铸就梦想八年级学生作文
拥有着美丽梦想的我们，正在一天天长大，一步一步向着梦想前进。
我的梦在哪？曾经的我很迷茫。
老师、父母给予我希望，希望我能够出类拔萃，在这其中也夹杂着我的梦想，有一天我能够出人头地，能够回报他们，回报社会。我顶着压力，一步一步向前走，凭借我自己的力量。逐梦的路上给我留下了许多心酸的回忆，汗水泪水滴在我考砸的试卷上，无数次同学们的嘲笑，老师的劝导，父母的批评，让我不明白我为何这么做；无数次的迷茫，正在一步步的消磨着我的信心。
当我看到席慕容说的一句话“原来，每一条走上来的路，都有它不那样跋涉的理由了；每一条走下去的路，都有它不得不选择的方向”我既然选择走在逐梦的路上，我便要咬牙坚持，要义无反顾地一直走下去，告诉自己，我能行！
小学三年级，我在父母、老师的鼓励和配合下，练起我所期待已久的西洋乐——长笛。起初，我对它充满好奇心，也拥有梦想——能够得到老师的认可，父母的`赞许，同学们的喝彩。慢慢的，在老师的指导，自己每天的练一习一下，能够发出悦耳的声音，能够吹奏一些简单的小曲子，成了老师心中较好的一类学生。这对我的信心有了极大的鼓励。但渐渐的，我感到我练一习一中音时，音总是吹不上去却并没有请教老师，因为我总觉得我能行。
这种对于自己的能力过于良好的想法，在现实中验证了果然是错误的。在一次长笛课上，老师一一抽一一查时，我竟只能吹出低音。在老师同学如此多双眼睛的注视下，我的脸涨得通红，眼泪在眼眶中打转。终于，老师打破了这个尴尬的场面。但是老师还 是当众批评了我，说我回家没有好好练一习一，课后还 与我的父母一交一谈了一会儿。我感到十分委屈，但却无处诉说。这种心情日积月累，对长笛的热情渐渐的淡了，不会每天去摸一摸了，所以结果是是老师一次又一次的批评，父母一次再一次的冷漠眼神。
终于，我再也忍受不住了，我去找老师，说明自己的情况，并表明如果再这样下去，我可能会选择放弃。老师却静静地对我说：“你对于长笛这方面是有天赋的，你也是个很勤快的孩子，我认为你能够学好这门乐器。但是，你的缺点，就是不会问老师你所存在的问题，总是认为自己都懂了，自己什么都会了。我希望你能够改正这一类问题，因为你还 是个好孩子。”老师这看似平静却语重心长的一席话令我受益匪浅，大大增进了我的动力，老师帮助我改正了我的错误，并在乐一团一老师的选拔下，我光荣的进了校鼓号队。
虽然在学一习一长笛的过程十分艰难，但仍会带给我喜悦的滋味。成功清清楚楚的告诉我，我之前所付出的辛苦并没有白费。在每个人的生命中，我再一次的明白，失败并不可怕，可怕的是放弃梦想、自暴自弃。没有梦想，生活会变得索然无趣，寻找不到通往未来的光明前程的道路，犹如迷路的羔羊，彷徨迷惘。
这是一个属于我们的青春，这是一个美好的时代，但是平凡的梦，能锻炼出不一样的自己；平凡的梦，能孕育出不一样的人生；平凡的梦，能创造出不一样的辉煌。
逐梦路上，充满奇迹。让我们铸就梦想，一步步脚踏实地，创造出属于自己辉煌的人生。
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