小蚂蚁五年级作文

时间:2021-04-22 15:26:07 蚂蚁 我要投稿

小蚂蚁五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小蚂蚁五年级作文,欢迎阅读与收藏。

小蚂蚁五年级作文

小蚂蚁五年级作文1

  今天,老师要我们写一篇观察日记,我正望着作文本发慌的时候,爸爸在楼下叫我来看蚂蚁,它就在我们门口的大树下。

  我抓住了一只蚂蚁,它是由三粒 “芝麻”组成的。头和肚子像两粒圆圆的黑芝麻,中间像一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体非常短,像上了一层漆一样。蚂蚁的脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳,一张一合地。蚂蚁的腿细长细长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

  我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去了,等了一下,它又过来碰了碰肉,就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大与会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现,那些蚂蚁把肉运到了洞口。洞口本来是有一堆细土的,我把水洒在那堆细土。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。

  通过这次观察,我发现蚂蚁有纪律、团结精神、不怕困难的动物,我也要学习小蚂蚁。

小蚂蚁五年级作文2

  月色皎洁、空气清新,小溪叮叮咚咚地唱着歌儿,可这快乐的情调被这哀愁的叹息给打破了。“唉。”小象长长地叹了一口气。“哎!”小象突然听见一个渺小、细长的声音在叫自己,他只是抬头望了望月亮,没有在意。“喂——”那个声音拖长了,似乎就是在叫小象。恍惚中,那声音好像是从月亮上传来的。

  小象的心怦怦的跳:天哪!真的是它吗?小象有一点激动,连忙喊道:“月亮!是你吗?”

  这时,隐藏在草丛里的小蚂蚁发出银铃般的笑声:“呵呵,是我呀!”“月亮!”小象忽的一下蹦了起来一连叫了好几声,眼里闪闪发光。躲在暗处的小蚂蚁偷着乐,心想:原来小象还不知道这声音是我发出的呢!

  “小象呀小象,你为什么这么伤心呢?”在“月亮”的再三追问下,小象长长地叹了一口气,说出了事情的经过:

  小象从小就爱吃香蕉。小伙伴们给他出主意,不如就种一棵香蕉树吧!小象在小猴家附近的一块肥沃的地里种下一棵香蕉树。恰好小猴家也是种香蕉的。香蕉树被小猴看见后,小猴硬说这香蕉是他家的,最后两人闹了矛盾。现在,这么多天用汗水浇灌出来的成果,就这样白费了。

  “呜……”小象不禁眼泪汪汪。“不要伤心,我有办法了哦,”“月亮”的声音又响了起来:“只要把你种香蕉的过程跟小猴说清楚就好了哦!”

  “真的吗?”小象半信半疑,但还是点点头。

  第二天清晨,小象邀请小猴来他家做客,并对小猴讲述了自己种香蕉的过程,小猴听后终于明白了,立即给小象道了歉,两个好友再次紧紧地拥抱在一起

  几天后,小蚂蚁在小象坐的溪边发现了一份礼物——一串香蕉!上面还贴着一张纸条:

  香蕉收获了,请你也尝尝

  ——月亮收

  这杂乱的字,让人一下子就辨认出是小象留下的字条。

  其实不一定每人都要给社会做那些巨大的贡献,默默为别人做力所能及的是,不也很快乐吗?

小蚂蚁五年级作文3

  暑假的一天,我做完了作业闲着没事做,就自己一个人出去玩,刚出门就发现门前空地的拐角处有一个蚂蚁洞和几只勤劳的.蚂蚁来来回回忙碌着,这把我的好奇心引了起来。我心想:哈,它们肯定发现了什么,在找吃的。也好,我也正想看看蚂蚁搬东西时的样子。

  于是,我就想捉一些虫子喂给小蚂蚁吃。我东寻寻,西找找,平时不需要的时候各种虫子倒是随处可见,现在需要了可一个都看不见……。最后我费了九牛二虎之力才用电蚊拍捉到了一只苍蝇,真是太不容易了。我感紧把捉来的苍蝇弄死,放到蚂蚁洞前。

  我们焦急地等了十分钟终于有一只小蚂蚁爬出来了,可能是闻到了食物的味道,忍不住了吧!他先用自己的触角碰了碰,接着围绕“食物”兜了几圈,见没动静,便一蹦一跳的回到洞里去了。没过了一会,只见一大群蚂蚁从洞中爬了出来了,它们迅速分散开来,马上根据虫子的大小平均的分布人数,就好像有人在无声的指挥他们一样。紧接着它们就各就各位钻到比他们大几十倍的“猎物”身下,齐心协力、步调一致缓慢地向洞口移动。此时蚂蚁个个都变成了大力士,好像有使不完的劲似的。仔细观察,它们没有一个偷懒的,非常团结,一个撑不住了马上就有其它的伙伴补上去,这让我又惊又喜,张大的嘴巴半天也没合上。

  啊!为什么小小的蚂蚁有那么大的力气呀?是因为它们拥有团结的力量,而团结的力量是取之不尽,用之不竭的。俗话说得好:人心齐,泰山移。我一定要学习小蚂蚁团结向上的精神。

小蚂蚁五年级作文4

  今天我闲着没事,便来到我家门口的树前,准备观察蚂蚁。

  咦?说来奇怪,我在树上找了半天,连眼睛都成斗鸡眼了,除了树皮和正在努力长到树冠的山药叶外,什么也没发现,蚂蚁哪去了?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,突然,一队蚂蚁拿着各种食物渣满载而归的爬到了家(小小的树洞),什么?它们怎么爬上来的,我怎么没看见?这时,那队蚂蚁又回来了,只见它爬到了山药叶的茎上,不一会就没了身影,我凑进去一瞧,哈!原来它们早就发现了我,爬到了茎的另一边,蚂蚁在跟我往捉迷藏呢!还走地道,信不信我一压压你个桃花开!

  我的眼睛一直跟着它们,不一会儿,那队蚂蚁发现了一只蜈蚣,所有蚂蚁一起和蜈蚣展开了战斗,它们一会儿在蜈蚣的前面咬他的头,一会儿又在蜈蚣的后面,钻来钻去的攻击它,一只蚂蚁原路返回,见到同伴便用触须去碰同伴的触须,好像在说:那里有大蜈蚣,快去咬死它回来做午餐!不久,越来越多的蚂蚁赶来,显然是刚才那只蚂蚁搬来的救兵,它们一起上,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子,因为蜈蚣受了伤,蚂蚁人数又多,不一会,就死了。

  虽然蜈蚣死了,可怎么把蜈蚣运回去呢?放心,蚂蚁有它们的办法,只见蚂蚁们把蜈蚣吃成小块小块的,一点一点的运回洞里,不一会就把蜈蚣全部运完了。

  事后,我明白了一个道理:团结就是力量,它比铁还硬、比钢还强、比金还贵,蚂蚁的精神值得我们学习,我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。

小蚂蚁五年级作文5

  暑假到了,我约几个同学到家玩。平时我在家里是大气都不敢出的,可爸爸妈妈不在家时,家就是我的天地,无论我怎么玩都可以,只要不打坏东西。

  我刚玩了一会儿,有人说:“好饿啊!喂!你家里有吃的吗?”我想了想说:“只有许多做饭菜的原材料,但没有现成的饭菜。”可我们什么菜都不会做。

  大家七嘴八舌议论开了,其中我最好的朋友李明翰说:“我们可以报上自己会做的菜的名字,合起来就以吃一顿饱饭了。”大家都说这个主意好。我拿出纸笔来记菜名,有青椒炒肉、炒白菜、鸡蛋粉条汤、米饭……

  记好了,大家动手做了,洗白菜,切肉,淘米……不一会菜都洗好了,切好了,就等我一声令下开始炒菜!

  只听见我大喊一声:“开始!”大家便开始忙碌起来。

  我到青辣炒肉的这一组看了看,炒这个菜的正是李勋涛,他一边炒菜一边介绍说:“这道菜用的是切好的青椒和新鲜的肉丝,放在一起炒……”我来到炒白菜的灶旁一看,白菜已经炒好了,在灯光的照映下菜皮洁白发亮,看着都流口水了……

  这时,所有的菜都做好,大家一起等饭煮好。“嘀”的一声,电饭煲终于有了反应,饭煮好了。

  看着一桌子的饭菜,心中甜滋滋的,大家欢聚一堂吃着自己做的饭菜,觉得格外的香甜,我们你看看我,我看看你,觉得我们就像一群团结友爱的小蚂蚁。

小蚂蚁五年级作文6

  蚂蚁小吗?当然!蚂蚁很小,小到:不小心一脚踩下去,可能已经有几十只蚂蚁死了。可是,有时候他们却非常强大!

  在蚁巢发生火灾的时候,虽然只是一小丛草着了火,可是对于蚂蚁们来说,却是一个辽阔的大火场。小蚂蚁害怕地到处乱窜,不知怎么办。大蚂蚁会用触角相碰来告诉它们:“别害怕,我们一定会保护你们的!”然后大蚂蚁会把小蚂蚁抱起来,团成一个“蚂蚁球”,无反顾的向火场外滚去。火真大啊,最外面那一层的大蚂蚁被烧得“噼啪”作响。终于脱离了险境,虽然最外层的蚂蚁被烧死了,可里面还 有许多蚂蚁活了下来,蚂蚁家族的大部分力量得到了保存。

  一只小蚂蚁在外面看到了好吃的食物,它会去试试自己能不能搬动,如果可以,就把食物搬进巢里与大家分享。如果搬不动,它会快速回巢找援兵,还 会一路留下讯号,通知附近的伙伴来帮忙。它们拉着、推着、扛着,一群蚂蚁可以搬动比它们重、大几百倍的物体。

  一只蚂蚁很弱小,一群蚂蚁却很强大。只要团结,它们就很强大!

  由此我想到了:只要我们团结一心,泱泱大中国,必定更强大!

 

小蚂蚁五年级作文7

  我在院子子里玩时,发现了很小蚂蚁。它们的队伍排得很整齐,都顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在墙脚下的一个洞里。

  一天,我在在院子里边吃蛋糕边看书。也许是这蛋糕的香味,引来了一只小蚂蚁,它在我的脚边直打转。于是,我掰下一块蛋糕放在它附近,它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标,去挪动这个“庞然大物“。它用前腿使劲顶了几下,可是这蛋糕却纹丝不动,它又用头顶了几下,还是没有效果,只见它毫不犹豫地扭头就走。我以为它没有办法就放弃了,便不去注意那小东西了。

  过了一会儿,我无意中看了一眼地上的蛋糕,好像不对劲:那蛋糕就像长了腿似地向前“走了一大步。我凑近一看,哇,好多蚂蚁呀!这时,我才恍然大悟:原来那只蚂蚁是回去报信的。瞧,它们不仅干得卖劲,而且配合得相当默契——蛋糕后边的蚂蚁连推帯顶,前边的蚂蚁更是拖拉并用,左右两边的蚂蚁也不闲着,有的用前足抬蛋糕,有的甚至在蛋糕地下用自己的身体来支撑。更奇妙的是,在这支“搬运队”的前边,还有几只蚂蚁在挪开前面的小石子——为“大部队”开路。

  眼前的这一幕使我懂得了:个人的力量是渺小的,集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量。”

小蚂蚁五年级作文8

  小蚂蚁丁丁是一个好吃懒做的蚂蚁,没有一只蚂蚁肯和它交朋友。在一年之内,丁丁改变了,有了许多的朋友。

  一天,丁丁在窝的周围走动,就在这时,一只蜻蜓在它的旁边停了下来,说:“要不要去玩玩?”“好啊!”丁丁边说边上了“飞机”。“飞机”,飞了好远好远,突然,天空电闪雷鸣,风雨交加,蜻蜓顿时傻了眼,翅膀湿透了,飞了一会儿,就把丁丁重重的摔倒了地上,丁丁马上晕了过去,等它醒来时,蜻蜓已经不知去向,丁丁自己也迷了路,走着走着碰见了一只翩翩起舞的蝴蝶。丁丁向前问到:“蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,你知道怎么样才能回到“欢乐森林”呢?”“我不知道”蝴蝶回答。丁丁接着问:“那该怎么办呢?”“你可以去找神仙爷爷呀!他虽然和你一样小不过却神通广大,他就住在前面,快去找把”丁丁向蝴蝶告别后直接向神仙爷爷住的地方走去。它走了一会,看到了神仙爷爷。

  丁丁把它来的目的原原本本的告诉了爷爷,爷爷说:“我可以送你回去,不过我有一个条件。”“是什么呢?”“别着急,我先问你一个问题,你喜欢劳动吗?”“当然不喜欢”丁丁回答。“爷爷也不喜欢,我的条件就是让你帮我工作一年。”丁丁其实并不想答应,不过为了回家只好答应了。就这样丁丁天天为爷爷工作,转眼间一年过去了。就在丁丁回家的那天,爷爷摸着丁丁的头说“其实,爷爷并不懒,我只想让你热爱劳动,记住不能好吃懒做。”

  爷爷说完,丁丁就会到了家里,从此以后丁丁再也不好吃懒做了,它非常热爱劳动,并且有了许多的朋友。我们一定要记住:不能好吃懒做,一定要做一个热爱劳动的人!否则就会成为社会上的“垃圾”。

小蚂蚁五年级作文9

  星期天下午,天气晴朗,三只小蚂蚁准备去河对岸寻找食物。

  小蚂蚁走到河边以后,它们看着深蓝色的小河,强强就说:“我们不会游泳,怎么办呢?”它们着急地走来走去。过了一会儿,强强和刚刚一起想到了一个办法,它俩一起高兴地说:“我们可以坐船过河呀!”红红说:“那我们要怎样做船呢?”又过了一会儿,强强说:“我们可以用木头做船呀,我和刚刚去找木头。”

  强强和刚刚去茂密的树林去找木头,它们找啊找,终于找到了一根被砍掉的木头,强强和刚刚立马跑到木头旁边,它们扛起木头,一路喊着口号,向河边走去。

  留在河边的红红也想到了一个办法,红红去森林里拿了一片叶子,红红高兴地向前走去。等红红回去的时候,强强和刚刚也回去了。强强问红红:“你怎么拿着一片树叶呀?”红红说:“这片树叶作用可大啦!我们可以用这片树叶当雨伞,也可以掌握方向。”

  于是,它们就坐上船了,红红坐在最前面,强强坐在中间,手里还拿了一片叶子,刚刚坐在最后面。刚刚抬头向天空看了看说:“快下雨啦!”红红、强强都向天空看了一下,不一会儿下雨了,强强马上把叶子顶在头上安全的过了河。

  这个故事告诉大家遇到困难要动脑筋,不能退缩。

小蚂蚁五年级作文10

  每个人都有自己感谢的人。孜孜不倦的教育自己的老师,精心照料自己的父母,在最困难时鼓励自己的朋友,这些都是我们要感谢的人。而我却感谢一只微不足道的蚂蚁。

  这天中午,我在楼梯转角处发现了·一只小蚂蚁,它正在慢慢地向前爬,于是,我兴致勃勃的看它会爬到哪里。这时,小蚂蚁面前出现了一个庞然大物——一根筷子。虽然对于我们来说,这只是一根小小的筷子,可是对它来说,这简直就是就是一道高大的围墙啊!于是,小蚂蚁便想要绕过去,这时,我索性又拿了几根筷子,把小蚂蚁围住,看看它会怎么办。小蚂蚁在里面找了很久,可就是没有一条出路,于是,它便爬到一根筷子前,开始努力的向上爬,可是一次次的努力,换来的却是一次次的失望。小蚂蚁每一次都是马上就要翻越过去了,却掉了下来。正当我让我小蚂蚁不可能翻越过去时,想要把筷子抽走时,小蚂蚁却凭借着它惊人的毅力翻越过去了。在我惊讶地目光之中消失了。

  虽然这只是一只微不足道的蚂蚁,但是,它让我懂得了做任何事情都要坚持不懈的道理。谢谢你,小蚂蚁!

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