蚂蚁和蟋蟀小学作文

时间:2021-04-10 12:09:16 蚂蚁 我要投稿

蚂蚁和蟋蟀小学作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的蚂蚁和蟋蟀小学作文,希望对大家有所帮助。

蚂蚁和蟋蟀小学作文

蚂蚁和蟋蟀小学作文1

  现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。

  在炎热的夏天,蚂蚁仍是辛勤的工作着,每天一大早起来就不停的工作。

  可是蟋蟀呢?每天叽哩叽哩地唱着歌,游手好闲,养尊处优的过日子,每个地方都有吃的东西,漫山遍野正是花朵盛开的时候,真是个快乐的夏天啊!

  蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常稀奇,喂蚂蚁先生,为什么要那么努力的工作呢?休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?

  可是蚂蚁仍然工作着,一点也不休息,它说:在夏天里寄存食物才能为严寒的冬天作准备啊!我们实在没有多余的时间玩耍。

  蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了,快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼的吹着,天空下着绵绵的雪花,一点食物都找不到,我若像蚂蚁先生,在夏天里存很多食物该多好啊?而一直劳动着的蚂蚁冬天来了也不在乎,积存了好多事物,并且建立了温暖的家,当蟋蟀找的蚂蚁的家时,蚂蚁正快乐的吃着东西呢?蚂蚁先生,给我点东西好吗?我快饿死了!

  你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗?来吧吃点东西,等恢复健康,在快乐的唱歌给我们听好吗!

  面对善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

蚂蚁和蟋蟀小学作文2

  在炎热的'夏天,蚂蚁们仍是辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩,叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是个快乐的夏天啊!蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。

  “喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息。他们说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋,干吗老想那么久以后的事呢!”

  快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼吹着,天空中下着绵绵的雪花。蟋蟀消瘦得不成样子,到处都是雪,一点食物都找不到。“我若像蚂蚁先生一样,在夏天里贮存食物该多好啊!”蟋蟀蹒跚地走在雪地上,眼看就要倒下来。

  一直劳动着的蚂蚁,冬天来了也不在乎。积存了好多食物,并且建了温暖的家。当蟋蟀找到蚂蚁家时,蚂蚁们正快乐地吃着东西呢!“蚂蚁先生,请给我点东西好吗?我饿得快要死了!”蚂蚁们吓了一跳。“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着歌,我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西,等恢复健康,再唱快乐的歌给我们听好吗?”面对着善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住流下欣喜的眼泪。

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