五年级快乐作文

时间:2022-01-16 17:21:04 五年级作文 我要投稿

实用的五年级快乐作文汇总5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级快乐作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的五年级快乐作文汇总5篇

五年级快乐作文 篇1

  姓名:彭俊秋性别:和妈妈一样爱好:“牛”这个牛是爱吹牛,因为我的大爸爸叫彭涛,我那次看完四川新闻,然后编辑是彭涛,肯定是别人,我知道大爸爸在干什么工作,所以我就向同学吹了起来:“你们知道吗?我大爸爸是四川新闻的编辑,不信你去看看啊。”这个牛到现在还没破呢!你们要保密噢!功能:样样齐全我什么都会,这可不是吹的,什么洗碗啊扫地啊,可我在学校,就没有卫生委员了,因为我会画画,所以我是宣传委员,你问我这个委员又有什么用?嘿嘿,办黑板报的时候,我的作用就大了,班长写字,副班长不知道干什么了?好像什么都不做(真享受啊我也想当副班长了)我呢?就画画。知道了我的作用了吧。

  缺点:爱捣乱有一次,玩电脑我看见了一个好玩的游戏。可要下载,结果有病毒了,姑姑都不让我玩了,哼,真小气啊,话说回来,好象是我弄坏的了。怎么样,想进一步了解我的话,就来我家吧。

五年级快乐作文 篇2

  农历八月十五,是人人皆知的中秋节。

  大街上,小巷里,都充满着欢声笑语。

  晚上,我们一大家子开心的手舞足蹈。因为我们今天要吃团圆饭,我蹑手蹑脚的溜进厨房里,看妈妈做了些什么菜?哇!味道飘出来了,是辣味十足的水煮鱼,是溜滑爽口宫爆鸡丁,是肥而不腻回锅肉,还是鲜美可口炖鸡汤?都有!做好了,妈妈把热气腾腾的饭菜端出来了。妈妈坐上了桌子看我垂涎三尺便笑着说:“你怎么这么贪啊?”我流着口水说:“控制不住了,真是美味佳肴啊!”接着便举起酒杯,笑眯眯的对大家说:“举杯邀明月,天涯共此时,我们大家一起干一杯!”爷爷大声的说:“好!”爷爷的脸笑的像朵向日葵,脸上一道道皱纹充满了幸福和快乐!

  吃完饭妈妈把水果和月饼摆了出来。妈妈买的月饼真是好看!月饼的外观有的想大饼似的,又有想桂花雕印出来的花。里面的馅儿有红糖,有芝麻,有清丝红,有果仁,有葡萄干,真实好吃又好看啊!

  这是,月亮姐姐出来了。它高高地挂在天空中,洒下皎洁的月光,像轻纱一般的温柔。天空中的云很淡,风很轻,月光很美丽,这一切构成了一副漂亮的画面。望着宛如银盘的明月,我仿佛看到了嫦娥正裙裾飘飘。这月亮姐姐真让人心动呀!

  银盘在夜空中闪耀着无尽的光,这样的夜晚真美呀!

五年级快乐作文 篇3

  快要到了,这是合家团圆的日子,于是我准备给爸爸、妈妈每人送一张我亲手制作的贺卡,。第一张贺卡是做给爸爸的,我先用卡纸折了一个长方形,然后用剪刀剪了几个花边粘在贺卡上,最后写了几名祝福的话,这样爸爸的贺卡就完成了。第二张贺卡是妈妈的,我先用剪刀在卡纸上剪了一个大的圆圈,然后用剪刀剪了一朵花,最后用一张粉红色的纸剪了一件美丽的衣服粘在卡片上,又在上面写了几句祝福妈妈的`话,这样我的第二张贺卡也完成了。

  在吃团圆饭的时候,我把做好的贺卡送给了爸爸、妈妈,他们收到我做的贺卡开心极了,夸我是个懂事的好孩子。

五年级快乐作文 篇4

  这个暑假我报了几个兴趣班,每一个兴趣班都有不同的特色,而上作文班更使我快乐。

  作文课

  我本来就喜欢写作文,尤其是写童话故事、写一个人、写一件事、写一处美景,有的同学一听要写作文就唉声叹气,而我,知道要写作文我就分外开心,老师教我们审题之后,就让我们利用思维导图列提纲,我思如泉涌,迫不及待地下笔,根本就停不下来!

  思维导图课

  我喜欢画画,我也喜欢思维导图,因为画画和思维导图有一些关联,只是思维导图有一定地规律性,我觉得学起来不难。思维导图有很大的作用,能帮我记下课文的重要部分,写作文时可以明确主题、结构、层次以及题材详略;还可以用一幅图来分析文章的写法,概括文章的主要内容,归纳中心思想。

  辩论赛

  这个作文班很特别,竟然有辩论赛。老师说不仅让我们会写,还要敢说。老师公布辩题后,我就开始早早地上网查资料,整理资料,还猜测对方会从哪些方面反驳我方观点,我又要从哪几个地方攻击对方……忙得不亦乐乎。辩论那天,我感到异常兴奋,没有想象中的紧张,自信满满地带领我方取得了胜利。

  阅读课

  每一次上阅读课,邹老师都喜欢一惊一乍的,弄得我半天回不过神来,有时乐了,就忍不住笑出了声。那天,邹老师又故技重施,讲着讲着突然说:“这道题我讲了100遍了,你们怎么还不会,这道题有那么难吗?”同学们面面相觑,愣了几秒,才明白邹老师在出反问句式的题,大家一下子放松了,马上开始举手回答问题。

  我喜欢作文班的氛围,喜欢作文班多样的课程,在这个班级里,我真心感觉很快乐!

五年级快乐作文 篇5

  4月1日是愚人节,这回怎么捉弄别人呢?我心中策划着。

  “我中了20xx元大奖,今晚我请客。”××同学说。

  “好。”同学们高兴得跳了起来。

  “但是,还有一个坏消息。这不是真的。”

  只听“啊”的一声,大伙才想起今天是愚人节。

  哼,该我了,我让你们尝尝滋味,于是我对和我比较要好的同学说:“这位仁兄,你老爸老妈在校门口,你还不去迎接?”他果然上当了,回头一看,知道被愚弄,说一声:“好小子,敢骗我,看招。”眼珠一转,说:“哦,对了,老师说你昨天没有把教室打扫好,叫你重扫。”我一听,马上去拿扫帚。“哈哈哈哈,你中计了。”

  上课了,老师说:“根据学校的决定,下午放假。”“耶。啊。万岁。哦。”教室里沸腾起来,一些同学议论纷纷,大概是在想怎么玩,我刚想想一下,老师突然在黑板上写了三个字,就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤,大概你们也已经知道了,这三个字就是“愚人节”。哎,空欢喜一场了。同学们都说:“老师,你怎么这么狠啊!”“老师你可真毒啊!”“老师把快乐建立在别人的痛苦上。”

  回到家,老爸说:“今天,你可以玩一小时电脑。”

  “我太高兴了,那就快让我玩吧。”

  老爸说:“好。”话音未落,老妈在一旁说:“难。”可恶,又被骗了。

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