满分作文

时间:2022-03-20 09:34:43 满分作文 我要投稿

【精选】满分作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的满分作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】满分作文合集八篇

满分作文 篇1

  8月7日 ,早晨8:00,阳光明媚,晴空万里,十堰日报社的30多位小记者们,在辅导老师的组织下,有序地登上了开往十堰市青少年校外活动中心的客车。大约半个小时的车程后,我们终于到达了期盼已久的暑期军事夏令营训练基地。

  我们下了车,快速整理好东西,开始了我们快乐的军事夏令营生活。

  站军姿听上去没有什么大不了的,不就是站着嘛。其实真正的站军姿可不是这样的,它可不是简单地站着,它讲究横成排、竖成线,站好了就会显得非常精神,显示出当代军人的帅气和威武。刚开始时,大约前三分钟时,我还站得非常端正和精神,但是时间稍微长一点,我就有点吃不消了,开始腿发酸,肩膀也开始痛了,觉得这么挺着好累。于是我悄悄地看了看其他小记者,发现他们也都开始左右摇晃,抓耳挠腮,显得很不耐烦。

  教官鼓励大家说再坚持最后三分钟,通过站军姿,我体会到站好军姿是军人的基本素质,只有站好了军姿,才能显示军人的气质和精神面貌。

  快到傍晚的时候,教官开始教我们洗自己换下来的衣服。洗衣服,我在家时可没有洗过,根本不知道如何洗衣服,只看见妈妈用洗衣机,并不知道手洗衣服是怎样的。教官让我们每个人打一盆水,并放入一些洗衣粉,把水搅一搅后,然后把衣服放入水中,并浸透后,开始先揉一揉,然后再搓一搓 。我照样子试了一试,可惜衣服太脏了,感觉没有怎么洗干净。看到其他人都在很认真地洗、揉、搓,我也很认真地把衣领、袖口都仔细地搓了一遍,感觉差不多了,就把它们清洗了三遍后,发现水里的泡泡没有了,就把它们拧干,晾在宿舍走廊的栏杆上了。看着自己亲手洗好的衣服,我心里面特别自豪,我好想赶快告诉妈妈呀,我要告诉她:通过洗衣服我明白了爸爸妈妈养我们是多么的不容易,回到家后我一定要做些力所能及的家务活,以减轻他们的负担。

  第二天,最让我难忘的是射击。吃过早饭,我们就来到射击场,我心里是既紧张又兴奋。兴奋的是我可以体验一下射击的感觉;紧张的是如果射不好的话,别人会不会笑话我。我一直焦急地等待着,看着别的小记者都射得不错,我更加紧张了。终于轮到我了,我紧张地颤抖着端着枪,认真地看着前面的靶,听到教官的口令,“呯!呯!呯!”一连串的枪声响过后,我得了51分,感觉还不错。

  不知不觉,好玩有趣的军事夏令营就要结束了。在这里我不仅学会了家务活,学会了独立,更懂得了人与人之间的团结是多么的重要!

  【三】我与《小学生优秀作文》二三事

满分作文 篇2

  纵观古今中外探索心灵世界的前人们,大家都走过这个阶段,许多后人也跟随着前人的脚步,走在这条充满着神秘和未知的道路上。心灵的勇气,可以冲破无穷的迷雾,刺破重重的黑暗,越过凶猛的怪兽,到达彼岸。如同释迦,舍王位,抛弃妻子,甘于苦痛,求索真理;如同达摩,面壁九年,默默无闻;如同禅宗二祖慧可,自剁一臂,只为求真;如同耶稣,面对死亡,在十字架上以身传道;如同苏格拉底,明知必死,无所畏惧。

  从阿苏亲身的经历而讲,结合前人的经验,首先最需要的是一种勇气,心灵的勇气,无畏的勇气,“雄心万丈”,虽千万人吾往也的气概,宁可粉身碎骨,也要探寻到底的勇气。虽然前面一片未知、黑暗、充满着危险和迷惘,经历痛苦、挣扎、恐惧、分离、孤独、无依无靠、死亡,但永不放弃,勇往直前,直抵那智慧的尽头,那心灵最深处的柔软,那个追寻的地方。

  心灵的探索与成长是一条漫长的道路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这漫漫长路上,有时只有我们自己孑然一身,发现着前人的脚步和痕迹,不断的深入,时而欣喜,时而痛苦不堪,时而号啕大哭,时而欢欣雀跃,时而慈悲满怀,时而冷酷无情,体会着道、地道、人道和万事万物之道,每走到一处,你会发现有很多人曾到过这里,在这里没有人能替代你,没有人能指导你,只有你一个人,默默的前行,开启着远古的宝藏,属于你,属于人,属于世界与宇宙的宝藏,深深地埋藏在你心深处的宝藏。

  这些宝藏是如此之多,散落在心灵世界的各个角落,每一处都有一条巨龙(怪物)守护着,你需要和它搏斗、抗争,越过它的威胁和限制,直达宝藏的深处,探得属于你的智慧之珠,这个结果,也许老师能够告诉你,但是无法替代你去实现,只有你自己才能,只有亲手摘下的智慧之果,()亲口品尝的智慧之泉,才真正属于你自己。从别人那里得到的智慧,如同浮云,如同无根之木无源之水。

  虽然面对着无穷的未知,却包含着巨大的机遇和收获,你有勇气去探索吗?你准备好了吗?在恐惧的颤抖中前行,你做好准备了吗?

  “如果做好了心理准备,一切准备都已经完成。”当我还是一个少年时,我面对我庞大的内心世界呐喊:我来了!我打破自我的限制、家庭的限制、社会的限制、人性的限制,义无反顾地冲入了无边的黑暗,面临和经历着刀山火海,油锅滚鼎,微笑地面对着粉身碎骨,在生死中轮回好多次,虽然一无所知,秉着无畏的勇气,勇往直前,百折不挠,经过血与火的洗礼,到达凤凰涅盘。回首来时路,发现所有的准备都不重要,只有那单纯的勇气,才是心灵旅行的必备品。

  勇气,如同我们孩时的赤子之心,面对着所有的未知,保持着高度的好奇,一点点的认知我们的世界;像孩子学习,那单纯的勇气,心里涌起无限的温柔。

  “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”以勇气为翼,鼓起无限风雷,翱翔在宇宙万物之间,停留在每个智慧的枝头,温柔地看着云卷云舒,花开花谢,心有猛虎,细嗅蔷薇。轻轻的回归世界,一无所得,看山看水,修心听命,平凡度日,本分为人,本分做事。

满分作文 篇3

  离高考只有一个多月了,我突然感到了一种紧张与焦虑,夜里无眠,看着白色的月光照在窗台上,夜风拂过,我想起了爸爸妈妈,想起了老师,想起了同窗好友……

  昨天爸爸妈妈又打电话来了,一个劲地问长问短,我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望。十八年来,爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中,他们总是鼓励我、支持我,给了我巨大的动力。上学以来,我总是积极地参加各种活动,尤其是演讲比赛,每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油,当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们,我知道这是对他们最好的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时,他们少不了对我进行严厉的批评,但同时我依然能感觉到他们对我的宽容,正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多,他们不求回报,只求我能将成熟、自立留给明天。

  “老师是世界上最无私的工程师”,上高三以来,我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天,希望我们能在高考中取得好成绩,老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题,讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试,我们也曾感到厌倦和苦闷,但一想到我们每人一份试卷,老师就得批五十多份,我们就不觉得自己累了,老师才是最辛苦的呀!老师让我们留给明天的是高考的胜利,是深厚难忘的师恩!

  一个多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,尽管心中有千般的不舍万般的无奈,终将化为一句:“朋友,珍重!”曾经在伤心的时候我们相拥而泣,在高兴的时候我们的笑声传到了七里外;曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过,但终在彼此的真诚中和解。在这些哭声、笑声、吵闹声中,我们的友谊之花越开越盛。三年的同窗岁月转眼就要结束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情谊,也少不了“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的悲凉。飘逸的柳絮带走了我们的歌谣,嫩黄的菜花儿把我们嬉戏的脚印藏好,但我们留给明天的还有彼此的牵挂和那份珍贵长存的友谊。

  临近高考了,我会更努力地学习的。我要将成熟自立、高考的胜利、难忘的师恩和珍贵的友谊留给明天。感谢爸爸妈妈无私的爱,感谢老师谆谆的教诲,感谢好友们的真诚,亲情无价,师恩难忘,友谊长存!

  点评:

  亲情、师生情、同窗好友情是高考考生们接触得最多的感情,高考作文中经常见到关于这些内容的抒情文章,而且这些内容对于考生来说比较好发挥,有话可写。

  本文作者就紧扣话题,结合自己的真切感觉抒发了父母、老师、同窗好友的真挚感情。感谢父母对自己的辛勤抚养、老师的精心栽培,同时抒写了自己与同窗好友间的友谊。文章感情色彩丰富,给人很强的感染力,文章从父母写到老师再到同窗好友,思路清晰、层次分明。语言精练,优美也是本文的一个特色。

  亲情无价、师恩难忘、友谊长存!让也应该是我们要留给明天的财富.

满分作文 篇4

  醇香的墨色如轻纱般笼罩着烛火,尚未干涸的色盘中泛流着彩虹的光泽,杂乱无章的勾线笔散落在地上,尚未调匀的粉墨随晚风荡漾。荡漾着,荡漾着微微醉我心。

  童年似一幅流光溢彩的画卷,墨笔勾勒出回忆的轮廓,丹青描绘着童真的色彩。画卷上呈现的一笔一画,都是我的墨笔丹青,我的笔墨童年。

  初次提笔已要追溯回三岁光景。圆桌上铺满的颜料与蜡笔似琴键一般颤动着我的心弦。那是我对色彩最初的感知,我甚至认为世间的千万美好也不过如此罢了。所谓的七彩斑斓不正是我梦中飞舞的精灵吗?我小心翼翼地提笔,凝望着白纸,竟一时激动的忘乎所以,连画什么都不知道了。那是何等的神圣呐,能够在白纸上留下我梦的痕迹。

  我小心翼翼地勾勒着,着色着,颤抖着双手在白纸上放飞着那只带着我梦囊的鸟儿。那早就不仅是鸟儿了,那是我初春萌芽般稚嫩的梦啊!望着粗拙的笔触,我却不甚欢喜。纸上的鸟儿定格于此刻,我的梦却在生生不息,它会长大,会沉淀,会一飞冲天!

  我的墨笔丹青就这般初醉我心。

  春去秋来,昔日的鸟儿已归巢入眠,而我梦的精灵却在发扬滋长。五颜六色的画笔已不能满足我对色彩虹霞的感知,我近乎疯狂而迫不及待地要将那墨笔丹青化作我的眼睛与双手,急不可待地要将那天地间所有的美好幻化成图画记于纸上,留在童年那只梦的香囊。

  我的墨笔丹青又如此沉醉我心。

  但随着光阴的逝去,我竟忘却了昔日对墨笔丹青的那些誓言。梦囊被丢弃了,取而代之的是那数不尽的培训与奖章。我渐渐忘记了墨笔丹青于我而言真正的意义,我麻木地终日重复着打阴影,打线稿,临速写。只因我知晓堆积如山的证书可以为我的小升初加分。

  鸟儿太想飞翔,竟忘了欣赏夕阳。又是什么时候起,墨笔丹青还在流动,我的梦却已经被遗忘在角落里,任由尘埃封上。

  当一切尘埃落定,我才不知何时又忆起我的墨笔丹青,我梦的精灵!

  我颤颤巍巍地拂去积在封皮上的灰尘,目光细碎的扫过那些过往的回忆,不觉思绪万千,眼眸微润。晚风勾起了我那些如梦似幻的回忆:时而春风得意,时而欢声笑语,时而低头垂泪,时而恼羞成怒。我细数流年,苦笑不已。

  那每一幅画卷里都凝结着我多少情感,尘封着我多少流年似水的`故事。每一条沟线里都蕴含着多少我人生的线索,每一块色彩中都饱藏着多少我年少轻狂的痕迹。再一幅幅回赏,往昔如电影放映般从我面前闪过,我是电影的主角,亦是这片场中欣赏的观众。

  我的墨笔丹青,又深醉我心!

  俱往矣,该放下的已放下,该看淡的已看淡。提笔作画,拨开云雾,是柳暗花明又一村。拾起生活的美好,藏进梦囊,就任墨笔丹青,永醉我心。

满分作文 篇5

  【题目】

  船长和油漆工 有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!

  要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【作文】

  我有个疑问:油漆工为什么要费时费力去修补船上的洞?

  船主没有要求,他和船主之间的协议不过是漆船而已,船主也只支付了漆船的报酬。

  因为油漆工选择生活在一个关爱别人如同爱自己一般的社会里。油漆工正在成为如甘地所述的“成为你希望看到的变化”的社会的一员。

  回望墨子的教义,我们会发现,墨子“兼爱”的灵魂就是为人类谋福祉,不分彼此、亲疏。

  墨子认为,“兼爱”是治愈社会疾病的良药。个体必须不分彼此地关心他人利益,无论他们是否相识(血缘关系,工作关系……)。只有这样,确知别人也会担心自己,社会其他成员都是安全的,一个人才能在社会里轻松地获取安全感。

  尽管孔子和墨子的观点常有分歧,甚至有激烈的辩论,但他们都赞同道德的天堂和对待生活的务实态度。孔子有一条出名的法则就是“己所不欲勿施于人”。其弟子子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

  孔子和墨子的一个显着不同在于,孔子相信对家人和朋友的义务先于对社会的,墨子却未曾对社会成员加以区分。在这点上,我认同墨子。因为,稳固的社会以成员间的团结为基础,个体不应该在帮助家人、自己和其他人之间存在区别。假如你对家人、朋友诚实却欺骗了陌生人,那么就算不被你欺骗,你的家人和朋友也会被行为如你的别人所欺。

  这么做所带来的回报不一定总能直接体现。从哲学的角度,帮助别人也就是间接帮助你的家人和朋友。

  作为个体,我们总是关心自己和所爱的人多些,但我们的生存条件不允许我们时时刻刻保护在他们的身边。唯一的出路是,生活在以“兼爱”为准则的社会里。只有这样,个体在关爱他人时,才能确保自己和自己关爱的人也能得到很好的照顾。

  故事里的油漆工,注意到了船上的洞,他面临着这样的选择:只做该做的油漆活儿,或者采取措施帮助船主这个社会成员而不要求额外的回报。因为这样不偏不倚的行动,他救了船主的孩子,也得到了报酬。

  假设一个人走在街上,注意到了一个可能会造成事故甚至伤亡的障碍物,接下来就要面临一个选择。如果选择生活在以“兼爱”为准则的社会,那么花上几秒移开障碍物;如果觉得这不关我的事,这不是我的职责范围,我做了也没好处,那么就可能有人受伤。而有一天,你自己也会因同样的事受伤。

满分作文 篇6

  满分一词在我们的心中是种追求,不管是哪科成绩,都希望得到一个满分,但往往最好的也是最难的,想要某科成绩取得满分属实是有些困难,不过通过自己的努力奋斗和认真学习,我想得满分离我们已经不远,甚至在平常课堂上的“考试”中就可以取得满分。

  自从语文开始背下册的古诗文后,谢老师就在课堂上检验我们的背诵情况,让我们默写当天背诵的古诗文。直到上周,是把下册所有的给默写完了,但本以为能松口气时,谢老师又布置了项艰巨的任务:“要默写本学期的所有古诗,并做到全对。”全部都默写就是一口气要默写十二首诗,我知道即将要面临着一个巨大的挑战,不过还好写的过程没有突然忘掉的并且写完的比较早,没有出现交卷时还没有写完的现象,我忐忑地将卷子交给老师,心里既激动又紧张,真希望能快点改完。到了第四节课,谢老师将带有分数的卷子让同学们分发下来,迫不及待地找到自己的卷子,发现错了三个字,考了117分,再看坐在旁边的靳子珊,鲜红的120分在卷子的最上方写着,她心里无比的激动和高兴,但我只能满心的羡慕。

  其实靳子珊同学得满分是很应该的,因为她平时不仅仅上语文课很认真,其他课也是一样,每次谢老师让认真看古诗中的每一个字时她都会全神贯注目、不转睛地看着书,真的就是一丝不苟,而且能够按照老师的要求圈出重点词,在旁边写上一遍或两遍,在学习的时候也能认真细心地学,所以她不得满分,谁得呢?

  能不能得满分,就看你努力不努力,我们要向靳子珊同学一样,不管在什么时刻都应该知道认真、奋斗,该努力时应该更加努力,要知道你的努力和取得的结果是成正比的。

满分作文 篇7

  咱住在小区里,窗户外面能看见对面的楼房,当然没有诗意,更说不上风景。咱看风景,当然需要出门。

  这透过窗户看风景,要看到真正的风景,需要地方,譬如在山顶,在河边。有时候,阳台上种几盆花儿,挂着几个鸟笼,也可以,只是咱懒散惯了,也不习惯那小盆景,不爱欣赏被囚禁在笼子里的金丝雀。咱就喜欢大自然,喜欢山清水秀,喜欢走出去,喜欢大山大河。至于窗口里的感受,不管是喜是悲,是快乐还是忧伤,那并不重要,甚至没有意义,因为那窗口本来就没有足够的开放,没有足够的大!

  从窗户里面,看得最远的可能就属杜少陵的“窗含西岭千秋雪”,然而,那“西岭千秋雪”,窗口所窥仅得其局部,根本看不到全局,看不到那巍巍雪山连绵千里,感受不了那天高气清,那博大,那壮观。究其原因,当然是受了窗口的限制。然而,就是这受限制的景色,还给窗口展示了一片壮丽,那走出门外的景色,当然更壮丽,更让人震撼!

  至于那从窗口里看到的不同风景,那是个人的感情使然。一个小小窗口,视力受限,若是心情不好,当然会感到压抑,更无法有高兴喜悦可言。若是好心情,那也受限制,无法达到兴高采烈的高潮,很难尽兴,很难痛快淋漓。这个小窗口,无论如何不能跟走出大门相媲美,无论如何也没有最博大的风景,没有“仰观天地之大,俯察品类之盛”的感受。

  一旦走出去,那天高了,地宽了,人当然也精神了!那时候的风景,才是大自然;那时候的眼睛,才能游目世界,极视听之娱;那时候的心情,才有心满意足。无论喜马拉雅山,还是长江黄河,还是大野苍茫,还是山青水绿,那都能收入眼底,都能享受!走出去,不再从小小窗口里看世界,不再搞盲人摸象,那就有看不完的风景,有享受不尽的快乐,那才叫眼界开阔,才叫心旷神怡!

满分作文 篇8

  今天,我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。

  乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了能早点挣够旅费,她每天周末去帮餐厅、市场发传单,假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母,自己通过劳动挣取旅费。

  乌塔14岁就独自一人去游欧洲,她在着这之前,已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码,以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好,不让家里人担心。

  看看乌塔,再想想自己,我真是羞得无地自容。

  每天,我都在父母的催促声中干这个,干那个:天气要变了,也不懂得增减衣物;我今年也是十一岁了,却从没想过要独自去干什么,更别说去做……总之,不管做什么事都依赖父母。

  从现在开始,我要自己的事情自己做,向乌塔学习自立意识和独立能力。

  今天,我们学了一篇讲了乌塔独自游历欧洲的故事,故事名为《乌塔》。

  读完了这个故事我很有感受,从中也联想到自己。乌塔既是一个独自生活能力强的孩子,也是一个具有自理和安排能力的人。而我是一个“家中宝”。我一出校门,回到小课桌门口(妈妈在那里等我),妈妈一看见我就帮我背书包,好像妈妈是小学生,而我是爸爸,回到家写作业如果遇到不会的或没见过的题,想也不想,字典也不查,就直接问妈妈。在一次去河南八里沟过独木桥时,我惊恐万分,妈妈拉着我去走。再用我的所作所为和乌塔比,简直是远离天涯,她敢独自游历欧洲,而我连独木桥都不敢过,放佛她是巨人,而我是矮人。

  我一定也要独自去做事,我要把我培养出“自立的种芽”。

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