自然-三年级作文

时间:2018-04-24 17:06:38 三年级作文 我要投稿

自然-三年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的自然-三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自然-三年级作文

自然-三年级作文1

  我像热爱冰山一样热爱着你,每当我坦诚地面对你时,我都会身在其中感悟到生命的多姿和变换。

  我漫步林海中,皎洁的月光洒向广阔的大地,纤细的枝条上的花瓣一片一片地飘落在大地上。

  山涧的清泉,清脆如弹拨者,飞溅而过,流逝的生命也是一样,激起一层层浪花。

  我向天空望去,一轮明月高悬夜空,它时而游荡,时而哭泣,好像要告诉我什么似的。但我没能了解它。

  身后,闪闪的银幕般的瀑布使我感受到大地脉搏的跳动,森林在呼吸,大地在唱歌。

  梦中,我站在海边,出神的望着大海发呆,绵绵的沙滩盖住了我的思维。大海在这个时候特别安静,而鱼,那水中的精灵,欢快的游着,也许它只知道游弋的快乐,无从体会我的乐趣之所在。

  过了一会儿,风暴来了,狂风卷着乌云横扫过来,也卷走了我的杂思,大海打起千层波浪向我袭来,疯狂的,忙乱的,这是看到了大海另一张面孔,完全没有刚才的冷静与理性。

  从梦中惊醒,感悟这份博爱与宽厚。静下心来,想远离外面喧嚣的城市,用心灵与大自然来一次接触,再一次品味这大自然独特的魅力。

自然-三年级作文2

  亲爱的人类,你们好,我是大自然,想和你们谈些事情。

  春天的草地,本该花繁叶茂,很多人都会被这些花花草草所吸引,还会有人在花朵旁边玩耍,看到这一幕,我很高兴。可是后来,我听花草跟我说:有很多人在花丛中摘花,他们还随便踩着小草,花花草草们都在害怕。听了这些,我非常生气,我向人们发出劝告,请人们不要在错下去了。

  茂密的森林和丛林,本是动物的"乐园"和地球的"头发",松鼠和野兔常常在草丛中玩耍,鸟儿也经常在树上营巢、捕捉害虫,保护好地球的头发。可是后来,贪婪的人们开始砍伐了这里的大树,捕捉这里的小动物,使森林和丛林渐渐毁灭,使地球每天都在哭泣。我劝告人们请爱护树木,保护动物。

  小河和大湖、大海,本来是鱼儿们的"游乐场",鱼儿在这里欢乐地玩耍,水鸟和野鸭也会来嬉戏。可是,人们开始不断抽干一条又一条河,来到大海的游客也在乱扔垃圾和杂物,使鱼儿全都游走了,水鸟也飞走了,野鸭也不见踪影。

  我,代表草地、花丛、森林、河水和动物向人类发出劝告:请人类不要再破坏花草树木了,请人类不要再猎杀动物了,请人类不要再破坏河水了,如果再这样下去,地球迟早会被毁灭的!

自然-三年级作文3

  奇妙无比的大自然有很多我们意想不到的声音,这声音是我们人类无法演奏出来的。奇妙独特。

  听,风大伯用他的钢琴弹出奏一首既悦耳又迷人的琴声。“哗哗哗”,声音顿时而快,时而缓;时而猛,时而柔;时而快乐,时而悲伤……哇,这个风大伯真是一个古怪的音乐家。

  “轰——轰——”的声音是谁啊?谁弹出这么摇滚的歌声来啊?原来是雷电哥哥呀,它可是一个很出色的一个音乐家哦。瞧,他的音乐是那么稀奇古怪。刚才还是“轰隆”现在变成了 “咔嚓”,好像在砍木头,你看这就是雷哥哥,我可喜欢他了。

  别人都不愿玩了,该小狗表演的时候了。他“汪汪”叫了几声好,像说:“你好,我很高兴当你们的朋友。”说着,说着就跑了。蟋蟀也情不自禁地放开了他大大的嗓门儿……夜幕降临了,雷电的好朋友山泉姐姐也来做客了。正巧大家都在。

  他们早就听说山泉姐姐的歌声很好听。然后他们纷纷要求让山泉姐姐唱一首歌。山泉非常愿意给大家唱。她一开口,它们就陶醉在其中了,不愧是天籁之音,真好听!

  这时,天黑了。星星们眨着眼睛仿佛也听到了大自然的声音,大自然的声音真让人陶醉。

自然-三年级作文4

  我正在这条小径中徘徊着,双脚踏在一片片树叶上。

  沙啦啦,沙啦啦……

  阳光穿透树叶,投下斑驳的光影。蓦地,一片残花飞落在我的肩上,是那么轻,那么轻,轻得几乎没有一丝声音,它,就这样悠悠地落在我肩上,我被这点点苍凉动了心弦。

  远处有一棵不知名的`树,它正在慢慢地开放最后一朵花,我走近它,看着它光秃秃的枝丫上只剩下星星点点的粉红,我却感觉到生命的力量。

  我小心翼翼摸了摸它的枝干,树枝在抖动着,发出沙沙的声响。枝干上毛茸茸的小东西,是果实吧!

  低下头,我看见一地残花,这不只是“零落成泥”的寂寞,犹如一只孤独的蝴蝶,跳完夏天的最后一支舞,便凄冷落地。

  地上的花瓣,让树上的果实成长,那毛茸茸的果实,煞可爱!我一惊:繁华褪尽,就哺育了下一代果实!

  我听见了大自然的声音,也知道了花如此,人亦然。

自然-三年级作文5

  大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的;而我们要想欣赏大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

  树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到大自然,深入大自然,才能领略到大自然的无限风光;潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏;所以说,大自然是望见。

  泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气;久而久之,就会令人心旷神怡;植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,大自然是闻到的。

  你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗;在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对大自然的呼唤。所以说,大自然是聆听的。

  走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的;触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是大自然的神力;摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是大自然的创造啊!所以说,大自然是触摸到的。

  了解大自然,亲近大自然,欣赏大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。

自然-三年级作文6

  大自然有许多秘密,不过,必须要我们仔细观察,才能解决。

  一天我去公园,看到玉兰花,它上面开出了许多粉红色的小花,不过没有叶子,我迷惑不解心想:“为什么玉兰花它是先开花后长叶呢”?我查了查资料,原来,玉兰花它的花芽大,生长在枝顶,等到春天天气一暖和,小花就急急忙忙地开出了可爱的小花了,而叶芽需要较高的温度才能长出来,所以叶比花要晚长出来一步。

  我们家的含羞草只要我们一碰它,它慢慢地把叶子合拢起来,这是为什么呢?难道含羞草真的很害羞吗?原来含羞草的叶柄下有个叫叶忱的东西,里面含有充足的水分,你碰到它的时候,叶子就会合拢,其实它并不是真的“害羞”,遇到风大、雨大的时候,它也会用这种方法保护自己。

  大自然的秘密还有很多,只要你仔细观察,就会有所发现。

自然-三年级作文7

  白天变成了黑夜,好好玩呢。虽然因为下雨没有亲眼看到,但是看着天慢慢的黑下来,直到和夜晚一样,我还是很兴奋。把原本打开的灯全部关掉,打开门出了公司外边。看着熟悉的景色变成了夜晚的模样。还从来没看过这里夜晚是什么模样呢。又跑到我的办公室,看着外面路灯的光照到我的办公桌上。原来我的办公室夜晚时是这么漂亮的。趴在桌上,让路灯的光照在我的身上,想像着,要不要哪天出去玩的太晚了就到办公室来睡一觉。不能想到睡觉,一想我就真的想睡了。我是懒虫。没办法。

  太短了,就几分钟,天就又慢慢的变亮了起来。要是能有一天的时间白天和黑夜调换该多有意思。我想天上那位天天上白班的精灵和天天上夜班的夜叉,日复一日,年复一年都按部就班的上班也会腻的。那你们就满足我的愿望吧,换一下班吧。

自然-三年级作文8

  大自然是什么颜色的?我苦苦地思索。

  春天是嫩绿的,是一个充满希望,生机勃勃的季节。冻住的小溪在春天的吹拂下,慢慢地融化了,変清了。柳树长出了绿色的嫩芽,小草悄悄地探出绿油油的小脑袋。田野里,油菜花开了,远远望去是一幅黄绿色的图画,在阳光的照射下格外鲜艳。

  夏天是火红的,是一个很有生命力的季节。各种植物都茁壮成长,生机勃勃。庭院里开满了艳丽火红的月季花,傍晚的晚霞格外红,像燃烧的火焰映红了河水。

  秋天是金黄的,是一个丰收的季节。田野里的庄稼,果园里的果实都成熟了,金灿灿的一片。银杏树的叶子黄了,落了一地,像给大地铺上了一张金色的地毯。

  冬天是雪白的,是一个坚强的季节。看,在银白色的冰天雪地中,松树还在寒风中傲然挺立着,茶花在冰雪中璀璨绽放,显得格外妖娆。腊梅花凌寒独自开放,散发缕缕清香。

  大自然是五彩斑斓的,也是富有生机的。

自然-三年级作文9

  你们瞧!我们生活在多么美丽的大自然里!

  这里的天空总是那么湛蓝、透亮,宛如用清水洗过的蓝宝石。这时飘来了几朵洁白的白云,“叽叽喳喳”远处传来了叫声,原来是几只小鸟在清脆地鸣叫,好像是在说:“啊!春天来了!”

  从远处看连绵起伏的一座座小山高高低低地像是在排队,一座座山峦像一只只驼峰。

  山的脚下是一片小树林,枝繁叶茂的小松树站得笔直笔直的像是挺拔的士兵正在站岗。

  一群蝴蝶飞到了草地上,它们说:“这里的花真是五彩缤纷,下次一定叫蜜蜂妹妹来采花蜜给我们吃。”大地伯伯听到了说:“你们看这绿草茵茵的地方多美啊!我们一定要保护环境,让我们大家一起努力把我们的祖国装点得更加美丽!”

自然-三年级作文10

  大自然,是人类的家,在这里,同样有着许多的生灵,和人类一样,有这不一般的灵性,自然,就在我们的身边,但有时,又似乎离我们很远,因此,我们需要用心去感知自然。

  在生物课上,老师讲过生物圈这个名词,它,亦是自然,在书上,我们可以看见许多千姿百态的植物,有形状的生物;打开电视,可以了解许多不同的人文地理;有时,偶尔去郊外放松,呼吸大自然的空气,会觉得心旷神怡,所以,我们能切身的感受到,自然其实就在我们的身边。

  但有时,你可以在书上看见那些千姿百态,奇形怪状的植物,却不知道它们是如何生存和蜕变;看见五彩斑斓的花却说不出它的花名;看见候鸟南迁却说不出其原因……或者,你对自然根本就不了解,因而,自然会离我们的生活越来越远。

  何为感知自然?只是表面单纯地去看吗?不,感知自然,不是用眼、耳、口、鼻去感知,而是用自己最真诚的心去感受,用自己内心深处最真诚声音去感知。因此,许多事物都一样,不能只看表面,要看其最深一层的东西。

  何为感知自然、感知自然就是要你和自然融为一体,二者之间似乎有心灵感应,当遇到阻碍时,就应该想方设法破解,攻克。自然就犹如自己的知己。自然,其实也有灵性,苍天赋予了她很多美好的东西,而这些美好的东西,也需要我们,在感知自然的过程中,去慢慢发现,自然的美!

【自然-三年级作文】相关文章:

1.自然三年级作文

2.踏青大自然三年级作文

3.热爱大自然三年级作文

4.亲近大自然三年级作文

5.大自然探秘三年级作文

6.走近自然亲近自然作文

7.聆听自然感悟自然作文

8.这就是大自然三年级作文