奇妙的声音小学作文

声音 时间:2018-08-31 我要投稿

奇妙的声音小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的奇妙的声音小学作文,欢迎大家分享。

奇妙的声音小学作文

奇妙的声音小学作文1

  夏夜,小兔子宁宁进入了梦乡,今天妈妈晚回家,要乖乖的。

  多么美丽的一幅画呀!小溪“哗啦啦”地流淌,树叶“唦唦”作响,鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱……“轰隆隆!”宁宁的美梦被一声突如其来的雷声惊醒了。她立马坐起来,喘着气,被吓了一大跳。已经是晚上,虽然是夏天,难免还是有点冷,宁宁又钻进了被窝里。“轰隆隆!”可怕的雷声又将宁宁拉起来,再加上“哗哗”的雨声和“呼呼”的风声,更是令宁宁瑟瑟发抖,胆战心惊,只得自己安慰自己:“不怕不怕,宁宁最乖了,都怪雷公公,自己不敢单独出来转悠还让风妹妹和雨弟弟来帮忙助阵,真是的!再响,我就……哼!”宁宁安慰过自己,感觉好多了,倒头睡下了。“轰!隆!隆!”这次的雷声似乎比刚才的声音大了许多,好像是成心在与宁宁作对。宁宁再次被吵醒,她愤怒地起身,下床,急得直跺脚,拿起棍子,在窗台上敲了敲,大喊:“嘿!雷伙计!你能不能别叫了?还让不让我睡觉了?”可是零回应……如果有回应的话,那便是:“轰隆隆!”宁宁十分生气,一气之下睡不着觉了。

  妈妈回来了,了解事情后,意味声长地说:“你可以从不同的角度去看待雷声、雨声和风声啊,大自然中的声音是奇妙的,你可以把它们当做一支交响乐曲,如果你这样去看待,一定会有不同的感受。这就告诉了我们,大自然中的声音很奇妙,如果你从不同的角度去看待,打扰到你的声音或许会变成带给你快乐的声音!”

奇妙的声音小学作文2

  声音是美妙的,能使人身心愉悦,也可令人生不如意,有两种声音是那么神奇。今日,就让我们来领略一番吧!

  雷声

  傍晚时分,正好在家的我忽见空中一道白光闪过,发出一种气震山河,排山倒海的“隆隆”之声,吓得我魂飞魄散,六神无主。抬头望向天空,空中好像有条龙若隐若现,那条龙咆哮着冲向地面,地面顿时山崩地裂,但那条龙也已烟消云散,化为泡影。

  又是一道雷,这道雷与往常不同,满世界都是雷,像是一枚巨大无比的太空陨石发出巨大无比的响声,令人无限恐惧。

  风声

  一阵风从身旁吹过,那“嗖嗖”声,令人倍感无限凉爽,让人身心愉悦,神清气爽。风像个顽童,在四处快乐地玩耍着,把电风扇当秋千用,在上面无限地旋转,后来又在桌子上快乐地奔跑着,平平谈谈,直到风停息。

  风忽然大起来了,所过之处,枝折花落,风吹草动,无论哪里都被搞得乱七八糟,七上八下。风像一个汉子,有着雷那样的愤怒,拿着杀猪刀砍尽人间沧桑。

  声音是如此美好,含着不同的奥义。另外,还有许多声音值得我们探索……

奇妙的声音小学作文3

  如果我是海,我就不会像当今的海一样喜怒无常,我会做一个有个性的海。

  我是鱼虾的天堂。我会敞开胸怀让他们在我的怀抱中快乐地生活,我还要用我的武哭-----洋流,在不被破坏生物链的前提下,去保护涉危动物,让他们繁衍下去。

  我想把我的一切尽心尽力地奉献给人类。人类要勘测、采集我身上的矿藏:铁、铀、金、银、油......我把矿藏的位置全都告诉他;人类为了便捷,在我身上行船,我用我的呼吸-----海风为他们助力,让他们行动更加便利;人类要采集我的子民-----鱼虾,我把他们聚集在浅海,让人类更好的采集。我还发动了潮夕,告诉人们这也是一种能量。于是,人们便在我身旁建起了潮夕发电站。我用我的营养-----深层海水来告诉人们:这也是一种能够利用的东西,人们就拿它来做化妆品。我尽我所能,为人类创出了美丽的海岛,让人们在上面休闲、度假。人们拿我的血液来冶炼海盐,供人们做调料,我也没有反对。

  我为人类尽心尽力地付出,人类却没有爱护我,往我身体上注射污斑----垃圾。我十分生气,便发起脾气来,时不时地发起海啸、台风,让我们醒悟,不要再破坏我了,可是人类却更加变本加厉,我便聚拢海浪,给予行驶在我身上的船只一些打击,人们依旧排放污水和垃圾,特别是这些年来,我的血液越事越脏了,从原本的碧蓝变黑了,还导致了鱼虾的大量死亡,我看到这一切,感到十分痛心和气愤,为什么我帮助了人类,人类却要伤害我呢?

  我郑重地呼吁,人类啊!你们不要这样来伤害我,你们的“知恩图报”会让我和你们都觉得后悔的。

奇妙的声音小学作文4

  奇 妙 的 声 音动物的声音,人的说话声……都是大家熟悉的声音。好了该说说我的奇遇记啦。一天晚上,我在房外乘凉,听着动物的大合唱:呱呱的青蛙声,知道了,知道了的知了声……这时,房内传来谈话声,古筝和气地对旁边的青蛙说:“亲爱的青蛙先生,请你把声音放小点可以吗?哎!我都睡不着觉了,哈。”青蛙生气的说:“天气太热了,我能不叫嘛?”说罢又接着呱呱地叫起来。“你……”古筝大怒“青蛙先生,如果你再不小声点,我就…我就”“我就什么呀?”青蛙也大怒了:“咱找个人评评理去。”“去就去,谁怕谁呀,怕你就是胆小鬼。”

  古筝气得差点把琴玄弄断了。青蛙把一向公平公证、好打不平的好朋友小狗汪汪喊过来,亲切地说:“汪汪,好汪汪,我想让你当公证人,是因为我信任你,要公平公证就行了。”汪汪点点头,回答道:“汪汪。我知道了,知道了,我已经知道该怎么做了。汪汪。”“好了,快走吧”青蛙说。“汪汪,该走了,汪,汪,汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才来到古筝那儿,小狗说:“谁节目棒,谁就是赢家。”“好”古筝和青蛙异口同声说。比赛快开始前,青蛙找了一些伙伴来喊,它要来一个大合唱。古筝也不甘示弱她请来钢琴来帮忙。比赛开始,人山人海,有萤火虫、蝉、蚂蚁等小动物。小狗汪汪问:“谁先开始。”青蛙站出来说:“我们青蛙。”小狗望了望青蛙,说:“好吧,开始。”青蛙们随着音乐,欢快地叫着“呱—呱”,地唱起来了夏日之歌。一会儿乐曲完了。古筝不慌不忙,对钢琴说:“开始。”只见她认真地弹起来。音乐高潮时,像雷声喊着大地。低声像珍珠洒落在银盘里。动物们也沉浸在音乐当中。当音乐完了。雷鸣般的掌声向古筝他们送来,古筝胜利了。一场音乐比赛就这样结束了

奇妙的声音小学作文5

  在森林深处,住着一群活泼可爱的小动物。它们生活在一个宁静的地方,没有音乐,也没有噪音。

  有一天,老虎大王大发雷霆,喊道:“这森林天天都如此安静!从现在开始,举行一个比赛:去找一些动听的声音,谁找来的声音最好听,那它就是最后的胜者,奖励凤凰的羽毛。”谁都想得到凤凰的羽毛,便努力地去寻找。有的动物找来了咀嚼时发出的声音;也有的动物找来了走路时发出的声音;还有的找来了打雷的声音……各种各样的声音也满足不了老虎的欲望。随着比赛截止的时间越来越近,小动物们的心情也越来越紧张。

  一天清晨,小兔子丁丁出门散步,正当它沉思该找什么样的声音给老虎听的时候。忽然乌云密布,云儿正在天空中翻滚,像大海在奔腾、在汹涌。狂风“呼-呼-”地吹着,把沙儿吹得遍地都是,将塑料袋吹得漫天飞舞。柔嫩的花草经不起狂风的考验,被吹得东倒西歪。地上的小动物们也不得不用手挡住脸,风吹在脸上,像无数的针扎一样疼。正跑在路上的一只大狮子也制服不了那“风婆婆的风口袋”,像不倒翁那样倒过来又翻过去,闪电像给天空划破了一道口子,雷声滚滚,响彻云霄。接着又下起了倾盆大雨。还正在沉思的丁丁被这突如其来的狂风吓得赶往远处屋子里跑。

  不一会儿,雨渐渐小了,细细地斜斜地撒在草地上。小草又恢复了生机,正兴奋地喝着雨水,粉嫩粉嫩的花儿欢笑地挂满了露,大树伯伯也睁开了眼睛。鱼儿在水里欢快地游来游去,柳树在河边梳洗秀发,池中的青蛙也一蹦一跳的抓害虫去了。

  “呼—呼—”一阵风吹来,像一个温柔的姑娘,正弹奏着一首欢快的曲目。“这大概才是大王想要的声音吧!”说着,丁丁便来到了大王所居住的地方。把那一首清脆动人的歌声告诉了大王。大王听了,嘴角边不经泛起了一个甜蜜的微笑。

  到了宣布结果的那天,小动物们都来了。“各位亲爱的小动物们,我让你们这样做并非真的让你们去满足我的欲望,而是我想借这个机会让大家都明白一个道理:大自然的.声音无处不在,只要用心去倾听,就会听见大自然奇妙的声音。所以,这次的胜利者是小兔子丁丁!凤凰的羽毛丁丁实至名归!”

奇妙的声音小学作文6

  在这个世界上,从我们出生的那一天起,我们就一直在听它——声音。声音,它真的很奇妙!叮叮咚咚,当悦耳的琴声被你捕捉到的时候,你难道没有发觉你的心情变得格外愉快了吗?

  前不久,我们学了《学会倾听》这篇课文,课文里讲了几个声音游戏,十分有趣。我在家里玩了起来,把杯子装上不同的水,用筷子敲打:叮当当,叮叮当,好听极了!晚上,下起了淅淅沥沥的小雨,沙啦啦,沙啦啦,别提有多好听了!雨停了,夜静悄悄的,大家仿佛都睡着了。忽然,“曲,曲曲!”几声蛐蛐的叫声,打破了夜空的宁静,夜间音乐会开始了,也许,刚才的蛐蛐声的“主持人”在报幕呢!果然,音乐家们一个接一个地亮起了嗓子。咕~咕咕!夜莺来了个独唱,唱得还蛮好听的呢!呵呵...青蛙家族也不示弱,唱起了青蛙之歌,“呱!呱!呱呱呱!”动物们开心极了!那些音乐家们都争先恐后地演唱,歌儿唱了一首又一首,我在这美妙的声音中甜甜地睡着了。这种声音,我尤其喜欢,因为它使人舒适,让人安宁。

  如果你问我:这个世界上最奇妙的东西是什么?我一定会毫不犹豫地回答:“当然是声音啦!”

奇妙的声音小学作文7

  有的声音让你震撼,有的声音让你陶醉,却有种声音让你心也抽搐。它宛转悠扬,透着惨淡,透着无奈,透着凄凉,这便是二胡的声音。

  静下心来听二胡是一种勇气,因为它常把你带入秋样的意境。在每个音符透露的寒意里诉说某种断肠般的仇怨,丝缕萦绕,毫无杂质,纯纯地享受,并且纯纯地接受着感动。

  二胡的声音没有钢琴有力,没有小号强劲,却有着少女般柔情,在淡淡的咖啡下体会世间未被察觉的世态炎凉,恩恩怨怨,品位似苦非苦的人生,任眼泪肆意滴落,任心弦轻轻波动——喜欢二胡,喜欢这种被感动的感觉。

奇妙的声音小学作文8

  梦境里,有一张清秀的脸,转身向我微笑,然后消失在苍白色里。第一次梦见她,惊叹她的美丽,第二次梦见她,欣喜我们的缘分,第三次见到她,感叹人生的苍白……而在无数次梦见有她的梦境后,是无尽的恐慌与害怕,我甚至不敢关上灯闭上眼,我怕她那苍白的微笑,她的纠缠使我彻夜不能眠。

  我猜想,那定是一张被我遗忘的脸,她努力地停留在我的梦境里,让我从角落里将她重新拾起。于是,我翻出所有朋友的照片,大脑努力地回想梦中的面容,手在一张张翻找……

  那是……?

  就是她,阿K!

  我俩站在飞舞着落叶的空间里,她拉着我的手,用略带哭泣的嗓音说:“我每年都会和你一起看纷飞的落叶,虽然我们相隔千里,我的心,却是时刻和你在一起的。”说完,她就落泪了,泪珠消失在枯叶重叠处……

奇妙的声音小学作文9

  声音是人生活中不可缺少的一部分。声音让人们沟通更加方便,声音造就了艺术,声音还提升了科技,造就了录音机、电视机之类的机器,可以说人们根本就离不开声音。

  声音也有许多类型,它们都是不同物体所发出的声响。

  如风吹树叶的声音,这种声音如一首歌谣。在微风里每一片树叶都像风铃一样,互想碰撞着,发出“沙啦啦”的声响,如同催眠曲一般。

  还有海岸上波浪拍打着礁石的声音,这种声音分外让人心花怒放、心情舒畅。这种声音如同千百万只雄狮怒吼,就连瀑布也自叹不如。

  还有天上闪电的巨响,像是雷神愤怒了,这无语伦比的声响和无语伦比的破坏力,使世间一切生物都望而生畏。

  接着是雨的声音,雨滴打落在不同的物体上发出的声音也不同,最好听的是滴在水里。一滴两滴的声音很小,但千百万滴就非常壮观。

  最后是音乐的声音,优美的音乐能让人醉在其中,让节日变的热闹、心情变好,性格变开朗,而且常听还对身心有益。

  这些只是冰山一角,只要你细心,就会发现,声音无处不在。

奇妙的声音小学作文10

  “咕噜噜,咕噜噜”,是谁发出的声音?哦,是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了?大象饿了可不得了,它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。

  “沙沙沙,沙沙沙”,是谁发出的声音呢?哦,是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓——————小动物在开会。它们在商量什么呢?哦,原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳”,是谁发出的声音?哦,是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了 ,小麻雀高兴极了,发出的声音。

  大自然的声音是多么奇妙!我喜爱大自然的声音。

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