绿色的生命作文

时间：2020-11-27 18:32:13 生命我要投稿

绿色的生命作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的绿色的生命作文，欢迎阅读与收藏。

绿色的生命作文

绿色的生命作文1

　　在暑假里，爸爸从长江大学带回了两代种子，并对我说：“你能好好的把它们养活吗？”我毫不在意地说：“我为什么要养活它们？”爸爸温和的对我说：“因为草也有生命！”

　　爸爸的话让我很好奇。于是，我拿了一个塑料袋飞奔下楼，来到隔壁的五医院挖土。我用铲子挖了大约一公斤的土，然后装在塑料袋里。回到家里，我把泥土分别装在两个一次性的碗里，再向里面撒种子，最后再用泥土盖上，浇点水就行了。

　　每天早上起床后的第一件事，我就是给这些种子浇水。一天，两天，我十分着急，终于在第五天，我发现碗内有很多很细很细的绿芽破土而出，我高兴地喊：“我成功了，我给草生命了。”我拿着杯子忙替它们浇水，爸爸走过来对我说：“不要浇太多的水，否则会淹死它们。”

　　接下来的几天，我都是小心翼翼的观察它们，替它们浇水。它们一天一个样子，由最初的几根绿芽慢慢扩散到一整碗的绿，颜色也由浅绿渐渐地变成深绿了。

　　我第一次懂得：原来，草也是有生命的，我们要爱惜所有的生命。

绿色的生命作文2

　　在繁花似锦的杭州城，植物园里的植物百花齐放，各式各样——有鲜红色的玫瑰花，有淡黄色的郁金香，有粉色的月季花。可它们都比不上那一株株小小的一年蓬。这一株株的小花让我感到了生命的意义。

　　那天，天气阴沉，太阳公公怎么也不肯露出笑脸。过了一会儿，雷雨姐姐来到了，雨开始一滴一滴地落下来。渐渐地，雨越下越大……。这时，植物园里的很多花朵都凋零。我拿着雨伞，静静地看着它们，心里却满是同情。就在这时，我看见了一个白点儿，我跑过去一看，那是一株一年蓬。当其他的花朵向命运屈服时，一年蓬却没有，它把自己的根死死地扎在土地里，努力地为自己的生命而奋斗！看到这株坚强的小花，我情不自禁地把雨伞让给了它。

　　天晴了，太阳公公终于露出了笑脸。那场雷雨是对一年蓬，不，是对所有娇嫩的花朵的考验的考验。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，好像在向所有人述说它的成功，也好像在向我表示感谢！不得不说，生命是无比顽强的，无论人类，还是动植物，更包括那一株弱小而又顽强的一年蓬。

　　生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过；生命是一条凶猛的河，只有顽强的人才能游过；生命是一道彩虹，只有坚信的人才能走过。我要向一年蓬学习，学习它顽强不屈的精神！

绿色的生命作文3

　　绿色，象征着生命、青春、活力和自由。绿色的树木能释放出清新的空气，使人神清气爽。在炎热的暑假中，要想放松自己，竹海不就是最好的去处吗？

　　竹子都长在一座高山上，那山浑身绿色，隐隐约约地望见有条褐色的丝带在山间飘动，忽隐忽现，飘忽不定。顺着公路走了很久，连“海底”的影子都看不见，不禁有些泄气。忽然，一片令人发晕的绿刺痛了我的双眼，有流水声震动了我的耳膜。山上的一股股小溪流向山下流淌，汇成一条颇为壮观的河流，谁能想到这白花花的水，是由一条条拇指粗的溪流组成的呵！

　　我们鼓起劲来接着走，就很快到了“海底”。几百块石头中“哗哗”淌着一条小溪，工作人员说这是可以喝的天然水。我最先俯下身去，用这清凉的水唤醒我的毛孔，又痛痛快快地喝了一大口，舒服够了才踩着石头小心翼翼地走过去，待脚踏上了结实的大地，这才松了口气。

　　我们兵分两路，一队走石阶，一队走小路。原本以为可以在山顶相遇，可那小路没多久就断了，可苦了我这个孩子。勉强又往前走了会儿，却已经进退两难了，我回头望了望那陡峭的山路，叹了口气，毅然跟着爸爸原路返回。“上山容易下山难”，路显得异常艰难：没有路的时候，我们就抱着竹子，踩着竹鞭，一步一步地退，那样子一定很狼狈。不久，我们来到了栈道。看着长长的栈道，我好想哭！当我们快要崩溃的时候，我看到了妈妈，及时地休息、补充了水分，才没有倒下。我猛然回头，才发现，这一路被我忽略的景色其实真得很美！栈道两旁，倾斜的山体会因风的光临滚落一些石块“嚓嚓~~”，混着竹子的窃窃私语，不知不觉就演奏了一首“大自然的交响乐”。同样欢快的你，能看出碧绿的竹海其实已经经历了15亿个春夏秋冬的轮回吗？它看着一代又一代的人长大，岁月的流失没有使它沧桑，反而越发年轻起来……“继续往上爬吧，既然来了，一定要闯出点‘辉煌业绩’嘛！”表哥和我给家人打气，“让我们一起加油！”“出发！”“噢耶！”我终于听清了，是天的笑声……

　　“1，2，3……607，608……751，752……”我和哥哥走在最前面，傻笑着数台阶。山顶上说不定有缆车呢，如果有，就坐缆车下去，一路风光尽收眼底，真是不知道有多美！正胡思乱想着，前方有一座简易棚子，我和哥哥坐下来，等待着连一点坚持不懈、锲而不舍的精神都没有的三个大人。突然，目光敏锐的哥哥发现了一棵竹子，上面歪歪斜斜地刻着：此处距离山顶还有400米。我欢呼起来：“太棒啦！嘿，你们也快点啊！这里离山顶只有400米啦！你们可要加油哇！”我扯开嗓门叫起来。听到这个令人振奋的消息，我们都憋足了劲儿往上爬。我最先到顶，飞奔到栏杆那儿。哇，好高、好美啊！一座座不知名的山峰连绵不断、蜿蜒起伏，隐隐约约覆盖着一层薄雾，先前在山下看到的不起眼的镜湖，从高处望下去，海的壮观、湖的平静，水的清澈统统在它身上展现出来，甚至连太湖都不及它，再看它，它似乎在为自己骄傲……“它可是在羡慕它自己呢！”老爸抱着我大笑……山顶的风很大，竹子的窃窃私语变成了大合唱，它们的鼓励让我见到了完整的太阳！

　　我们是真的登上了最高的那座塔，欣赏到了最美的景色。我虽然很累，因为我们还是走了下去，不过从这次旅行中，我似乎学到了很多……

绿色的生命作文4

　　一天，老师布置了一个作业，要我们种豆芽。

　　我一到家，就开始种豆芽了。我先拿了三张餐巾纸打湿，然后把餐巾纸放在一个精美的小盘子里，再放了些绿豆在上面，最后，把小盘子放在阴暗的地方。

　　第一天，我一大早就看小豆芽，看它有没有发芽。可是，令我大失所望，一颗豆子也没发芽。不过，小绿豆躺在白白的纸上还挺可爱的，就像刚出生的小婴儿躺在摇篮里。我心想：小绿豆呀，希望你快快长大。我连想边给小绿豆浇了点水。

　　第二天早上，我又看望小豆子。我惊讶极了，小豆子长胖了许多，外壳也裂开了，露出了白色的肉，而且肉里还长出了嫩黄的小芽儿，就像小宝宝的小手伸出来了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈也为我的小豆子发芽了而高兴。

　　第四天，我仔细观察了小豆芽，发现它的茎已经有一寸长了，茎是白色的，而且上面长出了豆瓣，我高兴极了。

　　第六天，我发现它的茎长长了，变成嫩红色的了，上面的豆瓣分开了，露出了尖尖的叶子，绿豆壳也不知道哪里去了。我又给小豆芽浇了点水，希望它健康地长大。

　　第八天，我观察小豆芽，发现豆瓣不见了，叶片舒展开来，叶片的颜色也同嫩绿变成翠绿了。

　　翠绿的小豆芽给我们全家带来了生机，我们一家人都喜欢这绿色的小生命，希望它健康快乐的成长，让我们全家绿意盎然。

绿色的生命作文5

　　如果一个人不珍惜自己的生命的话，就会把生命当成一个玩具。

　　有一次，我在新闻上看见三个小朋友，把一堆纸扔在油桶，然后，把一张有火的纸扔进了油桶那堆没火的纸里面，“轰”火烧了起来，过了一会儿，火烧得越来越大，有一个小孩子，没来得及跑，结果，被大火给活活烧死了，还有两个人都受了重伤，玩火会让家里人很伤心，会给社会带来不好，因为房子会被烧坏。这件事就是说不能玩火，更不能在油桶里面玩火，因为油桶里面有大多数的油，如果点起火的话，油桶就会烧起来。

　　还有一次，我在电视里看到一个人喝完酒后上了车，他是一个司机，车有10几个人，他朦朦胧胧的开了一个小道，小道很弯曲，弯边有一个“无底洞”，前面还开的可以，到了一个弯道，“蹦”车子掉到了“无底洞”下面。到了早上，几个记者看了又看，知道4个人死亡，6个人受伤，司机也死了，所以，这件事告诉我们，酒后不能开车，有十几条性命在那个司机手上，所以，酒后不能开车。

　　还有一次，我在电视上看见有一个大人只吸了一次毒，他就越来越想吸了，过了几天，那个人家里没钱，连饭都没吃，那个人因为没钱，就买不了有毒的物品，难受死了。这件事告诉我们不能吃有毒的物品，远离有毒的物品，珍爱生命。

　　现在我们这个世界有很多人都不爱惜自己的生命，而且玩一些很危险的游戏。

绿色的生命作文6

　　这是一个晴朗的夏天的周末，晓明的妈妈和爸爸终于有时间可以一家人到公园游玩。由于天气闷热，他们决定租一条脚踏游船感受水的凉爽。

　　晓明负责掌握方向盘，妈妈和爸爸负责脚踏。他们一家人有说有笑地向湖中央行使，这时晓明激动地喊到：“妈妈，爸爸！你们看船沿！”（晓明用小手指着前方船沿）

　　晓明的妈妈和爸爸朝着晓明指的方向看去，看到一只绿色的小蜻蜓恰巧落在那里，说是迟，那是快，晓明迅速地去抓蜻蜓，但是蜻蜓也很灵巧，跑掉了。

　　晓明的妈妈一边向前脚踏，一边说道：“晓明，蜻蜓是捕捉害虫能手，而且只吃害虫，我们要保护它们。”

　　晓明不听妈妈的话，第二次去抓又一次落到船沿上的蜻蜓，这次晓明终于抓到了。高兴得合不拢嘴。

　　看儿子玩了一阵，妈妈对晓明说：“蜻蜓是益虫，你还是把蜻蜓放了吧！”

　　没想到一向听话的晓明这次却没听话，很干脆地说：“我不想放，我要和它玩。”妈妈说：“你不放掉它，它会死的”

　　晓明说：“为什么？”

　　妈妈说：“你喜不喜欢被人家抓走，失去自由呢？”

　　晓明说：“不喜欢。”

　　妈妈说：“蜻蜓也不喜欢被人关着啊，关着它，它就会伤心而死的”妈妈又说：“再说，蜻蜓可以吃很多很多的害虫，我们不能把它杀死啊？”

　　晓明说：“我不把它弄死，我就要和它玩。”

　　妈妈无计可施，只好打感情牌了。妈妈说：“你要是不放了蜻蜓的话，蜻蜓的妈妈就没有孩子了，蜻蜓妈妈会哭的”

　　没想到晓明头也没抬，就说“她都是大蜻蜓了，她没妈妈，她的妈妈已经死了。”妈妈又赶紧说“她是大蜻蜓了，可是它有老公啊，你把它抓走，她老公就没妻子了”

　　晓明立即说：“它没老公了，它老公已经被人抓走了。”

　　妈妈有点黔驴技穷的感觉，不知道该怎么说了。使出了最后一招，说，“那你要是不放了它，它是大蜻蜓，它有孩子，它的孩子会没有妈妈的，你说，小蜻蜓多可怜啊”

　　爸爸看到晓明不肯放蜻蜓，说到：“晓明，蜻蜓的一生充满传奇色彩。以前我们只见到它在空中自由飞翔的洒脱，却不了解它在水下屈居的漫长岁月。蜻蜓的卵是产在水里的，孵化后变成一只形态怪异的小虫子，这个模样要经过几个月甚至几年、经过7—15次蜕皮之后才能变成蜻蜓！只可现在的'小朋友很多不知道蜻蜓是怎么变成的，因而也就不知道蜻蜓为何物，小时候对蜻蜓都感兴趣，觉得好玩抓来玩儿是不对的！”

　　晓明好奇地问到：“蜻蜓吃什么为生呀？”

　　爸爸答到：“蜻蜓对人类做出过重大贡献，它的一生要吃掉很多蚊子，这还微不足道，主要是它的身体结构给人类以重要启迪，不用说，我们一看见它，就自然会想起直升飞机。”晓明举起手中的蜻蜓仔细观察着问到：“难道两者之间有什么必然联系吗？”

　　爸爸答到：“没错，直升飞机的设计师们就是在反复研究了蜻蜓的翅膀后，经过不断改进才使直升飞机的性能达到完美效果的。”

　　晓明轻轻的把蜻蜓放飞，但可怜的蜻蜓的翅膀好象飞不动了，晓明正感到后悔的时候，小蜻蜓休息了一会儿，终于飞向了大自然。

　　这使妈妈感到很意外，前面苦口婆心的劝了这么久，晓明都不愿放蜻蜓，可就因为听到蜻蜓是益虫的道理，他就没有任何条件的放了蜻蜓，孩子的童心真是很奇怪的。

　　晓明开始研究起了方向盘，因为刚才精力全部集中到了蜻蜓身上，而没能掌握好方向盘，使船的航向偏离的正常的路线。晓明想起了很多关于蜻蜓的问题。转向头向爸爸问到：“那世界上蜻蜓总共有多少种类呢？”

　　爸爸答到：“爸爸小时候的家乡有各种各样的蜻蜓，生活在山上的、池塘的、溪边的，白天、黄昏、夜间活动的，应有尽有。体形最大的要数黄昏出来活动的那种，至少是普通蜻蜓的两倍；最小巧玲珑的则是在溪流边生活的金翅蜻蜓（这个怪怪的名字是我现在才知道的）它的双翅展开也仅几厘米。据有关资料报道，目前世界上已知蜻蜓达5000多种，500余属，我国记载过300多种。”

　　晓明又问到：“蜻蜓都吃哪些害虫呢？”

　　（这时晓明因为能够集中精力，已经会正确的掌握方向盘了，脚踏游船按照正常的路线行驶，风徐徐吹来，晓明着急地等待着爸爸的回答。）

　　爸爸说到：“蜻蜓主要以害虫：苍蝇、蚊子、为食物，它以害虫为食还不止，它的食量也非常的惊人，一小时可以吃掉20只苍蝇，或者800多只蚊子。

　　晓明惊讶的张大了嘴，心理想，原来蜻蜓能吃掉很多害虫，他如果没有放飞刚才抓到的蜻蜓，那会少吃掉多少害虫呀！

　　不知不觉，游船结束的时间到了，晓明一家人高高兴兴地下了船，行走在公园的绿色花园里，这里蜻蜓是最惹小朋友们喜爱的小精灵，它珠光宝气、风度翩翩，而且种类繁多、形态各异，小朋友正在你追我赶抓蜻蜓，晓明大声对小朋友喊到：“大家不要抓蜻蜓玩了，它是吃害虫能手，希望大家保护益虫，保护自然生态环境！”虽然晓明的大喊，不能阻止全部小朋友，但是晓明感到很自豪，因为他做了一件很有意义的事，爸爸拍了拍晓明的肩膀夸奖到：“晓明是保护绿色生命的好孩子。”