时间小学四年级作文

时间:2021-04-20 17:21:34 时间 我要投稿

时间小学四年级作文

时间小学四年级作文1

  时间像来去匆匆的人;

时间小学四年级作文

  在不经意的一会儿中,

  过去了……

  曾经试图把手表停下,

  留住那精彩的一刻,

  可惜我办不到。

  虽然能用照相机留住,

  但也只拍下一个场面,

  回忆成了享受。

  时间一点点过去;

  我们一点点长大;

  一点点成熟;

  一点点走向社会;

  变成少年……

  我不想长大,

  水火无情,

  唉!时间也无情,不等别人,飞奔儿去, 一点点浪费时间, 等于浪费生命! 如果多给我一些时间, 会怎样…… 多给我时间, 可以多做一道题, 我可以多复习一下, 我还可以…… 时间如果停下, 我就可以多做一些事情, 时间在童年停下, 可以造成永久的回忆…… 时间啊!你可以回转一天吗? 再次度过美好的一天。 或者让时光倒流吧! 任性的时间啊, 你能慢一点,停一下。 或者回转一天吗? 得到的答案是: 不行,不行, 时间仍我行我素…

时间小学四年级作文2

  平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完,和时间赛跑的作文。

  今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”

  由此联想到我自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,我自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。

  通过这篇文章的学习,使我感到,我自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。我自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。

  假如我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者.

  拭去镜上斑驳的渍迹,站定,许久不曾这样的审视过我自己了,小学生作文《和时间赛跑的作文》。门上一道划痕连着一道划痕向上伸展,停在了童年的边界。蓦地,发现我自己长高了,长大了,一切恍如隔世的昨天,亲近而又那么的遥远。总是在和我自己做着赛跑,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,审视自我。就这样,我总在前进,总是向着明天。

  人和人总是有区别的,不要一味幻想超越许多人,不要将一时的成败归于命途。大家无需去争什么,也无需苛责我自己。每天只要活的快乐就好,功利对我而言,云烟,总归要散去的,永远不要和别人争。超过我自己就好,每天进步一点点,总有积土成山,积水成渊的未来。

  成功于大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家却也易于迷失。不要总是恋着昨天,不要总是背对阳光,面向影子,转过身,迎着那黄昏里的逆光,全力奔向明天,昨天不过定格在了那一瞬间而已。我不晓得明天会怎样,但是我会去走过,一口气,将影子甩在遥远的地平线,昨天,毕竟是昨天。

  人到了一定的程度,总是想知道山的那边是什么,大漠的尽头又是什么。没有人可以给你一个答案,只有当我自己走过才会晓得。山的那边是希望,大漠的尽头是绿洲。终生禁锢在我自己的痕迹里,总是落寞的像个孩子,也许一生也不曾看见山的那边,只能带着无尽的忧愁无声地离去。

  生命本是一份空白的卷稿,要我自己书写;生命本是一盏油灯,要我自己点亮;生命本是一场竞赛,要我自己去拼。熟悉的远山又有了棱角,初冬的早上又荡起了炊烟,太阳划破天际,是的,又是一天,又是新的一天。打点行装,站在起跑线上,发令枪响过的瞬间,流星般驰过,那种美丽叫做超越自我。

时间小学四年级作文3

  在生活中,我觉得时间是最可贵的。因为古人说过:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;莫等闲,白了少年头,空悲切等等。

  珍惜时间的人时间会给他丰厚的回报,浪费时间的人什么也学不好。有许多科学家和名人,他们从小就很珍惜时间。我们是小学生,从小一定要养成珍惜时间的好习惯。可是我最近很不珍惜时间。

  有一次,我放学回到家里,就放下书包,美滋滋地喝起牛奶来,奶奶叫我喝快点,可我用了好半天才喝完,我又去写作业,写写停停,停停玩玩。这时,时间正“滴答滴答”地悄悄走过。

  五点多钟了,我最喜欢的《飞天小女警》又开始放了,我想:反正过一会儿还可以写嘛。于是,我关上灯就津津有味地看起了动画片,一看就看到了六点多。如果我不看动画片的话,那么现在我写了多少作业?我肯定快写完了。

  从今天起,我一定不能浪费时间了,一定把可贵的时间用在学习上。

时间小学四年级作文4

  时光的轮子一圈一圈的转着,没有任何东西能够让它停止。光阴悄无声息的从我们手中溜去,转眼间,一天过去了,一年过去了,岁月竟似乎是这么地无情,不多给一秒,也不少给一秒。它使父母的头上多了几根白发,却使我们越来越成熟了。

  人生的每一秒都是宝贵的,即使还有下一秒,但也代替不了现在的这一秒。一天过去了,今天应该完成的事,你却想着,明天做也不迟,到了明天,却又想着后天做也不迟。就这样拖拖拉拉的一天又一天过去了,到了最后,你还是什么也没有干。怎么不想着今天不玩耍,今天先学习,明天再玩耍。到了明天也想着,明天先不玩,后天再玩耍,要是人人都这样想,那这个世界岂不是比现在还要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想着时间还早着呢,要珍惜时间,珍惜每一分钟!

  一天又一天,一年又一年,岁月的马车就是这样,不紧不慢的转动着轮子,谁能珍惜时间,谁就是时间的主人。上帝对每一个人都是公平的,我们不应该用抱怨或残缺的心对待命运,那样只会一事不成!把握时间吧!好好学习,趁现在孝敬父母,不要给今生留下遗憾!不要等失去时,才懂得珍惜!

  时间都去哪儿了,是呀,时间匆匆,我们留不住他,那就跟上它的脚步。

时间小学四年级作文5

  自从天轨那件事情发生后,邓康再也不出家门了。

  后来甚至听到了他的死讯,是病死的。

  我因为心情很难过,就一路跑去我们相遇的那条小溪。溪水不流了,好像前面有什么东西堵住了。溪水也没有以前干净了,它也在为邓康的死而伤心吗?说来简单,我和邓康在一起已经几个月了。死神真会挑时间,非要在这个时候夺走邓康的性命,我越想越伤心,忍不住痛苦起来。

  后来脚一滑,掉进了小溪里。

  忽然,额头一阵剧痛,应该是碰到了什么尖锐的石块了吧。但是眼睛一直睁不开,在那个黑暗的世界里不断呻吟,还是没有人回应,就像我来到这个世界的那个情况一模一样。或者我现在又要去别的世界了吗?感觉就像时间在玩弄我似得。

  渐渐地,额头不那么痛了。一睁眼,我愣住了——上面是蓝天白云美丽的天空,下面则是海洋。海面风平浪静,就像一面镜子一样。海面上有一个小小的日式车站,里面坐着一个穿着白色衬衫和牛仔裤的男孩……那不就是邓康吗?

  我兴奋坐到他旁边,他一转头,把我吓坏了——邓康的脸比雪花还要苍白,眼睛里是一个空洞,感觉没有任何感情。“这里是等待天轨的地方,看来你也来了。”他微微笑了笑,“就是那个来自天堂的天轨啊。我们已经算是一个灵魂了。”

  我一下子反应不过来,只听见一声刺耳的笛声,是那辆天轨。从上面下来两个人,穿着欧式军服,把我们接上车。又来一声笛声,车子开动了。

  慢慢地,天变得很黑很黑。远处是一个光点,好像看到了希望!那个光点越来越大,越来越大……

  “碰”!

  醒来的时候,自己还是那个老太太的模样,旁边有孙子陪我。苍老而布满皱纹的额头依然没有变,什么邓康,什么时间世界,都随着记忆消失了。

时间小学四年级作文6

  时间,是个神秘的东西。看不见摸不着,却又时时刻刻与我们相伴。但是,你们有没有想,如果时间停止会怎么样?

  我们这个故事的主人公张明就亲自体会到了时间停止的滋味。这还得从头讲起:张明,12岁,男,小学六年级,成绩处于中上。其实他是很聪明的,只是不想把精力放在学习上罢了。所以,他写作业总是拖拖拉拉的,本来十分钟能完成的作业被他做了半小时。正是因为这样,才有了这次传奇的经历。

  一天,正是张明的生日。张明请了很多人,收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他,希望他珍惜时间,努力学习。张明看了,感觉这个闹钟不合自己的心意,但又不好推辞,只好收下了。这天,他玩得开心极了,连走路都是轻飘飘的。晚上,送走了同学,他拿出了那些礼物,一个个的玩着,等所有东西都玩腻了之后,他才发现沙发旁边放着一个闹钟,他拿起来仔细打量,发现了一个按纽。在好奇心的驱使下,他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”张明十分奇怪。“啊,啊!”张明不禁大叫,“到底怎么了?!”原来他发现妈妈动不了了,一直保持着一个动作,爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人,全都是保持着一个动作。张明心想:难道……难道是时间停止了!

时间小学四年级作文7

  光阴似箭、时光如梭,时间一天天过去,俗话说,一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴,说明了时间的宝贵,所以我们要珍惜每一分每一秒时间。

  我以前做事情总是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,做作业的时候时还东一下、西一下,一会儿玩耍、一会儿东张西、偶尔还发呆、开小差、结果时间耗去了很多,事情却一点都没进展。而且作业总是拖沓到最后的时刻才去完成,一般这种情况作业就会堆积成一座小山,压得自己都踹不过气来,在这件事情上老师和家长没少提醒我和教育我,我也无数次的告诫“明日待明日,明日何其多,我生待明日万事成蹉跎”我可我总也改不掉。自从有件事情发生后,我才明白其中的道理,让我痛改前非,让我明白了时间的宝贵,重那以后我决定珍惜时间,要和时间赛跑。

  记得那一次数学课才开课没多久,老师就布置了作业让我们完成,说完就急冲冲的走出了教室,作业比平常上课的作业还多,我心里暗想,没什么大不了的,应该可以留回家里慢慢做吧,我又开始了我的一贯作风东张西望,磨磨蹭蹭的写作作业,就在临近下课的时候,老师回到了课堂,要求我们把作业马上交上去,这一下我开始萌了,在看看其他的同学,都在踊跃的交作业本呢,下课铃响起了,可我的作业还没完成一半呢,不但挨了老师狠狠的一顿批评,在下课的时候更是让老师留在课堂继续完成,这时教室外充满了欢声笑语,我不但不能和同学一起玩耍,这时的欢声笑语仿佛变成了对我的讥笑,我难过极了。

  这件事情让我领悟到了,时间是宝贵的,时间是金钱都不能买到的,我们要合理的安排时间,节约时间。现在能完成事情一定不要拖到等会再去完成。其实时间对待每个人都是公平的,每天时间给到每个人得长度都是一样的,可是对于成功的人却总是能很好的运用时间,节约时间,这样就好比在同样的长度中产生了不同的宽度,这样就是跑在时间的前面。

时间小学四年级作文8

  “少壮不努力,老大徒伤悲”、“花有重开日,人无再少年”、“光阴似箭,日月如梭”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这些关于珍惜时间的格言,让我感到时间很珍贵,过得很快。提醒我们要珍惜每一分、每一秒,不要浪费时间。

  平时我星期二下午要去学跳舞,放学后,我直接来到跳舞班,那时,只有我和班级老师两个人。我拿出作业本,坐在班级老师的桌子旁写作业,等其他同学来的时候,我的作业已经写完了,只剩下批改了。同学们陆陆续续地来齐了,我们一起跳舞,一起玩耍,一起练习。跳舞没有耽误,作业也写完了。

  星期天的下午,我早早地来到了画画班,我推门一看,班级老师还没有来。教室里静悄悄的。我打开画夹,认真地画着……,下课了,我利用课间的时间向班级老师请教一些画画的技巧,提高自己的画画水平。

  我的妈妈也经常对我说;“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的”。我平时也很注意在一些短暂的里,做一些小事情。比如:写作业累得时候,可以在院里散步,眺望远方,休息休息眼睛。也可以拿起水壶,装满水,浇浇花草树木,再修剪小草、小花。不仅休息了眼睛,也锻炼了身体,让身体更健康、强壮。

  让我们从现在开始,趁着“一日之计在于晨,一年之计在于春”的大好时光,好好珍惜时间,努力学习!天天向上!

时间小学四年级作文9

  人人都说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在我二年级的两次事情后,我才知道了时间的宝贵。

  一次,晚上,我正在做班级老师布置的家庭作业,做完后,我的眼睛感到很疲劳,于是,我就休息了一会。我又在小房间里跳上跳下地玩。我的妈妈看见了,走过来对我说:“婷婷,班级老师不是常说‘时间惜如金’,像你现在可以弹弹柳琴,吹吹笛子,看看课外书,这样多好哇!你现在等于是浪费时间,浪费生命,你知不知道。”我没办法只好去吹笛子、弹柳琴去了。在睡觉前看了会书。在那一天里,我知道了:浪费时间等于浪费生命。

  还有一次,我在休息时间又按着我的妈妈的叮嘱在把这个时间运用起来……我的妈妈又告诉我了一个深刻的道理:“像你现在就好,当你要像海伦凯勒说地一样,‘把活着的每一天看作生命的最后一天’。”

  从那以后,我利用课余时间做一些事养成了习惯。在学习上也有益很大的进步。在我的妈妈告诉我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,懂得了时间的宝贵。

时间小学四年级作文10

  新年的钟声已经敲响,岁月更迭如此迅疾,我们迈入了新世纪又一个年头。回首过去,展望未来,我们深切地感受到,最易流逝的是时间,最难得的是抓住时间。

  “子在川上曰:逝者如斯夫”、“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”……自古至今,古人今人,对时间的感悟何其深刻,抓住时间的叮咛何其殷殷。有人这样总结:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。

  在我上初中的时候,我曾经迷惘过、失落过,也曾经徘徊过。

  下课后,我飞奔出教室,来到操场,因为这里正在举行一场篮球比赛。我可是个篮球迷,当然不会错失良机。

  观众把场地围得水泄不通,我勉强伸进一个头,艰难地观看。

  “哇噻,好棒哦!”

  “加油啊。”全场都随着一个身穿“18”号红衣的男生一个漂亮的三分投篮而轰动,喊声震耳欲聋。

  18号连连得分,其他的运动员似乎只是他的陪衬,光彩全被他独揽,这样的一个男生怎能不令人崇拜呢?

  半场下来,他站在篮筐下,半弯着腰,大口大口地喘着气,汗珠顺着他的`发尖滴下来,一滴一滴,他帅气地甩了甩头。看得出来,他在很卖力地拼。如此拼搏的精神,怎能不令人折服呢?

  于是,每天放学,我都跑去守株待兔。

  一天赛完,他朝我这方向做了个胜利的手势。我擦擦眼睛,是我看错了吗?再看看左右两边,也没人呀?最后,我肯定了。那是对我。这令我惊喜不已,奇怪,太阳都快下山了,怎么它的光还是如些的烫人,如此的令我脸红呢?后来,我参加了校里的艺术团。天啊,好巧,18号竟也在这里,这是不是叫缘份呢?我迷惘了……

  由于他比我高两个年级,我们没有被安排在一个组。但,我很满足。

  我和他慢慢地认识,诧异地发现,擅长篮球的他,还有很多特点。我整日在想:如何才能引起他的注意呢?

  一次数学考试,面对一条条七上八下的线段,我根本不知从何下笔,烦人的几何图形在我脑中跳跃着,跳跃着,竟拼出了他那张神采飞扬的脸。那代数方程式x2+y2,怎么老是等于“18”呢?

  第二天,老师讲评试卷。老师似乎格外照顾我,她没有报成绩。拿到考卷,我不敢看它。但我盼望奇迹出现,鼓起勇气,两个陌生的阿拉伯数字的组合令我目瞪口呆--鲜红的“56”。当时,我恨不得找个地洞钻进去,可是有吗?没有。这两个数字,这张考卷上的几何图形,再一次跳跃着,跳跃着,拼出的不再是他的脸,而一张张嘲笑的陌生的脸。

  走在回家的路上,已是霓虹闪烁。夜色黑洞洞的,像要把我吞噬。连星星也不再和我玩捉迷藏了,悄悄地射进了云的怀抱里。一股从来未有的失落感涌上心头。冷冷的风钻进我的脖子里,我清醒了,冷静了,问自己,我的重心是不是该转移了?

  从那以后,图书馆代替了篮球场,数学竞赛代替了文艺活动。我感到生活前所未有的充实。

  可笑的是,此时此刻,18号竟开始注意起我。我又迷惘了,在学与不学之间徘徊……

  人生,学的机会只有一次,惟有一次,相比之下,它的份量不是重些吗?心中的天平逐渐向这边倾斜。

  这是时间使我决定的,时间使我的幼稚变为理智。

  两年过去了,在我接到重点高中录取通知书时,我欣喜地流泪了,这是战胜自我的成果。这是青春成熟的赞歌。

  第二天,我又接到另一封信,那是18号寄来的。他邀请我做他毕业会上的舞伴,我知道这意味着什么样。这次我毅然地谢绝了。因为我热恋三年后的重点大学的录取通知书。

  今天,时间这个永恒的话题,有着十分丰富的内涵。时间是金钱、效率,更意味着素质和能力。时间对工人来说是产品,对农民来说是收成,对商人来说是利润,对学生来说是成绩,对士兵来说是胜利。经济学家说,时间是世界上最罕见的商品。科学家感叹,发明创造是时间的催生儿。抓紧时间,努力学习充电,我们就能不断更新知识,提高自身的素质和能力,始终站在时代潮头,以更加自信的姿态,迎接新的机遇,应对新的挑战。

  有一位哲学家说,在所有的批评者中,最伟大、最正确、最天才的是时间。时间是一杆公平秤。它老少无欺,不因权贵而逆转,不因位卑而倒流。只要你不亏待它,它就不会亏待你。谁能把握好时间,谁就可能抓住机遇,收获成功。马克思寓居英国伦敦期间,大部分时间在大英博物馆里度过,写出了鸿篇巨着《资本论》。鲁迅将别人喝咖啡、聊天的时间用于勤奋笔耕,成为伟大的文学家、思想家。牛顿在万有引力的发现中,和时间赛跑,很少在凌晨两三点钟睡觉,有时是灯火不熄、彻夜不眠。前苏联昆虫学家柳比歇夫一生成就赫赫,硕果累累,发表了70多部着作。他每天核算自己花费的工作时间,并有自己独特的计算方法。大凡有所作为的高素质人才,都能很好地驾驭时间、利用时间、把握时间。

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