给同桌画像作文（通用31篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的给同桌画像作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给同桌画像作文 篇1
今课外班，老师让我们给同桌画像，大家对画像都很感兴趣。
我看到同学们都先互相仔细观察一下，然后便埋头苦干。大家都特别严肃，看一眼同桌，在纸上所画一下，擦擦画画。有的同学更严肃，竟然拿一起尺子，在同桌的脸上比划来比划去，嘴里还说道着：“宽一点五，长……”大家都看著他们，结果他们还旁若无人地所画着，真是太荒谬了。还有一位同学，边画边说道：“头发，短短的，眉毛，弯弯的，眼睛，小小的，嘴巴，大大的……”
我也严肃地为我的同桌画像，时不时浮现看她一下，心想：我的同桌长得那么美丽、秀气，一定要给她所画可爱点儿。
并不大一会，大家都陆陆续续地交上来自己的作品，老师把我们的画贴到了墙上。
于是，我们车站在所画前开始喜爱一起，大家一看画像，都情不自禁地大笑了。有的捂着肚子大笑，有的拍着桌子大笑，有个同学看见自己的画像，用手指着同桌真是话来，结结巴巴地说道：“你……你你……你你你你……”有个人，一下坐下了地上哈哈大笑……
我车站在所画前，笑得眼泪都东流了出来。只听得我旁边的人说道：“看，这个人没长耳朵！”“是啊，你看这个人出了机器人，这个像猪八戒，这个真像扑克牌里的方片，人眉毛眼睛鼻子嘴巴都塞满了一块，这还是人吗？简直就像鬼。”
别人看见自己的画像，大多都无比生气，那火呀，比姚明还低，比刘翔百米冲刺的速度还慢。我看见自己的画像，很是失望，所画中的我笑得那么美好，那么甜美，比我本人长得还可爱，真感激我的好朋友兼任同桌哦。
这节课真好玩，我回家一定要把这件事写出下来！
给同桌画像作文 篇2
他，长得很有喜感。留着一个小平头，圆嘟嘟的脸，扁扁的鼻子，有点儿翘起的小嘴，一脸似笑非笑的样子，浑身肉乎乎的。这就是我的胖同桌——李文博。
其实他的成绩还不错，在我们班里排到中上游。可他就是不大用功，每次写作业的时候，一会儿东扭扭西望望，一会儿抠抠鼻子，一会儿又玩玩笔。下课了，我们都完成作业出去玩了，同桌还坐在哪儿“恶补”作业。难怪老师说：“他的潜力就像一座金矿，就看他是不是够勤奋。”
虽然同桌学习不怎么勤快，但是劳动很积极。每天打扫清洁区的时候，他都到得很早，一下一下地认真打扫，恨不得把地上的灰尘全扫走。有一天下着小雨，别的同学为了赶快扫完，潦草地扫着，而他呢，在哪里一丝不苟地扫着，不放过一个碎纸屑，扫完后他的头发和衣服都湿了，他却一点儿也不懊恼。我们问他为什么劳动这么积极，他挤挤眼，说“劳动可以减肥呀！”把我们逗得哈哈大笑。
瞧我这个可爱的胖同桌。
给同桌画像作文 篇3
我们班的座位很特殊，分为南北两大阵营，每个阵营横排有五个人，深居“内陆”的我因此有了两个同桌。
要是让这两个人PK一下，那场面可是相当的壮观了。
坐在我右边的是品学兼优、身长体胖、力气超大的数学课代表——房玉康同学。此人最突出的特点就是皮肤黝黑，人送外号“房黑炭”。一张宽大的国字脸，平头，本是平凡的长相，却有着不平凡的头脑。在数学课上特别活跃。那脑袋就像打上油的小齿轮转得那叫一个快啊，令我望尘莫及。
听我这么赞叹小房同学，小毕同学可不高兴了。下面咱来夸夸他：
小毕，大名毕妍帅。虽体胖胖不过小房，可身高却略胜一筹，最有优势的是他比小房白，不太像非洲人，因此颇觉得意。他这个人让人捉摸不透，尤其是说话，有时候一连串的火星语咱们一般人可真听不懂。其实他是很内向的，平日话并不多，可一张嘴有点语不惊人死不休的意思了。他的力气也很大，我们班里的同学之所以没想窗台上的花那样奄奄一息，还真亏了他们呢。
本人十五岁，属猪的。那俩人也是十五岁，却是属麻雀的。
自习课上，我正专心地背着课文，右边传来一声叹息：“哎，真是太可惜了，湖人和火箭的比赛怎么不在周末演啊，我无缘看湖人的惨状了。”“是啊，不把群众放在眼里!”隔海相望的小毕顿时也来了精神。“群众?!你们俩小屁孩算什么群众，乌合之众还差不多”。本人宽宏大量不与他们计较。没想到这两只麻雀却蹬鼻子上脸，越说越起劲。我生气地一拍桌子，世界终于安静了。唉，真是拿他们没办法，谁让他们是NBA的忠实球迷呢。
但他们也给我带来不少乐趣。小房同学会经常来一回“要命”的演奏。小毕同学更搞笑。一次下课后，语文老师说：“咱们这本随笔画作文很好，除了能帮助我们练习写作，还可以提高阅读，同学们要好好利用。”小毕听了后，来了句：“随笔画作文，真好!”前面同学听了意味深长地说：“半节课才憋出这么一个来。”让我们一阵狂笑。
这就是我的同桌，很有意思的同学，让我哭笑不得的两个“宝”。
给同桌画像作文 篇4
我的同桌今年10岁，身高146厘米，体重90斤。他有一张白白胖胖的圆脸、一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴。
他是一个调皮的男孩，每次上体育课，他都和其他男生踢球，踢到满头大汗为止，脸就像一个熟透的西红柿。
他平时喜欢穿运动装，看起来真是一个帅气的小男生。
他也有许多爱好，例如：画小人人大战、玩电脑游戏……其中他最喜欢的是画小人人大战，还请其他同学也来参加他的战斗。
你们喜不喜欢这样的他，他就是一个虎头虎脑的调皮男孩——薛涵宇。
给同桌画像作文 篇5
我的同桌是一个机灵、可爱的小姑娘，今年9岁了，身高1.36米，体重28公斤，长的非常瘦，眼睛长得大大的，像两颗黑葡萄。一个小小的嘴巴，笑起来嘴巴变成了一个月牙。她的脸圆圆的，梳着一条马尾辫，她的皮肤雪白雪白的。
她活泼、开朗，她的兴趣爱好很广泛，看书、游泳、画画，样样都喜欢。
她喜欢穿黑色和白色配在一起的衣服，再配上一双黑色的鞋子。
这就是我的同桌张明月，你们愿意跟她交朋友吗？
给同桌画像作文 篇6
我的同桌是一个活泼又开朗的男生。他叫陈永豪。他是一个近视眼，一双大眼睛，一双小眼睛。鼻子扁扁的小小的。他的嘴巴也很小像一个小樱桃。他的皮肤非常厚，我掐他的时候，他还笑一点儿也不哭，哈哈！这是多么好玩的事，可是，他长的太胖了跑步太慢，人家都跑到前面去了，他还在后面紧追不舍。他的学习挺不错，他也挺努力的。他还是二年级上册期末考试的冠军。
他就是我的同桌。
给同桌画像作文 篇7
我有一个勤奋、好学、爱劳动的同桌，他的名字叫李锦杰。
他有一头黑亮亮的头发和一双明亮的眼睛。
他是我们班的大班长，只要是老师交代的事，他都会认真的完成。他还负责维持我们班的上课纪律和就餐秩序，有人捣乱时，就快速的提醒他……
他是一个好学习的人，上课时积极发言，爱阅读一些课外书。
他是一个勤劳动的人，每次大扫除的时候，他都抢着干活。
有一个这样的同桌，我真开心。
给同桌画像作文 篇8
一头浓厚的、十分蓬松的头发，一双乌黑灵动的眼睛，穿着一件天蓝色的衬衫，一条黑色的短裤，再配上一双白色的鞋，看上去，文质彬彬。这就是我的同桌。
他是一个十足的小书迷。下课时，同学们三五成群地聚在一起说话聊天，而我的同桌却捧着书，安安静静地坐在座位上，心无旁骛地看着书。他的成绩名列前茅，我十分好奇，因为是同一个老师教的，为什么他的成绩比我好呢？
有一次，他的朋友想恶作剧，就故意去打扰他，但是同桌坐在座位上，稳如泰山，目不斜视，根本不受影响。捉弄不成，又生一计，他们开始大声讲话，可同桌就是不理睬他们，把他们当作空气一样存在，他们讲话的声音渐渐地提高了许多，连我都觉得很烦，但是同桌他仍专心致志地写作业，一会儿打草稿，一会儿翻书，一会儿沉思，不一会儿，他就把试卷的二分之一给做完了。
他们黔驴技穷了，就在这时，上课铃声响了，他们只好灰溜溜地跑到座位上坐下……
我终于找到了原因，原来是他比我们多了一份认真与专注。这就是我同桌的画像。
给同桌画像作文 篇9
我的同桌叫小单。他的个子高高的，身材瘦瘦的，有一双水汪汪的大眼睛，非常帅。
他的性格是温柔、善良、活泼，上课的时候，老师们也经常表扬他。
他最喜欢的就是跑步。记得有一次下课铃响了，我和他一起冲出教室准备去找小高和小杨，我们约好一起到操场上去比赛跑步。这时，裁判员小丁说：“预备，开始。”不一会儿，我就得了第一，小单则是第二名。我们俩玩得正开心的时候，一年级的张老师来了，她对我们说：“你们俩去帮我把一年级的小弟弟小妹妹们的书送到一年级（3）班好吗？”我们回答说：“可以。”可是，当我们刚刚走到操场外面的时候，上课铃就响了。于是，我们就飞快的冲到了一年级（3）班，把书给老师送过去了。老师说：“谢谢你们。”我们说：“不用谢，这是我们应该做的。”
授人玫瑰，手留余香，我们是不是应该多多帮助别人呢？赶紧行动起来吧！
给同桌画像作文 篇10
我的同桌，身高1.73米，留着标准的板寸头，瘦弱像竹竿，脸黑且小，双眼近视，戴着厚厚的眼镜；平时呆呆的，喜欢低着头走路。
他平时还十分粗心，特不爱收拾，常让我这个同桌兼好友无颜又无语。你瞧，桌子上，课本堆在一起像鸡窝；抽屉里，作业本披头散发，你挤我压；地上，几张试卷失魂落魄。
但偏偏老师和同学都喜欢他，这不，他刚转学过来，老师当即把我这个全年级的第一名派给他做同桌，还任命他为数学课代表。为此，他喜气洋洋，检查家庭作业更是一丝不苟，每天都跑去数学老师办公室汇报，专打那些作业没完成的同学的“小报告”。
别看他检查作业严格，甚至有点儿苛刻，可是同学们都很佩服他。他力气惊人，是有名的大力士，掰手腕，打遍全年级无敌手，一时成了全校的“风云人物”；搞大扫除时，他的特长更是发挥得淋漓尽致，重体力活几乎他一个人包干：提水的是他，倒垃圾的是他，冲厕所的也是他。有时只要别人说一句“张大春，你身材魁梧，玉树临风，英俊潇洒”，他的小宇宙立马就会爆发，风卷残云般就把所有的脏活重活干完；如果你再谢他一句，他准还你一句“小意思啦，井水抽不尽，力气用不完”。瞧他那张小脸，得意扬扬的。
唉，那个瘦弱像竹竿，脸黑且小，呆呆的，喜欢低着头走路的人，就是我的同桌张大春。如果你也想认识他，没问题，找我好了。
给同桌画像作文 篇11
我给同桌的画像画好了，你看：他的有些方，小小的眼睛，蹋蹋的鼻梁上架着一副宽宽的眼镜，留着个小平头，笑起来露出两颗大门牙，他身高和我一模一样，是1.44米，体重却比我轻，是37公斤。今年他10岁，喜欢穿金黄色的衣服，可能是他喜欢阳光吧。他有时爱耍酷，下课了，喜欢和我谈天说笑，我们聊得最多的是电脑游戏。一说起游戏，他的话如同流水一样流进我的耳朵里，直到上课了才把水笼头关上。
他喜欢踢足球，是个阳光男孩，一看到那个快乐的身影，我也很高兴。
他就是我的同桌——陈永豪。
给同桌画像作文 篇12
英语班有个叫李夏夏的女孩子，个子小小的，长长的睫毛下是一双忽闪忽闪大眼睛，笑起来很甜。
有一次上课，老师走进教室宣布第三单元测试的成绩，她得了“A+”，是全班唯一的“A+”。前几排的同学转过身来，和后排的同学们一起望着她发出“哇欧！”的赞许声。课间休息的时候，大伙儿围着她，你一句，我一言地问她：“李夏夏，你成绩这么好，一定是请了老师到家里来教的吧？”“嘿！你有什么学习的绝招，可不可以跟大家分享啊？”她笑了，嘴唇翘翘地说：“没有哦，我都是自己学的，爸爸妈妈没有给我请家教。我也从来不上什么晚托班，补习班。哎呀，只有那些不会自学，没有自制力的人才需要去晚托班和补习班。”她的手交叉在胸前，下巴微微地扬起，眼睛里露出一丝的不屑，像一只盘旋在空中俯视着小动物的金雕。那些围着她的同学们讨了没趣，只好悻悻地走开了。同桌胡博涵用胳膊肘捅了捅了我，小声地说：“哼！不就是成绩好嘛，有什么了不起的。”
转眼一周过去了，我们学完了第四单元的课文，折磨人的单元测试不请自来。这次老师提高了考试的难度，增加了一些冷僻单词的听力测试。老师宣布成绩的时候，我害怕极了，担心自己会得C，手心里面都出汗了。这次单元考试，全班同学的成绩都退步了。卷子发下来，李夏夏看到自己有个单词少写了个S，这时候恰好老师弯腰去开电脑，她飞快地在单词中补写了个S，然后她举起了手。老师问：“李夏夏，你有事吗？”“老师，我这个单词拼写对的，您是不是看错了？”她站起身说道。“哦，那你把试卷拿过来，我再检查一下。”等老师说完，她拿着试卷走向讲台。“老师，我有事情报告。”这时她的同桌姚睿站起来说，“李夏夏刚才偷偷地在改试卷，我看见了！”她的脸一下涨得通红，嘴唇哆嗦着，低下了头。
经过这件事之后，她更加用功地学习。英语书上写满了密密麻麻的小字，这些都是她在预习的时候写的，像是一大群建造巢穴的蚂蚁。接下来的每一次的考试，她都拿到了全班的最高得分。第六单元考试非常难，大家都考得焦头烂额，没想到李夏夏竟然得了全班唯一的一个满分。
李夏夏的成绩让老师对她刮目相看，在选举班长的时候，老师推荐了她：“无论从平时的作业还是考试的成绩上来看，李夏夏都是我们班最棒的，让她来做班长，大家说好不好呀？”她的脸又红了，尽管她用手捂着嘴，但还是瞒不住她一脸的笑容。
她重新成为了全班同学的偶像！下课的时候，她一蹦一跳地出了教室，我猜想她一定是去告诉妈妈这个天大的好消息吧。
一天，在上学的路上，我看到她走在前面，就开心地追上去，轻轻地碰了碰她说：“嗨！我们一起走好不好？”“哦。”她淡淡地回了一个字，就再没有理睬我，我尴尬地跟着她走到了教室，短短的一段路却仿佛走了一整天。刚进教室，就听见童晨雨说：“李夏夏，你来啦！我有个问题要问你呢！”她瞟了一眼童晨雨手里作业本上的红色大叉，冷冷地说：“唉！如此感人的智商，恐怕我是教不会你的，你离我远一点吧，免得把我也传染成傻子！”听到自己被说成了傻子，童晨雨哇地一声哭了，头也不回地跑出了教室。同学们轻声地议论着李夏夏，“你瞧瞧，这个傲慢自大的家伙。我们离她远一点吧！”从此以后，大伙儿在路上再遇到她，都会离得远远的。
她仿佛感觉到了这些，那天我们一群女孩子围在一起，听顾芸儿叽叽喳喳地炫耀她的漂亮水笔，她冷不丁地从后面闯进来，一把抢走了水笔，大声地说：“借我玩一下噢！”然后飞快地跑开了，一边跑一边回头看我们有没有追上去。这时她藏起了那些傲慢，盼望着和大伙儿一起追逐嬉戏。
李夏夏，李夏夏，我们要追上去和你一起玩吗？
给同桌画像作文 篇13
他的个子一米四五左右，头发乌黑发亮，眼睛非常大，如果再戴上墨镜，就如一个模特一样！耳朵小巧玲珑，鼻子高高耸起，嘴巴很风趣，我们都叫他“大侠”“小天”。
在一个周末的一天，我与几个同学在踢足球，我一不小心脚被绊倒了，我那几个同学竟然幸灾乐祸地看着我，有的在假惺惺地对我说：“疼不疼了呀！”有的挥拳，装作打我的样子，吓唬我！我心想：你们太坏了，不帮助我就算了，还对我幸灾乐祸。
这时，我看见远处有个人正走过来，我心想：不会又有人来捉弄我吧！那身影慢慢变大，我定睛一看，原来是程嵩峡！我还没反应过来，他已经来到我的身边，把我扶起来，说：“走，到我家去！”我怀疑自己的耳朵听错了，半信半疑地跟着走。
到了他家，他把我扶到沙发上，两条毛巾用冷水泡了泡，走过来向我的伤口喷了药，我“啊”地叫了一声，他说这是给伤口消毒！紧接着他又拿着毛巾，帮我擦了擦，然后说：“你先休息一下，我去拿点水果！”我想，他对我真好，我一定要感谢他。他拿来水果，我吃了起来，我吃着水果心中有些内疚，原来我错怪他了。
后来他扶着我，送我回家，我对他充满了感激。过了几天，我带了好几包零食送到他家，他把零食退给了我，说：“举手之劳而已，我们可是好朋友哦！”那一刻，我的内心更加感动了。后来我们成了最真挚最要好的一对朋友。
这就是我的同学程嵩峡，是不是很助人为乐呢？
给同桌画像作文 篇14
他，身材并不高大，甚至有些肥胖。走路时大肚子一挺一挺的好似套了两个游泳圈。脸上的肉一颤一颤的，挪动两条粗壮的腿，好似一座小山。笑起来，眼睛好似消失不见，又好似成天笑着的弥勒佛。脖子上叠着一层层的“浪花”，动起来发出“啪啪”的.声音。
他，一头短发，小小的眼睛透露出机灵的目光隐藏在脸上的肉里。一张血盆大口，却也跟他的胖相符合。他的脸十分“宽松”，多半是肉，五官却只有那么点。
他虽然胖，跑起不来丝毫不含糊。跑着，他的大肚子收也没法收，一坨一坨的上下摆动着。
他的饭量跟他的身材完全成正比。每天中午来的最早的总是他。前脚刚跨进食堂的大门，就看见了他坐在那狼吞虎咽。才刚吃了一半，他就已经站了起来兴致勃勃的打菜去了。一般招到我们遗弃的菜，总是会跑到他的盘子里。吃着吃着，聊几句天，说几句话，可他不，沉默寡言的坐在那独自一人狼吞虎咽的吃着。他吃个饭，像是八百年没吃过饭，像是一匹饿狼，又像是饿鬼投胎。他至少要打两三次菜才满足。每次吃饭，他永远是最后一个走的。
下课时，他有时会悄无声息地站在我身后，“腾”的一下把我抱起来，又突然在半空中放手，最后又突然抱着，不让我摔了。可总是吓我一大跳，所以总是会追着他打，最让我恼火的是，打也打不痛他，一身的肥肉护体。他的肉嘟嘟的手掌是温热的，十分有弹性，好似一个大蹦床，弹啊弹的。
虽然他有着一身肥肉，可他还是非常的善良。
他，是我的同学，张子杰。人送外号：“胖虎”。
给同桌画像作文 篇15
我们班的一个小不点，不仅人长得漂亮，还画得一手好画。她画的儿童画让人百看不厌，画的漫画人物小巧可爱，画的油画更是让人感觉身临其境。她的作品在许多绘画大赛，都得了不错的奖项，美术柴老师还把她视为掌上明珠呢！她就是我们班的美术课代表-钱层月。
记得有一次，小钱把她的一幅画送给了我，我一拿回家，妈妈就左看右看，因为她总觉得这画不像是小钱画的，反倒像是一个美术老师画的。我说：“这就是小钱画的，我们还亲眼目睹了画画的全过程呢！”妈妈说：“那你能不能让她帮我们画一幅呢？可以让她的画在我们家被更多人看到。”我说:“能。”
第二天，我对小钱说，：“小钱，能不能帮我画幅画，就像秘密花园那样的？”她爽快地答应了。
过了两三天，小钱把画拿给了我。我还没进家门，就大喊“画来了，画来了。”妈妈拿来看了看，就滔滔不绝地赞扬起来，并对我说：“这么美丽的画，我得好好把它裱一下，挂在客厅吧。”我点了点头，认为这样做最好不过了。
这就是我们班的小画家--钱层越。
给同桌画像作文 篇16
我们班有一位小画家，她画的画，不用涂色，单勾线就完美至极，更别说上完色了。她的油画栩栩如生，漫画形象憨厚可爱…最让人叫绝的是，她每次去参加绘画比赛，都能得个不错的奖项回来，所以，她被美术老师视为“掌上明珠”，这位小画家就是钱层越。
记得有一次美术课,我们在学习创作装饰画，同学们都埋头创作，教室里安静的连根针掉在地上都能听见。美术柴老师在教室里走来走去，看我们画，还不时提出建议。“哇！好美啊！越越加十分！”一声惊喜的尖叫打破了教室的安静。这句话像一滴水滴进了油锅里，教室里顿时炸开了。不少同学都抗议起来，说柴老师偏心，可当他们看到钱层越的画时，便哑口无言。钱层越画的是一扇神秘的门，门旁用流畅的线条画着一些花朵，虽然还没画完，但画面却很充实，尤其是那门上的花纹，跟打印出来的相差无几。“哇”同学们也都羡慕地叫起来，甚至那些原来抗议的同学，在看到钱层越的画后，也都在心里默默地赞许，真心画得好啊。
钱层越创作的画，总是那么惊艳，充满魅力，所以我们都叫她小“达芬奇”。
给同桌画像作文 篇17
她是我们班的绘画天才，她画出来的画维妙维肖、栩栩如生，让人看起来心旷神怡。最让人叫绝的是，她可以在短时间里画出美丽的画。画中的线条是那么柔美，颜色深浅的变化是那么自然。画中的东西并不多，但看上去却十分充实。她的画都有着很高的分数，是我们美术柴老师的“掌上明珠”。
有一次上美术课，老师让我们画徽章。我绞尽脑汁，但依旧不知从哪儿下笔。于是我去向我们的“绘画小公主”请教。我走过去，来到她座位旁，立刻就被她的作品深深吸引了。作品中一个小女孩正在弹钢琴。此时，我仿佛听到了一阵阵美妙的音乐向我传来。过了好久，我才缓过神来，看见她还在专心致志地画着，仿佛整个世界与她无关。又过了一会儿，她才看到我，问道：“有事吗？”“有！我画的时候没思路，你帮我想想呗！”我回答道。然后她就像一位小老师一样耐心地告诉我：“看这里，用渐变色更加好看！这里，用浅色更能突出背景颜色的美！”我按她说的画了起来。当我把作品交给柴老师的时候，柴老师直夸我画得真不错。
这就是我们的“绘画小公主”。
给同桌画像作文 篇18
钱层越酷爱画画。她单是用勾线笔画画，就让人如临其境、心旷神怡。她画的国画古色古香，油画栩栩如生，漫画憨厚可爱。
一次科学课，老师让我们画生态系统。老师说，不用画的非常好，只要画出生态系统必要的东西就可以了。我匆匆忙忙地画了一个最简单的生态系统，我只画了个瓶子，一条鱼，水草和沙子。
当我正在收作业本的时候，看到了钱层越的画。她先画了个立体的大鱼缸，“铺”上了点细沙，画了水草和绿萝，那水生植物仿佛随着水波动了起来，她又画了三条小鱼，那鱼儿仿佛活了，也游了起来，在嬉戏玩耍呢！看了她的画，就仿佛看到了一个真实的生态系统，在她笔下的鱼、虾、青螺、水草和绿萝都仿佛活了过来。她画完后，看到我站在傍边，问：“有事吗？”我说：“我在收作业本，你，画得也太好了吧！”我有点儿结巴。她笑了笑，把作业本交给了我。我再想想我画的，真的有点不好意思交给老师。
钱层越画画精益求精，让人看得赞不绝口。我想这成功的背后可能只有百分之一的天赋，但肯定有百分之九十九的努力。
给同桌画像作文 篇19
“猪猪”是我在班里关系最好的小伙伴，而且我认为他是我们班里最受欢迎的男生。要问为什么，他不仅成绩优异，更重要的是，他乐于助人在我们班中有第一，没有第二，第三跟他差了十万八千里。班里只要谁一有困难，他都会立刻挺身而出。要说他做的好事，那真是一火车也装不下。他就是我的好伙伴——朱科帆。记得那是我刚转学过来的时候……
那天第一节课是语文课，教室里非常宁静，大家都在安静地写作业，我也在认真地写作业。就在这时，我突然写错了字，我去文具盒里找橡皮。可是，文具盒里没有，我又忙低头去课桌洞里翻，但仍是没有橡皮的踪迹。我甚至把课桌周围找了个遍，也是没什么发现。正当我就像一个热锅的蚂蚁时，朱科帆走了过来，原来他已经把作业写完了，我更加着急了。而他却轻声问道：“怎么了，李智晔？”“我……我……，我的橡皮找不到了。”说完，他立刻转身回到自己的座位上，递给我一块白色的橡皮，说：“你拿去用吧，放学再还我吧。”“谢谢”除了感谢我不知还能再说些什么。
放学时，我拿着橡皮，轻声说：“……朱科帆，还你橡皮。”他回过头说：“这个橡皮送你了，我家里还有很多呢”
从那以后，我和他关系越来越亲密。而他就是我的好伙伴——朱科帆。我为有这么个好伙伴感到骄傲。
给同桌画像作文 篇20
走在外婆家的小径里，远远可以听到悠扬的钢琴声，我知道，一定是姐姐在弹钢琴。
来到她的家，外公和外婆都热情地迎接我。进屋一看，果然，她还在弹钢琴，琴声清脆而响亮，时而温如细水，时而急如飞瀑，贯穿了整个空荡荡的客厅。
过了一会儿，她才看到我，优美的琴声戛然而止，我问她：“你这样练不累吗？”“当然不累。”说着，她从电脑中给我看了音乐神童莫扎特，她说：“告诉你，他晚年写的《死魂灵》价值连城……”
谈笑间，我们就开始吃午饭，奇怪的事发生了，她边吃边无意识地打起节奏来，我把这举动告诉了她，她说：“这段很难，我得反复练。”我想她真是无魔不成家呀。
离开她家，钢琴声再次响起，她就是一个名符其实的琴痴。
给同桌画像作文 篇21
胡乐涵的最大爱好就是弹古筝。她要是看到一架古筝，就会不由自主走过去弹一弹。令人惊叹的是：她的家中满是她弹琴所得的奖杯和奖状！
胡乐涵在练琴时，那才较劲呢。她给自己立下个规矩：弹一首曲子必须一气呵成，中间哪怕只要有一个错音或者节奏错了就一定从头再来，直到满意为止。
记得有一次我到她家玩，刚到她家门口，我就听到一阵阵悠扬的琴声，她的琴声时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸；时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
这么优美的琴声我不忍心打断，我就这么傻傻的站在门口一遍一遍的听着，我默数着，她竟然弹了十七遍。琴声停了，我这才敲门进去。
“小琴神”的称号可不是平白无故得来的，所谓台上一分钟，台下十年功！
给同桌画像作文 篇22
她是我们班里最强的女生，你别不信，因为她体育好，所以大家给她取了一个非常酷的名字――“百米飞人”。她还是我的偶像，因为无论是体育课还是运动会上都有她的身影，赛道就是她的战场，她就是一位王者。而她的成功离不开她的汗水和付出。她就是徐康绮。
记得，一次运动会前，徐康绮报了运动会800米中长跑。为此体育课都用来给我们训练了。
可是阳光火辣辣地照射着大地，晒得人睁不开眼，我们只是糊弄着跑了几圈，就溜到树荫下去偷懒了，只有她还顶着大太阳在操场上一圈又一圈的跑着，我心想：“小徐，你别跑了，太阳这么晒，就是啥都不干站着都晒得发晕，更别说跑步了，我们还是一起玩儿吧。”可她听了好似没听见，冲我一笑又再次出发，跑了起来，仿佛我们是空气。她的额头上出现了密密麻麻，豆大的汗珠，它们在阳光的照射下闪着亮光，慢慢的从额头滑到腮边滑到下巴再慢慢掉了下来，汗水使她的衣服都贴在了她的背上，可她还在跑，直到她累得气喘吁吁，瘫坐在跑道旁。可这还不算，下午放学的时候，我路过操场，又看到了那个熟悉的身影，夕阳将她的身影拉得很长很长……
我呆住了，看了好久好久。我禁不住喃喃自语：“她这样努力，胜利如果不是她的，还会是谁的呢？”
给同桌画像作文 篇23
我们班有一个会走会跳会动脑的“香蕉”。你一定很惊讶吧，香蕉不是水果么？可是，今天我要给大家介绍的这个“香蕉”有点儿与众不同，且听我娓娓道来。
“香蕉”姓焦，名腾，是我们班的数学课代表。一开始他并不接受这个雅号，但是后来喊的人多了，他也就无可奈何地接受了。
他是一个阳光帅气的“香蕉”。他不胖不瘦，不高不矮，一双眼睛炯炯有神，眉宇间透着英气，一只鼻子又高又挺，一头乌黑的短发下是一张充满自信神情的脸。远远一看，真是太帅了！
他是一个酷爱运动的“香蕉”。在足球场上、绿茵地里总能看到他矫健的身影。每一回踢球，他都可以顺利地从别人脚下抢过足球，灵巧地躲过对方的“围追堵截”，飞起一脚把球稳稳地射向球门。
他是一个博学多识的“香蕉”。上课时，他总是高高地举起小手，积极回答老师的提问；下课时，他就像一位百事通先生，耐心地解答同学们的疑问。
我和同学都很喜欢这个与众不同的“香蕉”。听完我的介绍，你是不是也很喜欢这个阳光帅气、又会跑又会跳的“香蕉”呢？
给同桌画像作文 篇24
大家好！我是吕明泽。我是一个活泼、开朗的小男生。现在我已经六岁半了。毕业于实验幼儿园里大（五）班。
我的爱好可多了。我喜欢看绘本、下五子棋和象棋、轮滑、跳绳，画画、做手工等等。
暑假里，我经常玩五子棋。有一次，我跟一个小朋友下五子棋，我一连赢了五局，当时我心里特别高兴。下五子棋呀！就得仔细观察棋子的走向，一边堵对方的棋，一边给自己找更多的活路，看看怎样能形成“双活三”，如果形成两个“活三”，必定能赢。有时候爸爸、妈妈也是我的手下败将。
我还喜欢听故事，每天晚上，我都让妈妈给我讲故事。我听妈妈讲过很多故事，有《弗洛格系列》的共十二本，沈石溪的动物绘本《金丝猴与盘羊》、《与乌鸦为邻》，还有法布尔的《昆虫记》一系列绘本。有时候妈妈累了，讲着故事就睡着了，我就给妈妈开玩笑着说：“妈妈，像小北极熊再精神点。”（小北极熊是绘本里的人物，他特别有精神，不怕苦，不怕累。）有时候妈妈让我听录音机里的故事，我听得多了就会讲了。我会讲很多故事，比如：《阿里巴巴和四十大盗》、《金苹果》、《九色鹿》、《包公审石头、《土里的小矮人》、《不爱睡觉的小鼹鼠》《金天鹅》等等。
我还特别喜欢交朋友，我非常希望和一（3）班的每位同学都成为好朋友，让我们一起快乐的成长！
给同桌画像作文 篇25
我叫南张婧，今年九岁了，在市一小四（3）班上学。我长着中等的个子，一双明亮的大眼睛，闪闪发光，炯炯有神。
我的爱好是：写作文，弹钢琴，学英语。在班里同学和老师总是说我作文写的棒，所以我就参加了学校的作文竞赛，并且得了二等奖。
我的优点是：字写得工整，讨人喜欢，声音洪亮，就因为这个，老师喜欢我，让我当了小组长。
我的缺点是：怕吃苦，不刻苦学习，有时晚上写作业时，就溜了号，一心总是想着出去玩，所以，作业就有很多错，以后一定要努力把错误改掉。做一个改邪归正的好孩子。
我是一个小书迷，我看过好多书，家里我的作文书，故事书，都堆成了小山，可我还是嚷着要去书店买书，因为看书多，增长的知识就多。
虽然我的爱好广泛，但我不太爱学习，因为生长在这个知识的时代，不学习就会落后呀！
给同桌画像作文 篇26
章雨鑫最喜欢吃东西，最绝的是，她总能知道我们藏在书包里的点心，具体是什么东西，别不信！只要我们任何一人在上学路上碰到她，她就能清楚地猜出你今天带的是什么好吃的零食。所以，我偷偷给她送了个外号——“猎狗章”。
今天早上，我正好碰到了章雨鑫，起先，我们在说乐队比赛的事情，这时，她巧妙地把话题转到了关于食物的内容。然后，她客客气气地说道：“我最好的朋友小陈，你今天带零食了吗？”我快速地回答：“没有。”不露一点破绽。于是，章雨鑫和我打赌：如果在走到班级前，她准确猜出我带的零食，就要分给她一半。我爽快地答应了，心想：东西在我书包里，你又没有透视眼，更别说我今天带的零食根本就没有拆包装袋，书包还那么厚，你就是狗鼻子也闻不到香味儿呀！
没想到，章雨鑫真如小狗一般，吸着鼻子，围着我转了一个圈。就惊喜地叫了起来：“呀！是我最喜欢的饼干。”
果然是小狗，不，是猎狗！在强大的实力面前，我只好心悦诚服地把饼干奉献出来。这时的小章同学，真像得到骨头的小狗，露出欢快的表情，往教室飞奔而去。
“猎狗章”不仅是我们班的“吃货”，还是我们班的小学霸呢。
给同桌画像作文 篇27
朱科帆是我们班的钢琴小王子，他弹出来的琴声悦耳动听，仿佛把我送到了音乐的殿堂。他还自己立下了一个规矩：每天至少要练三个小时以上，比赛前几天练五个小时以上。别不信，他要是去参加什么比赛，准会拿个证书回来。
记得有一次，我去朱科帆家。在铺满石子的路上，我听到了一阵阵悦耳动听的曲子，我想：这一定是朱科帆弹的了。
“叮咚”我按响了门铃，朱科帆妈妈给我来开门，把我请了进去。我走进客厅，只见朱科帆挺直着腰，专注地弹奏乐曲，根本没有发现我已经来到了他家。我在一旁静静地拿起一本书看了起来，琴声肆意地朝我涌来。开始，那轻快地琴声让我的心舒展开来。慢慢地乐曲变得隆重起来，我放下了书不由自主地摇摆起来。
琴声戛然而止，朱科帆合上琴盖，他才发现我的到来。
他热情地把我带进他的房间，只见奖状、证书琳琅满目，我看得眼花缭乱。我不禁赞叹道：“朱科帆真是钢琴的小王子。”
我走在回家路上又听到了琴声，朱科帆让我明白：“不到疯魔不成家。”
给同桌画像作文 篇28
我的一个同学特喜欢绘画，一看到画纸跟画笔，就忍不住动手开始作画。她一旦开始画，任你对她说什么话，她都像没听见一样，沉浸在自己的世界里。但你只要看着她画的一幅画，就如升天一般美。最让人叫绝的是，她画好一幅画的时间也很短，简单说，就是又快又好，是很难做到的。
有一次，美术课上柴老师让我们画龙舟。柴老师说：“这次的龙舟要画出立体感，建议多画几条龙舟，我让你们两节课完成，时间非常充足，可以慢慢画，画得好一点。”我们大家动起笔来，这节课下课了，我发现钱层越已经把本子拿给柴老师改了，柴老师说；“越越，你画得很不错，但你如果多画点龙舟，就会让人感觉像真的一样，你是横着画得，就两面一起画，下节课，你把龙舟画完再交给我。”钱层越嗯了一声，就走了。第二节美术课开始了，钱层越直接就把本子交了上去，柴老师说；“非常不错，越越满分。”柴老师把画投影上去，我们一见，赞叹不绝，甚至我都感觉，我是船上的船员呢！
你是不是也想看看啊！
给同桌画像作文 篇29
越越酷爱画画，有着出神入化的绘画本领。她的画栩栩如生，让人看着如临其境，心旷神怡。更让人叫绝的是，她能在短时间内，画出一幅十分美丽的画。那线条有粗有细，颜色有深有浅，虽然图像不多，但看上去画面非常充实、饱满。每次我走到她身边时，她都在专注地画画，仿佛整个世界与她无关。因此，她的绘画本上总是写着超高的分数，我们都叫她“绘画小公主”。
记得有一次美术课上，我们正在画徽章。我绞尽脑汁，画了又画，可怎么也画不好。我郁闷地向到越越，想向她吸取些灵感。走到她身边一看，我大吃一惊，哇！她的合唱节徽章上已经布满了人物图案。那一串串音符画得彷如会跳动的小精灵，看到这些音符，耳边就仿佛奏响了美妙的音乐。她的鼻尖上布满了细小的汗珠，脸上时而微笑，时而皱眉，仿佛也和画中的人物一起舞蹈。过了好一会儿，她才回过神来，说：“小钟，你来干什么？”我连忙向她请教：“你教我画呗！”她便热心地教我：“你看，这里应该用浅色，才能使人物更明显，这里要用渐变色，可以让整个画面更有美感。”不知不觉中，越越就像老师一样辅导着我，我赶紧按照她教的内容往下画。终于，我在下课前完成了这副作品，还获得了老师的肯定与表扬。
越越不仅是一位“绘画小公主”，更是我的“美术小老师”。
给同桌画像作文 篇30
我们班有一个小画家。她的画总是那么栩栩如生，最让人惊叹的是，她能在很短的时间内绘画出一幅既完整又形象生动的美丽的画卷来。美术老师和我们大家都亲切地叫她“绘画小公主”。这个可爱的小画家就是——钱层越。
记得有一次在美术课上，老师要求我们大家画个徽章。我拿着画笔，对着画纸，脑子里一点头绪也没有，只是在那边画了又画、擦了又擦的，怎么也画不好。这时，我转头看到旁边的钱层越，正在埋头画着徽章，只见她的徽章里面画满了各式各样的音符，真是好看极了！我轻轻地拍了拍她的肩膀，可是她却毫无反应，仿佛这时的世界只有她和画了。过了好一会她才反应过来说道：“陆梦琦，你拍我有什么事情吗？”我回答道：“你的徽章画的这么好，我怎么也画不出来，你能教教我怎么画吗？”她认真地说：“这个应该先画一个圈，然后再画里面的，你可以画音符啊，数字啊，动物啊，人物啊什么的都可以。”听了她的话，我一下子有了思路，很快就画好徽章并且拿给了柴老师去打分，居然得到了一个满分。真心感谢越越这个美术小老师。
钱层越不仅是我们班的绘画小公主，还是一个美术小老师。
给同桌画像作文 篇31
我的同桌是一个活泼又开朗的男生。他叫陈永豪。他是一个近视眼，一双大眼睛，一双小眼睛。鼻子扁扁的小小的。他的嘴巴也很小像一个小樱桃。他的皮肤非常厚，我掐他的时候，他还笑一点儿也不哭，哈哈！这是多么好玩的事，可是，他长的太胖了跑步太慢，人家都跑到前面去了，他还在后面紧追不舍。他的学习挺不错，他也挺努力的。他还是二年级上册期末考试的冠军。
他就是我的同桌。
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