小精灵四年级作文

四年级作文 时间:2018-08-27 我要投稿

小精灵四年级作文精选

  小精灵作文1

  我有一个表妹叫文文。提起她,叫人又好气又好笑。

小精灵四年级作文精选

  她很不安稳,吃饭的时候整个身体捏来扭去的,像一条小泥鳅。有一次,她居然把饭碗给拉到地上去了。妈妈批评她,她总是嬉皮笑脸地说:“我的名字虽然叫文文,可是你知道我并不文静的呀!”有时呢,她还会搞恶作剧。有一次,我在看书,他嘻嘻哈哈的跑过来,对我的东西做了点手脚,当时我正在看书,没管她,当我看完了书,去吃水果的时候,却找不到鞋子,表妹跑过来往床底下一看,说:“哦!你的鞋子在这里。”我让她帮我取一下,她不但不取,还手叉腰对我说:“自己的事情自己做。”我伸出手去取,不但没够着,却摔了个大跟头,可把她乐坏了。

  表妹从小就喜欢小狗,她给家里的小狗取了一个动听的名字,叫“黑娃”,还整天带她在街道上跑来跑去,走家串户。

  我最赞赏她的是,她很爱动脑筋,一次,我见她盯着我的胶布发呆,我走过去,她迫不及待的问我胶布是用什么做的,这个问题太深奥了,我只好既查书又问人,还费了好一番口舌,才算有了交代。

  她就是这样一个活泼可爱的小精灵。

  小精灵作文2

  我爱天空中飞翔的小鸟,它们那悠扬婉转的鸣叫时常令我如痴如醉。我真希望亲近它们,倾听它们美妙无比的`歌声。

  寒假中的一天早晨,我睁开朦胧的睡眼,一阵清脆的叫声顿时把我吸引住了。循声望去,只见一群小麻雀正在练习“大合唱”呢!瞧!在麻雀群最前面的大概是鸟妈妈吧,它闭着眼睛欣赏着孩子们演唱的美妙旋律。小麻雀们唱的歌曲虽然没有伴奏,但在我听来,却比任何一首歌曲动听、悦耳!这时候,又从远处飞来两只小鸟,它们也加入到这个“大合唱“中,于是,声音更加洪亮、动听了!

  小精灵作文3

  看了题目,你可能会问:“‘小精灵’是什么?”哈哈!不知道了吧,“小精灵”就是我家的金鱼。鼓鼓的双眼,胖胖的身子,美丽舞动的尾巴,凑成了可爱的它。

  我给它取了个名字,叫泡泡。泡泡的颜色很奇怪,是红绿相间,尽管这样,我还是觉得泡泡很漂亮,鱼缸里的水在它绚丽的色彩的渲染之下,仿佛也变成了五颜六色。这金鱼是很有灵性的,只要我一喊它的名字——“泡泡”,它便会从水底浮到水面,用它那灵动的双眼和我打招呼。起初,我以为这只是巧合,后来发现,每次竟都是这样,这才明白,金鱼也有人一般的感情。

  有一次,我给它换水时,不小心把它弄到了地上。它极度痛苦地扭曲着身子,我想捡起它,可是滑溜溜地,哪有那么好捡?等我费了九牛二虎之力将它捡起时,它已经奄奄一息了。将泡泡的“伤”治好后,我发现它对我冷淡多了。我天天对着鱼缸与它说话,唤它名字,它才肯原谅我,和我和好如初。

  还有一次,我把泡泡连着鱼缸一起搬到阳台晒“日光浴”,它不解地瞅着我,我一本正经的告诉它:“冬天要晒一晒太阳哦!”它似懂非懂。我把鱼缸放在阳台,对它说“过一会儿,我就来看你。”它似乎十分惊恐,在鱼缸里焦躁不安的蹿来蹿去。不一会儿,我来看它,它正一动不动地呆在鱼缸中央,好似“练气功”,也许是睡着了吧。我小心翼翼地把它拿回房间。它被惊醒了,一双鼓鼓的大眼睛似乎在埋怨我把它惊醒。

  这就是我家的“小精灵”,它给我带来喜怒哀乐,让我的生活充满乐趣,不再枯燥。

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