不是那么回事了。

  看!在通安巷的一家服装店门口摆放着一块牌子,写着“卖1送1”。我心里暗想:“这家老板怎么把这么简单的‘买’字写成了‘卖’字?不行,我不能让这个病毒继续猖狂下去,要告诉老板改过来。”一不做二不休,我正要进去,转眼间又想:万一老板不虚心接受,反而骂我多事怎么办呢?在进退两难间,勇气战胜了怯懦,我快步走进店里。“叔叔,你门口招牌上有个字写错了。”虽然声音很小,但他还是听见了。叔叔走出店门,看了半天,问我:“哪个字错了呀?”我指出来后,叔叔高兴地说:“小朋友,谢谢你!我根本没有发现,如果不是你指出来,我可能会闹出笑话呢!我马上就改过来。”自己发现了街头的错别字,并将这个“毒瘤”消灭掉了,我心里甜蜜蜜的。

  我们身边的错别字还有很多很多,要把错别字这个“毒瘤”消除掉,不仅需要我们这些学生努力,而且应该动员全社会的人行动起来,净化我们的文字!

  错别字风波小学六年级作文 篇3

  在我们的学习,生活中,经常会遇到一些“害虫”,这些“害虫”不仅会影响我们的成绩,有时候还会给我们的生活带来麻烦,这些“害虫”就是我们常见的——错别字!

  至于错别字的危害,我们来看下面几个例子!

  早在几年前,北京故宫博物院丢了几件宝贝,于是便报警,警察很给力,几天便抓住了小偷,故宫感激极了,赶紧给警方送了一面锦旗,上面写着:“撼祖国强盛,卫京都泰安。”这一个新闻刚发,网友们就离开炸开了,他们纷纷在网上评论,这是哪个没有文化的人办的事情,把“捍”字写错成“撼动”的“撼”!真是丢物又丢人啊!

  我们再一起来领略一条误人的“害虫”风采!

  假如你有一天骑着自己心爱的“小电驴”办事,刚刚准备停下来,突然抬头看见一条晃眼的条幅上写着“车辆停放有选择,切记偏僻地方随便停!”你该怎么办?人家千叮咛万嘱咐让你一定要在“偏僻地方随便停”,我敢和你说,只要你一停,恭喜你,肯定没了!这时候,你再隐约感到这条幅哪里不对劲的时候,哈哈,只能告诉你“切记”应该是“切忌”,一字之差,谬之千里!

  假如,一个刚刚会几个字的小朋友和家人一起进山里玩耍,过一会,孩子主动问家人要打火机,在上山放了一把火,你可千万别怪孩子哦,要知道,森林入口的大条幅上醒目地写着几个大字“森林放火,人人有责!”至于哪个字是“害虫”,我想不必我来解释了吧!

  类似这样的例子比比皆是,我就不多举例子了!但是我时刻提醒自己,好好学习,可不能让这些“害虫”,侵略到我的生活中来!

  错别字风波小学六年级作文 篇4

  我静静地躺在一张画满红叉的试卷上,身边有一个正在哭的小孩,他一边哭,一边不停地用手指我:“哇——都怪你,要不是你,我一定会考得很好的!哇——”等他不哭了以后,我便离开了这个不欢迎我的地方。我就是大名鼎鼎的错别字!

  记和忌

  渐渐地,我来到一个小区门前,只见大门正上方有一条横幅,上面写着:车辆停放有选择,切忌偏僻路段随意停。这里的“忌”真讨厌啊!我想。于是我变成“记”,用“己”做了个弹弓,把“忌”的“心”给射下来了。剩下的“讠”往“己”旁边一站,变成了“记”。骑车的人看见了我,便把车停到了很偏僻的地方,后来他们的车全没了,都来找我算账,我急忙逃走了。

  放和防

  我一路逃到森林,只见那里也有一条差不多的横幅,上面写着:“森林防火,人人有责!”我一看到“防”这个字,又不高兴了。于是,我变成“攵”站到“防”的右边,使劲儿向左边挤,结果好好一个“防”字被我挤成了“放”字。一个小朋友看见了,“呵呵”一笑,跑开了。再回来时手中多了一个火把,他把火把扔向森林,森林立刻燃烧起熊熊大火,在大家惊慌失措之时,我又一次逃走了。

  衣衣不舍

  走啊走啊,我来到一件服装店门。那间店还没有名字,于是,我往上一站,看上去像“衣衣不舍”。本以为老板会像其他人一样将我赶走,可是老板一拍大腿:“我怎么没想到?”第二天,店就开了,顾客络绎不绝,我想:我终于派上用场了!

  我待在服装店的广告牌上,再也不敢乱跑啦!为了你们卷子上多点儿红勾勾,千万别写我呀!

  错别字风波小学六年级作文 篇5

  说到错别字,大家都不陌生吧,错别字是我们生活中常见的,比如在广告上、招聘牌上等等,说都说不完。

  大家知道为什么人们会写错别字吗?我给你们讲讲我的看法。一些学历比较少的人写错别字是因为,他们学的东西不多,从而没有更多的知识,写不来的字就随便选一个字,这种情况比较少。比较多的是,有些学历很好的人也会写错别字,比如在上五、六年级的同学也多会写错别字,包括我。错别字都是在写一个字时,忘记了或不会写了,从而从学过的字里面选一个读音相同,或读音相似的字来代替,就写出了错别字,这种导致写错别字的原因是“谐音”,谐音就是和某个字读音相同或相似的另一个字。

  既然知道了写错别字的原因,我们就来讲讲怎样避免这些错别字。让我说的话,避免错别字其实没什么难,也没有什么诀窍和窍门,让我给你们讲讲吧。写错别字之前,我们会因为谐音而写错,有些是你不知道字怎么写了才会因谐音写错别字,还有一种是你没想到这个字我不会写,就直接写了错别字。两种,避免方法我都给大家讲讲。第一种,你遇到一个字不会写,这时,你不应该拿另一个字来代替,按理来说,你找另一个字代替后会知道自己写了错别字,所以你不会写时可以请教自己的同学,或者老师,知道这个字怎么写了后,应该把它记住,使自己在考试时记住它,不再写错。第二种,你写了错别字后根本不知道,对于这种现象我的办法也不是很好。我觉得应该写完字后,仔仔细细地看一遍,发现了错别字再改正,这种方法最适合在考试的时候用,是你不会因错别字而考低分。

  我们讲了错别字的原因和错别字的避免方法,希望同学们能不再写错别字!

  错别字风波小学六年级作文 篇6

  经济在我们这个时代,迅速地发展着,但有一些商家为了扩展自己的产品,提升自己产品的销量,商家们采用了“广告”的行式,为了吸引广大顾客的眼球与关注,但为了给顾客们留下深刻的印象,商店老板却以错别字的方式来做自己商铺的店名。不光是店名,在许多广告语中,也有类似的情况。在上周五,老师就给我们布置了一个特殊的作业:找出广告,店名中的错别字,并将这项作业令名为:百灵鸟大行动。

  到了周末,我拿好手机,跟着妈妈出门寻找“目标”。出门没多久,就在黄土坡的向阳南路发现了一个店名为“佐思佑想广告”,这个广告有些特殊,以旁人的角度来看,是不对的,但从一种特殊立场来看却是对的,佐是狭佑顾客的想法,佐:保护、佑助的意思,保护顾客的创意,如果按这种不同“看法”来看,似乎是明朗许多,不像是错别字的样子,原来,错别字与规范字只是人对事物看法的不同,还是那句话:“要为自己的选择负责,”正所谓“一文可以兴之,也可以害之。”我和妈妈再往下走,陆续发现了“得艺旺型”、“剪艺人生”、“胡丝乱享”等错别字的店名,我发现这些“异类”店名冷冷清清的,没有多少顾客,可见,店名还是不要太异类为好,没吸引顾客,反而,会起到相反的作用。

  中国汉字文化博大精深,但对于汉字的运用,是很重要的。汉字的发明,是中华明族的骄傲。汉字美丽而富有魅丽。随着国力的增强,国际交流的频繁,汉语日益被各国人民接纳和学习。做为一名中国人,我应该学好汉字,写规范字。

  错别字风波小学六年级作文 篇7

  作文课堂上,作文老师给我们留了一个“消灭错别字”的作业,我们都开始擦亮眼睛,到大街上寻找错别字……

  我们都开了“火眼金睛”扫视大街上的每一个字。突然,在水果行的摊子旁,我在牌子的价格表上看见了一个错别字。那就是店主把“芒果”的“芒”字,写成了“茫然”的“茫”。我马上做了笔记,然后准备向水果行老板说明情况,再让他把错别字改正。

  我看到了老板,见他在算账。就先看了看旁边的人群,见没有人注意这边,便礼貌地说:“老板您好,您放在水果摊旁的价格表上有个错别字,请您改一下,好吗?”老板连头都没抬,就摆摆手说:“没事没事,不就一个错字吗,不碍事。”然后继续算他的帐。我看他满不在乎的样子,心里想:看来还得另想它法。

  我看看芒果的数量,“小灯泡”一亮。想出了一个办法,。我又去找了老板,老板说“你怎么又来了?”我还是从容不迫,指着芒果说“您看芒果筐里的芒果还是这么多,说明没卖去多少,你知道为什么吗?因为看出这个错字的人肯定不止我一个,如果他们看见了这个错别字,一定会想:这个老板怎么这么不细心?那么水果也一定不好吧,说不定还有水果过期了都不知道,还是别买这家的了。你说是不是?”老板的脸越听越红,最后他终于拿出笔把错别字改正了,还夸我“小朋友,今天谢谢你喽,是你让我知道了细心的重要性,谢谢你。”听了心理美滋滋的。

  回到课堂上,我已经精疲力尽,我把报告交给老师,老师直夸我聪明,我开心极了,心想:以后还要继续消灭错别字!

  错别字风波小学六年级作文 篇8

  语文是感动生活中的点点滴滴的美,是一种思考后的蜕变,彷徨后的历练,博采后的惊羡,重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话,但是在现今社会中也不见得全对,因为荧屏中的出错率大大超越了你的想象!“我搞了一辈子的语文,现在怎么听不懂也看不懂中文了呢?”这是中山大学的一位教授发出的感慨。

  是呀,随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国,这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上、广告上……错别字处处可见。

  当你和朋友闲逛大街时,忽然几个错别字出现在你们眼前,你们的心情会怎样?

  食杂店的小黑板写着:“白洒,啤洒,经营各种洒。”;水果店门口挂着“卖之麻香焦、青萍果……”;停车场墙上印着“仃车厂”你看到这几则告示,可能会开怀大笑,也可能产生某种联想。可是当对外世界还没有任何免愈力的儿童来讲又会怎样呢?

  在影视中,广告是必不可少的,然而有很多的“隐形炸弹”就藏在其中!比如蚊香广告上的“默默无蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无穷”等等。

  我们这一代人接受的都是正统的语文教育,都是做着辨别错别字的选择题长大的,可到如今却越来越搞不懂这个世界了。网络聊天时错别字满天飞,广告语中运用别字甚至成了时尚:“你这银(人)特好,偶(我)好喜欢你哦。”、“就酱(这样)子8(吧)”、“这是虾米(什么)呀?”渐渐地,我们开始习惯并纯熟地运用错字,甚至觉得索性将错字“转正”……

  从一方面看,这些“新新语言”也充分展示了我国丰富的语言文化,让大家一目了然,省时,省力,又何乐而不为呢?但是在另一方面看来负面影响的确很大!不仅误人弟子,而且久而久之有些成语也会被遗忘!

  错别字风波小学六年级作文 篇9

  麻木地看着电视上一句又一句的“经典”,我不禁感慨万千:这个举世闻名的古老国度,到底怎么了?

  “这是一个信息时代!”有人这般说。于是乎,当我们穿行在社会的每一个角落时,就该变革,文化变革?不错的,历史的潮流是把我们带入了一个信息时代,可这就代表一切吗?

  诚然,从一方面看,这些“新新语言”丰富了汉字的词汇,充分展示了我国的语言文化,让大家一目了然,省时,省力,还可以生动形象地为产品进行推销,新颖而又独立,令人记忆犹新,何乐而不为呢?但是,在另一方面看来,负面影响的确很大!不仅经常会造成认字失误、误人弟子,而且这样的词语既本身发生了错误,还改变了意思,如果不区分它们各自的意思,只靠自己的耳朵又有谁能听得出来是哪一个词或字呢?如今电视已走进千家万户,成为传播信息的重要载体。如果不能正确运用语言文字,其影响是极大的。例如某地有位“追星族”同学在读课文时,把“脍炙人口”读成“脍灸人口”。同学们笑她,老师给她纠正,她竟振振有词地说:“歌星××就这么说的。”

  记得有人作了这样的一个调查:这个调查很简单,就是让你把“尴尬”两字给写出来。测试了一二十人,竟然无一人能够写出这两个看似简单的字,更令人吃惊的是,这其中有个学国语的博士,虽然写的时候,刷刷几笔,看似写出来了,但是这个国语博士也是和前面的人一样的错了,这难道不令我们深思吗?在这个时代,在孔夫子的话越来越国际化现在,在许多老外都对汉语十分熟悉的今天,居然会有国语博士把汉字写错!

  华夏,相信很多人都会对这个民族感到骄傲,那五千年的沉淀,那耗尽生命的努力,才使中国文化成为了一个奇迹。请让我们尊重、爱护、保护那永恒的美丽!

  错别字风波小学六年级作文 篇10

  今天上作文课的时候,李老师让我们去“捉妖怪”。

  “捉妖怪?教室里怎么会有妖怪?”如果你这么想,那就大错特错了。其实,“妖怪”是一些错别字。李老师给了我们每人一张纸,上面有篇文章,里面有很多“错别字妖怪”。哈,看俺老孙怎么用“火眼金睛”把它们找出来!

  我迅速地找到了一个“妖怪”,哼,就算“妖怪”厉害,也没有我的“火眼金睛”厉害!“可令的孤儿”?不,不是“令”,应该是“怜”。“睑色苍自”?应该是“脸”色苍“白”啊!“不小辛”?是“不小心”啊……看来,我在“降妖”的`路上畅通无阻。可是有的同学看来遇到麻烦了。只见他眉头一紧,眼睛死死地盯着那张纸,似乎怎么也找不到“妖怪”。

  美好的时光总是在那么短短的一瞬间。惨了,我也遇到麻烦了!“米林妈妈陪了瓶子又陪了牛奶”,啊?我感觉这一句里有“妖怪”,可就是找不出来。好啊,你这妖怪,打不过我就躲起来,藏得还挺深!没办法,我只好使用了终极大招——“火眼激光”。哈,找出来了,这句中的“陪”应该是“赔偿”的“赔”,而不是“陪伴”的“陪”!我嘴角一撇,眼睛一弯,心里像吃了蜜一样,有点得意洋洋的。

  时间到!“如来”出现了,她把“妖怪”们的藏身之处全告诉了我们。啊?是“往牛奶里掺水”不是“往牛奶里渗水”啊!刚刚还趾高气扬的我,现在变成找地缝钻的娃了。“气得她罚米林一天不准下船”,是“床”不是“船”,天啊,我以为米林家是打渔的,住在船上呢!唉,没想到我打了一个好人,却漏了三个“妖怪”!

  “捉妖怪”的活动真好玩,下次我要丢掉粗心的毛病,争取把全部的“妖怪”一网打尽!

  错别字风波小学六年级作文 篇11

  今天是汉字王国一年一度的宴会,大家一同拥进王宫来参加这个典礼,此时此刻王宫已经人山人海了。

  “舞”和“蹈”在舞台中翩翩起舞,随着音乐舞动着,迎来了大家的赞美。“唱”和“歌”也不甘示弱,唱了一首又一首优美的歌曲,大家投去了羡慕的目光。“钢”和“琴”也来大显身手,弹出了优美的乐曲得到了大家的掌声,大家正开心的时候“士”和“兵”气喘吁吁叫苦连天地跑了过来大声喊道:“大王大事不好了,不好了错别字来攻打城门了。”“弱”和“小”听了消息惊慌失措,晕了过去。“将”和“军”站了起来严肃地说:“大家不用怕由我带领着士兵去决斗,你们等着我的好消息吧!”

  错别字大战开始了,错别字拔出一把刀一砍,把“线”的一捺砍掉了“线”觉得头昏眼花,迷迷糊糊地走向了对方阵营,错别字用拿出水枪给“绕”上面加了一点“绕”知迷不雾离开了自己的阵地,错别字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一横“蒙”一下子瘫在了地上,汉字只能四处逃蹿逃回王宫,第二天错别字国王发来一条逃战书:明天要与汉字们来战,不然就赶紧认输。

  这天汉字召开了一次重要的会方。大将:“厉”和“害”说我们可以请字典和橡皮来帮忙消灭错别字。“不行”大臣“聪”和“慧”,说字典和橡皮不能帮助我们斩草除根,这些错别字都是不细心的小学生干的,我们应该写封信给小学生叫他们不要再写错别字了。“好”国王叫道,马上写了一封信寄给了小学生,过了几天小学生回信了说:“好的。谢谢你们汉字们,我们以后一定细心住址地写字,再也不再写错别字了。”

  从此汉字王国恢复了往日的安宁,幸福快乐的生活着,而那些错别字正在不断的减少,现在错别字正囚禁在一个孤岛上呢!

  错别字风波小学六年级作文 篇12

  在我们生活中,随处可见错别字。错别字给我们带来很多误会和麻烦,甚至造成经济损失。那么,怎么避免错别字呢?

  我们首先要识别那些错别字,把生活中的错别字“揪”出来。比如有时街头做促销,有些卖家会把甩卖的“裤子”写成“库子”,把“乐”写成“东”,让人们无法理解,闹出笑话。

  我读过一个真实的故事:乌鲁木齐一个挂面厂从日本购进了十吨的塑料袋,可是因为工作人员没有认真检查,当塑料袋运过海后,细心的海关人员发现“乌鲁木齐”的“乌”写成了“鸟”,成了“鸟鲁木齐”让十八万元付之东流,让人哭笑不得。我也有类似的教训。记得有一次考试,我把“降”写成了“隆”,当时,我没有检查出来,自以为写的是对的,心里还暗喜:还好考试前我复习了,不然我可能都写不出来了呢。试卷发下来后,老师在我的那道题上打了一个大大的红叉,并把正确的字写在题的旁边。我感到非常吃惊,我怎么会写错了的呢?而且就错了这一笔,整道题的分都没了。看来这错别字还真是害人不浅啊!作为学生要痛下决心,消灭错别字。

  究竟怎么避免错别字呢?

  我经常用“分和”的方法来记住汉字,避免错别字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”;金令——叮当响,王令——是人名,小巧玲珑,真可爱;小土――尘,小大――尖,鱼羊――鲜,不正就是歪……

  这样记字,还真有效,不仅避免了错别字,还使我对学习语文,学习汉字产生了浓厚的兴趣。当然,避免错别字的方法还有很多。我们要用各种方法来减少错别字,学好我们的汉字、汉语。

  错别字风波小学六年级作文 篇13

  近些天,因为我们班同学写的错别字太多了,所以我要就错别字这个事情做一次调查,地点就选在了小吃城。

  我来到离我们学校最近的小吃城,这里有许多商家在做生意。我才走了两步,就看到了一家名叫“童关内夹馍”的店,我发现这五个字里有两个都是错别字,“童”应该写作“潼”,“内”应该是“肉”。我想,可能是这两组字的字形太相似了,所以这位粗心的商家才会写错。我走进这家店里一看,各种各样的美食图片贴在墙上,其中,有一个“鸡旦花干夹馍”,一开始我还有点纳闷,过了一会儿我才意识到这个“旦”字好像不对,应该是“蛋”。我给商家说他的字写错了,可他就是不听,还非说是我弄错了,我只好默默地离开了。

  在我们的生活中,错别字很常见,比如,银行里挂的“严励打击盗窃洗钱”中的“励”应该写成“历”,山里的告示牌上写的“森林放火,人人有责”中的“放”应该写成“防”。

  我总结了一下,人们容易写错的都是读音相同、字形相近以及笔画较多的字。在调查中,我也想到了怎样才能防止人们少写错别字。首先,我们要多读一些书,这样不仅可以多学知识,还可以把一些常用字反复记忆。其次,就是问父母,这样父母可以给你指出错别字,并告诉你正确的字应该怎么写。最后,就是问老师,老师会根据错别字给你做一个详细的讲解。

  通过这次调查,我深刻地认识到,不仅大人在生活中要做好榜样,不写错别字,我们自己也要认真学习汉字,尽量不写错别字,这是一个需要长期坚持的习惯。

  错别字风波小学六年级作文 篇14

  落叶专稿 未经允许不得转载找错别字在我们的身边时不时会有错别字出现,比如在同学们的习作里,大街上的广告上,各种小店的招牌上,都会出现错别字。

  有一次我去天台的国清寺玩,我们的车子开到一个大操场旁边,我发现前面竖着一块牌子,这个牌子上写着“(单人旁+丁)车场”,我当时看不懂,因为我从来没有学过,不知道读什么,也不知道什么意思,后来司机把车子开进去,停在那里,我才悟出这个“(单人旁+丁)”可能就是停车场的“停”字,我问妈妈:“这个是什么字?”妈妈说:“是停吧。”那司机笑着说:“小朋友这个你就不懂了,有很多地方的停车场都这样写的。”我说:“哪‘停’是这样写的,这明明是写错别字嘛。”司机说:“只要能看懂就行。”我说:“我就看不懂,我们怎么能自造汉字。”车间说:“你不要大惊小怪的,自造汉字的人多的是,你看那边墙上又造了两个错别字:‘补轮胎’变成‘(是字旁+卜)轮台’。”大家抬头一看都哈哈大笑。我一看,原来把“补”写成“(是字旁+卜)”,把“胎”写成“台”,我说:“他们在写的时候为什么不去问问别人,这样写上去不怕别人笑话吗?”“你笑他,他又不知道,”司机说。“那我们去告诉他吧!”我说。妈妈说:“不要管闲事了,我们走吧!”

  还有一次,我们在临海的小街上,看见一家小店的门前挂着一块牌子,上面写着“不绣钢餐具专卖店”,这里面又把“锈”写成那个“绣”。

  像这样的错别字,我们经常能看到,我希望那些人不要再写错别字了,不要闹笑话了。

  错别字风波小学六年级作文 篇15

  我们的祖国——中国,发明了汉字,这是我们中华民族的骄傲。作为小学生,我们更应该学好汉字。然而,在大街上,商店里,却经常看到一些错别字出现。为了不让大家不再犯这些错误,我们一家四口举办了一个“商场错别字”活动。

  参加人员:弟弟 我 妈妈 爸爸

  时间:12月22日 12月23日

  地点:万达广场

  首先,我们来到了一家梳子店,可一进店,妈妈就把正事忘得一干二净,开心地挑选着各式各样的梳子。爸爸抬起头,看到一块醒目的木牌上写着:我善治本。爸爸走上前,问店员说:“上面刻着‘我善治木’干吗?”店员给爸爸一本书,翻了几页后,递给爸爸看:“‘我善治本’就是从这里抄的,您自己看看吧。”

  这么厚,十几页,一个字一个字地找,要找到什么时候啊!于是,我便帮爸爸找。突然,四个清秀的小字映入我的眼帘——我善治木。爸爸指着字,笑了笑说:“这样才能跟梳子店有所联系啊!”我和爸爸把这一“重大发现”给店员说,店员向我们连声道谢,我和爸爸相视一笑。

  走出梳子店,太阳吐着红舌头,天有点热,于是,让爸爸给我买一杯饮料喝,我看了看商品名称,什么,梨你而去,桃亡事件……这原来是商家利用同音字来促销商品的,味道估计不怎么好喝,我让爸爸给我买了一杯可乐。

  走在路上,我看见在左边的字幕上挂着“核心价值观”,我仔细地看了一番,发现“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。

  不规范用字不仅会让人产生困惑,还可能贻笑大方。我们要规范用字。规范用字,从你我做起,从身边做起。

  错别字风波小学六年级作文 篇16

  最近,班里在上有关汉字的综合性学习,在调查过程中,我发现现在写错别字现象到处都是。在自已的作业本中,错别字更是像毛笔上的毛一样多。比如:“举例子”的“例”写成了“列”字,“形状”的“形”写成了“型”……在大街上走着,错别字就更多了,消防部门贴出的告示“家家防火”竟然写成了“家家放火”。在水果店里,一颗樱桃的“颗”却写成了一棵树的“棵”,让人看了捧腹大笑。历史中,因为写了错别字而战败的故事也有不少。据说有一年,蒋介石跟阎锡山、冯玉祥打仗时,就有这么一个故事。冯玉祥和阎锡山商定在“沁阳”歼灭蒋军,可冯玉祥的一位作战参谋把“沁阳”多写了一撇,写成了“泌阳”。凑巧,在其他地方刚好有一个叫“泌阳”的县城。这次失误贻误了战机,导致200万人的军队败给了仅100万人的军队,真是一字毁一军啊!我还听说某幼儿园点名时,一名老师叫道:“黄肚皮”,讲台下没人回答。等老师报完所有学生的名字,一位女学生说:“老师,没有报到我的名字,我叫黄月坡!”台下哈哈大笑,老师羞得恨不得钻进地底下。像这样的故事三天三夜也说不完。

  可为什么会出现这么多的错别字呢?经过我们班全体同学的总结归纳,发现错别字的产生由同音字、形近字、多音字等组成,一时的粗心就会使错别字出现。但错别字并不是不可预防的,只要你多看课外书,了解字义,在生活中不断地去运用,就可以减少错别字的出现次数。

  错别字是书写汉字中的一道难关,如果你发现有错别字出现,却不去改正终究会“千里之堤,毁于蚁窝”,酿成大祸。

  错别字风波小学六年级作文 篇17

  平时,我老是写出几个错别字,就是这几个错别字,常常使我与冠军失手交臂。这不,我又把“武器”的“武”多写了一撇,我又慌忙地找起修正贴来。妈妈看我那满头大汗急于寻找修正贴的样子,知道我有写错别字了,便奚落了我一顿,过后,我不服气的说:“大街上也有错别字呢,你干吗不去骂别人呢?”妈妈一愣,说:“我才不信呢,要不我和你一起去看看吧!”我先带妈妈去婶婶家的旁边,就是一家在金山路刚开的叫“饰界”的。

  我指着广告牌子对妈妈说:“那个‘饰’字就是一个错别字。‘世界’的‘世’应该是‘世上’的‘世’,而不是‘饰品’的‘饰’。这家店主也太粗心了,居然把‘世界’都给写错了,真是个马大哈!我一边笑着一边对妈妈说,妈妈若有所思地点点头,跟着我来到下一个地点——成人学校的我学习英语的一间教室。

  我拉着妈妈飞速跑进教室,指着墙壁上的一处“荣誉角”对妈妈说:“瞧,这里又是一处错别字。‘荣誉’的‘荣’下面应该是一个木字底,而那个‘荣’下面却是一横加上一个小,嘿嘿,我火眼金睛吧!”妈妈只是微微一笑,便没有再说什么。

  我又带着妈妈看了大街上买衣服的地方,有一处叫做百衣百顺,应该是百依百顺;还有红绿灯的地方:心存邪念被改成心存鞋念......

  在回去的路上,妈妈边骑电瓶车边跟我说:“小涵啊,其实那些开‘错别字’商店的叔叔阿姨是故意写错别字的。他们抓住了字的谐音,把这个词改成另一个词,这样使商店的名字显得别出心裁,引人注目。还有,你的错别字可要改改了!”“知道了!”我像受了名人指导一样,认真的点点头。

  错别字风波小学六年级作文 篇18

  纵观中华民族5000年辉煌的历史文化传统,作为思想学术交流和积累知识的必要工具——语言,在其中占有举足轻重的地位。如记载资料啦,打报告啦,写信,写书法,写作文……都得动手写一写。但是,近几年社会上存在着一种不良现象:写错别字。尤其是在电脑、电视荧屏上出现错别字特别多。经过调查,5天之内就调查出错别字20多万个。

  在电视广告上帽子公司所做的广告是“以帽取人”,衣服广告是“衣衣不舍”,食品广告是“今今有味”,银行广告是“钱途无量”,钢笔广告是“一笔勾销”,墨水广告是“墨墨无闻”等等。如今这样的错别字是随处可见。这种不良现象影响着全人类。也许,有人会认为写一两个错别字无伤大雅,无碍大观。但是这是个多么严重的问题。也许只是偶尔在视屏制作过程当中写错了一个字,上了电视,这只是一个不经意,也许就会让我国流传千年的文化被玷污了。反过来想想如果 司马迁若是在《史记》中写了两个错别字会如何呢?我看决不是什么著名的文学家。留给后人的将是扑朔迷离的千古之谜!

  语言是包括人类说的话和所写的文章,因而文字又是语言中最重要的因素。人们无论在工作、学习中,还是日常生活中,都要用上文字。所以文字是很重要的,无论在学习和日常生活中,我们都应该避免错别字的出现。作为一个中国人,就要对祖国的文字了如指掌,要不然就会引起外国人对中国人的嘲笑。所以,身为一个中国人,我们首先要维护国家的尊严。从现在开始就让错别字无处藏身。为了祖国千年的光辉文化,就让我们时刻提醒自己:不要写错别字!

  错别字风波小学六年级作文 篇19

  刚才在作文库,看到一位小作者的作文,作文的标题就写错了一个字,这篇作文应该是父亲节那天写的,小作者写的作文是祝爸爸父亲节快乐!可是祝福的祝的第一个字就写错了,大概小作者也是用语音打字的方式写的,他把祝福的祝写成了住电的住。虽然我知道祝福的,祝他一定会写,只是没太在意,然后就写错了!

  从作文中可以看出,小作者还是一名小学生,因为只写了寥寥数语,但是在作文中也表达出了爸爸对自己的爱,和自己在父亲节当天对爸爸带上的祝福!写着自己一定不辜负爸爸对他的期望!

  看着小作者用稚嫩的言语写着寥寥数语,多么像小学时候的自己。有的时候最简单的文字总能够表达出来,最真挚的感情,真心的外校作者这么小,就能够写出,这么流利的文章,感到骄傲。

  只是关于错别字的事,希望小作者可以以后多多注意,虽然我知道他并不是不会写那个字,只是没注意!但是作为学生来说,最主要的事情就是应该认真,都说细节决定成败,虽然只是简单的一个错别字,但是如果改过来了,就不会看着那么的别扭!

  其实自己经常也有那样的习惯,不经意间就会错上一两个错别字,有的时候就会注意到改过来,有的时候却没注意,就让错别字在那呆着!

  但是等你回过神看整篇作文的时候,你会发现那个错别字,特别的刺眼,特别的别扭,然后你就会后悔当初为什么没有注意一下,把它改过来!

  虽然只是简单的一个错别字,也许大家会说吹毛求疵,但我想说的是,无论作为学生也好,还是已经告别学生时代的大人也罢,尽量能够做到,避免错别字的出现,对以后人生的认真态度会产生很大的影响!

  当然只是自己一厢情愿的提出这点建议,希望看到的人可以理解!

  错别字风波小学六年级作文 篇20

  春节快到了,老师对我们说:“同学们,今天我们上街去各种商店里,看一看各样商品是有没有错别字,如果有,就让工作人员把它改掉。”

  老师把我们分成两队后,就浩浩荡荡地出发了。一到街上,我们这一队就来到一家超市,开始“搜索”错别字。我来到食品柜前,发现“蛋糕”写成了“旦糕”,可又不好意思说。过了一会儿,看别的同学都能勇敢地向工作人员说明,我也鼓起勇气向身旁的阿姨说:“阿姨,食品柜里的‘蛋糕’的蛋写成了元旦的旦。”阿姨一听,微笑着说:“谢谢你,小朋友,我马上去改。”再看看别的同学,收获也不小,有的发现“薯片”写成了“暑片”有的发现“胡萝卜”写成了“胡罗卜”……

  紧接着,我们来到菜市场,一进门,大家就散了去,我来到蔬菜区,刚一看,就差点儿让我笑出声来,你看嘛,这“土豆”怎么写成了“土头”了呀!我找到了卖菜的老奶奶,“您看,这‘土豆’怎么变成‘土头’了呢?”奶奶一看说:“哎,是呀,不行,我得找人来改一下。”我又转了一圈,发现没什么错别字,便无趣地走了出来,一瞧,呀,同学们都集合了,我赶紧跑过去,我们在原地等待第二队,盼呀,盼呀,终于盼回了第二小队,我找一个同学一打听,原来,他们也“抓住”了许多错别字,比如:“苹果”写成了“平果”啦,“葡萄酒”写成了“葡萄洒”等等。

  活动结束后,同学们议论纷纷,这次活动不仅提高了同学们的认字能力,还有净化社会用字的作用呢!

  老师点评:写得很清楚、很具体,但缺少真实感,平时多留心生活。

  错别字风波小学六年级作文 篇21

  这个星期天,我们小组一起去金汇城超市,按照老师的要求去调查错别字。

  我们进门后,就开始“小心”的调查,为了不让里面的工作人员发现和怀疑,我们都离工作人员比较远。我们刚开始找错别字时,上面都是打印出来的字,很难找到错别字,我们往里面走了一会儿后,就出现了很多用手写的价格标示牌,迎接我们便是大批大批的错别字。

  我们走到了菜市场附近,看到一种叫“乌鸡”的鸡,但那些人竟然写成了“鸟鸡”,别的不知道的还真以为那种鸡叫“鸟鸡”了。后来我看到一个标示牌,我感觉很奇怪,什么是“油甘”,想了半天我才想到,这明明就是“油柑”吗,怎么能写成“油甘”呢!后来我们又往里面走,发现了更多错别字,我们看到了一个非常离谱的错别字,那就是少了中间一竖的“瘦”。后面,我们还发现他们把“豌豆”写成了“宛豆”,把“过秤”写成了“过称”,把“蛋”右下角的点写到左下角……

  以上都是偏旁错误,这里还有一些结构错误和完全写错的字,让人哭笑不得。比如,厂家把“xx薄片”的“薄”写成了左右结构的字,这些连小学生都想笑的字,让大人看了更是受不了。还有“益力矿泉水”不是写成了“伊利矿泉水”,就是把“益”字的上半部分写的像一个侧过来的“工”,让人笑爆肚皮。其实上面都不算什么,我们就要走的时候,发现“伊力成长牛奶”竟然被写成了“伊利咸长牛奶”,真不知道工作人员有没有认真写。

  经过了这次的“调查街头错别字”调查活动,我感触颇深,现在社会上原来还有这么多人还不能正确的运用汉字,我认为应该派一些人专门来检查小街和商场的错别字,不能让我们美好的中华汉字被滥用。

  如果世界上少一些错别字,我们的生活将会变得更加美好。

  错别字风波小学六年级作文 篇22

  我哼着小曲,走在小广告张贴的最多的国贸街,悠闲的走着。并边走边左顾右盼。

  我盼的是什么?哈哈,你猜猜!其实,我是来找茬的。找茬?对,我就是专门来找街头错别字的!

  或许你认为我是吃饱了撑的,但不是这可是程老师不知给大家的一个光荣的任务呢!我漫无目的的走着,一边观看这路边一个个小广告。真是不看不知道,一看吓一跳!一个个寻人启事,寻狗,寻猫启事,买房启事,真是各式各样,多姿多彩啊!看得我眼花缭乱,触目惊心。

  瞧瞧,瞧瞧。这个寻人启事上“联系”的联写成了连。寻狗启事上“身着小夹克”的“夹克”被印成了“假克”。这个卖房启事上的“江滨小区”写成了“江兵小区”大街小巷贴满了小广告,而也是十有一二是错别字啊!再去看看招牌上的有没有错别字吧!

  这不,又被我给找到了一个错别字。友善饭店的善被写成了三横。我赶忙进去跟店主滔滔不绝的说了起来。店主听了,虚心的接受了我的意见。会还对我不停的说:“谢谢,谢谢”我都不好意思了。yeah!我高兴极了,再接再厉!在之后我没少受表扬,但也没少碰钉子。以下就是我碰钉子的实例。

  我发现门口的菜单上,鱼,也就是红烧鱼的鱼,他写成了一个别字。我走入店里,店主是个凶巴巴的男人。我看着他,壮起胆子说:“叔叔,你门口菜单上的鱼字写错了!”那个叔叔气势汹汹的说“才没有,你这小孩,净捣乱,别打搅我做生意。走开,走开!”我一再劝阻,那个叔叔越来越凶,越来越蛮不讲理。我既生气又失望的走了。

  我希望每个人都行动起来,让世界上不再出现街头错别字!

  错别字风波小学六年级作文 篇23

  星期日上午九点,我们组来到蛇口老街调查街头错别字。

  放眼望去,那些文字都整整齐齐,根本没有错字。看来老街人们的生活经过改善了,变得更高科技了。可是真的没有吗?我们可不甘心就这么回去了。于是我们五个人都瞪大了眼睛仔细寻找着……

  走着走着,我们来到了一个杂货店,李博蓉抬头望了一眼,立刻大叫:“哎呀!什么叫做电脑耗材?”我抬头一看,唉?还真是奇怪啊!电脑耗材这个词听起来好别扭啊!不管了,先记下来吧。不过后来我查了一下资料,这才知道“电脑耗材”并不是错别字,电脑耗材一般指:纸张、墨水、墨盒等。

  还是没有新的发现,大家都有些丧气了。就在这时,我突然发现,他们把“污水”中的污的偏旁“三点水”写成两点水了。哈!这些人可真是粗心啊!终于找到了一个错别字,大家终于重新振作起来,继续寻找着。

  一路寻找,突然听见谢涵在后面大喊:“给水的给字写错啦!哈哈!”我们连忙跑过去看,可不是吗!给字右边的“合”不知怎么在中间多了一横!哈!我们已经找到两个错别字啦!继续!

  当我们来到一个西餐厅,我凑近去看,只见门口的菜单上有一个地方画了一个三明治,仔细一打量,旁边的介绍上写着:“名款三女治”。不会吧!这么明显的错误!

  为什么会有错别字产生?也许是因为人们写的时候没有留意,完全是粗心才会发生这样的错误;另一种就是人们为了吸引大家来买自己的东西,故意把这些字“化妆”。

  转了这么一大圈只找到了三个错别字,可以看出如今的人们都很注意用字的方法和准确性。以后在写作业、在生活中都要注意用字的准确,不然也会闹出大笑话哦!

  错别字风波小学六年级作文 篇24

  昨天早上,我们组来到四海市场,开始了错别字调查。

  汉字,是中国的宝贵文化之一,这么多汉字里的每一个,都凝结了千万百姓的智慧,汉字的演变经历了几千年的时间,从最初的甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书到最后的行书,这些字体无一不十分引人入胜,在汉字这源远流长的历史长河中,是否有些使用不规范的汉字呢?让我们来找一找吧!

  我们在四海市场里转来转去,什么也没发现,我们十分不甘心,就在我们即将气馁的时候,眼尖的邹泽邦突然大喊一声:“快来看呀!我发现了一个错别字。”我们赶紧跑过来,一看,果真,鸡翼的翼写成了亦然的亦,发现了这个典型的错别字,我们信心大增,飞快地把这个错别字记录下来。

  我们又看了看,竟然发现有好几个字都缺一横少一捺的,看来人们使用汉字还是不够规范。我们又在四海市场转了一圈儿,只要有汉字出现的地方,我们都会仔细看看,终于,功夫不负有心人,我们又找到了一个字,原来是一家卖豆腐的小店,把豆腐写成了豆付,我们又找到了一个错别字,这时,周依琳不禁感叹道:“现在的街头错别字真是越来越少了!”

  是啊!这么大的四海市场,我们竟然仅仅只找到了两个错别字,接下来我们又来到了四海市场旁边的洗车店,终于,我们找到了第三个错别字,在一块牌子上,我们发现骑士的骑,写成了绞丝旁的绮,我们赶紧拿起笔把这个字也记录了下来。现在人们的知识水平真是越来越高,连四海市场这样的菜场,都只有两个错别字,更不用说现代城市了!

  汉字,无处不在,让我们充分认识他,学习他、使用它吧!

  错别字风波小学六年级作文 篇25

  昨天,我们集思广益小组去了老街菜市场调查错别字。

  早晨八点,我们在学校门口集合并出发去老街菜市场,既然是菜市场,错别字一定很多,看来我的推断没错,不一会儿,我就发现了第一个错别字,一个卖皮蛋的人把皮蛋的蛋写成了元旦的旦,结果变成了“皮旦”我赶紧把其他组员叫来,詹程程把它照了下来,王嘉诚还趁机朝他要皮蛋,我们不费吹灰之力就找到了第一个错别字。

  但是,好景不长,我们找了很久也没找到第二个错别字,我和王嘉诚有点饿了,就买了点小笼包,哈哈,店主把小笼包的笼写成了龙,结果变成了“小龙包”第二个错别字在不经意间被找到了。

  我们填饱了肚子,继续走着,突然,黄宇轩猛地一回头,看到了一个牌子上把豆腐的腐写成了付钱的付结果变成了“豆付”也许这样写会简单些,但是也饿不能因为简单而滥用汉字呀。

  已经找到三个错别字了,我们走着走着,闻到了一股鱼腥味儿,哦,原来是到了卖鱼的地方,我们捂着鼻子往前走,王嘉诚说:“蒋星儒你看,这个鱼的名字好奇怪,叫黑鲳鱼。”我顺着王嘉诚指的方向去看,哇,真是黑鲳鱼,但是这个黑我越看越不对劲,终于,我和王嘉诚找到了错误,原来他把黑中间又加了两点,变得超级奇怪,我们不禁笑写着各自的人是怎样学语文的。?

  刚走完鱼腥味儿,就又闻到了一个鸡屎味儿,哦天哪,卖鸡的,我们再次捂住鼻子,我们看到了老鸭的老写的不规范,他把老鸭的老里面的匕写成了七,再次闹出冷笑话。

  我们找了个地方,整理了我们找到的错别字,还真不少,可见汉字被滥用是因为有些字很简单,读音相同,但有一个很难写,就用另一个代替,造成了这样的笑话,我一定要好好写字,不能闹出这样的笑话。

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