写成长收获的作文

时间:2018-03-20 19:40:26 收获 我要投稿

有关写成长收获的作文八篇

  导语:在人生的道路上,有时会遇到艰难险阻,也有时会有意外的收获。以下是小编为大家整理的有关写成长收获的作文八篇,欢迎大家阅读与借鉴!

  有关写成长收获的作文(1)

  人,总是要成长的。也许你并没有察觉,但这确实有了一些成长的记号。比如说“胡子长出来了,身子变高了,力气变大了。”这确实能证明一个人的成长,成长的根本原因是因为自己长大了。心理、外表、行为都发生了变化,让人觉得自己已经成熟了,懂事了,我觉得我一直在成长,在不断追求完美,在努力创新,以前很多不了解的东西现在也在逐渐了解了。成长的过程中,虽说是漫长的,但却也有着兴奋的心情和快乐。

  我觉得自从自己进入七年级以来,一直在成长,声带变了,人长高了,学习更认真了,经常阅读课内外名著,努力地去求知和探索。人确实也懂事了,知道孝敬父母,听父母的话,并且对课外知识也有了一些见解。外表也在发生着变化,我的脚变长了,现在要穿42码的鞋子了,衣服一般也要中、大号,再也不像以前那样穿小号了。现在也比以前更热爱运动了,也喜欢跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐渐加快,也比以前更爱劳动了,做什么事都喜欢抢在前面。

  还有,我对学习也越来越感兴趣了,成绩也在不断提高,这不但是因为学习认真,更是因为自己长大了。

  成长每个人都会的,它是我们的必经之路,但愿我们的成长更快,更好。

  有关写成长收获的作文(2)

  我从一岁起,就学会了走路。每走一步,都会给我留下脚印,这些脚印都记载着我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。

  我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练习曲》、威·弗·巴赫的《快板》,还有卡巴列夫斯基的《玩球》。记得我第一次拿到曲谱时,先反复读得一字不漏,接着再一小节一小节地开始练,等练到滚瓜烂熟后,再一节一节连接起来弹。那时我每天8个小时坐在钢琴前,手放在琴键上,手腕轻抬,只见手指仿佛在举行手指舞一样,在琴键上飞快移动,悦耳的琴声在书房里回荡。

  最后通过自己坚持不懈的努力,把三首考试曲目练得融会贯通,达到了考级的要求,现在回想起来,那时我每天都要练上8个小时的琴。稍有弹错,平时和蔼的妈妈马上变身为很严厉的老师,毫不留情地指出我的错误,然后罚弹四十遍,直到我练熟为止。我心里觉得很痛苦,直到考级那天,当我顺利考完走出考场,心里顿时感到轻松多了,这时我真正感到了快乐和痛苦是并存的。

  每个人的人生就好比是在登山,只有一步一个脚印踏踏实实地走,才能走到山顶,实现人生的辉煌。

  有关写成长收获的作文(3)

  在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

  我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了,平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

  酸楚

  我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

  泪水

  在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

  有关写成长收获的作文(4)

  在人生的道路上,有时会遇到艰难险阻,也有时会有意外的收获。

  我记得在六年级下册的一天,奶奶到我家里来了。中午,奶奶已经煮好了饭在家等我们,一进家门,就闻到了饭香的香味。我们顾不上别的,赶紧盛饭吃,弟弟盛了一大碗,就去看电视。过了一会,弟弟放碗的时候,奶奶一看到弟弟的碗表情就变的很生气,就把弟弟叫道面前。说:“你看,你的碗怎么还有这么多饭呀!多可惜。”你们语文古诗中不是有句叫做,谁知盘中餐,粒粒皆什么吗?奶奶话语一落,我立马说:“奶奶,是谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我想:“这也不是奶奶的错,奶奶没读过书。”弟弟只好乖乖的把饭咽下去了,奶奶只在这住了两天,在这几天里,弟弟从来没有留下一粒饭。可是,自从奶奶走后,他就恢复了原状,不知弟弟什么时候才能把这坏习惯改掉。从此我知道了粮食的重要性。

  快期末考试了,也正好可以去奶奶家了。终于,枯燥的课程上完了,有趣的暑假开始了。几天后我们,就去了乡下奶奶家。正好那儿是种稻子的时候,奶奶首先把稻子撒入田里,可是,这块田非常大,想撒完可不是一时半会能做完的。过了两小时才干完。干完了这些还要把水引进田里。最让我们头痛的事情发生了,过了一个月后,也没下一滴雨,庄稼都快死了。我们只好抽水,但是没有多久就干了,根本没有什么效果。就在我们为没有水着急的时候,忽然就下起了大雨,这下好了。这下好了,庄稼有救了。我们高兴极了,果然诗人说得没错,真是“春雨贵如油”啊。

  终于,稻子成熟了,远远望去,像遍地开满金子似的。农民伯伯们真喜气洋洋的割稻子,脸上露出甜蜜的笑容,树底下,一飞小孩拿着笛子,吹奏着优美动听的曲子,可能小孩吹奏得太动听了,惹得小鸟都在伴奏,牛儿都在哞哞叫呢。

  这件趣事,让我觉得人生有许多条路,有时会遇到艰难的小路,也有时会遇到宽阔的大陆。人生就是这样,有喜有忧,酸甜苦辣,一样也缺不了。

  有关写成长收获的作文(5)

  冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。

  快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走,记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。

  有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到,我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。

  生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,13多个春秋装了13多种快乐。

  有关写成长收获的作文(6)

  又是一个无聊的周末,随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新反了起来。

  一年级时,对间一切都有好奇感。二年级时,逐渐对学校有了一种憧憬,三年级时,对路边的小摊子有了好感。四年级时,对同学有了好感。五年级时,对职务有了好感。六年级时,终于对时间有了好感。

  岁月如流,六年级是我们离别的时候,在学校的最后一天,激动的情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的象征,此时此刻,希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。

  渗透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑着我,紫罗兰藤呀,徘徊着窗边,在我的视线里来回来回的晃乎着。黑暗的天空总是闪着那微微的星光,总是启发着人们什么道理。

  闭上眼睛,一个个习惯的画面呈现在我眼前。如:比赛时朋友的鼓励,老师的`表扬始我自信。

  转眼间仿佛做了一个梦一样,过的飞逝栩栩如生。成长的足迹,走着走着回头去看看脚印吧,去回味那些酸甜苦辣的足迹。去成长吧,回头看一看。

  有关写成长收获的作文(7)

  在我的成长道路上,发生过许许多多的事情。但是有一件事却使我有了收获。

  那天中午,我们为了给外公过生日,买了一个大大的音乐蛋糕。原本我想把“音乐蜡烛”给点燃的,但大人们却说:“算了算了,先开动嘛!”于是,你一块我一块地把蛋糕给吃完了。

  下午,生来好动的弟弟对我和妹妹说:“我们点‘音乐蜡烛’吧。”我和妹妹一口赞成。弟弟偷偷地拿上“音乐蜡烛”和火柴,来到家外空地上,取出一支香,划着火柴,点燃香,放在“音乐蜡烛”的指定点燃处。只听“哧”的一声,点燃处放射出一串火,蜡烛被点燃了,随之,《祝你生日快乐》的音乐响起来了,我们边唱边跳,可是没过多久,弟弟看蜡烛快烧完了,就拿了几根竹丝把其它燃烧的正旺的蜡烛上的火引到了马上就要熄灭的蜡烛上。可是,因为没有操作好,把花的花瓣给点燃了,刹那间,整个蜡烛盒都烧了起来,熊熊烈火带着塑料的臭气扑鼻而来,过了一会儿,音乐不响了,只听“嘣”的一声,我只觉得脸上一阵火辣辣的痛,连忙用手捂住了眼睛。爸爸听到响声,从客厅里冲了出来,一看,真危险啊,滚烫的塑料沾在了离我眼睛不到半厘米的地方。爸爸赶紧用手轻轻掰去那快塑料,用冷水将伤口清洗了一下,涂上红药水,贴上创口贴。过了一会儿,我才不感到那么疼了。

  哎,今天真是既让我知道了玩火的后果有多严重,又让我知道了:玩火是十分危险的,我觉得“值”。

  有关写成长收获的作文(8)

  生活中有许多事情让我得到启发,但我印像最深刻的是那一次音乐考试——四年级第一学期的音乐考试。

  一听到要音乐考试,我急得像热锅上的蚂蚁。完了,我是前五位考试的,而我没怎么练习,怎么办?我抽中的曲子是“天大难曲”之一啊!我唱的是那最难唱的声部,这回彻底完了!

  考还是要考,不能不考,但我非常、非常紧张!还未到我,趁现在记歌词、背谱子。真的到我了吗?老师那微含“杀气”的眼神告诉我,这是真(蒸)的,不是煮的。我做了个深呼吸,摘下眼镜,大步走上讲台,准备唱歌。

  音乐响起来了,我必须要跟上节奏,否则老师会马上叫我下去的,我静下心来,认真地听着音乐,马上要唱了,我咽了一下口水,张开嘴巴,我跟着音乐唱起来了。我发现我的声音从喉咙里源源不断地涌出来了。我并不知道自己唱得好不好听,但是,从老师和同学们的眼神里,我知道大概唱得不错。于是我自信地放开嗓子大声唱起来了。歌唱完了,耳边响起了热烈的撑声,我在撑声中回到了座位,我突然发现,我刚刚的紧张消失了。

  回到家里,我开始沉思:我刚开始不是很紧张吗?怎么后来就不紧张呢?喔!我明白了。我在慢慢地克服紧张。我还明白一个道理:克服紧张,否则,即使是简单的事情也无法做好。

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