别了亲爱的母校六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的别了亲爱的母校六年级作文，希望能够帮助到大家。
别了亲爱的母校六年级作文1
光阴似箭，日月如梭。六年过去，我长大了，懂事了。而您依旧不变：一样的默默！一样的无私！一样的伟大！可今天，这里我却和你说一声：“别了，亲爱的母校！”
六年前，一群幼小无知的孩子踏入学校的大门，一双双温暖的大手迎接着我们；而六年后，一群彬彬有礼的少年迈出学校的大门，一双双苍老的手送别着我们。六年，我们变了，变得成熟了；你们变了，变得老了；学校变了，变得漂亮了……可是，唯一没变的，是您对我们的关爱呀！
六年来，我从一年级的无知，二年级的幼稚，三年级的活泼，四年级的调皮，五年级的朦胧，六年级这个时候的出口成章。这六年里，母校使我改变了许多，使我在知识的海洋里得到了丰富的营养。她是那么的美丽，使我慢慢的爱上了她，她用它的心来温暖我们，关爱我们。
没有什么词可以描绘我们对您的敬爱；没有什么词可以概括您对我们的关爱。在这里，我只能高呼一声：
我亲爱的母校，别了！
别了亲爱的母校六年级作文2
夏日的一场雨，送走的是春，迎来的却是分别。
——题记
红花，是春的使者。
黄叶，是秋的使者。
白雪，是冬的使者。
毕业，是夏的使者。
我们，是毕业的使者。
那年，年幼无知的我来到了这个校园，不是家却似家一样温暖的校园。那年，我遇到了和蔼可亲的老师，不是妈妈却似妈妈一样爱我的老师。那年，我戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的少先队员。——那时我一年级。
那年，我终于能站在国旗下升旗，真真正正的成为了少先队员。那年，我交到了许多的朋友，一起玩耍。那年，我认识了简单的汉字，学会了简单的计算。——那时我二年级。
那年，我成为了少先大队一名光荣的.检查委员，心里有说不出的激动。那年，我第一次接触了英语，学习了一些简单的单词。那年，我换了班，接触了新的老师。——那时我三年级。
那年，我当上了少先大队四年级B组的检查组长，带领着低年级的弟弟妹妹一起检查。那年，我参加了鼓号队，敲起了小鼓，丰富了课余生活。那年，我参加了微机班，对高科技有了新的认识与了解。那年，我第一次站在国旗台上升旗，成为了一名升旗手。——那时我四年级。
那年，我成为了少先队的副大队长，担任起了教各个班级升旗的任务。那年，凭着自己爱写文章的喜好，我加入了文学社。——那时我五年级。
今年，我经历了一次小小的军训，提前打好了“预防针“。今年，我成为了学校的少先队的大队长，变得更加繁忙。今年，我加入了小记者团。今年，我开始了以小升初为目的的复习。今年，我变得更加懂事。今年，我要毕业了。今年，我要离开我亲爱的母校、敬爱的老师与朝夕相处的同学。——此时我六年级。
——回忆着在母校，关于母校，关于我的点点滴滴。眼泪在眼眶中打转。这六年，我哭过，笑过，努力过，奋斗过。这六年的路，我走的辛苦而快乐。我六年的日子，我过的充实而美丽。我爱这里的一切，我爱这里充满书香的图书室；爱这里洋溢着朗朗书声的教室；我爱这里脸上时时挂着微笑的老师；爱这里朝夕相处的同学们；我我爱这些经历过多次绽放、枯萎的花朵；我爱这些陪我一起成长的树儿；我爱这里每周一随朝阳冉冉升起的五星红旗；爱这里的每一方土地，每一个角落。
只是如今，我即将离开她，我的母校，她如我的母亲。我在这里生活了六年，我舍不得她，害怕离开她，我眷恋她。就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱。
这个夏季，这个六月。小学生活犹如一首曲子，曲子即将收尾结束，人也将离开母校，各奔东西，唯有在此生活的情不变，
这儿永远是我们的家，我们永远是兄弟姐妹。
有朝一日，我们会回来，聚到一起，再看那伴着朝阳升起的五星红旗。再次唱起那首江一的校歌“我们是江山路一小的一员，我们爱自己的学校……”。
六月，值得留恋。
道一声，别了，亲爱的母校。
别了亲爱的母校六年级作文3
当我站在这个培育了我六年的校园里是，想起很快就要向这个学校挥手告别了，一股离别的酸意涌上心头，泪水湿润了整个眼眶。
当我再次仰望天空，发现万物都充满了离别之意，想想勤劳的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！
回忆我们的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学习；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束阳光。母校啊！你是我儿时快乐的回忆。母校啊，分别之时将要到来，我们将从这儿扬帆起航，踏上新的征程，我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校！
别了！这让我充满欢乐，充满留恋，充满成长足迹的校园！
别了亲爱的母校六年级作文4
课间休息时，我无心跟伙伴们玩耍。看着窗外那蓝天白云，不禁联想到毕业时的我们。再有两个月，我们就要离开母校温暖的怀抱，耳边不再有同学们的吵闹声和老师的谆谆教诲，当这一天来临时，我真得万分不舍。
再看一眼校园那棵梧桐树，它依然静静地站在那儿伸展着茂密的枝叶。这棵树陪伴我们六年了：春天，那一片片树叶成了我们树叶贴画的完美材料；夏天，那巨大的树荫成了我们小憩的绝佳之地；秋天，虽然光秃秃的不好看，但满地的落叶却成了我们的手中的玩具；冬天，梧桐树完成了一年的轮回，它放佛沉睡了，开始孕育新的希望。再见啦，梧桐树，这个陪伴我们一起成长的梧桐树！
再看一眼那宽大的操场，一年又一年，我们在这上面洒下多少汗水。运动会上，我们拼尽全力，只为班级争荣誉。体育课上，我们跑步以后，四仰八叉的躺在操场上，闭着眼，享受阳光的沐浴。再见了这个承载了我们太多汗水的操场。
再看一眼那个我们生活六年的教室：看着那一张张整齐的课桌，我仿佛听到了同学们朗朗的读书声，看到了同学们课下的嬉戏打闹；那竞争树上一张张便利贴，记载着我们永不放弃的追求目标；那评比栏上同学用自己的不懈努力换来一朵朵珍贵的小红花。这一期，都在证明，我们年少时没有虚度的光阴。再见了，我生活了六年的温暖小窝。
别了，老师，我忘不了你辛勤培养我们而生出的根根白发；别了，同学，我忘不了六年来，我们一起成长中的欢声笑语，打打闹闹；别了，我的母校，忘不了您对我们六年的精心呵护！
别了亲爱的母校六年级作文5
今年，我已经是6年级的学生了，离开母校的日子越来越近，我希望今年能考出一个好成绩·，报答学校，在这个学校里我度过了6年美好时光。在学校里，我们有哭有笑，在学校里的每一天都有不一样的喜怒哀乐，这些喜怒哀乐让我们哭过，笑过，在这个世界里，我觉得我是最幸福的。有教育我们的老师，有和我一起玩的同学们，虽然我们会有一些事让自己和朋友们难过，愤怒，但却没有一个人说过要绝交，因为对方都明白自己舍不得分开。我们一起面临过风风雨雨，一起快乐一起难过，子这儿学校里，每一秒都是最让人高兴的，大家从来没有谁说过苦，累。下面，让我为你们讲一讲我们的喜怒哀乐吧。
在学校里我们大家就像一家人从来没有分开过，作为班里的一员，我感到无比骄傲，大家能够一起努力，每一次比赛，无论是成功还是失败，大家都知道，自己努力了，大家从来没有责怪过别人，记得那一次诗歌朗诵，班里的一个主角出错了，但大家仍然坚持比赛，下台以后，老师鼓励我们说；“大家努力了，不要自责，咱们下一次还可以努力。”知道公布成绩时，我们是第2名大家谁也没有责怪谁。这就是我们班，一个团结的班级。
记得有一天晚上，老师说；“如果有那么一天，我们分开了，你们会怎样，如果我以后不再教大家了，大家会怎样做呢？”教室煞那间安静下来因为大家都舍不得老师，当时，我控制不住眼角的宝石它还是掉了下来，我舍不得老师。我希望老师一折教到我们毕业，这是我们班同学们的愿望。
在这个学校里发生了太多太多太多让人难以忘怀的事情了，但有一件事情是我这一辈子都不会忘记的，那就是在操场上和我最喜欢的朋友一起唱歌，我们都很有默契，我们都爱音乐，爱的疯狂。只要可以，我们就会一起唱歌，聊私事，那是最快乐的事我们也吵过，但一唱歌，马上就和好了，音乐对我们来说是一件让我们快乐的事，也是一种魔力。
最后我想问大家你们一定也有一段让人哭笑不得的6年时光吧，希望大家也能把它写出来，和大家一起分享。
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