我心中的红领巾小学四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我心中的红领巾小学四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的红领巾小学四年级作文 篇1
我心中的红领巾是美丽、神圣的。
当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。
经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。
为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。
“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。
自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。
红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！
我心中的红领巾小学四年级作文 篇2
红领巾是我的好朋友，红领巾是我的骄傲，更是我学习中的好榜样。我是一名优秀的少先队员。记得刚入学的时候，我就盼着像姐姐一样能带上鲜艳的红领巾去上学。可是，等呀等我终于如愿以偿的佩戴上了它，心中是无比的高兴.......
去年入队的时刻，我永远都无法忘记。至今还记得高年级的哥哥当时走到我的胸前，恭恭敬敬的把红领巾佩戴在我的脖子上。那鲜艳的五星红旗随着嘹亮的国歌声缓缓的升到空中，飘荡在微风之中。在太阳光的照射下，发出刺眼的'光芒。而此时我胸前的红领巾也随着微风在空中飘摆个不停。此时此刻我的内心无比的自豪…..我也能成为一名光荣的少先队员了。特别是想着它是国旗的一角，在倍感自豪的同时，也会有一种强烈的责任感在心头。
红领巾是少先队员的标记，我们要爱戴它；要尊重它……我是一名少先队员了，做事就要对得起它那娇艳的颜色，和我们那一颗赤红的心。所以我就要从小事做起，为班级，为学校，为社会和家庭。一点一滴的去努力，一步一个脚印的去实现。
我心中的红领巾小学四年级作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃—-”放学铃响了起来，同学们背好书包三五成群地准备离开教室。忽然，老师开口了:“同学们等一下，我们……”
选拔一些同学，搞一个少先队活动，去大街小巷寻找错别字，改正错别字。老师布置完，同学们窃窃私语，讨论着。
我是其中一个，戴上了红领巾的徽章，就到街上寻找错别字。
杂货店门前，贴着一张广告，上面写着"棕子出售”这四个大字，一旁站着一位老爷爷，一旁放着一炉粽子。
这张广告上就有一个错别字。
连忙跑过去，怕被别人抢了似的。老爷爷见我跑过来，说：“小姑娘，你是卖粽子吗？”“不是的，那张广告上有一个错别字，我帮你改。"“不是买粽子的走开。"说着拿起东西要赶我走。无奈！
“等一下，小同学。”不一会儿老爷爷还是说，“还是帮我改一改。"我们高兴地跑过去，程晓何拿出纸，小书法家周明写上“粽子出售"。
老爷爷问“你们是哪个学校的？谢谢你们。”“不用谢，我们是东风小学的"大家异口同声。
干完了这一件，我们更加起劲了，走向更远的大街。活动后，校长表扬我们是出色的红领巾改正错别字小分队。
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