将心比心四年级作文

时间:2021-02-21 14:16:45 四年级作文 我要投稿

将心比心四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的将心比心四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

将心比心四年级作文

将心比心四年级作文1

  今天,一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。

  上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动,我们完成得很糟糕,所以曹老师把我们批评了一顿。

  我们本以为会被批的昏天黑地,没想到曹老师让我们猜她心里想什么!我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试,蹦地老高。人人都说得挺有道理,又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说:“曹老师的心犹如波涛,我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石,波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完,曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手,有的跳着举手,还有的干脆站在了椅子上!使课堂的气氛更上一层楼。

  因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高,差点儿顶着曹老师的鼻子尖了!曹老师实在受不了,随便点了一个人,那个人就是我我兴奋极了!觉得自己幸运极了!我红光满面地站了起来,有些紧张地说:“我也认为曹老师是生气,因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的,却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了,曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说:“我觉得曹老师是大吃一斤,因为我们班的作文水平是非常高的,而且上次贴画我们是完成的非常好的,这次却很差。”是呀上次我们的作文如黄金白银,而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。她说她觉得费了很大的劲,很多心思,苦口婆心的教育,可是我们写出来的贴画却是这个水平,所以她很委屈。

  曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的?这个环节代表作是邱宇阳的发言:“曹老师的血管里原本是装满血液的,生气就像小石子,这样血管就会破。”

  最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字:真和忍。直到现在我才知道,这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。

将心比心四年级作文2

  早上我来到饭店中,一位慈祥的妇女徘徊在店里。她的眼睛大大的,黑亮黑亮的;中等身材。眼皮底下早已流下了岁月的皱纹。他就是我最敬佩的人——我的母亲。

  我妈妈三十五岁了,她可是煮饭煲汤具有丰富经验的大厨!他为客人点菜的时候,总挂着一副像春天般灿烂的笑容,而且也从不计较那些鸡毛蒜皮的小事,宽容大量。吃饭的客人都很喜欢她。

  有一次,生意十分好。忙的妈妈不可开交。突然,有一桌叫道:“快点!”妈妈连忙说“好的!好的!好的!”一分钟后,那一桌的人又叫道:“快!没时间了!”妈妈又上前去安慰说:“对不起!很快的了!!!”可是第三次那一桌的人气急败坏,竟然跑到别的店里去吃了。妈妈看到了,连忙端着才火速赶到那两个人跑到的那个店;“对不起,先生们。”我觉得妈妈真是“不到黄河不死心”啊!

  “噢!我们也不应该离开你们的店,不好意思呀!这贰拾元,请收下吧!”

  “哎呀!这怎么能行呢?我不会要的;还有,下次本店一定会加快上菜的速度的……”

  最终,妈妈还是没有收下这仅仅贰拾元。

  我妈妈挑的菜都是精选中的精选,绝不挑腐烂变质的。就算是菜上有一个地方出问题,她都不要!鸡肉挑嫩滑的;猪肉挑脆的;地瓜叶挑新鲜的;无花果挑火红的……而且煮菜时从不加对人体有害的物质——来不得半点儿虚假。

  回到家,我问妈妈为什么对客人服务那么优质,为客人着想;为什么挑菜那么精选,那么精细。妈妈听了,把我拉过来,让我坐下,和蔼可亲地说:“孩子,我们在生活中要将心比心,要拿自己的心去衡量别人的心,就会对老人增加一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  我觉得这个世界上,没有哪一个大海比得上我母亲宏伟宽容的心。

将心比心四年级作文3

  四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理,打打闹闹的淘气事情经常会发生;本文通过课间同学们所发生的一些小事,阐述了一件大道理,我们做事不仅要为自己考虑,也要照顾别人的感受.

  在四年级的时候,我们班在老教学楼的第三层,从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室,里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米,长2米的'平地,这曾经是我们的快乐天地,同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天,有的在这打架,有的在这嬉戏,还有的在这儿跳皮筋。总之,一句话:这个地方是我们的小天地,他给我们带来快乐,我们带给它欢笑。

  可是同学们在这发出的声音很大,经常影响办公室的老师们,有的同学也曾经为此付出过代价:一天,同学们如往常一般,跑来我们的小天地,过来霸位置,为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置,打的打,骂的骂,一个不让一个。那声音,不低于120分贝,连我都受不了了,何况老师啊! 这时,一位老师生气的拉开门,随手捉住了4位同学,拉了进去。

  一会儿,那几位同学出来了,脸上多了几分哀愁和忧虑。这时,同学们就七嘴八舌的问了起来:“老师叫你们进去干什么?”“你们被批评和体罚没有?”。 对于刚从教室里走出来的同学,同学们总是问,犹如多年未见的好朋友,又好像质问外星人一般。

  终于,暴风雨的时刻来临了:那天,我和几位同学在哪玩,被班主任老师捉住了,他那眼神,想日本鬼子看中国战俘的眼神,很严厉。我站了很久,过了一会儿后,我虽然坐下了,但心久久不能平静下来,耳边一直萦绕着老师说的话:

  “同学们啊,要将心比心,想一想,如果你是办公室的老师,你会多难受啊!”

  是啊!在外面闹的人虽然很开心,可也要想一想办公室的老师们,他们是多么的难受啊!我们要体谅他们,教书育人,夜深了也不歇息,只顾学生的作业,老师心里想的是:只要学生好,老师就更好!

  通过这件事的教训,我在也不去那玩了,我还进一步明白了什么叫做:将心比心!

将心比心四年级作文4

  爸爸和妈妈时常教导我:“在处理事情的时候,要多站在别人的立场去分析发生的事情,这样处理起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比自己年龄小的人,要懂得礼让,做一个尊老爱幼的好孩子。”听了这些教导,我的心温暖了许久,我立志要让自己成为一个优秀的好孩子。

  我记得有一件往事:有一年的春节爸爸和我,还有他的同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后我们就点了各样美味的点心,一边喝茶一边聊天,爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的什么都谈,就好象是一对好久没见面的朋友一样。谈着谈着,不知不觉就到11点了,爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时,他的同学拿出停车卡,居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸,他拾起来一看,笑着大声说:“呵呵,我们白吃一餐啦,原来我们都还没有结帐就回来了!”我正想也附和高兴一下的时候,耳边响起了爸爸焦急的声音:“那可不行,现在得马上回去把这个单给结了,不然负责这张单的服务员就惨了!”于是我们以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账,热泪盈眶的对爸爸说:“这位哥哥您真好,要不是您回来把这张单结帐,我就要被罚200元了!”爸爸笑笑口说:“我们这顿吃了才几十块钱,如果你被扣200元,那就太冤枉、太无辜了,而且还可能连累你工作都没了。

  将心比心,我也是从事酒店的饮食行业,我希望我的同事们遇到这种情况时,也有人为他们而不走单,所以我不会连累你因为我而受罚的,一人做事一人当嘛!听了爸爸的这番话,我的心充满了温暖与幸福。

  是啊,如果我们在生活中能将心比心,多站在不同的角度观看一件事,相信到处都是充满阳光的。我爸爸是一个非常诚实的人,我非常感激他留了一大笔财富给我,因为我觉得诚实相当于一大笔财富!

【将心比心四年级作文】相关文章:

将心比心造句11-09

将心比心作文400字05-19

将心比心作文350字03-27

将心比心天地宽05-18

将心比心作文范文700字10-28

将心比心读后感08-19

将心比心议论文03-29

将心比心的同义词09-20

将心比心读后感800字07-28

将心比心读后感500字07-22