体验人生作文

时间:2022-03-02 09:04:25 人生 我要投稿

体验人生作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的体验人生作文9篇,欢迎大家分享。

体验人生作文9篇

体验人生作文 篇1

  星期五,老师布置的一项作业--体验盲人生活,同学们兴奋的叫着喊着。

  回到了家,我就把这项作业告诉了姥爷。姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又紧张又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西再碰到我,我越想越害怕。这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋慢慢得适应着。

  突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么方便吧!我就摸着来到了卫生间去方便,男孩子站着方便的功能就不好用了,只好坐在马桶上方便吧!嗨!真是不方便。

  过了一会,我想下楼去体验。下楼梯时,感到十分恐惧,此时的腿,好像绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。

  初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增强了对他们的敬佩之情,为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度而感动。同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候,伸出我们的友谊之手,让这个世界变的更加美好!

体验人生作文 篇2

  盲人,这个词大家并不陌生,在我们日常的生活中,我们也可以看见盲人。我们都有一双明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的缤纷色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人眼中,世界似乎永远都是黑暗的。

  为了更好地了解盲人,我决定亲身体验一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光亮。我试着走了几步,刚走了两三步,我就感觉身体失去了平衡,一下子摔倒了。

  过了一会,我不再摔跤了。这时,我又开始试着把一只装满东西的盆子拿进厨房,由于眼睛被毛巾遮住,看不见路,一下就撞上了厨房的大门,手上拿着的盆子也跟着掉落到了地上,里面的东西也满地皆是。

  把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了很久,一个盲人想走路,可真不容易,随时都有可能摔倒,可他们却坚强勇敢地面对生活。

  通过体验盲人生活,让我深有感触。作为一个健全人,我们应该多去关心盲人,共同拥有一个美好的世界!

体验人生作文 篇3

  早晨散步时,我和爸爸做了一个游戏——当盲人。

  我扮演盲人,爸爸让我闭上双眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步难移,顿时感到特别无助。爸爸牵起我的手,不断地提醒我路上的障碍物,我小心翼翼地挪动着脚步,终于走到了小区的健身处。我本来想玩平衡木的,可是,因为我闭上了眼睛,什么也看不见,只好让爸爸扶着我走上平衡木。站稳后,我刚走了一步就踩了个空,幸好爸爸扶了我,我不禁吓出一身冷汗。经过这一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸带我到旁边转了一下。爸爸边走边介绍:“这里有很多花,有粉色的月季花,黄色的迎春花,白色的桂花……”但是我什么都看不见。最终我抵不住诱惑,睁开了眼睛。“啊!多美的一切。”我发出心中的感叹。

  盲人时刻处于黑暗中,看不到这美好的世界是多么痛苦。所以,我们应该多关心、帮助他们,让他们感受到温暖和幸福。

体验人生作文 篇4

  人的一生,不可能一帆风顺,总是崎岖不平,充满坎坷。没有体验过风浪,就不能显示帆的本色;没有体验过曲折,就无法品味人生的乐趣。只有历经生活的磨难,才能发掘出人生别样的精彩。

  史家之绝唱,无韵之离骚——

  这是司马迁在遭受酷刑,奋笔疾书后体验出的千古佳作,不惜用尽一生,不惧狱中折磨,只为挥洒汗水,留一本《史记》在人间。正是因为体验了无数次的磨难,才有了战胜挫折的必胜信念,成就了一个家喻户晓的史学家。

  “我要扼住命运的咽喉,他决不能使我屈服”——

  这是贝多芬体验过耳聋的沉重打击,用心体会出的人生韵味。在追求梦想的道路上,一生愿与音乐相随的他,突然与音乐变得陌生起来,一连串的打击,让他更加坚信,只有浸透了汗水,洒满了血雨,才能迸发出震天撼动的力量。正是因为体验过命运的打磨,才成就了贝多芬精妙绝伦的乐章,成就了一个不平凡的人生。

  “人活在世上,要么赶紧死,要么精彩地活着。”——

  这是刘伟在挫折面前不屈不挠,勇往直前体验出的人生哲理。幼时,他因一场灾难失去了双臂,小小的他,并未一蹶不振,而是像蜗牛一样,一步一步爬出深渊。他苦练游泳,获得了全国冠军。然而就在奥运会前夕,他又被告知得了一种病,不得不错失了人生的重大舞台。几年后,他苦练钢琴,并登上了维也纳金色大厅……正是因为经历过风风雨雨,体验过命运的电闪雷鸣,才滋润了坚强的他,诠释了“任何人只要肯吃苦,就能成功”的真谛。

  “人恒过,然后能改,困于心,衡于虑而后作。”经历过困难,才知道成功是多么来之不易;经历过心灵的打磨,才会更加坚强;体验过汗水,才会品味出成功的甘甜。

  生活本是一张毫无色彩的白纸,体验就是一支画笔,在这张白纸上描绘出奋斗的艰辛,最终必将成为精彩夺目的人生篇章!

体验人生作文 篇5

  “哈哈哈……”这是什么声音?仔细一听,原来是我们芒果在体验盲人的生活。

  老师先把前5个同学的眼睛用红领巾蒙上,并把他们领到了教室外面,大声下令:“请你们走回自己的座位。”有个同学健步如飞,没有撞到东西,飞快地走到自己的座位,有两个同学就不那么幸运,走着走着就相互撞上了,还有有两个同学走得艰难,但最后都成功走到了自己的座位。体验完以后,他们都说很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位吗?这有什么了不起的,我一定轻轻松松完成。

  终于轮到我了,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,一开始并不是很不舒服,可是老师已下令叫我们走出教室,我心里就慌了,我会不会把东西撞倒?我会不会被他们用脚绊倒?我开始用手摸着走,好不容易到达了教室外面,可老师又一声令下,让我们回到自己的座位。我又开始慌了,同学们的提示是否正确?我前面是不是一棵树?我每迈开一步,都要用手摸一下前后有没有东西,我艰难地用手摸到了教室。你可能以为我心里的大石头终于落下了,可是没有,我一边用手摸一边想,那些盲人的生活是如此的艰难,我以后一定要好好帮助他们。想着想着我就到了自己的位置。

  我觉得自己的难度已经很高了,谁知道还有比我更难的。最后的一组同学就被领到了一个更远的地方,而且他们的椅子被推到了墙的一边。他们中有一个同学拉住了一个眼睛未被蒙住的同学的衣服,被领回了自己的位置;有两位同学“开火车”走向了和教室相反的方向;有两位同学靠摸索回了自己的位置。

  体验完盲人我忽然想到海伦·凯勒,她的一生只有19个月的光明,但是她通过努力创造了辉煌的一生,我们有健全的体魄,有明亮的双眼,没有理由不好好学习,不好好生活。

体验人生作文 篇6

  我们学校组织了一次活动,这次活动要落实到每个班级每一个人,于是班主任就通知我们每一个人都要体验一天的盲人生活,并且要写800字的体验作文。另外还需要家长为我们拍几张体验时候的照片和视频,并且要上交到老师那里。我对这次活动是比较感兴趣的,我不仅仅将它当做一次作业,因为我也很想体验一下盲人的生活,体验他们的辛苦和辛酸。

  其实在一开始我是没有觉得会很难的,因为我觉得我已经熟悉了家里的地形,于是从早上开始起,我就把自己的眼睛蒙上,确保在蒙上眼睛的情况下看不到任何东西。起初我在家里走路的时候经常会磕磕绊绊,比如在走路的时候磕到沙发脚磕到桌角,这些情况都会把我的腿撞的生疼。经过一次以后一次的疼痛之后,我决定要让我妈妈给我拿一个拐杖之类的东西让我能够检查一下附近有没有什么障碍物。我以为有了拐杖之后行动就会方便很多,但是其实不然我在走路的时候还是会磕磕绊绊。

  走路并不是最难的,因为我还要体验盲人吃饭。体验盲人吃饭并不是一件容易的事情,因为我经常会忘记了我的碗在哪里,而且我还需要妈妈的指引,才知道我加的是什么菜,因为我平时是一个比较挑食的人,所以葱姜蒜我是不吃的,有时候也会夹到这些东西喂到我嘴里,这种感觉很不好受。有时候记着碗就在我的旁边,但是当我再次夹菜想要放到碗里时,又将筷子碰到了桌子。盲人吃饭真的是一件很困难的事情。

  除了走路和吃饭还需要体验盲人怎样上厕所,厕所里的东西是比较多的,经常会磕磕绊绊,而且地面也比较滑,一不小心就会滑倒,当看得见的时候还可以看见前面有水潭就要倒走以至于不会总是背叛的,但是因为看不见我就刷到过一次,摔得可疼了。学盲人上厕所真的不是一件容易的'事情。

  再体验了一天体验盲人生活之后,我更深刻的感受到了盲人生活的不易,我们也要在生活中多多关注这些残障人士,为他们提供更多的帮助。

体验人生作文 篇7

  古人云:“人生有味是清欢。”安于平静,淡泊名利,归隐于无限幽静的山野竹林中,固然是很多人梦寐以求的生活。但我要说,人生有味是体验,体验让我们的人生感受更加完整,让我们人生中的清汤寡水变为满汉全席,让我们开阔了眼界,留下一段珍贵回忆。无体验,人生怎会有味?

  去体验不一样的风景,才能体会到世界的美好。体验过了风暴,才明白彩虹的可爱;体验过了寒流,才能明白梅花的清香与顽强;体验过了失败,才能明白成功的花儿是多么的娇艳,去体验山林的宁静,湖泊的纯洁,森林的神秘,而不要把自己拘泥于一方小小的岛屿上。体验让你明朗,让你深邃。仲尼曾说:“世界那么微妙,你却把自己定义在那里,杀死了所有可能性。”不去体验那些风景,不去体验那些可能性,不是最可悲的吗?

  去体验不一样的人情,才能体会到人间的温情。我也曾害怕过,失落过,迷茫过,克无论我在哪,多会有人来拍拍我,对我微笑。只有体验过不一样的人情,才会更加对生活心怀善良,才会更好地珍惜身边的人。体验所产生的美好回忆,会一直在你低落时激励你,支持你,安慰你,让你在苦难中尝到一丝甜,一点乐。

  体验在于用心而非走马观花;在于在该做什么事的时间做什么事而非不负责任,不管不顾;在于开拓自己而非炫耀攀比;在于苦中作乐而非逃避现实。工作、学习自然充满了困难,苦恼,但只要你用心体验,你终会发现成功带来的甘甜;但若你以体验为名,以为所求,贪图享乐,等待你的绝非有味人生,而是一汪苦水。

  体验在于留心生活,在于积累,在于积极向上。体验充实人的精神,给人希望。人间有味是体验,它让我们体尝欢乐和痛苦,感受严寒与温暖,感受成功的欣喜与失败的懊悔,将我们塑造成一个个独特的、有血有肉的人。人生有味,是体验!

体验人生作文 篇8

  今天,我在聂老师家体验了一次盲人的生活。做盲人真的是苦,看不见美丽的春景,享受不到一个别开生面世界。有的儿童一生下来就双目失明,此时,我感到上帝的不公。今天我们就要体验体验他们没有光明的生活。

  我们的游戏规则是:每个人轮流体验一次,有聂老师把我们转到家里各地,用红领巾蒙上眼睛,能找到自己的位子就获胜。这就是游戏规则。

  游戏开始了,李茂松自告奋勇第一个上场,聂老师把李茂松带到了电视机旁,蒙上眼睛,老师又把他转两圈。李茂松晕头转向,于是,他开始摸着桌子,一步一步地前进。突然,他停了下来,用手抓电脑主机,好像是在测量走到哪里了,就这样一直摸着走到了桌子尽头,他又摸到了电脑椅,他说:“恩,这是沙发。”真是出乎我的意料的是,这时候竟然会说话,真是金口难开。可是,他可能真的被搞糊涂了,分不清东、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了,急了,旧故意喊:“后退,后退。”一开始他听我的,可是他突然又回到刚才的地方,正想往外走,结果头撞了一个大包,我们哈哈大笑,我笑的肚子都疼了。辛好没有出血。到后面,终于挑战成功了。

  现在轮到我了,老师又把我带到李茂松开始的位子后一米的地方,给我蒙上了红领巾,顿时我眼前一片漆黑,就像来到了黑暗世界。老师又把我转了两圈,可是我没有晕,还很清醒,我抓到桌子,东张西望,可是就等于没看。我想:我一定不能输给三年级的李茂松,要不然真是丢人现眼。我半带小跑,一言不发,他们一直给我出一些错误提醒,我不理他们把他们的话抛到了九霄云外。终于我走出了房间,我直奔圆桌,顺着圆桌边沿,我不顾一切,全力以赴,横冲直撞似的跑到我的位子上。不一会儿,我找到了座位了,立刻扯下蒙布,果然没错。我松了一口气,辛好比李茂松快。我喜出望外,心里比吃了蜜还甜。

  今天,我真开心啊!因为我平时善于观察,所以就能最快找到座位。同时,我也很难过,因为我终于体验到了盲人失去光明的痛苦。今后,我们要加强锻炼,保护身体;也要乐于助人,帮助爱护那些盲人。

体验人生作文 篇9

  天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——孟子

  Lesson 1 苦其心志

  时间:6:30 地点:家 学校 事件:上学

  古有雄鸡报晓,今有闹钟轰轰烈烈地拉开一天的序幕。一阵刺耳的铃声过后,使我大脑受0刺激,在我酣甜的睡梦中形成一曲悠美动听的音乐,不久我便条件反射的把闹钟关掉。接下来是人工闹钟,妈妈敲打着门叫我起床:“不好!要迟到了。”这时我以迅雷不及掩耳之速从床上爬起来,整理完毕匆匆赶去学校。进教室,迎来的只是班主任那—273°的目光(绝对零度),这苦其心志第一课可真苦啊!

  Lesson 2 劳其筋骨

  时间:XX日上午第四节课 事件:做操

  体育老师那一虎背熊腰的身村,冷不丁一看都叫我们望而生畏,本来应该由他带领我们上体育课,但因为XX原因,体育课只好变成考试,伴随着那恼人的古文理解和那繁琐的英语语法,再加上那得杂的几何证明,大大小小的考试按踵而至。每当看见老师手捧卷子,就知道厄运降临而感到手脚冰凉,头脑发胀。看着试卷每个字好像一条条小虫在爬,这让我头晕眼花……成绩发下来,成绩不理想,好在全班都一样,所以大声高喊:“分数成可贵,精神价更高。”这第二课好像更难。

  Lesson 3 饿其体肤

  时间:XX日上午第三节课 事件:吃饭

  在政治课上高谈阔论一番“礼貌的重要性”后,已是精疲力尽,摸着自己从早上到现在还没填饱的肚子,真是欲哭无泪回家的,其屋内更无一人。哎……只好自力更生了,望着自己做好的方便面,一边安慰着说:“痛苦就是快乐!”

  Lesson 4 空其乏身

  时间:XX日下午4点 事件:空闲

  坐在教室,向窗外望去,道路旁的村进行了一天光合作用相信也累了!我也一样,脑袋经过书本的攻击也疲备不堪,《哈里·波特》《诛仙》已经告罄,赶快吃一块糖来保持清醒来计算各式各样的试题。

  通过体验这次四节课我才知道什么是可乐人生。生活就像五味瓶细呷啜后才能百事可乐。

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