舞蹈家小学作文

时间:2018-05-21 08:11:21 小学生作文 我要投稿

舞蹈家小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的舞蹈家小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

舞蹈家小学作文

舞蹈家小学作文1

  每个人都有五彩斑斓的梦想!我的梦想是想当一名舞蹈家。

  8岁才开始学跳舞的我生怕自己跟不上别人,一只很努力学习,有时拼命练习过后。甚至下个要都无比的痛,实在受不了时,眼泪在眼眶里打转,但想想将来,俗话说:“只要有恒心,铁杆磨成针”,我又打起精神,我一定要坚持。

  自从学校拉拉操团队解散后,妈妈担心我落下一段时间后,再练舞蹈就有困难,也担心我对舞蹈失去信心,马上又给我报了舞蹈班,我怎能辜负妈妈对我的期望,再说这也是我的梦想啊;我更加努力练习了!

  经过无数次挫折,终于得到众人的称赞,我更加有信心了,我的努力和坚持得到了老师的认可,记得当我参加人生第一场比赛时,心里很害怕,心情更激动战战兢兢地进入赛场,看到几百名穿着五颜六色的衣服的参赛选手站在赛场中间等候着比赛,那种场景是我心“扑通、扑通”直跳,我想她们也一样吧!直到看见评委老师的笑脸,我紧张的心情才渐渐平静下来,随着音乐声的响起,我认真的做着每一个舞蹈动作,我知道我一年的努力在此时此刻,在这个舞台上要全部完美地展现出来,而且要做的最好,我不断地给自己鼓气,最后我以优异的成绩,赢得了这场——我人生中第一场比赛的胜利。

  后来,我的导师告诉我:舞台对每一个学舞的人来说都是一种诱惑,要想成功地站在舞台上,得到其他人的认可,哪怕再苦再累也要坚持,这是成为舞蹈家最基本的条件,我时时刻刻记住老师的话,为了理想,不屑去实现,把最美丽的梦想变成现实。

舞蹈家小学作文2

  是我养的两条小鱼。一条全身通红,我称它为“大红袍”;另一条身体呈蓝色、尾巴是红色,像一粒瘦长的葵花籽,我叫它“小不点”。它们两个游得非常可爱,我特别喜欢它们。

  当我把鱼食洒在水面上时,它们就敏捷地从水底游上来,给我表演精彩的节目:只见“大红袍”张开大嘴吞一口鱼食吐一个泡泡,再吞一口鱼食,又吐出一个泡泡……再看“小不点”,它紧紧地盯着大块的鱼食,趁“大红袍”不注意时,将鱼食吞入口中。不一会儿就吐了出来,再吞再吐。有时等“大红袍”吃完了,“小不点”还正饿着肚子呢!

  它们不高兴的时候,任凭我怎么轻轻地敲打鱼缸,它们就像一切都不存在似的仍旧慢条斯理地游来游去;当它们高兴时,一见到我就游得非常欢快。我往鱼缸的左边走,它们就摇头摆尾地往左边游,我往鱼缸的右边走,它们就紧跟着往右边游。最有趣的是当音乐响起时,它们就会随着音乐的节奏时而舒缓、时而轻快地游来游去,简直就是水中的舞蹈家。

  水中的舞蹈家是那么的可爱,叫人怎能不喜欢他们呢?

舞蹈家小学作文3

  要说谁能获得演奖章,那我可要推荐我的好朋友——彭盈盈,她是个“未来舞蹈家”。彭盈盈天生就是个跳舞的材料。她跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。记得有一次上兴趣班,上课已经五分钟了,也不见彭盈盈来。她平时总是早到,这次会不会家里有事呢?正在我担心时,彭盈盈气喘吁吁的来了,她一坐下就咳嗽了几声,我一问,原来她感冒了。“感冒了还来怎么能跳舞呢?”我帮她捶了捶背。“缺一节课就缺了一次的练习,多可惜呀!”但一跳起舞来,她竟然不咳了,好像能控制一样。她是那么专心致志,把老师布置的任务完成的棒极了。还有一次我到她家去玩,发现她卧卧室的墙上贴满了舞蹈家的照片。我打趣地说:“未来舞蹈家,表演一下吧,不收演出费吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用给了!”我们打开了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自叹不如。

  瞧,这就是彭盈盈,一个未来的舞蹈家。

舞蹈家小学作文4

  她像孔雀一样美丽,却并不骄傲;她像牡丹一样鲜艳,却并不艳得逼人。她没有一对洁白的翅膀,她不能在蓝天展翅翱翔,但是她柔韧的身体跳出的令人赞叹的舞蹈却让人不由得想起自由飞翔的鸟儿。她,就是我们公认的“小小舞蹈家”——任雯。

  任雯从小就喜爱舞蹈。从上幼儿园开始她就学习舞蹈,一直到现在都没有放弃。每次学舞蹈时,她都刻苦认真,一丝不苟地练习每个基本动作。听和她一起学舞的同学说,她对自己要求非常严格,只要有不会的动作,她都要反复练上许多遍,直到她认为满意为止。她的韧带还被拉伤过好几次呢,而且常常是刚刚压完腿,还没喘口气,接着又有新的训练任务:压肩、劈叉、踢腿,还有下腰……也许换了别人,心里早就打起了退堂鼓。然而,任雯没叫过一声累,没说过一声苦,她默默地坚持着,一年又一年,并且练习得越发刻苦了。在舞台上,她像蝴蝶一样翩翩起舞。潇洒的舞姿背后,饱含着无尽的汗水,漂亮的舞姿后面,隐藏着多少辛苦的训练。

  俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”她就是用自己的汗水换来了理想的成绩。功夫不负有心人,经过她多年的努力,她经常代表学校去参加一些表演,而且还担任领舞等主要角色,获得了优异的成绩。去年,她参加市里的春晚节目表演,需要学跳傣族舞,她通过查询资料了解到了傣族的风俗习惯、民族特征,找到了傣族舞的韵味和美感。看,舞台上的`她跳得多美呀!一会儿像丹鹤展翅,翩翩起舞;一会儿像蜻蜓点水,悠然自得;一会儿像仙女散花,云来雾去。观众雷鸣般的掌声就是对她最大的肯定。

  任雯,她真是一位名符其实的小小舞蹈家!

  点评:小作者用画家的笔调,诗一般的语言,为我们勾画了一位酷爱舞蹈、充满灵性的“舞蹈天使”的形象。在结构上,采用“由果追因”的方法,先写她那优美动人的舞姿,再写这舞姿是如何获得的,条理清晰,层次分明,描写具体。

舞蹈家小学作文5

  每当我看到电视里的舞蹈演员们那优美的舞姿,我就会情不自禁地舞动起,我是多想当一名舞蹈家呀。

  我让妈妈给我报了一个舞蹈班,学了几个月后,我也尝到了舞蹈的滋味,觉得跳舞是那样的难,于是,我想放弃,这时,妈妈说:孩子,你怎能半途而废呢?不认真学,怎能学会?难道你不知道有这样一句话:台上一分钟,台下十年功的道理吗?我听了妈妈的话,心里有了信心,于是我用心地学着舞蹈。

  终于有一天,我能把舞蹈熟练的跳下来了,我心里别提有多高兴了。我还要谢谢妈妈的一句话,台上一分钟,台下十年功,我还参加了大型的比赛,得了一等奖。跳舞给我带来了很大的乐趣,我要继续努力,以后成为真正的舞蹈家。

舞蹈家小学作文6

  我从小就有一个梦想,好想当一名舞蹈家。还记得上幼儿园的时候经常见大姐姐大哥哥在舞台上跳舞,让我非常的羡慕。我也多么想在舞台上跳啊!从那以后我经常让姐姐教我跳舞,然后自己在家对着镜子美美的秀上一段。

  上小学一年级的时候,有一次六一儿童节,我和班里几个同学一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的舞蹈。跳完以后得到了评委和老师同学们的一致好评,我真高兴啊!这更增强我跳舞的自信心了。

  于是我让妈妈为我报了舞蹈班,每周星期六、星期天都去学舞蹈。有几次我在学舞蹈的过程中有时叉不下去、腰不下去,身上感觉好痛好痛,心里不断的抱怨自己为什么要报这个舞蹈班,顿时,我仿佛见到耳边传来我决定好好学舞蹈的誓言,我一次次坚持着起来再下。一个想成为舞蹈家的我,终于在舞蹈比赛中得了银牌。

  现在我终于明白了只有努力梦想才会成真,就像语文课上老师教我们的一句话:有志者,事竟成!

舞蹈家小学作文7

  我的理想是很多很多,但是我最喜欢的是当一名舞蹈家。

  三岁的时候,妈妈就送我去跳舞,那时小,就知道好玩。到现在我才知道跳舞有很多好处:跳给爷爷奶奶看,愿他们天天都健康;跳给爸爸妈妈看;愿他们天天都快乐;跳给老师看,让他们的学生桃礼满天下;跳给小朋友们看,愿他们天天都开心。

  为了实现我的理想,我现在一定要好好练好基本功,不要怕吃苦,只要能够坚持下来,我想:我的舞蹈家的梦想就一定能够实现的。

舞蹈家小学作文8

  我有一个梦想,就是想当舞蹈家。

  有一天晚上,我做了一个梦,梦见我成了一个舞蹈家,我穿着粉色的连衣裙,带着金色的皇冠,紫色的项链,红色的手镯,在霓虹灯闪烁的舞台上翩翩起舞,一曲优美的舞蹈跳完以后,雷鸣般的掌声顿时响了起来,我感觉从未有过的幸福。我正在万分的欣喜之时,突然听到了“叮铃铃、叮铃铃”闹钟的声音,紧接着耳边传来了妈妈的声音:“帆帆,你在睡觉的时候笑什么?”“我成了舞蹈家,我正在舞台上表演呢?”“帆帆,快起床,快到上学的时间了,再不起床就要迟到了。”这时候,我才知道这是我做的一场梦,但我在内心默默的告诫自己,我一定会梦想成真的。

  于是我抓紧时间起床,一切准备停当。在上学的路上,我问妈妈:“怎么样才能当一个舞蹈家?”妈妈说:“要想当一名舞蹈家,首先,就必须学习好科学文化知识,学习好各门功课,在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作,领会这个舞蹈动作所要表达的含义,而不是机械的模仿舞蹈动作,这才有可能成为一名舞蹈家。”

  不知不觉,学校到了,一天的学习生活开始了。向妈妈道别后,我径直走向了学校,此时我的耳边又响起了妈妈说的话:“学习好科学文化知识,学习好各门功课,在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作。”我暗暗下定决心:从这里开始,走向明天,走向我的梦想!

舞蹈家小学作文9

  理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,才使世界不断向前发展,你我有了理想,所以能向着既定的目标不断努力。但理想有时候又是海天相吻的弧线,你的理想是什么,我的理想是渴望成为一名舞蹈家。

  从小时候到现在,我都只有一人目标,那就是成为一名舞蹈家,看电视上的那些人跳,我也禁不自住地想跟这跳,妈妈看到我们这么喜欢跳舞,于是,就把我送进了一所舞蹈学校,那个时候,我心里有种说不出的高兴。

  我每天早上起来做早操,做运动等活动,就是为了我的舞跳得更好,所以每天我不段努力的学,努力的跳,傍晚,当我回到家时,我伏在窗口痴想,我真的能当上一名舞蹈家吗?妈妈给我说过:只要不断努力地去追求各人的梦想,不管遇到什么挫折都永不要放弃,要相信自己。

  于是,每天晚上,望着外面的天空,心想:如果我真的能成为一我舞蹈家,那该多好,能放飞自己,伤心的时候,就能跳一支舞来把所有不开心的事情都忘掉,鸟儿在唱歌,我给它们伴舞,烦恼的时候,也能跳支舞,感到孤独的时候也能跳一支舞,让自己感不到孤独,当别人生日的时候,你也能奉献出一支舞为别人庆祝。

  看吧,这就是跳舞的乐趣,只要你拥有了这人技能,你不但能给自己带来快乐,也能给别人带来快乐,因为这个是我的梦想,所以不管能不能成功,我都要勇敢的去做,不怕失败,就怕你不敢做,我相信,只要我努力一定能成功。

舞蹈家小学作文10

  偶然看了一次少儿舞蹈节目,我就爱上了舞蹈。台上演员那娴熟的动作,那优美的舞姿,使我有一个愿望:长大了要当一名舞蹈家。

  刚开始学习舞蹈时,我很痴迷,每次上课都是催着妈妈早早的到,自己在练功房里对着大镜子,一遍一遍地纠正自己不规范动作,甚至连吃饭都边端着饭碗边练习着。可是好景不长,两星期后我开始有点厌烦了。不想去舞蹈班,课堂上也有些不专心,上课东张西望,老师让练的基本功也是马马虎虎的对付着,没有了主动学习的劲头。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。

  幸运的是我遇到了一个好老师。她用尊重、平等的态度,不断和我交流厌学的原因,鼓励我要坚持不懈,并用小猫三心二意钓鱼的故事来启发我重新投入到学习中去。

  后来我克服了学舞的消极情绪,度过了厌倦期,用一种积极地态度去对待舞蹈。每天坚持练习基本功,经常和同学进行比试,参加各种舞蹈比赛,使自己在舞蹈中找到学习的乐趣,舞蹈水平得到了很大的提高。

  现在我切身体会到做任何事情都不能半途而废的道理。在这里我要感谢爸爸妈妈的支持和老师的教育。

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