我的课余生活作文

时间:2021-06-09 14:52:52 我的课余生活 我要投稿

【热门】我的课余生活作文汇编9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】我的课余生活作文汇编9篇

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩。滑旱冰,骑自行车,听音乐,唱歌等等这些都是我的最爱。可是我最喜欢的还是看书。

  每当读书的时候,我觉得我就是书中的主人公,我跟着他们的情感一起快乐,悲伤。有一次,就是因为我如痴如醉地看书,还犯了一个巨大的错误呢!这件事让妈妈哭笑不得。

  事情的经过是这样的:那天小妹妹很淘气,哭着让妈妈陪着她出去玩,妈妈经不住小妹妹的感情攻击。只好带她去玩,在走之前,妈妈义正言辞地给我布置了一项艰巨额任务——等水壶里的水开的时候把水拿下来,并把电磁炉关掉。妈妈给我交待完这些任务就走了。我拿出我的《荒野求生》,认认真真地看了起来。里面正好说到关于野外辨别方向的内容。联想到我们书本上学到的《假如你在野外迷了路》。再看着里面讲的内容,我完全地沉醉其中。就把妈妈给我布置的任务抛在九霄云外。

  不知过了多长时间,妈妈回来了,一进家门,妈妈就奇怪地问:“儿子,咱家怎么有一股烧焦的味道,你闻到了没有?”我一听大惊失色,就像离弦的箭一样,来不及回答妈妈的话就直奔厨房去看水壶。可是水壶里的水已经烧干了。水壶的里面黑乎乎的。我红着脸,低着头,都不好意思说话了。我心里想:完了,又要挨吵了。咦?妈妈地责备声怎么还没开始呢?我偷偷地抬头一看,妈妈在捂着嘴笑呢!妈妈说:“儿子,喜欢读书是好事!可是你也不能顾此失彼呀!”这次妈妈没有批评我,我也意识到自己的失误,下次一定要注意。

  我的课余生活丰富多彩,给我带来了很多乐趣。也让我得到许多意想不到的收获。

我的课余生活作文 篇2

  舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着这优美的舞蹈,我十分羡慕,非常想学习跳舞,于是,我步入了学习跳舞的生涯。

  记得有一次,我正津津有味地看着《舞动奇迹》。妈妈走过来,笑眯眯地说:“孩子,我送你去学习跳舞,好不?”我一听,露出喜悦的笑容,连连说:“好啊好啊好啊,太好啦!”第二天,我急匆匆地跑进舞蹈室,开始了我的舞蹈生涯。刚开始以为只学一点基本功就行,抱着三分钟热度去学习。但过了一段时间后,困难就向我袭来,首先是要学习一些踮起脚尖的芭蕾舞。虽然我努力地尝试,但是都不成功,不是动作不到位,就是练一下子腿就累得不听使唤,还有一次扭伤了脚。我心灰意冷了,打算放弃学习舞蹈,可是每一次看见其他人跳得那么优美,我就有些羡慕,心想:为什么他们可以跳得好,我却不能呢?于是,我下定决心,要把芭蕾舞学好。于是,我坚持下来了,开始刻苦练习,即使摔倒了,我也勇敢地站起来继续苦练。虽然一次又一次的失败都让我失望,可是都熄灭不了我自信心的泉源。在我坚持不懈的刻苦练习下,终于学会了芭蕾舞的基本舞步,有一次还受到舞蹈老师的表扬呢。

  这小小的成功,给了我极大的勇气,继续努力练习。果然是“功夫不负有心人”,我在“青少年舞蹈大赛”拿了第二名。在获奖时,我终于领悟到了做事要坚持不懈,就能获得成功这个道理! 这件事让我感触良多,也从中懂得了许多做人的启迪。只要坚持不懈,就能获得成功这句话在我耳边回响,督促我要做到这点。这句话给了我许多自信,让我在以后的路上更加成功。就因为这样,让我深深地爱上了跳舞!

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很 广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步……但我最喜欢的是打羽毛球。

  刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习 。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

  我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。

  有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她 ,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。

  通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

我的课余生活作文 篇4

  星期一:书法老师给我们讲了一些道理,如:有三个jing字是敬、静、竞。可是现在我们中国人就是心里没有敬字,我们不尊敬大自然,整天搞装修小学生作文,空气质量极差。我们不尊敬对方,老是搞毒奶粉、毒馒头等。我总结出:我们中国人真是自己害自己,总是等到有不好的后果时,才开始反省自己。

  星期二:在美术课上,我们小组做的手工:大卡车。受到了老师的极度夸奖,我也看到了别的小组做的,可是我总是感觉没有我们做得好,自己也很自豪。我总结出:只要你努力了,可能什么事都可以做出来。

  星期三:在音乐课上,我们全班同学都很棒,获得了很多颗小星。可是我发现有好些同学都慢慢地泄气了。我总结出:做事永远不要泄气,该玩的时候玩,该学的时候学。

  星期四:体育课上,老师让我们围着操场跑一圈,还叫我们要排整齐,不要懒懒散散的。我们班同学可是很争气,第二天早操时还是排得整整齐齐的。我总结出:我们班同学是很懂事的,似乎我们好像是最棒的。

  星期五:科学课上,老师给我们讲了很多关于大自然的知识,那天讲了水生植物。我总结出:多多积累知识才能更聪明。

我的课余生活作文 篇5

  课余生活丰富多彩,它可以带给我们许多乐趣,使我们每一天都很开心。

  “叮叮叮”一阵清脆的下课铃响了,我们都一窝蜂涌了出去。大家有的跳绳,有的玩游戏,还有的看书。。。。。。大家各干各的事,有两个同学在玩“猜拳跨大步”的游戏,他们是那样开心,连大门牙都透出来了。输了的人也开心,赢了的人更开心。他们从东跨到了西,又从西跨到了东,玩得特别开心,其中一个高兴地直跺脚,还“哈哈”大笑。

  那边还有跳绳的,他们咬着牙用力跳。瞧,他们跳得脸都红起来了,像一个小太阳一样。他们不时笑一下,呼吸一下空气。一直到了上课,大家才笑着慢慢地走回了教室,开始进入了学习状态。

  课余生活带给了我们许多乐趣,它伴我们每一天,它伴我们成长,带给我们快乐!

我的课余生活作文 篇6

  你知道我最喜欢的`课余生活是什么吗?

  告诉你吧,我最喜欢吹泡泡啦。

  我家里有个吹泡泡器,那可是我的最爱,除了我自己,谁也不可以拿它吹泡泡。记得一次写完作业,我先拿起泡泡器,抽出长长的柄,然后使劲吸一口气,好像要把所有的气都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力气一下子吹出来,满以为会泡泡满天飞,可是泡泡哪儿去了呢?只有零零星星几个小泡泡,还一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

  吸取了那次的教训后,第二天,我把泡泡器带到了学校。这次我把气轻轻吹出来,果然成功了,好多好多的泡泡争先恐后地飞了出来。我的意地向周围看去,现在的教室已经不再是教室,而是一座“泡泡城”,这些五彩缤纷的泡泡精灵在这里欢乐地玩耍,有的泡泡们飞出了教学楼,一不小心碰到树,爆了。泡泡给同学们带来了许多快乐。有的同学也学我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同学因为好玩,在走廊上追赶着泡泡,但等他们真要抓住泡泡时,泡泡就隐身了。大家玩得兴高采烈,我看得哈哈大笑,欢快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它们在风中随风舞动,像一个个小女孩在风中跳着美妙的舞蹈!

  只要我不开心,就会去吹泡泡,它们给我带来了无穷无尽的快乐。吹完后,所有的不开心便抛到九霄云外了。我爱吹泡泡。

我的课余生活作文 篇7

  在课余生活中,我的兴趣爱好很广泛,但我最喜欢看书。只要一有空儿,我就会一头扎进书海细细品味我的精神食粮。不过,就是因为我爱看书,所以也就有了一次难忘的经历。

  一回到家,我就在文学的海洋中遨游,仿佛我也成了书的一部分。我亲眼目睹了整个故事情节,与主人公一起分享他的喜悦,他的困扰、他的希望。家里来客人了,妈妈招待了一会儿,走进我的房间,让我出去向叔叔阿姨问好。我实在放不下这本书,头也不抬地说:“那我看完这一页就出去,我看书很快的”。妈妈没说什么就出去了。不一会儿,一页就看完了,但这一页可是刺激啊,我想:“我双放不下书,反正时间还早,客人又不可能那么早就离开。”抱着这样的心态,我看了一页又一页。时间在一分一秒中流逝。

  太阳西下,鸟儿也回家了,我终于看完了书,便伸伸懒腰,准备去见客人。一到客厅哪还有什么客人,大人们正忙着做晚饭,妈妈看了看我,笑着说:“你看一页的时间可不短哦!”我听了,红着脸跑开了。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。书籍能使你了解许多你想知道的知识,使你上知天文,下知地理。读书冶情,我爱读书。

  

我的课余生活作文 篇8

  今天是个值得庆祝的日子,因为今天我们要去学工啦!平时我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我却20分到校了。我们一坐下就唧唧喳喳的小鸟一样,教室里的人做着不一样的事,有的在讲话、有的在安静地看书、有的还玩起了溜溜球……经过30多分漫长等待,我们终于上了车。

  下了车,先映入眼帘的是一座高大的城堡,那就是我们目的地少年宫最显眼的标志。

  我们的第一个课程:科乐高模型。一说到模型,我最在行了,平时就很喜欢在家弄模型。可是这次的模型可不好做,不过万事开头难,后来我紧皱的眉头一下子舒展开来了,不一会儿一个小巧玲珑、美观、精致的小房子就诞生了!不过我们组的其余同学也很争气,她们做了一辆辆车,一架架飞机……吃过饭后,过了20分钟,我们就开始了第二节课:科学实验,同学们分到材料后,老师开始分组了,我、胡媛媛、傅嘉钰一组,我们做的是“动画片”。我们画好了一只正在啄食的大公鸡后,我们就开始了下一个步骤,我们把纸贴到了一根小木棒上。哈!做好了,我们把作品呈了上去,哇!我们大声的高兴的叫着,因为我们的作品得了一个大大的优秀!

  “今天是个好日子”我坐在车上一直哼着,不过要回去了,要是能和童话里的时光一样倒流,那该多好啊!

我的课余生活作文 篇9

  我有许多兴趣爱好,比如:画图画、唱歌、做手工、打羽毛球。

  但是我最喜欢的还是游泳,因为它让我养成了许多好品质和好习惯,如:早睡早起、认真对待、仔细听讲、认真思考的好习惯,坚强、勇敢的好品质。

  平常我每天上完学就去游泳馆游泳,从四点半一直游到六点半才结束。枯燥反复的训练磨练了我的意志,大运动量的训练增强了我的耐力。

  频繁的比赛不但锻炼了我的勇气,也让我增长了见识,是我结交到了许多不同年龄层次的朋友。

  体校生活虽然非常艰苦,但是我还是能体会到很多的乐趣。记得那次在萧山达标的时候,我们在“冠军的摇篮”里嬉戏,真是让人难忘!那个游泳馆挂满了奥运冠军的照片,真让我心驰神往。最吸引我的还是那个五米跳水台,当我胆战心惊地从上往下跳时,心都快从喉咙里蹦出来了。真是又爽又刺激!

  游泳队还会组织丰富多彩的体育活动,让我身体素质得到了全面发展。我爱游泳,我会一直坚持到底的!

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