小学六年级暑假作文600字

时间:2021-02-18 09:47:43 暑假 我要投稿

精选小学六年级暑假作文600字七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学六年级暑假作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学六年级暑假作文600字七篇

小学六年级暑假作文600字 篇1

  我的暑假就是不一样,心情之歌唱的多嘹亮......请听我娓娓道来我的“杯具”暑假生活吧!七月七,七夕节。大街小巷,喜气洋洋。父母给了我一个任务——卖花,说是锻炼我。我紧握手中的钱,买了一些玫瑰,在人流如潮的西溪贩卖。周围也有一些大哥哥、大姐姐在卖花,他们再旁吆喝。那有个卖花在和卖花者争价,争得面红耳赤、吐沫横飞,最终,买者看家成功,扬长而去。我很害羞,像个木头人站在那。眼看别人手中的花屈指可数,渐渐意识到自己的“生化危机”。心想:“与其在此束手待毙,不如攻守自如!”于是,我开始搜寻猎物。

  天助我也,那儿来了一对情人,我对那位姐姐说:“哇塞!您正式胜天上嫦娥,超地上西施哎!(女生都如此虚荣),如果再配上这象征花好月圆、百年好合的爱情的玫瑰花,那你们的爱真是十全十美、无懈可击、妙不可言……”听了我这一番“夸大其谈”,姐姐动心了,买了两枝。“祝你们甜蜜一生哦!”“谢谢”看赚了钱,我心里那高兴劲,算得上是惊天地,泣鬼神。

  接下来,我有用我的三寸不烂之舌,攻下诸多人,这可算得上是历史上第二号“舌战群儒”哦!

  作业大军我已全部攻下,便到妈妈厂里工作。工作指看绕线机,可有熊猫眼的我有点睡意(是有“点”)便在椅子上“不省人事了”。不知过了多久。

  “扑通,哎呦!”不和谐的声音响起,本帅哥四脚朝天,为了预防毁容,我掏出小镜,一照;“妈……妈呀!我……我竟然毁容了。”岂有此理,“睡意”我恨你!我抬头朝机器望去——显卡着了,由于心急,被掉下的线绊倒,又来了个“狗刨式”,只是心急吃不了热豆腐。

  经过几天“魔鬼训练”,我被“流放”到家中,成了一位“宅男”,这生活更苦!

  “峰峰!下来。”听了老哥的话,我以为有什么好消息,便乐呵呵的冲下楼。“干啥?”

  “我最最最最最最……(省略n个最)亲爱的弟弟”老哥一脸坏笑,“帮我捶背!”

  我气晕!

  我正在勤劳、勤奋、刻苦……的帮老哥捶背,一不留神,重了,老哥看是展示他的“威信”,当然,倒霉的总是我。

  “去帮我买东东!”

  “我抗议!”

  “好的!”

  “嘻嘻!”

  “抗议无效!”

  无奈,我只好当上了“跑龙套"的.

  我的暑假就是不一样,心情之歌唱得多嘹亮……本“劳模”的“杯具”生活告终了。

小学六年级暑假作文600字 篇2

  今年我过了一个十分愉快的暑假。放暑假,我回到了我的老家,我到了爷爷的住宿那里去玩耍。

  我爷爷虽然上了年纪,但是他是一个十分勤劳的人,也是一个很有文采的人。我们过年时,就是爷爷亲手帮我们写的对联呢!爷爷他种了各种各种样花,有红的、有白的、有紫的,也有黄的,哇!五彩缤纷真是迷人啊!虽然我不知道它们的名字,但是我看见它们朵朵灿烂,就知道它们的名字一定很美。爷爷还种了一些蔬菜、玉米等,我们最喜欢吃那长长的、嫩嫩的、绿得发光的菜豆啦,爷爷把它们放在锅里一炒,真是鲜美娇嫩、脆甜爽口啊!

  最令人惊讶的是,爷爷那里的鱼儿十分可爱,有白色的、金色的、黑色的真是数也数不清呀。它们游在水里还会吐泡泡,一串一串的泡泡就像圆圆的小皮球,真可爱。有的在追着妈妈,像是要妈妈把甜美的乳汁送到它的嘴里,让它填饱肚子

  有一天,我带着爷爷亲手做的鱼杆到鱼塘去钓鱼。但我想起了我不会钓鱼,可是我想起了爷爷曾经教育过我,做任何事都不能够轻意放弃,还没有试就说不行,只是一种愚蠢的做法。所以,我就十分有信心的`钓起来。首先,我在鱼钩上放了一些蚯蚓;然后,我就把鱼线扔下水去;最后,我就蹲在草地上专心致致地等待着鱼来上钩。终于,那块浮上来的泡沫向下沉了。

  我立刻把鱼杆向上拉,结果,鱼从鱼钩里甩了一下尾巴,就跳到了水里。鱼钩从那边飞过来刺在我的脚上,鲜血从脚里流了出来。大伙都劝我休息一下,别跑了。但我有上进心,我要做得更好,我就连包扎也没有,就蹲下业继续钓,鲜血染红了不我的脚,我依然不在乎。

  皇天不负有心人,经过我一次又一次不断地努力,鱼儿终于上钩了。我像一只飞翔在天空的鸟,自由自在,心里像吃了蜜糖一样甜;感觉又好像踏上了成功的路,我要铺一段路,已经铺好了十分之一的,剩下的路我相信我会利用最短的时间来铺好它。

  后来,我爷爷把钩到的鱼煮给大伙们吃。我突然间,我感到这些鱼是甜甜的了。我心里想起了一句话:世上无难事;只怕有心人。只要大家努力,我相信做任何事都会成功的。

小学六年级暑假作文600字 篇3

  盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着,爸爸回来了。他一进门就笑着对我说:“玲玲,暑假又到了,还记得你说过的话吗?”“什么话?”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳,就把名字倒写吗?”“急什么,暑假还没过。过几天,我拜表姐为师,准能学会。”我胸有成竹地回答。

  这一天,我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多,大家兴高采烈,可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼,问:“害怕了?”我不服气地说:“我才不呢。你不是说游泳不难学吗?”“当然了,不过首先你得不怕苦才行。其实,任何事情都是这样的。”听了表姐的话,我俏皮地伸伸舌头,心想,表姐还挺像小老师哩。

  到了池边,我硬着头皮下了池,表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问:“水中能睁开眼吗?”“能。你先深吸一口气,再把脸埋进水中,来,试试。”我皱着眉头犹豫着,闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑:“我说你是个胆小鬼吧!”我火了,大声说:“你别门缝里看人!瞧我的。”我深深地吸了一口气,不管三七二十一,头一低,把脸埋进了水里。嘻,水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼,只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来,冲着表姐说:“怎么样?看看我这个‘胆小鬼’!”“别高兴得太早。下面学打水。”表姐让我仍然抓住栏杆,用腿使劲拍打水面。我只打了几下,就没力气了。表姐就叫我休息休息。我想:“我得好好练呀,要是怕苦怕累,可要输给爸爸了。”于是,我把嘴一噘:“不休息,再练!”表姐疼爱地拍拍我的肩膀,我俩一边说笑,一边继续练习……

  半个月后,我游泳很有进步,不但学会了“狗爬式”,还学会了“蛙泳”。我得意地对爸爸说:“爸爸,你输了。”爸爸爽朗地笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有决心,爸爸当然输了。”听了爸爸的话,我和表姐都发出了会心的笑声。

小学六年级暑假作文600字 篇4

  愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首。

  这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的虾塘顿时热闹起来了。

  我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”。

  我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”……

  不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成。

小学六年级暑假作文600字 篇5

  人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的。纵观人类历史的长河,我们的祖先在原始社会抵御洪水猛兽袭击,才有了今天人类的繁衍。即使今天,对抗各种各样的自然灾害——洪灾、旱灾、火灾……仍然不断的威胁着人类的安全,在交通日益发达的今天,交通事故也接连不断发生,让多少生命经受痛苦的煎熬,甚至鲜花般的生命过早凋谢,让无数家庭蒙上阴影。而我们的身边,也不乏曾经因为忽略交通安全而尝尽苦头的事情,带给我们不该承受的伤痛。

  我的同学A是个长得标标致致的男孩,运动场上常可以见到他矫健的身姿,尤其是篮球场上,更是一员勇将。可是却因为一次意外的交通事故,至今还靠拄着拐杖过日子。不幸的事情发生在暑假,那时,A因为特别向往和自己年纪差不多的人骑着摩托车兜风,羡慕他们的神气和潇洒。于是就和父亲商量,也要学着骑摩托,虽然家长不愿意,可到底因为拗不过孩子,答应有空的时候指点指点。没想到,A同学接受能力特强,没多大工夫,就能够自己操纵驾驶。从此,只要摩托车一有空,他就想尽办法骑着出去溜达溜达,就在他自认为摩托车水平日臻熟练的时候,有一天他骑着摩托车回家,在离家不远的一个拐弯处,突然有一辆大货车迎面而来,由于摩托车车速太快,他无法面对突如其来的意外,慌了,来不及刹车、也无法控制摩托车的方向,就面对面硬生生的撞向了货车……当他在医院里痛不欲生的时候,要面对的就是无法承受的事实,脚部骨头断了几根,必须接受完全卧床两个多月的治疗,才能够勉强拄着拐杖走路,脚部的骨头用钢钎栓住,露在外面,让人看了都胆战心惊……

  因为忽略了交通安全,A同学给自己和家庭造成了多大的伤害,事情过去几个月了,每天,都还要由家长接送上学放学、在学校需要同学照顾,是多么不方便……我想此刻,留给他的,大概只有无尽的悔恨吧。如果他能够自觉遵守交通安全,在没有取得摩托车驾驶证的时候,不骑摩托车上路,那么悲剧还会发生吗?

  同学们,为了我们的健康成长,为了自身的生命安全,为了家庭的幸福生活,让我们时刻铭记交通安全,让交通安全的警钟在我们心里长鸣!

小学六年级暑假作文600字 篇6

  转眼间,暑假又到了。天气闷热闷热的,就跟待在火炉里一样。我多么渴望下一场大雨啊!这么闷人的天气,雷公和电母难道就不觉得热吗?我想他们也热,只是没有接到玉帝的圣旨,不敢下雨。爸爸在外打工,只有我和妈妈在家。

  像往常一样,屋子里开了空调,十分凉爽。我在客厅里做暑假作业,妈妈在看电视。我心里想:我要快点做,做完了妈妈就要兑现她的承诺——让我看电视。几十分钟后,我终于做完了作业,便要跟妈妈抢电视看。我首先大声地宣布:“妈,我的作业做完了,电视归我了。”妈妈耐心地说:“别急,等这集看完了,就让你看。”此时此刻,我就知道,妈妈看电视正入迷的时候是不会让我看电视的,我和妈妈不得不来一场抢电视大战了,我心里已经做好了应战的准备。我努力让自己鼓起勇气,说:“别以为我不知道,这集刚到没几分钟。”妈妈还是耐心地说:“马上就让你看。”真危险,没有被妈妈批评。我心里默默地想。可是,我等不及了,我开始急躁起来:“不行,我们刚刚说好了的,等我做完了作业,你就让我看电视,你难道要做一个不守承诺的妈妈吗?”妈妈并没有把遥控器给我,也没有被我说的话给击倒,她反而说:“你难道要做一个不孝顺的孩子吗?”噢,我的天!我反而被妈妈的话给击倒了!

  我回到自己的房间,委屈的不得了,心想:我这次要长记性,吸取教训,下次就一定不会输给妈妈了。我拿起作文书,看了起来,突然发现,书比电视还要好看,它就像电视,讲述着一个个有趣的故事。就这样,刚才受的委屈也烟消云散了。我走进了我的世界。

  午饭后,妈妈告诉我,可以看一会电视了,我欣喜若狂。而妈妈呢?当然又是看她的手机了。

  整个暑假就是这样过的,虽然没有新意。有时也很无聊。但是,整个暑假和妈妈在一起的日子还是很有趣的,特别是抢电视大战,希望下一个暑假,抢电视大战我能胜出。我多么喜欢和妈妈在一起的暑假啊!

小学六年级暑假作文600字 篇7

  在学校里一个学期的紧张学习结束了,我迎来了轻松多彩的暑假生活,真是让人心花怒放啊!

  暑假长得很,可以做很多事情,而我却在耐心、认真地学踩自行车。

  今天,大舅给我买了一辆自行车,我看了以后,心里就像喝了蜜似的,但很可惜,我还不会骑呀!大舅对我说:“你这么大了,也该学骑车了,再不会骑车,岂不是笑话?”

  我听了,毫不犹豫地说:“不管有多大的困难,我一定会战胜它!”

  第二天,我就推着自行车到院子里学着骑,大舅在车的后面扶着,我的心还是紧张得怦怦直跳,大舅说:“我会一直在后面扶着你,你眼睛看着前面,精神集中点,我一定会骑好的!”听了大舅的话,我试着骑。这时,车头摇摇晃晃,大舅在后面说:“别害怕,我扶着呢,你握紧车把,精神集中一些就行了。”我按着大大舅说的做,好不容易才把车头平衡,大舅说:“骑快点,加把劲!”我的车速加快了,大舅不知什么时候放开了手。正在这时,一块石头把我绊倒了,我的手擦破了皮,膝盖流血了。我当时很想哭,但是没有哭出来,因为我知道哭是没有用的。

  从地上爬起来之后,我又向自行车发出挑战。我相信这一次一定能行。大舅又像上次那样扶着我往前跑,这一次似乎没有障碍物阻拦我,大舅又放开了我,我的车终于能平衡了,我高兴地叫着。但也许是太得意忘形了,车在拐弯时一不留神的,我又栽倒了。这一次摔得更重,眼泪在眼眶中直打转,我真有点动摇了。大舅似乎看穿了我的心思,他一边擦药给我一边说:“失败乃成功之母,别灰心!不骄不躁,一定能成功!”我听了惭愧地点点头。

  只休息了两分钟,我就向自行车又发起了第三次挑战。这次,我一定要骑好!大舅也不像上次那样扶着我,他只是在旁边跟着我的车子跑,给我鼓劲。好不容易,我上了车,把车弄平衡了。在拐弯的地方,我小心翼翼地转动车把,这次,我居然没有摔跤,并且骑得很快,渐渐的,我已能操纵自如,我真是感到无比的自豪!

  暑假过得真快,丰富多彩的暑假让我精力充沛,我将以饱满的精神迎接新的学期,新的开始,新的自我。

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