以收获为题的作文

时间:2020-10-24 16:52:31 收获 我要投稿

以收获为题的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的以收获为题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以收获为题的作文

以收获为题的作文1

  天还是阴沉沉的,但是我们并没有感觉到一种被压迫的感觉,反而有了一种从心底油然而生的自豪。是的。是我们的指导老师那高大的背影,是我们此次活动的目的,是我们众志成城的行动力,就是这些抽像的事物让我们感觉到自己的力量。

  不到八点,我们一群人便浩浩汤汤的来到了学校西区田径场,准备登上后山。一路上尽管山路崎岖,大家还是你帮我,我扶你的到达了山顶。当然,我们此行的主要目的并不是单纯的爬山锻炼,而是要沿途捡起被人们随手对丢弃的垃圾。

  这就是我们,一个在秦云中老师的带引下茁壮成长起来的环保协会。

  环保是我们的宗旨,是我们的要宣传的信念。尽管现在的我们依旧稚嫩,但是我们却一直在努力着。

  在这个旅程中,我们耳边时常响起老师的那句话“一个人不仅要有想法,还要有身体力行的行动”,所以我们像是打了鸡血似的“身体力行”着。

  做一个知性的人,不是看外表,而是看内心。然而老师告诉我们,一个人内心的丰富不是看你是在学生会上担任何种职位,而是看你的经历。一个人丰富的经历开拓的不仅仅是视野,还有内心。

  不管以后你是在何种职位上,与人打交道才是生活的重点。能很好的人打交道的人一定不是一个庸人。我想,我只要记住这句话,并能很好的领悟这句话,我以后的道路一定可以越走越畅通,我坚信着。

  尽管下山的时候下起了雨,尽管我们很狼狈,但是我们还是忍不住唱起了歌儿。

  这次的收获还是很丰富的嘛!

以收获为题的作文2

  是谁?带领我们步入文学的殿堂;是谁?引领我们走进数学的迷宫;是谁?陪伴我们穿行历史的隧道?是谁?在我们幼小的心灵上埋下种子?是他们,辛勤的园丁!是他们,燃烧的蜡烛!是他们,敬爱的老师!

  记得老师曾经与朋友发生口角,老师就是老师,凡事都讲究礼貌,凡动作举止也都讲究文明,最后,往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。

  这一切,都在我的心田上播下了“讲文明,讲道德”的种子,渐渐地,渐渐地在我的心田里生根,发芽……

  有一次在家里,我和弟弟发生了争论,最后还让我大动肝火,气得我火冒三丈,简直快要让我“教训他了”。但在这时,我不禁想到了老师,想到了“不计较”,这才使我把手放下来,把“火”熄灭,静静地坐下来……

  这一次,我让老师的种子开花了,我明白了要计较少,少计较,正如老师所说的,明辨是非,善于反省,人生的路才会越走越宽!课堂上,老师呕心沥血地为我们传播知识;灯光下,老师聚精会神为我们批改作业,如果没有老师的辛苦,有沉浸在欢乐气氛的我们吗?如果没有老师的.播种,会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗?感谢辛勤的园丁,日日夜夜为培育祖国下一代而操心;感谢燃烧的蜡烛,不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上;感谢敬爱的老师,时时刻刻都让我们受益匪浅,分分秒秒都在为我们辛勤播种!

  常言道:“播种一种心态,收获一种思想;播种一种习惯,收获一种命运。”我想,这正形容着老师吧!

  感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。

以收获为题的作文3

  快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

  快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

  快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

  在现在的社会上生存,我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐,让自己的一颗心安静下来,安静而踏实的心灵,也是快乐的源泉。

  快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

  苦乐、苦乐、悲苦的童年,往往也是未来奔向快乐的一种积累,会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦;方为人上人!”有些古话,至今仍为真理。反之先甜后苦,“少壮不努力;老大徒伤悲!”不事耕耘,只想享受和挥霍,那么,老来苦真是苦。

  可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

  快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你,请切忌!切忌!

以收获为题的作文4

  寒假马上就要过去了,转眼又要上学了,回顾这个假期,我在琴班,电脑上,书上都学到了许多丰富多彩的知识。

  在琴班,我学会了好多曲子,有《西班牙斗牛舞》、《采茶扑蝶》、《金蛇狂舞》、《闹元宵》……一些好听的歌曲。现在,我又学会了一首曲子,叫《春节序曲》,他是八级的考级曲子,一共七大篇,虽然很难学,但我还是把它攻克下来了。今年的央视春节晚会我还听到了这首曲子呢。

  在电脑方面,我学会了建立自己的博客,怎样发表文章,上传视频。我又学会了加音乐器,加友情链接。我还学会了通过自己的博客到别人的博客里给他们评论或留言,由于自己努力、勤奋地打理博客,我的博客域名获得了升级。

  在书上,我学会了许多优美的成语,又看了许多感人的文章,并且看到写得精彩的地方,我又把它摘抄到本子上,加以积累,书真是好东西,是我们取之不尽的财富。

  过年,我又知道了贴“福”字和贴春联的含义,又知道过年为什么要吃豆芽、豆腐、白菜、生菜、鱼、鸡和猪蹄……为什么放鞭炮,吃饺子等知识。

  这个寒假,我不仅长了许多见识又学到了许多知识。为了自己的学业,为了自己的前程,为了父母和老师的那份期盼,我会努力学习,奋力拼搏,完成自己的夙愿。

以收获为题的作文5

  我这个寒假的收获有很多很多,如……

  我这个寒假学会了打羽毛球,我以前打羽毛球的动作都是笨手笨脚、狼狈不堪,所以每次我老是接不到对方发过来的球。动作也不规范,爸爸都说我挥拍的动作很像扇蚊子。跑也跑不动,每次我稍微跑一下就累的筋疲力尽、气喘吁吁,可是我练了羽毛球之后就不一样了:我可以每次都接到对方发过来的球了,我现在打羽毛球的动作也规范了,挥拍挥的好了,体能也上来了好多,整个人都变得轻盈了。

  我这个寒假学会了自己放鞭炮,我以前都不敢一个人放鞭炮,大人放的时候,我每次都是站在50米外的地方捂住耳朵看,他们大人想让我放鞭炮是我都使劲的摇头,嘴里不停地念:“我怕我怕!”记得在20xx年的时候,大人们都在放鞭炮,就我捂紧耳朵躲到了停在大概100米的汽车后面看。可今年寒假我就不同了,买了100块钱的鞭炮,百分之七十的鞭炮都是我放的,还有百分之三十是他们那些大人放的,而且我还玩出了许多花样呢!比如把一个威力很大的鞭炮放进了空鞭炮盒里,把鞭炮盒炸得有些烧焦了,有些炸黑了,厉害吧?

  我寒假的收获还有很多很多,你呢?

以收获为题的作文6

  今天是母亲节,小猫放学回到家,想送妈妈什么礼物呢?小猫想钓条鱼送给妈妈作晚餐。

  小猫拿着鱼杆,开始去钓鱼,走着走着从不远处传来喊救命的声音,它四处寻找,最后在一堆杂草丛中找到了一只受伤的小鸟。小猫看到受伤的小鸟心里很着急,又想到今天是妈妈节日,我得去给妈妈寻找礼物,但是小鸟吟呻着,想来伤得很严重,如果不带它去看医生,它会没命的,老师说:救人一命,胜造七级浮屠。如果我不救它,它就会落下残疾,严重时会死去。于是,小猫就把小鸟带到了医院,找熊猫医生治疗。熊猫医生看了看它了伤势,说如果你不及时带它来看的话,就会有生命危险。小鸟听了熊猫医生的话,非常感谢小猫。小猫说,没关系,我们都应该互相帮助,关心。熊猫医生把小鸟的伤口处理好后,并嘱咐小鸟好好休养,过几天就会好的。小猫打小鸟送到了家。这时天色已晚,小猫没有钓到鱼,只好空手而归了。

  回到家里,猫妈妈看到小猫回来了,空着手,心里有一些失望。问小猫,你知道今天是什么节日吗?小猫说我知道,本想去钓一条鱼给你当礼物的,但是在途中遇到了受伤的小鸟,我就带它去医院。等治好它的伤回到家时,天色已晚了,我只好空手而归了。妈妈,对不起,我没有礼物送给你。妈妈说,你救了朋友,就是送给妈妈最好的礼物,你没有送礼物给妈妈,但你收获到了助人为乐的品质。

以收获为题的作文7

  开头:常言道:“一分耕耘,一分收获。”我们收获果实,收获喜悦,收获自信??????而我要自豪地告诉大家:“我收获了成功!”

  结尾:那一天我不仅学会了“漂”,更重要的是我收获了成功,并且懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

  开头:有人收获了希望,有人收获了喜悦,有人收获了果实,有人收获了自信……收获的季节,大家都有收获,当然我也不例外,我收获了成功。

  结尾:通过这件事,我明白了要学会自立,成功并不难,只要你用心了,认真了,没有什么会难倒你。在收获的季节里,我收获了成功。

  每个人都有成功的经历,成功后的喜悦并不是同样的,今天,我也收获了成功的喜悦。 今天,我体会到了成功后的喜悦,还让我懂得了“一分耕耘,一分收获。”

  打开我回忆的天窗,一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里,其中这两件事我还历历在目。

  通过这件事,我收获了许多东西,我相信在我的童年里一定有更多有趣的事,下次继续努力吧!

  人的一生在于勤奋,不付出,哪来的收获?

  只有付出汗水,才能尝到成功的果实,这是我在生活这个大课堂里学到的知识。让我们一起在生活的大课堂里学更到多的知识吧!

  时间像飞一般地过去了,在这成长的过程中,我学到了许多新东西。

  我想我最大的收获就是这个吧:世上无难事,只怕有心人啊!”

  我收获了自信

  有人收获了成功、有人收获了书香,还有的人收获了信心。

  这一次我明白了一个道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。而我播种真诚,收获快乐。

  …收获友谊,我找到了属于自己的那份快乐!

  快乐就是那么简单,只要用心去发现,你就会感到快乐无处不在。让我们一起收获快乐,让它陪伴我们健康成长!

  我收获了成果

  我常常在电视上看到和我同岁的孩子都会自己做饭,照顾自己的父母,不让父母担心,我特别羡慕他们,所以我也恳求妈妈教我做炒鸡蛋,开始妈妈不愿意,但看着我闷闷不乐的样子就教给了我怎样做炒鸡蛋。

  我学着妈妈的样子先从冰箱里小心翼翼的拿出两个鸡蛋,打在碗里放了点盐后用筷子搅了搅,然后把锅先放在灶上,然后点火,倒入了油,等油热了,把搅好的鸡蛋倒入锅里随着“刺啦”一声,鸡蛋在锅里像盛开了一朵金色的花朵,那么美丽黄嫩,欣赏着我居然忘了时间,厨房里一股焦味,我的炒鸡蛋居然焦了,我手忙脚乱不知所措,只好把妈妈叫来,妈妈赶紧关了火,把焦了的鸡蛋用铲子铲出来,鸡蛋已近变成黑色了,只好放在一边,后来我才知道是我把油倒的太少,炸的时间太长了鸡蛋才焦了。

  第二次,妈妈又重新说了一下,我吸取了教训,倒了适量的油,开到了中火,倒入鸡蛋后又炸出了一朵金灿灿的鸡蛋花,我翻炒了几下,鸡蛋出锅了,吃了自己炒的鸡蛋心里感觉美滋滋的。

  秋天不仅农民们有收获,我也有收获,我的收获就是学会了自己炒鸡蛋,这是我自己的劳动成果。

以收获为题的作文8

  屋子里笼罩着怀旧的淡黄色。我品尝着茶的味道,也品味着人生的味道。我明白,我早已收获……

  停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

  夜半愁眠,我起身,打开台灯,发现一杯清茶早已放于桌前。灯光映出斑斑驳驳的影,作业簿中的方块字迷离了我的双眼。茶水淡黄,仿佛勾勒出夕阳,那个哀愁的傍晚和一条条无尽的巷道,消失于远方的地平线……我最好的朋友,渐行渐远,就这样在落日的余晖中隐去。夜拉开帷幕,我彷徨着,触摸着冰冷的大理石,心中顿生绝望,在这钢筋混凝土铸成的城市中,又有何人与我为伴?

  欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

  我偏爱文字的叛逆与乖张,却笔力不济,此时无从落笔了。房门吱呀一声被推开。是妈妈为我端来一杯新沏的热茶。我接过来,杯壁的热度从指间直达心底,让周围的空气也变得暖融融的。我迫不及待地呷了一口。霎时,清苦的味道从嘴中传人鼻腔,以千军万马之势笼罩着我的心头……

  “苦丁茶,好喝吗?”妈妈微笑着问道。

  我摇头,而后又无言……

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

  又是一个瞬间,一股清香从我心底传来。如春花绚烂了心灵的每个角落,如春雨,滋润了每块心田。是极尽清幽的芬芳,是极尽甘甜的露水,化开了我心灵的禁锢,取而代之的是盎然春意。

  蓦然回首,我才发觉,是妈妈在灯火阑珊之下一直守护着我。是妈妈在我困顿之时为我沏一杯热茶,让我悟到苦尽甘来的真谛。是妈妈让我在痛苦的煎熬中,收获那片鸟语花香……

  我谢谢您,妈妈,是您让我收获,收获母爱的甘露、人生之真谛,还有那无比晴朗的风景。

  破晓,阳光照在大地上,映出一片生机。我收获斜射人窗棂的那束光芒,继续谱写人生华彩的乐章!

以收获为题的作文9

  我的收获

  转眼间就到期末了,我这个学期的收获可真不少呢。在语文课上,我会认了400个生字,会读会写了300个生字;我背出了四首古诗,六篇课文,也学会了写日记、写作文,能写一百多个字呢;我还从语文课上学到了许多做人的道理。在数学课上,我学会了表内除法,认识了克、千克……我这个学期收获不少吧!

  我的打算

  暑假快到了,怎样度过一个既愉快又充实的暑假呢,我打算这样度过:一、按时完成老师布置的假期作业;二、看十本课外书,每天给爸爸妈妈讲一个书中的故事;三、看一些有益的少儿节目,增长知识;四、跟爸妈去一些地方旅游,增长见识;五、让爸爸教会我游泳。我期待着暑假的到来。

以收获为题的作文10

  在五、六岁时,我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲,我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。

  在这五年的学习中。我认识了非常多字,有多音字、形近字。最难的是分辨形近字。我认识的词也不少,有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型:疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型,我还读过背过一些谚语和名人名言。

  文章中,画分段落是重点。画分段落中还要理解段意,给段落分层。在读一篇文章中,要知道中心会概括分段。我读的书也不少,除了小说、名著还有古诗。一般在平常的时候,我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的,一般在考试中,标点是我经常出错的题,有一次考试,我有一段标点都错了,被白白扣去了三分。

  在学习能力方面,我的听力是弱项,说和读是强项,至于写作方面我有时写的好有时写的不好。说到学习能力,肯定跟学习方法有关,我的学习方法是上课认真听讲,没有一次不做笔记的,不懂就问。在课堂上,我会的问题都会举手,不会的就问。

  我的不足有非常多,如:书写,听力,学习习惯,学习方法……我要反思自我,立下目标,努力进步!

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